内容正文:
2026年广东大湾区初中学业水平质量监测卷九年级
道德与法治
本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、座位号和考号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考号填涂区”相应位置填涂自己的考号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中说:山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。这激励我们( )
A. 编织个人梦想,尽情享受青春美好的时光
B. 梦想非常遥远,只要前行就不会觉得遥远
C. 只要保持干劲,就能将宏伟愿景变成现实
D. 勇于追逐梦想,为中华民族伟大复兴奋斗
2. 广东省某市从2025年秋季学期起,试行中小学春秋假制度,引导学生走出校园、亲近自然、开阔眼界、增长见识。某中学结合实际情况,开展了研学旅行、体验农活、参观博物馆等活动。这些活动旨在( )
A. 改变传统课堂教学方式,提高中小学生学习成绩
B. 调整学习节奏,促进学生身心健康和全面发展
C. 让学生感受生活的丰富多彩,拉动经济快速增长
D. 拓展学生的生存空间,提升学生身体和心理素质
3. 某校举行体育艺术节,班主任希望大家能够积极报名参加运动项目。小张同学比较擅长的是100米短跑项目,可他认为自己1000米中长跑也能拿到冠军,于是报名参加1000米项目比赛,结果什么名次都没有拿到。小张失利的主要原因是( )
A. 没有接受他人建议 B. 敢于挑战自身缺点
C. 没有正确认识自己 D. 没有汲取经验教训
4. 网络时代,网络信息良莠不齐。一些不法分子为博眼球、蹭热度、吸粉引流,使用AI工具编造虚假信息,误导网民甚至引发公众恐慌。面对这类情况,我们应当( )
A. 学会独立思考,能够大胆质疑
B. 对所有网络信息持观望态度
C. 敢于挑战权威,培养批判精神
D. 远离网络,对谣言说“不”
5. 近年来,“搭子”成了网络热词,它意为基于特定兴趣或场景建立的精准陪伴模式,强调在满足需求的同时保持社交分寸感,有饭搭子、旅游搭子、健身搭子等多种类型。在生活中,要找“好搭子”,青少年正确的做法是( )
A. 满足需求,投其所好 B. 形影不离,不分你我
C. 志同道合,志趣相投 D. 暂时搭伙,不必较真
6. 2026年最高人民法院工作报告指出:对确无财产可供执行的被执行人不纳入失信名单,对有意愿有潜力偿债的被执行人,用好失信惩戒宽限期、“活封活扣”等措施,失信名单人数继2024年首次下降后再降5.2%。这反映出我国( )
A. 努力营造“以诚实守信为荣”的社会风尚
B. 坚持依法行政,有效提升政府的行政水平
C. 珍惜个人诚信记录,真诚待人,信守承诺
D. 区别对待失信者,让执法有力度更有温度
7. 在学习了《勇担社会责任》这一单元内容后,刘老师设计了如下作业清单,要求学生利用周末时间完成其中一项作业。同学们看后议论纷纷。
作业1 到街头清理违规小广告。
作业2 到敬老院开展志愿服务活动。
作业3 到社区(村里)参加禁毒宣传活动。
下列观点正确的是( )
A. 责任是分内应做的事,这不是我分内之事
B. 这些作业都是法定义务和道德规范的要求
C. 应该养成亲社会行为,积极承担社会责任
D. 每个人的角色不同,但承担着相同的责任
8. 李某将一个20寸行李箱从43楼的阳台丢下,险些砸中正在楼下散步的人,其行为对住宅小区的公共安全危害性大,情节严重,涉嫌犯罪。依据《中华人民共和国刑法》相关规定,公安机关对李某予以刑事拘留。这说明( )
A. 社会规则的正常运行需要秩序
B. 社会秩序明确社会规则的内容
C. 违反社会规则要受到刑罚处罚
D. 社会规则保障社会秩序的实现
9. 2025年10月9日,教育部办公厅印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》要求,持续净化未成年人网络环境,推广应用“未成年人模式”,加强动漫、短视频、微短剧、网络综艺和网络游戏、网络文学等管理。这一要求体现了对未成年人的( )
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护
10. 2025年国庆中秋长假期间,一些山寨订票软件平台“活跃”起来——它们与官方平台界面、标志相似,却暗中收取额外服务费,强制捆绑销售保险;一些软件平台存在无法出票、退款难等风险,让用户蒙受经济损失。如果遇到类似情况,你的合法做法是( )
A. 向消费者协会提起诉讼 B. 到人民法院起诉该卖家
C. 到公证处申请民事仲裁 D. 让律师免费帮你打官司
