第四单元《语文园地》同步练习）-2025-2026学年统编版语文三年级下册

2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册 第四单元语文园地同步练习及答案 一、交流平台（关键语句运用） 1. 判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×" （1）关键语句一定在一段话的开头。（ ） （2）借助关键语句可以帮助我们概括一段话的大意。（ ） （3）关键语句有时需要稍作修改才能准确概括段落大意。（ ） （4）一段话中可能没有关键语句。（ ） 1. 读下面的段落，画出关键语句，并概括段落大意 （1）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 关键语句：________________________________________________________ 段落大意：________________________________________________________ · （2）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴…… 关键语句：________________________________________________________ 段落大意：________________________________________________________ 二、识字加油站 1. 给下列划线字注音 援（ ）助 掷（ ）出 捞（ ）起 缚（ ）住 缭（ ）绕 络（ ）网 资（ ）料 贡（ ）献 1. 观察生字，完成填空 （1）“援、掷、捞”的偏旁都是______，这些字都与______有关。 （2）“缚、缭、络”的偏旁都是______，这些字都与______有关。 （3）“资、贡”的偏旁都是______，这些字都与______有关。 1. 选字填空 援 缓 （ ）助 （ ）慢 （ ）救 缚 博 （ ）住 （ ）士 束（ ） 资 姿 （ ）料 （ ）态 工（ ） 三、词句段运用 1. 用修改符号修改下列病句 （1） 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。 （2）《清明上河图》这幅名扬中外的画，完整地保存在北京故宫博物院里。 （3）赵州桥因为坚固，所以美观。 1. 照样子，写一写你的观察和思考 例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （1）________________________________________________________ · （2）________________________________________________________ 四、日积月累 滁州西涧 [唐] 韦应物 独怜幽草涧边生，______________。 春潮带雨晚来急，______________。 1. 把诗句补充完整。 1. 这首诗描写的是______（季节）的景色，诗中描写的景物有______、______、______、______等。 1. 诗中"______"字表达了诗人对涧边幽草的喜爱之情，最后两句描绘了______的景象。 五、综合运用 1. 结合本单元课文，完成填空 本单元主题是______，我们学习了《纸的发明》，了解了______；学习了《赵州桥》，感受到了______；学习了《一幅名扬中外的画》，欣赏了______。这些课文都展现了______。 1. 请你推荐一个中国传统文化事物，并简单说明推荐理由。 参考答案 一、交流平台 1. （1）× （2）√ （3）√ （4）√ 1. （1）关键语句：赵州桥非常雄伟。段落大意：赵州桥十分雄伟，桥长、桥宽，全部用石头砌成，设计独特。 （2）关键语句：画上的街市可热闹了。段落大意：《清明上河图》里的街市非常热闹，有各种店铺和来来往往的人。 二、识字加油站 1. yuán zhì lāo fù liáo luò zī gòng 1. （1）扌 手的动作 （2）纟 丝线、缠绕 （3）贝 钱财、物资 1. 援 缓 援；缚 博 缚；资 姿 资 三、词句段运用 1. （1）把“发现”改为“发明”。 （2）无需修改。 （3）把“因为……所以……"改为“不但……而且……"。 1. 示例： （1）我发现家里的绿萝，放在窗边的长得茂盛，放在角落的长得稀疏。同样是绿萝，光照不同长势不一样，这是为什么呢？ （2）下雨前，蚂蚁总是排着队往高处搬家。它们怎么知道要下雨了，还能找到安全的地方呢？ 四、日积月累 1. 上有黄鹂深树鸣 野渡无人舟自横 1. 春天 幽草 黄鹂 春潮 雨 小舟 1. 怜 傍晚春潮上涨、春雨骤降，野外渡口空无一人，只有小船横在水面 五、综合运用 1. 中华优秀传统文化 造纸术的发明过程和意义 古代劳动人民的建筑智慧和赵州桥的雄伟坚固 《清明上河图》的艺术魅力 中国古代灿烂的文化和劳动人民的智慧 1. 示例：我推荐中国剪纸。剪纸是我国传统民间艺术，一把剪刀、一张纸就能剪出形态各异的图案，既美观又有文化内涵，还能锻炼动手能力，是值得传承的传统文化。 学科网（北京）股份有限公司 $