山东青岛市莱西市2025-2026学年度第二学期期中质量检测初一生物试题

2025-2026学年度第二学期期中质量检测 初一生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 温馨提示： 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—6页为选择题，30分；第Ⅱ卷7—12页为非选择题，50分；满分80分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的） 1．近年来，南极多次出现“红色的雪”，这是因为南极温度升高导致雪衣藻（如图）迅速生长所致。雪衣藻原本绿色，但当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。下列有关叙述错误的是（ ） A．由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类，可以独立完成生命活动 B．雪衣藻细胞无叶绿素不能进行光合作用 C．雪衣藻没有根、茎、叶的分化 D．雪衣藻在生长的过程中，体内既发生光能转为化学能，又有光能转为热能 2．海带以树状分支的固着器附着在海底岩石上，生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是（ ） A．海带依靠根吸收水 B．海带的可食用部分是它肥大的叶 C．海带不能进行光合作用 D．适量食用海带可预防地方性甲状腺肿 3．“植物壁画”是附生在木画框上的苔藓，受大气污染时叶绿素含量会减少。下列叙述正确的是（ ） A．应将“植物壁画”放在阳台，利于苔藓生长 B．“植物壁画”利用根吸收木板上的营养物质 C．吸收的营养物质可通过茎中导管运输至叶片 D．“植物壁画”叶片颜色可指示空气污染程度 4．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示不能产生种子 5．科学家模拟自然种子制造“人工种子”（如图甲），其中胚状体相当于图乙中的（ ） A．② B．④ C．⑤ D．⑥ 6．如图是高粱籽粒的结构示意图，其种皮和果皮紧密结合。下列分析正确的是（ ） A．高粱属于裸子植物 B．胚由①②③④和胚乳组成 C．高粱籽粒中没有子叶 D．营养物质主要储存在胚乳中 7．银杏被称为“活化石”。每年春天，可在部分银杏枝头观察到胚珠（将来可发育成种子）（图1）；秋冬时，银杏树枝头挂满“白果”（图2）。下列关于银杏的叙述，错误的是（ ） A．胚珠是裸露的 B．没有真正的花 C．“白果”是果实 D．用种子进行繁殖 8．莲是双子叶植物，我们食用的莲藕是莲的地下茎，而食用的莲子通常是去掉了外果皮和部分中果皮的种子。下列有关说法，错误的是（ ） A．莲藕是由种子中的胚芽结构发育而来 B．莲蓬作为果实，其内部包含种子 C．莲子的胚乳为莲子发育提供营养 D．莲属于被子植物 9．如图表示葫芦藓、油松、肾蕨和玉米等植物的分类，其中乙、丙代表的植物为（ ） A．葫芦藓、玉米 B．油松、肾蕨 C．油松、玉米 D．肾蕨、葫芦藓 10．海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有说法错误的是（ ） A．海蛞蝓具有细胞壁 B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量 D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 11．血吸虫病是一种热带寄生虫病，南方的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，中间宿主是钉螺，其生活史如图所示。下列关于血吸虫病的叙述，错误的是（ ） A．血吸虫和钉螺分别属于扁形动物和软体动物 B．日本血吸虫的生命周期中有两个寄主 C．消灭钉螺、穿长筒胶鞋下水都可预防血吸虫病 D．血吸虫消化器官、运动器官都很发达，与其寄生的生活方式相适应 12．月亮鱼（如图甲）是一种特殊的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水中游泳时，胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。下列关于月亮鱼的说法错误的是（ ） A．月亮鱼的体温会随环境温度的变化而变化 B．月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，为游泳提供动力 C．月亮鱼的周身覆盖着脂肪层，脂肪层具有保温作用 D．月亮鱼的尾鳍、背鳍、臀鳍等具有保持身体平衡、协调运动的作用 13．长江江豚是国家一级保护动物，被称为“水中大熊猫”，近年来在长江流域频频现身，体现了长江“十年禁渔”的积极生态效应。长江江豚每胎只产1崽，由雌豚授乳。下列有关说法，错误的是（ ） A．用鳍游泳，用鳃呼吸 B．