11. 回顾我国现行宪法的五次修正,可以深切地感受到,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。这说明( )
A. 宪法是党的主张和人民意志的统一
B. 宪法是其他法律的立法基础和依据
C. 我国建立以宪法为核心的法律体系
D. 宪法的制定和修改比其他法律严格
12. 2025年10月,广东省公安厅发布公示,经广东省见义勇为评定委员会调查研究,拟确认洪文波因下水救人而牺牲的行为符合《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》相关规定,向洪文波家属颁发一次性抚恤奖金100万元。颁发抚恤奖金的目的是( )
A. 维护公民的合法财产所有权
B. 保障见义勇为者的物质帮助权
C. 鼓励未成年人勇于见义勇为
D. 弘扬社会正气并鼓励见义勇为
13. 下图示意某种农产品的市场价格表现和生产情况。在不考虑其他因素的情况下,按照市场规律,下列推导成立,填入“?”号的框中最有可能的选项是( )
A. 市场合理配置 B. 政府宏观调控
C. 产品供过于求 D. 消费需求扩大
14. 为了进一步激励干部担当作为,围绕群众反映强烈的不担当、不作为、慢作为等个别现象,某国家机关对“躺平式干部”进行了如题图所示情境的教育。对此漫画中的情境理解正确的是( )
A. 监察机关行使了监察权 B. 全国人大行使任免权
C. 人民检察院行使检察权 D. 人民政府行使行政权
15. 2025年12月18日,海南自由贸易港全岛封关运作正式启动。封关后,海南将实施更加优惠的货物“零关税”政策(税目扩大至约6600个)和更加宽松的贸易管理措施,推动货物、资金、人员等自由流动。海南封关( )
①促进旅游业发展,能快速提高海南人民的收入
②助力海南吸引更多资源,促进海南高质量发展
③说明了中国不断深化改革,继续扩大对外开放
④有利于推动以国际大循环为主体的新发展格局
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 2025年11月2日,十五运会深圳火炬传递现场迎来一位特殊的“0号火炬手”——人形机器人“夸父”。作为全球首个5G-A人形机器人火炬手,“夸父”以高度拟人的奔跑姿态,圆满完成百米传递任务,成为本届全运会科技创新的重磅亮点。对此理解有误的是( )
A. 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
B. 创新是推动体育事业向前发展的重要力量
C. 创新目的是增进人类福祉,让生活更美好
D. 技术的创新促进公平正义,推动社会进步
17. 下列是小高同学收集的两则新闻。据此能得出的正确结论是( )
▲2025年10月20日,习近平总书记受中央政治局委托,依法就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》起草的有关情况向党的二十届四中全会作说明。
▲2026年3月5日,全国人大常委会副委员长李鸿忠作关于《中华人民共和国民族团结进步促进法(草案)》的说明;3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过民族团结进步促进法。
①党和国家坚持民主集中制原则
②党中央依法行政,全国人大科学立法
③党和国家坚持依法治国的基本方略
④民主决策是我国民主政治的特有形式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 国务院办公厅印发的《关于逐步推行免费学前教育的意见》要求,从2025年秋季学期起,免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。即所有幼儿园大班免保教费,惠及约1200万人。这一要求有利于( )
A. 推动义务教育的优质均衡高质量发展
B. 推进学前教育普及普惠和健康发展
C. 降低育儿成本,改变人口老龄化趋势
D. 提高人口整体素质,缩小城乡差距
19. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议决定,以法律形式将每年10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。设立台湾光复纪念日旨在( )
①忘记仇恨,共同庆祝胜利 ②铭记历史,推动民族复兴
③捍卫成果,维护国际秩序 ④光复台湾,推进国家统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 2025年11月,联合国举行“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会,国家主席习近平向大会致贺电并指出,当前形势下,国际社会应进一步凝聚共识,采取更积极行动,确保实现加沙全面持久停火,避免战火重燃。对此解读正确的是( )
