第八单元 趣味故事(单元测试·提高卷)语文统编版三年级下册(新教材)

2026-04-23
| 10页
| 79人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第八单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57501721.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八单元 趣味故事 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意:考试时间90分,满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 欢迎走进第八单元趣味故事基础乐园!这里有多变的字音、好玩的词语、有趣的句子,还有藏着智慧的小选择。跟着故事里的角色一起闯关,轻松掌握知识,感受语文的奇妙乐趣,开启你的趣味挑战吧。 一、选择正确的读音填空。(3分) zhǎng   zhàng    涨( )红了脸     涨( )潮 zhé      shé      折( )断         折( )本 jiá       jiā      夹( )着尾巴     夹( )袄 二、读拼音,写词语。(10分)                   三、给下列加点字选择正确的解释,把字典中的序号填在括号里。(2分) 1.敌人被我军困在了山沟里。( ) 2.天不早了,快点困觉吧。( ) 3.无论遇到怎样的困苦,我们都不能放弃。( ) 4.我实在是困得很,一躺到床上就睡着了。( ) 四、按要求完成词语练习。(12分) 1.把词语补充完整,并完成练习。 ①翻( )越( )        ②( )南( )北        ③( )( )稳稳 (1)和词语③结构相同的词语有______________________、______________________。 (2)和词语②一样含有一组反义词的词语有______________________、______________________。 (3)和词语①一样含有一组近义词的词语有______________________、______________________。 2.在括号里填入恰当的关联词。 (1)您肯定会( )拿到衣服( )穿在身上,不是吗? (2)( )这样会坏了我的名声,( )我不会让您穿上这样难看的衣裳。 (3)可是您( )在秋天、夏天( )春天穿一件棉袄,人家( )会笑话您的。 五、选择题。(答案唯一,只写序号)(2分) 1.小语准备的素材中有这么一句话,下列填在横线上最恰当的一项是(   ) 地质学家丁文江带领学生跋山涉水,实地考察,搜集资料,因为他始终坚信“________”。 A.兵来将挡,水来土掩。 B.眼见为实,耳听为虚。 C.不入虎穴,焉得虎子。 D.近朱者赤,近墨者黑。 2.在听故事时,下列做法错误的是(   ) A.不愿意听时,就不再专心地听。 B.认真听,记住故事的主要内容。 C.听懂故事中的细节,感受趣味所在。 D.有问题等听完后再提出来。 六、按要求写句子。(8分) 1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句) 2.老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。(根据加点字仿写句子) 3.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的话转述老婆婆说的话) 4.用修改符号修改病句。 枣核把门打开,从驴耳朵里跳了出来,赶着牲口回到了村子。 主题训练营(12分) 告别基础闯关,快来主题训练营大显身手!这里有课本里的趣味故事、经典俗语填空,还有超好玩的故事会小挑战。跟着慢性子裁缝、急性子顾客一起,重温故事乐趣,大胆展示你的语文本领! 七、根据所学内容填空。(11分) 1.把句子补充完整并选词填空。(填序号) ①兵来将挡,___________________________。  ②不入虎穴,___________________________。 ③____________________________,耳听为虚。  ④____________________________,近墨者黑。 (1)依我看,这事用不着发愁,( ),到时候自有办法解决。 (2)都说黄河九曲十八弯,真的是这样吗?正所谓“( )”,我要去亲眼看看。 2.《慢性子裁缝和急性子顾客》的题目真有趣,“____________________”和“____________________”表明了人物不同身份,“_______________________”和“_______________________”点明了两个人物截然不同的性格特点,引发了读者的阅读兴趣。 3.课文《漏》的主要内容是什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、语言实践。(3分) 趣味故事会:你准备给大家讲述哪个故事?请你列好提纲,为讲故事准备。 