属于恒温动物 C．具有胎生、哺乳的特点 D．身体呈流线型以减少在水中运动的阻力 14．如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ） A．图中①是犬齿，适于撕咬食物 B．图中③是门齿，适于切断食物 C．甲、乙分别是食草动物和食肉动物的牙齿 D．牙齿的分化降低了哺乳动物消化食物的能力 15．模型构建是学习生物学的方法之一，如图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是（ ） A．吸管模拟鸟类的消化道 B．红蓝细线模拟毛细血管网 C．小气球模拟肺，能进行气体交换 D．大气球模拟气囊，能储存大量空气 16．青铜器凝聚民族智慧，彰显中华文明。下列青铜器所涉及的生物原型，叙述正确的是（ ） A．都用肺进行呼吸 B．图2生物有喙无齿，图4生物的牙齿有犬齿 C．体内都具有脊柱 D．图1、图3生物生殖方式为卵生，体温恒定 阅读以下信息，完成17～19题。 探究实验是初中生物学习的核心与灵魂，它让抽象的生命知识变得直观可感。 17．在观察种子的形态和结构实验中，将浸软的蚕豆剥去种皮，将玉米种子纵向剖开，观察结构后滴加碘液，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．图2是玉米种子纵剖图，该剖面是沿图1所示c线剖开 B．被碘液染成蓝色的部位是蚕豆种子的9和玉米种子的 C．蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚 D．观察时先观察外形再观察内部结构，观察内部结构时需要用到显微镜 18．为了探究鱼的尾鳍在游泳过程中的作用，小西进行了如下实验：取两条体型、大小、活力相同的鲫鱼，将其中一条鲫鱼（甲）的尾鳍用硬塑料板捆绑，另一条鲫鱼（乙）不做任何处理，发现鲫鱼甲不能保持前进的方向，游动缓慢；鲫鱼乙则正常游动。下列叙述正确的是（ ） A．该实验中，乙组不进行任何处理，因此作为实验组 B．由实验现象可以得出结论：尾鳍具有减轻体重的作用 C．甲乙鲫鱼体型、大小及活力相同的目的是控制单一变量 D．鲫鱼的体形呈流线型，有利于增加游泳时水的阻力 19．学习了鸟类适于飞行生活的特征后，小明产生了一些疑问，鸟的骨真的比其他动物的轻吗？为此，他进行了如下实验： ①在带有刻度的水槽中加入一定量的水。 ②将一定量的家鸽骨放入水槽，记录水面上升的高度，然后取出；把鱼骨放入水槽，使水面上升到记录的刻度，然后取出。 ③将两种骨烘干后称量，发现家鸽骨的质量小，鱼骨的质量大。 关于该实验，下列叙述正确的是（ ） A．划线部分属于科学探究过程中的作出假设 B．步骤②是为了获得不同体积的家鸽骨和鱼骨 C．分析实验结果可知，家鸽的骨比鱼骨的质量轻 D．鸟类的骨骼薄而轻，长骨实心，适应飞行生活 阅读以下信息，完成20～22题。 中国古诗词，是流淌在中华文明血脉里的诗意星河，其中从来不缺生机盎然的各类生物。 20．我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“苔痕上阶绿，草色入帘青”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述正确的是（ ） A．“春水绿于染”描写了水中藻类大量繁殖的现象 B．“苔花如米小，也学牡丹开”中描写的植物都能开花结果 C．“卷柏”和“青松”属于裸子植物，能产生种子 D．“苔”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 21．《诗经·国风·七月》中写道：“八月剥枣，十月获稻。”枣和稻的种子中分别有两片和一片子叶，下列说法正确的是（ ） A．枣树的叶脉多为平行脉 B．水稻的根系大多是直根系 C．枣的营养物质储存在子叶，水稻营养物质储存在胚乳 D．水稻籽粒和枣的种子最外面一层都是种皮和果皮 22．下列诗句中的各种动物，不具备“体表有外骨骼，足和触角分节”特征的是（ ） A．早有蜻蜓立上头 B．庄生晓梦迷蝴蝶 C．作蜜不忙采蜜忙 D．正是河豚欲上时 阅读以下信息，完成23～27题。 比较法是学习生物不同生物类群最有效的方法，尤其对梳理不同类群的结构、功能、生活环境与进化的关系。 23．生活在海滩泥沙中的沙蚕，其外形很像蜈蚣，又称“海蜈蚣”，根据我们所学的知识可知（ ） A．沙蚕不是节肢动物，因为身体没有分节 B．沙蚕和蜈蚣都用足运动，都是节肢动物 C．沙蚕和蜈蚣身体都是由相似体节构成，都是环节动物 D．沙蚕没有外骨骼，蜈蚣有外骨骼，蜈蚣是节肢动物 24．“鹰击长空，鱼翔浅底”。鸟类和鱼类都具有适应生活的特征。下列正确的是（ ） A．鸟类被覆羽毛，前肢演化成翼 B．鸟类用肺呼吸，嗉囊辅助呼吸 C．鱼类用鳍游泳，尾鳍提供动力 D．鱼类用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 25．