A. 联合国作为一个国家,在国际舞台上发挥重要作用
B. 中国高举和平旗帜,为解决国际问题贡献中国智慧
C. 战争让人类付出惨痛代价,和平与战争是时代主题
D. 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 开学将读大三的小何,暑假时选择加入外卖骑手行列。当聊起送外卖给自己带来的改变时,小何说:“以前十几元的奶茶喝起来从来不心疼。”现在,回想起他送外卖的第一天,从早上六点跑到晚上十点,才赚了约40元钱。看着每笔两块三块的进账,他一阵心酸:“真不易啊!跑两个小时,才买得起两杯奶茶。”小何开始舍不得喝奶茶了,也理解了父母的辛苦。原本计划用赚来的钱外出旅游,但最终取消了,他决定将这些钱用作下个学期的学费和生活费,给父母减轻些压力。
(1)结合材料一,谈谈送外卖使小何产生了哪些美好情感改变。
材料二 小杰同学和小芳同学了解小何的暑期打工经历后,争论了起来。题21图所示是他们的对话内容:
(2)你不认同谁的观点?请运用劳动和生命的知识,对你不认同的观点进行评析。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年11月8日,国务院新闻办公室发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书,全面展现中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效。下面是白皮书的内容摘要:
▲中国坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目上马,持续更新重点行业环境、能效、水效和碳排放等约束性标准,持续依法依规淘汰落后产能。十年来累计完成淘汰煤电落后产能超过1亿千瓦。
▲中国加强前沿颠覆性低碳技术创新。高度重视“双碳”关键技术基础性研究,在可再生能源、储能与智能电网等关键领域持续取得突破。2024年,新产业、新业态、新商业模式“三新”经济占国内生产总值的比重超过18%,高技术制造业增加值占规上工业比重达到16.3%,较2020年增加1.2个百分点。
▲中国与共建“一带一路”国家持续深化绿色基建、绿色能源、绿色交通等领域合作,绿色已成为高质量共建“一带一路”的鲜明底色。多年来,中国在共建“一带一路”国家积极承建清洁电力项目,有效推动了东道国能源绿色转型和高质量发展。
(1)结合材料一,分析中国发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书的时代价值。
材料二 《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书指出,中国深入实施绿色低碳全民行动,简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式成为更多人的自觉选择。中国倡导绿色低碳的生活理念和生活方式,积极引导和推动公民生态环境行为规范广泛践行,推进绿色生活创建行动。
(2)结合生活实际,谈谈公民如何践行绿色低碳的生活理念和生活方式。
23. 阅读材料,回答问题。
在2026年4月23日第31个世界读书日来临之际,某班同学开展了“为中华之崛起而读书”宣传活动。下面是几位同学的宣传分享与探究,请你参与。
探究一 2023—2024年全国国民阅读调查统计表
时间
中国成年国民
中国未成年国民
人均阅读量
图书阅读率
人均阅读量
图书阅读率
2023年
8.15本
59.8%
11.39本
86.2%
2024年
8.31本
59.9%
11.65本
86.6%
注:以上数据源自2024年第21次、2025年第22次全国国民阅读调查结果。据不完全统计,近年,以色列平均每人每年阅读约60本书,俄罗斯平均每人每年阅读约55本书,法国平均每人每年阅读约20本书。
(1)从以上材料中,你能总结出哪些关键信息?
探究二 2026年2月1日,国务院公布的《全民阅读促进条例》正式施行,这标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”,具有深远的历史意义与现实价值。以下是小华分享的部分条文:
◆第一条 为了促进全民阅读,推进书香社会建设,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高全社会文明程度,推动建设社会主义文化强国,制定本条例。
◆第二十七条 国家鼓励和支持与全民阅读促进相关的文化产业高质量发展;鼓励和支持社会力量参与建设公共阅读空间,开展旧书交换流通,创新阅读服务模式,丰富全民阅读场景。