名称:______________________ 主要内容:_______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 启示:_________________________________________________________________________________________________ 读写展示台(48分) 欢迎来到读写展示台!这里有鲁班造伞、神奇拐杖的奇妙故事,带你边读边发现智慧与快乐。大胆发挥想象,编写属于自己的趣味童话,用文字创造惊喜,尽情展示你的阅读与写作本领吧。 九、类文阅读。(11分) 鲁班造伞 ①很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。大热天,太阳晒得皮肤火辣辣的痛;下雨天,雨把衣服淋得湿漉漉的。 ②有个叫鲁班的木匠动了好多好多脑筋。他跟几个木匠一起在路边造了一个亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。接着,他们隔一段路就造一个亭子,造了许多亭子。这样,走路的人就方便多了。雨来了,躲一躲;太阳晒得难受了,歇一歇,喘口气儿。 ③鲁班给大家办了件好事,大家都很感激他,可是鲁班自己挺不满意。他想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?亭子又不能带在身上走,要是能把亭子做得很小,该多好啊!可是用什么法子才能把亭子做得轻轻巧巧呢? ④有一天,天气热极了,他看见许多小孩子扑通扑通跳到荷花塘里去玩水。过了一会儿,他们上岸来,一个个孩子摘了荷叶倒过来顶在小脑袋上。鲁班觉得挺好玩,就问他们:“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” ⑤鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了一瞧,荷叶圆圆的,上面有一些叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 ⑥鲁班的心里一下子亮堂了起来。他赶紧回家找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的式样,扎了个架子,又找来了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫了起来。 ⑦后来,他又把它改成可以活动的。用它的时候,就把它撑开;不用的时候,就把它收拢。这就是最早的伞。 1.读句子,注意加点的字,并联系短文内容回答问题。(5分) (1)“很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。”人们出门不方便在哪里?用“__________”在文中画出来。(1分) (2)“鲁班给大家办了件好事,大家都很感激他,可是鲁班自己挺不满意。”鲁班给大家办的“好事”是__________________________;鲁班自己“挺不满意”是因为__________________________________________________。(2分) (3)联系上下文想一想,“鲁班的心里一下子亮堂了起来”这个句子的意思是______________________ _____________________________________________________________。(2分) 2.[语文要素]找一找短文描写鲁班造伞的自然段,再把下面的流程图补充完整,为复述故事做准备。(4分) 找竹子→__________________________→__________________________→找羊皮→__________________________→__________________________ 3.鲁班能造出伞,主要原因是(   )。(2分) A.鲁班运气好 B.鲁班是个木匠 C.鲁班肯动脑筋 十、拓展阅读。(12分) 神奇的拐杖 ①一天,艾比在门口玩耍,一位老先生从他家门前经过,拐杖掉在地上了。艾比连忙把拐杖捡起来,交还给他。“谢谢,不过我现在不用拐杖也走得很稳。你要是喜欢,就拿去吧。”老先生说完掉头就走。艾比两手拿着拐杖留在原地,不知所措。这是一根很普通的木质拐杖,除了把手弯弯的,底部有铁片的装饰,没有其他特别之处了。 ②艾比用拐杖的底部朝地面敲了两三下,没有多想,就一脚跨了过去。突然,拐杖变成了一匹马,一匹俊美的小黑马,额头上有一颗白色的小星星。它一边嘶嘶叫,一边在院子里飞奔起来,把地上的石子儿摩擦出四射的火星。艾比又惊又喜,等两脚再度踩在地上时,拐杖立刻恢复了原状,马蹄消失了,变回原来生锈的铁片,马鬃也不见了,还原成弯弯的把手。艾比拍拍胸口,喘了几口气,说:“我还要再试一试。” ③他又一脚跨过拐杖,这次,拐杖变成一头高大的双峰骆驼,院子化成辽阔的沙漠,艾比喜出望外,使劲盯着远方瞧,想找出绿洲到底在哪儿。 ④“这根拐杖一定被施了魔法!”艾比一边自言自语,一边又跨了上去。第三次,拐杖变成了一辆鲜红色的赛车,车篷上写着白色的号码,院子变成热闹的赛车场。每一场比赛,艾比总是一马当先抵达终点……这简直让他欣喜若狂,他____________________说:“______________________________________________!” ⑤玩着玩着,艾比碰巧又遇到那位老先生。 ⑥“你喜欢这根拐杖吗?”老先生笑着问他。 ⑦艾比以为老先生要将拐杖拿回去,涨红了脸,把拐杖递给他。 ⑧“不不,你拿去吧!”老先生摇摇手说,“我都这把年纪了,还能拿它怎么样呢?你能骑它飞,我只能扶着它走路。没有拐杖,扶着墙走,还不是一样?”说完他就笑着离去了。此刻,这个世界上没有任何人比这位老先生更快乐了,因为,他送了一个很特别的礼物给这个小男孩。 1.第②自然段详细写了拐杖的第一次变化,马蹄是______________变成的,马鬃是______________变成的。画“ ”的句子中,“把地上的石子儿摩擦出四射的火星”写出了__________________________。(3分) 2.读了第④自然段,联系上下文,我理解了“每一场比赛,艾比总是一马当先抵达终点”的意思是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分) 3.读例句,注意加点部分,联系上下文,照样子把第④自然段的句子补充完整。 例:艾比拍拍胸口,喘了几口气,说:“我还要再试一试。”(2分) 4.[语文要素]根据短文补全思维导图,并试着借助下图把故事复述出来。(3分) 这个故事主要讲了_______________________________________________________________________________________________________________________ 5.读第⑧自然段中画“____”的句子,为什么说“这个世界上没有任何人比这位老先生更快乐了”?请联系短文和生活实际写写你的理解。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作展示。(25分) 请读一读下面的题目,从中选一个你感兴趣的,大胆想象,编写一个童话故事,作文字数不少于350字。 题目:一只吃草的老虎   一条会走路的鱼   一只会飞的母鸡 参考答案: 一、zhàng;zhǎng;zhé;shé;jiā;jiá 二、莫非;厉害;甘心;礼物;松手;跟前;心愿 三、1.② 2.④ 3.① 4.③ 四、1.①山 岭 ②走 闯 ③安 安 (1)高高兴兴、开开心心 (2)七上八下、左顾右盼 (3)千辛万苦、胡言乱语 2.(1)一……就…… (2)因为……所以…… (3)无论……还是……都…… 五、1.C 2.A 六、1.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。 2.示例:小明吓得脸色发白,小红听得心跳加速。 3.老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏。 4.枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。 七、1.①水来土掩 ②焉得虎子 ③眼见为实 ④近朱者赤 (1)① (2)③ 2.裁缝;顾客;慢性子;急性子 3.老虎和贼都怕“漏”,互相吓唬,滚下山摔晕,老婆婆说的“漏”其实是漏雨。 八、示例: 名称:《龟兔赛跑》 主要内容:兔子骄傲睡觉,乌龟坚持爬行,最后乌龟赢得比赛。 启示:谦虚使人进步,坚持就能成功。 九、1.(1)大热天,太阳晒得皮肤火辣辣的痛;下雨天,雨把衣服淋得湿漉漉的。 (2)造了许多亭子;亭子不能随身带着,雨不停时没法躲。 (3)鲁班想到造伞的办法了。 2.劈细条;扎架子;剪羊皮;蒙架子;改成可活动的 3.C 十、1.底部铁片;弯弯把手;小黑马跑得飞快 2.艾比每次比赛都第一个到达终点。 3.示例:攥紧拳头,跳起来说:“这拐杖太神奇了!” 4.骆驼;赛车;又惊又喜;欣喜若狂 艾比捡到神奇拐杖,它能变马、骆驼、赛车,最后老先生把拐杖送给了他。 5.因为老先生把快乐送给了艾比,看到孩子开心,他比谁都快乐。 十一、例文 一只吃草的老虎 森林里住着一只小老虎,它和别的老虎不一样,从不吃肉,只爱吃青草。别的老虎都嘲笑它:“老虎就该吃肉,你真是个怪家伙!”小老虎听了,难过地低下头。 一天,小老虎在山坡上吃草,看见一只小兔子掉进了陷阱。它赶紧用爪子扒开泥土,把小兔子救了出来。小兔子感激地说:“谢谢你,你真是善良的老虎!”小老虎不好意思地笑了。 消息很快传遍森林,小动物们都不怕这只吃草的老虎了。小鹿和它一起啃青草,小松鼠给它送松果,大家都喜欢和它做朋友。 突然,一只凶猛的大老虎闯进森林,要吃掉小动物们。小老虎立刻站出来,虽然它不吃肉,但它力气很大,对着大老虎大吼一声,猛地扑过去,把大老虎赶跑了。 从此,再也没人嘲笑小老虎了。大家都说:“吃草的老虎最勇敢、最善良!”小老虎也明白了,真正的老虎,不是靠吃肉证明自己,而是用爱心和勇气保护大家。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第八单元 趣味故事(单元测试·提高卷)语文统编版三年级下册(新教材)
1
第八单元 趣味故事(单元测试·提高卷)语文统编版三年级下册(新教材)
2
第八单元 趣味故事(单元测试·提高卷)语文统编版三年级下册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。