走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列正确的是（ ） A．水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B．鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C．海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D．海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 26．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列正确的是（ ） A．涡虫身体扁平，可感知来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御 B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C．蝗虫体表有气门，用于呼吸 D．蜥蜴的生活已经摆脱对水环境的依赖，是真正的陆生动物 27．兴趣小组对如图所示四种生物的特征进行了对比分析，下列叙述正确的是（ ） A．紫菜通过通过根从环境中吸收水和无机盐 B．葫芦藓通过根从环境中吸收水和无机盐 C．松的“球果”不是果实，是种子 D．向日葵属于被子植物，葵花籽是它的种子 阅读以下信息，完成28～30题。 我国劳动人民在漫长的生产实践中，用充满巧思的智慧将生物规律与生活生产紧密结合，很好诠释了人与自然和谐相处。 28．早在宋代，我国就有“四大家鱼”混合养鱼模式。如下表为某池塘中四大家鱼栖息水层和主要食物，下列有关分析中，不合理的是（ ） 鱼名 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 主要食物 硅藻等浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 螺蛳等动物 栖息水域 上层 中上层 中下层 A．此方法可以充分利用水体的立体空间和天然饵料 B．水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高 C．青鱼捕食的螺蛳和蚌都属于软体动物 D．混合养殖技术有利于提高池塘鱼的产量 29．我国饲养家蚕的历史可以追溯到五千年前，在生物学的实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解家蚕的生殖和发育过程，对观察到的现象进行总结与思考。下列说法错误的是（ ） A．部分家蚕没有孵化出幼虫，可能是卵未受精 B．幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不能随身体的长大而长大 C．蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D．幼虫和成虫有明显区别，说明蚕的发育过程属于完全变态 30．用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结，另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形（如图），能延长鱼离水后的存活时间，这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析，错误的是（ ） A．打开鳃盖有利于气体交换 B．湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C．固定鱼身可避免蹦跳损伤 D．限制活动以增加能量消耗 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 31．（10分）苔藓微景观是以苔藓植物为核心，结合蕨类、小型观叶植物等打造的盆栽艺术形式，兼具观赏性与趣味性。生物兴趣小组的同学们尝试开展有关微景观瓶的项目式学习（如图1） 【项目主题】：打造“方寸森林”——苔藓微景观的设计与实践 【项目实施流程】 （1）搭建排水、隔离层：先在容器底部铺0.5-1cm厚的小颗粒轻石，起到隔水作用，防止植物根系缺氧腐烂。图1所示植物中，有真正的根的是___________。然后铺设0.3～0.5cm浸湿、沥干的水苔，阻止上层土壤下渗。 （2）铺设基质层：基质可由不同的材料搭配而成。不同配比的泥炭土、蛭石、珍珠岩基质对白发藓生长的影响如图2所示，由此可知，选择三者比例为______________的基质更有利于白发藓生长。将该基质倒入容器，整理成“前低后高”的缓坡，用手轻轻压实。 （3）种植背景植物：基质的高处种植狼尾蕨作为背景植物，它和白发藓都靠_____________繁殖后代，植株较白发藓高大，原因______________，二者搭配可形成高低错落的景致。 （4）铺设苔藓：将白发藓清洗干净，铺设于基质表面，并摁压紧实。