◆第二十八条 国家加强全民阅读保障,扩大全民阅读覆盖面,重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读,促进全民阅读均衡协调发展。
(2)请你结合小华分享的条文,分析国家立法推动全民阅读的现实意义。
探究三 小红的倡议
书籍是人类智慧的结晶,是心灵成长的阶梯。为推动图书资源互享共享,为同学们搭建一个温暖、可供互动的阅读交流平台,小红同学发起了“以书换书,温暖约读”好书共享活动的倡议,号召大家用书籍搭建一个充满书香的校园。
(3)请你向同学们推荐一本红色励志经典好书,并写几句推介语。(80字左右)
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2026年广东大湾区初中学业水平质量监测卷九年级
道德与法治
本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、座位号和考号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考号填涂区”相应位置填涂自己的考号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中说:山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。这激励我们( )
A. 编织个人梦想,尽情享受青春美好的时光
B. 梦想非常遥远,只要前行就不会觉得遥远
C. 只要保持干劲,就能将宏伟愿景变成现实
D. 勇于追逐梦想,为中华民族伟大复兴奋斗
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干主旨强调为梦想奋斗打拼,而非“尽情享受青春”,故A说法错误。
B:梦想不一定都是遥远的,表述本身错误,故B说法错误。
C:“只要⋯⋯就⋯⋯”的表述过于绝对,将宏伟愿景变成现实需要方向、方法、实干等多种条件,只靠干劲不足以实现,故C说法错误。
D:国家主席的新年贺词,激励我们新时代青少年要勇于追逐梦想,把个人奋斗融入国家发展,为中华民族伟大复兴而奋斗,故D符合题意。
2. 广东省某市从2025年秋季学期起,试行中小学春秋假制度,引导学生走出校园、亲近自然、开阔眼界、增长见识。某中学结合实际情况,开展了研学旅行、体验农活、参观博物馆等活动。这些活动旨在( )
A. 改变传统课堂教学方式,提高中小学生学习成绩
B. 调整学习节奏,促进学生身心健康和全面发展
C. 让学生感受生活的丰富多彩,拉动经济快速增长
D. 拓展学生的生存空间,提升学生身体和心理素质
【答案】B
【解析】
【详解】A:研学旅行、体验农活、参观博物馆等活动,能够改变传统课堂教学方式,但不能提高中小学生学习成绩,故A说法错误;
B:学校开展这些活动的目的是让学生劳逸结合、调整学习节奏、塑造健康人格,故B符合题意;
C:学校开展这些活动目的是促进学生身心健康和全面发展,而不是拉动经济快速增长,故C说法错误;
D:学校开展这些活动目的是促进学生身心健康和全面发展,而不是拓展学生的生存空间,故D说法错误。
3. 某校举行体育艺术节,班主任希望大家能够积极报名参加运动项目。小张同学比较擅长的是100米短跑项目,可他认为自己1000米中长跑也能拿到冠军,于是报名参加1000米项目比赛,结果什么名次都没有拿到。小张失利的主要原因是( )
A. 没有接受他人建议 B. 敢于挑战自身缺点
C. 没有正确认识自己 D. 没有汲取经验教训
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干未提及小张没有接受他人建议,该选项与材料无关,故A不符合题意。
B:小张失利的原因并非是挑战自身缺点,而是盲目高估自己,故B不符合题意。
C:小张擅长短跑,却盲目认为自己能拿中长跑冠军,没有客观认识自己的优势与不足,是失利的主要原因,故C符合题意。
D:题干没有涉及小张汲取经验教训的内容,该选项与材料无关,故D不符合题意。
4. 网络时代,网络信息良莠不齐。一些不法分子为博眼球、蹭热度、吸粉引流,使用AI工具编造虚假信息,误导网民甚至引发公众恐慌。面对这类情况,我们应当( )
A. 学会独立思考,能够大胆质疑
B. 对所有网络信息持观望态度
C. 敢于挑战权威,培养批判精神
D. 远离网络,对谣言说“不”
【答案】A
【解析】
【详解】A:面对网络上的虚假信息,我们需要学会独立思考,不盲目轻信,敢于对信息的真实性提出质疑,这是理性对待网络信息的正确做法。故A说法正确。
B:“对所有网络信息持观望态度”过于消极,网络信息中也有大量真实、有价值的内容,我们不应一概而论,故B说法错误。
C:题干强调的是辨别虚假信息,与“挑战权威”无关,批判性精神在这里更多体现为对信息本身的理性审视,而非挑战权威,故C不符合题意。
D:“远离网络”是极端做法,网络是重要的信息工具,我们应合理利用而非完全远离,故D说法错误。
