山东德州市平原县龙门中学等校2025-2026学年下学期七年级生物期中试卷

2025-2026学年七年级生物下学期期中卷 (考试时间：60分钟试卷满分：100分) 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1,骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关 说法错误的是() Aa区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积 a区表皮细胞 ② B.b区为根生长最快的部位 b区细胞 C.c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 c区细胞 D.根的长长与c区和d区有关 d 2.下列四个选项中，不属于蒸腾作用意义的一项是( A.促进植物从土壤中吸收水分 B.促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 C.促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官D.使植物体有效地散热 3.桃花的基本结构如图所示，对该图描述正确的是( ④ A.①花药和②花柱组成了⑦ ⑧5.此花的主要结构是②和③ C.受箱后，③将发育成种子 D.受精后，⑥是个体发育的起点 4.“早穿皮袄午穿纱”说的是新疆地区昼夜温差大。新疆“的瓜果特别甜，是因为( A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C。白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈D白天光合作用微弱，晚上呼吸作用徽弱 5.移栽植物时，去掉部分枝叶的目的是( A.降低光合作用B.降低呼吸作用C.降低蒸腾作用D.减少营养消耗 6.呼吸作用是生物的共同特征，其实质是( 合成有机物，储存能量 B.分解有机物释放能量 C.吸收氧气，释放二氧化碳 D.吸收二氧化碳，释放氧气 7,如图是植物体内的某些生理活动过程，其中a、b代表生理过程，A、B代表物质。下列说法错误 的是() A÷水 光 +B+氧气 —·A+水+能量 叶绿体 b A.a是光合作用，b是呼吸作用 B.a、b在所有的活细胞内均可进行 C.呼吸作用能将B中储存的化学能释放出来 D.绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 8.光合作用的原料和产物分别是() A.有机物和氧气、二氧化碳和水B.二氧化碳和水、有机物和氧气 C.有机物和水、二氧化碳和氧气D.二氧化碳和氧气、有机物和水 9.光合作用和呼吸作用二者之间存在密切的联系，下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确 的是（) A.光合只在白天，呼吸只在夜晚 B.光合储存能量，呼吸释放能量 C.光合场所线粒体，呼吸场所叶绿体 D.二者都不需要光照 10。温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件， 以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是( ) A.维持大棚内昼夜温度恒定 B.控制作物的种植密度 C.阴天为作物人工补充光照 D.合理进行灌溉和施肥 1一朵发育完全的花中，最主要的结构是() A.花托B.花萼 C.花瓣 D.雄蕊和雄蕊 12.某同学用长势相近的两棵同种植株进行无土栽培，结果如图，说明植物的生长需要() 几天后 几天后 土痒浸出液 蒸馏水 甲 乙 A.无机盐 B.水 C.土 D.有机物 13。图一为水稻所结果实一即稻谷，经过图二操作后形成大米，请据图判断以下说法错误的是 义 去掉限皮、 伸皮 齿掉亚 超米 胚芽米 精白米 园二 A.水稻属于被子植物 B.精白米不能发育成水稻植株 C.水稻种子的胚包括①②③⑤ D.水稻种子中只含有一片子叶，属于单子叶植物 14.大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高 大棚蔬菜产量的有：( ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A.①③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 15.“麻屋子，红帐子，里头住着白脖子”这句谜语依次描述的是花生的() A果皮、种皮、胚 B.果皮、种皮、子叶 C.果皮、种皮、种子 D.种皮、果皮、胚乳 16.研究人员发现，菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化， 以下哪幅图能表示种子萌发成幼苗过程中的有机物质量的变化‘ A. 有 物 时间 时间 17.生物学概念图在我们的学习中扮演着至关重要的角色，它不仅能够帮助同学们更好地理解和 掌握生物学知识，还能够促进思维发展和提高学习效率。