小静认为白发藓比藻类高等，原因之一是它分化出了_______________两种器官；白发藓不能生活在空气污染严重的环境，这与其_________________________结构特点有关；苔藓植物没有起运输作用的_____________组织，主要通过___________从环境中吸收水分，种植时需要往其表面喷水。 （5）后期改良：为了营造立体丰富的场景，有同学提议将植物甲加入生态瓶（如图3），该植物有花和果实，属于______________植物，据图3分析植物甲传播种子的意义是______________________________。 32．（8分）“民以食为天”，大米、玉米、大豆都是我们餐桌上的美食，大米是稻谷加工处理后得到，请根据所学知识回答下列问题。 （1）图二所示剖面是沿图一所示______________（填字母）线剖开的，在图二剖面上滴一滴碘液，变蓝的是__________（填序号）。 （2）图三是菜豆种子，菜豆的营养物质储存在[ ]_______________，可以长成新植物体的结构是__________________（填名称），其结构包括_____________（填序号）。 （3）下图展示稻谷加工的过程： （4）稻谷属于_______________（填“裸子”或“被子”）植物，精白米主要来源于稻谷种子中的_______________，精白米无法萌发成水稻幼苗，原因是加工过程中破坏了种子的________________。 33．（9分）随着科技水平的高速发展，环境检测、生态调查逐渐受到国家的重视。科学家模仿动物的形态结构和运动方式设计了机械鱼和机械鸟，帮助完成高危险性任务。 （一）仿海扁虫柔性机械鱼 （1）机器鱼整体外形及游动方式模仿了海扁虫，海扁虫身体扁平、呈两侧对称，有口无肛门，由此判断海扁虫属于___________动物。 （2）机器鱼包括头部、躯干部、尾部三个部分，在头部主控制板的调控下，位于头部的电机驱动各个摆动杆依次摆动，带动机器鱼的___________（填图乙中结构）波动，从而使机器鱼在水中前进；头部电机为机械鱼游动提供动力，就好比鱼类在水中游动时，依靠___________的摆动获得前进的动力，躯干部由多个单节构成，可大幅度弯曲；躯干部还安装了一根贯穿全身的聚氨酯棒，这类似于脊椎动物体内的___________，能够支撑整个身体，保证鱼身的稳定性。 （3）为了让机器鱼更好地完成水下探索任务，克服水中阻力较大、暗流、旋涡等困难，你觉得还应从哪些方面改进？_____________________________________________________________________________。 （二）机器鸟——BionicSwifts （4）该小鸟机器人，体长4.5厘米，翼展68厘米，仅重42克。机翼由多个轻柔且坚固的泡沫薄片制成，并像木瓦一样彼此叠放。请你结合上述资料利用相关的生物学知识分析BionicSwifts善于飞行的原因：（至少答2点）____________________________________________________________________________。 （5）BionicSwift体内的电动机相当于给鸟类飞行时提供所需的___________，通过电动机机械装置的智能交互精确调节羽翼，可以很好模拟鸟类由神经系统调节发达___________的牵引两翼飞行的过程，这体现了生物体____________相适应的生物学观点。 34．（8分）草地贪夜蛾是玉米等作物的重大害虫，被列入我国一类农作物病虫害，对青岛地区夏玉米生产构成严重威胁。青岛市农业农村局在夏玉米中后期病虫情报中，将其列为重点防控对象。据图回答以下问题： （1）在分类学上，草地贪夜蛾（图1）属于节肢动物，判断的主要依据是__________________________。 （2）研究草地贪夜蛾对植物的选择性，对制订综合治理措施具有重要意义。科研人员统计了草地贪夜蛾对不同植物叶片的取食率，结果如下表： 草地贪夜蛾幼虫对不同作物叶片的取食率 作物 玉米 高粱 小麦 谷子 花生 大豆 棉花 取食率（%） 39.34 21.49 13.58 14.45 6.36 4.78 0 由表格可知，应加强玉米和高粱生长过程中对草地贪夜蛾的监测，原因是_______________________。 （3）科研人员统计了草地贪夜蛾成虫在玉米和高粱叶片上的产卵量，结果如图2所示。分析图2可知，成虫产卵具有明显的选择性，__________（填“玉米”“高粱”）更适合草地贪夜蛾群体扩大，也更易遭受虫灾。贪夜蛾倾向于把卵产在叶片_____________（填“正面”“背面”），推测其原因可能是_________________________________。 （4）水仙花等植物中存在天然挥发性物质苯甲酸甲酯（MB），研究人员利用图3装置探究该物质对草地贪夜蛾幼虫的驱避效果，结果如下表： 组别 左侧MB浓度 左通道幼虫数量（只） 右通道幼虫数量（只） A 0 49 51 B 0.25% 39 61 C 0.50% 37 63 D 1% 26 74 ①各组将100只幼虫放入投放处，15分钟后观察现象并记录数据。