根据下列概念图分析，图中①、②、③、 ④分别表示()】 子房壁 发育成 包括 构成 发育成 果实 ② ④ A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C子房、胚珠、果皮、种子 D.子房、受精卵、果皮、种子 18.果树开花结果阶段，为保证营养供应，可环割果枝阻止有机物向根茎运输。环割阻断的结构 是() A.韧皮部中的筛管 B。木质部中的筛管C、韧皮部中的导管D,木质部中的导管 19,早春时节，梅花绽故，但在枝条上却看不到叶子，在梅枝条上找不到的是( A.顶芽 B.叶芽 C.花芽 D.混合芽 20.下列各项中，不能进行光合作用的细胞是()。 A叶肉细胞 B.叶表皮细胞 C.保卫细胞 D.以上三者都是 21.雄安新区的千年秀林工程郁郁葱葱。走进林区，你会感觉空气清新凉爽，这主要得益于植物 的( )A,光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用 C.呼吸作用和运输作用 D.蒸腾作用和吸收作用 22.为探究种子萌发的条件，小明将80粒大小均一、饱满的绿豆种子平均分成4组，按如下表进行 操作（其余条件相同且适宜）。有关分析正确的是( 组别 ① ② ③ ④ 操作 25℃、适量水 25℃、干燥 25℃、水淹没种子 25℃、适量水、去除部分子叶 A表中组别可形成三组对照实验 B.①③作对照，变量是水的多少 C.去除部分子味后，种子一定不能萌发 D实验时加入土装，种子才能萌发 23.如图装置是与光合作用相关的探究实验，甲、乙都有光。下列叙述正确的是( 清水 氢氧化钠溶液 (吸收二氧化碳) 甲 乙 A实验前两支枝条不需要进行暗处理 B.滴加碘液后，乙装置内的叶片变蓝 C.该装置可验证光合作用需要二氧化碳D.该实验的结论是光合作用可合成有机物 24.在电影《长安的荔枝》中，主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安，用尽了各种办法。 这些办法中，其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是( A.竹简白蜡密封贮藏 B.冰块保鲜C.双层瓮隔水保混 D.盐水清洗荔枝 25,图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的有机物质量（干重）和鲜重 变化示意图( /4 d 时间 图甲 图乙 A.菜豆种子萌发过程中，胚芽最先突破种皮 B.菜豆种子萌发所需要的营养物质来自土壤 C.甲图中的H是由子叶发育而来的 D.图乙ab段上升的主要原因是种子吸收水分 26.植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是() ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的吸收 A.①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 27.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤），请判断哪一粒种子肯定 不会萌发( B D 28.100粒籽粒饱满的玉米种子分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙 组种子播种在25℃、潮湿肥沃的土壤中，可能会出现的结果是( ) A·所有种子都可以萌发 B.甲组种子萌发，乙组种子不萌发 C.甲乙两组种子基本同时萌发D.甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 29.2025年5月21日是二十四节气中的小满，此时夏熟的作物开始灌浆饱满，民间称为灌浆期。此 时对小麦丰产有着重要的影响，这段时间，小麦对水分的需求多，应配合灌水，这些水主要用于 ()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.果实膨大 30.呼吸作用的原理在人类生产、生活中的应用非常广泛，下列可促进呼吸作用的措施是() A.晾晒谷物B.低温储藏蔬菜 C.中耕松土D.密闭粮仓内充加二氧化碳 二、非选择题(6小题，共40分) 31.(4分)某中学生物实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造 有机物”的部分实验步骤，图二是小组同学们集思广益，将实验材料由普通天竺要换成银边天竺葵 (提示：银边天竺葵的银边部分没有叶绿体)，并进行有关实验。 3 非色部分 绿色部分 不透明塑抖袋 一片B 叶片A D (1)图一是“绿研在光下剩造有机物的部分实验步骤，请按实验的先后顺序排序 (用 图中字母填空)。图一C步骤中小烧杯内的液体是 ,它能溶解叶绿素 (2)观察图二，按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色 部分变蓝、非绿色部分不变蓝；叶片B的绿色部分不变蓝，说明绿叶制造有机物不仅需要 ,还和 有关。 