本实验的观测指标（衡量实验效果、判断实验结果的具体标准）为__________________________________________________________________。 ②上述结果表明，在实验条件下，MB对草地贪夜蛾幼虫的驱避效果显著，且MB越高，驱避效果越好，证据是：_________________________________。 ③如将MB作为新型驱虫剂使用，从生态安全的角度，你认为还应该考虑的因素有_________________________________（写出一条即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期期中质量检测 初 一 生 物 试 题 参 考 答 案 1、 选择题答题表：（本大题共30小题，每题1.5分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D D D D C C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A C B C C C C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D D A D D C B C D 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 31. （10分）（1）狼尾蕨 （2）2：2：1 （3）孢子 有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的通道——输导组织（缺一不可） （4）茎和叶 叶只有一层细胞构成 输导 叶 （5）被子 种子远离母体，避免了与母体竞争水、阳光和空气；扩大分布范围；提高后代成活率；促进种族繁衍与进化等（言之有理即可） 32． （8分）（1）a 5 （2）[11]子叶 胚 7、8、10、11 （3）被子 胚乳 胚 33． （9分）（1）扁形 （2）柔性侧鳍 尾部和躯干部 脊柱 （3） 改变其体型，使之更接近流线型，减小阻力；使用更智能的人工智能系统；加装防水摄像头等增强其收集环境信息的功能等（答出一条即可） （4） 身体呈流线型；有两翼；重量轻等 （5）能量 胸肌 结构与功能 34．（8分）（1）身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼（缺一不可） （2）草地贪夜蛾幼虫对玉米和高粱的叶片取食率高 （3）玉米 背面 防止卵被天敌捕食，提高后代存活率（防止卵被天敌发现和捕食） （4）①草地贪夜蛾幼虫在两侧通道中的数量 ②所有添加MB的实验组左通道的幼虫数量均比右通道少，且MB浓度越高，左通道幼虫数量越少 ③该物质是否对其他动物产生影响、该物质是否会造成水体污染等 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025一2026学年度第二学期期中质量检测 初一生物试题 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [o] [0] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [] [1] [1] [1] [1] [1] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] 37 [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [61 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 [7] [] [7] [7] [7] [] [ [7] [8] [8] [8] 8] [8] [81 [8] [81 [9] [9] 9] [9] [9] [9] [9] [9] 选择题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]I2[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][c][D] 19[A][B][C][D]24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 29[A][B][c][D] 30[A][B][c][D] 非选择题 31. (10分) (1) (2) (3) (4) (5) ■ 32.(8分) (1) (2) (3) 33.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 34.(8分) (1) (2) (3) (4)① ②」 ③ a