32.(6分)椿芽被称为“树上蔬菜”，香椿发的嫩芽可做成各种菜看。如图所示是椿芽及其发育而 成的结构。请据图回答下列问题： (1)图一中的[ 逐渐发育成图一中的 最终舒展后形成图二中的c叶。 (2)从芽的着生情况来看，图二中的a属于 ,由图一中的[1 发育而来。 (3)几个月下来，椿树长粗了一圈，这是由于茎 图 图二 中 的活动，使树干不断长粗。直径40厘 米以上的香椿木可用于制作家具，香椿木取材于茎中的 33.(10分)广东省珠海市平沙镇位于珠江出海口，肥沃的水土造就了极佳的水果种植环境，从 国外引进的阳光玫瑰葡萄最为著名。为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相 关的研究。请回答问题： 水蒸 二氧化碳 活动 强度 24时间/时 图 4 (1)图一中的字母代表葡萄的三个不同生理过程，葡萄白天和晚上都能进行的生理活动是 (填写图中字母)，只能在白天进行的生理活动是 (填写图中字母)。 (②)葡萄中的有机物是通过过程[]合成的（〔 ]填字母)。 如果连续几天都是阴雨天气，此时采摘的葡萄甜度相对会下降，原因是葡萄果肉细胞进行了如图 一中的过程[】作用把糖类分解了（[ ]填字母)。 (3)图一中生理活动A的变化曲线可以用图二中的曲线 (选填“I”或“Ⅱ”)表示。 从图二可以看出，光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 (填写图中字母)，有机物积 累最多的时刻是 (填写图中字母)。，有机物积累最多的时刻是 (填写图中字母)。 (4)图二中c段下降的原因是植物为避免图一中【】过强，部分气孔关闭，造成叶片 吸收的二氧化碳减少。 (5)为提高大棚内该农作物的产量，同学们采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产 量无关的是 A.白天适当升高大棚内温度 B·合理密植 C.晚上是到降低大棚内温度 D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 34.(10分)如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答： ② (1)种子萌发时，图甲中的 首先突破种皮，向地生长，逐渐发育成根系。榨 取的大豆油主要来自[1·新生植物的幼体是，该结构由图申中 （填 序号)组成。 (2)图乙所示为大豆幼苗，由大豆种子萌发形成。其中6、7所示部分是由图甲中 发育而来。 (3)图丁中，®是由图丙中的 发有而来的。 是植物个体发育的起点。 (4)为探究种子萌发需要的条件，某同学在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花， 再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，种子发芽情况如下表。 装置 甲 乙 丙 场所 日光下 日光下 日光下 日光下 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿 4 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 ①上述表格中有 组对照试验，若探究温度对绿豆种子萌发的影响，应选用 两组进 行对照实验。 ②根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是： 35、(5分)学校开展的跨学科实践活动中，小秦体验了南瓜种植过程。请分析回答下列问题： 透明 小孔 塑料膜 柱头 一花柱 花药 0000 子房 花丝 图一 图二 L播种 小秦将花盆中的土壤疏松后，把若干粒南瓜种子播种在其中，喷洒适量的水，并做了 如图一所示的处理，这一系列措施可以为种子萌发提供适宜的环境条件， Ⅱ移裁(1)南瓜幼苗长出35片绿叶后，在一个阴天的黄昏，小秦将儿株健壮的南瓜苗去掉部分 叶片，根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的 (填生理活动)，也 能减少对」 的损伤。提高移栽成活率。 ⅢL蔓期管理(2)打顶：移栽后的幼苗主蔓生长迅速，在长出8~10片叶时，小秦进行了打项处理 (摘掉顶芽)，解除植物的 促使南瓜植株萌发更多的侧蔓，以后能多开花 V开花和结果 (3)南瓜有两种不同的花（如图二），其中只有 (填“甲”或“乙”)花能结出南瓜。剖 开成熟的南瓜。里面有多粒种子，这是因为雌蕊子房中含有多个 V研究生理活动 36.(5分)下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到的叶片的结构示意图，请据图分析回答： ② (1)图中①称为 主要由 组织和机械 组织构成。 (2)叶肉细胞中含有大量的 是植物细胞特有的 ⑤ 能量转换器 ⑥ (3) (填序号)的细胞排列紧密，可以保护内部 柔嫩部分，这体现了 的生物学观点。 4