5. 近年来,“搭子”成了网络热词,它意为基于特定兴趣或场景建立的精准陪伴模式,强调在满足需求的同时保持社交分寸感,有饭搭子、旅游搭子、健身搭子等多种类型。在生活中,要找“好搭子”,青少年正确的做法是( )
A. 满足需求,投其所好 B. 形影不离,不分你我
C. 志同道合,志趣相投 D. 暂时搭伙,不必较真
【答案】C
【解析】
【详解】A:“投其所好”意味着无原则地迎合对方,这是不健康的交友方式,违背了交友的原则,故A说法错误。
B:“形影不离、不分你我”违背了材料中“保持社交分寸感”的要求,过度亲密不利于建立健康的边界,故B说法错误。
C:“搭子”是基于特定兴趣或场景建立的陪伴模式,志同道合、志趣相投是建立健康陪伴关系的基础,既满足需求又能保持适度边界,故C说法正确。
D:“不必较真”的态度是不负责任的,会模糊交往中的责任与原则,不利于建立健康的人际关系,故D说法错误。
6. 2026年最高人民法院工作报告指出:对确无财产可供执行的被执行人不纳入失信名单,对有意愿有潜力偿债的被执行人,用好失信惩戒宽限期、“活封活扣”等措施,失信名单人数继2024年首次下降后再降5.2%。这反映出我国( )
A. 努力营造“以诚实守信为荣”的社会风尚
B. 坚持依法行政,有效提升政府的行政水平
C. 珍惜个人诚信记录,真诚待人,信守承诺
D. 区别对待失信者,让执法有力度更有温度
【答案】D
【解析】
【详解】A:说法本身正确,但材料核心强调对不同情况的被执行人差异化处理,不是围绕弘扬诚信风尚展开,故A不符合题意。
B:题干主体是最高人民法院,属于我国司法机关,而依法行政的主体是政府(行政机关),故B说法错误。
C:题干设问指向我国国家机关的做法,珍惜诚信记录是对公民个人提出的诚信要求,故C不符合题意。
D:题干明确对确无财产可供执行和有意愿有潜力偿债两类被执行人,采取完全不同的处理措施,既坚持失信惩戒的原则,又兼顾实际情况体现人文关怀,直接体现了区别对待失信者,执法有力度更有温度,故D符合题意。
7. 在学习了《勇担社会责任》这一单元内容后,刘老师设计了如下作业清单,要求学生利用周末时间完成其中一项作业。同学们看后议论纷纷。
作业1 到街头清理违规小广告。
作业2 到敬老院开展志愿服务活动。
作业3 到社区(村里)参加禁毒宣传活动。
下列观点正确的是( )
A. 责任是分内应做的事,这不是我分内之事
B. 这些作业都是法定义务和道德规范的要求
C. 应该养成亲社会行为,积极承担社会责任
D. 每个人的角色不同,但承担着相同的责任
【答案】C
【解析】
【详解】A:责任不仅包括分内应做的事,也包括对他人、对社会的责任,参与社会公益活动是主动承担社会责任的体现,并非与自己无关。故A说法错误。
B:这些志愿活动是道德义务的要求,并非法定义务,不具有强制性。故B说法错误。
C:参与清理小广告、志愿服务、禁毒宣传等活动,都是亲社会行为的表现,有利于培养社会责任感,服务社会、奉献社会。故C说法正确。
D:角色不同,承担的责任也不同,题干中不同的活动对应不同的责任,体现了角色与责任的关系。故D说法错误。
8. 李某将一个20寸行李箱从43楼的阳台丢下,险些砸中正在楼下散步的人,其行为对住宅小区的公共安全危害性大,情节严重,涉嫌犯罪。依据《中华人民共和国刑法》相关规定,公安机关对李某予以刑事拘留。这说明( )
A. 社会规则的正常运行需要秩序
B. 社会秩序明确社会规则的内容
C. 违反社会规则要受到刑罚处罚
D. 社会规则保障社会秩序的实现
【答案】D
【解析】
【详解】A:表述逻辑错误,社会秩序的正常运行需要社会规则维护,而非规则运行需要秩序,故A说法错误。
B:表述内容颠倒,正确关系是社会规则明确社会秩序的内容,而非社会秩序明确规则内容,故B说法错误。
C:表述错误,只有违反社会规则、触犯刑法构成犯罪的行为,才会受到刑罚处罚,一般违反规则的行为不会受到刑罚处罚,故C说法错误。
D:刑法属于社会规则,依法惩处高空抛物的违法犯罪行为,体现了社会规则通过制裁危害公共安全的行为,保障社会公共秩序的实现,故D说法正确。
9. 2025年10月9日,教育部办公厅印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》要求,持续净化未成年人网络环境,推广应用“未成年人模式”,加强动漫、短视频、微短剧、网络综艺和网络游戏、网络文学等管理。这一要求体现了对未成年人的( )
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护
【答案】C
【解析】
【详解】A:家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人的保护,材料未涉及家庭层面的保护措施,故A不符合题意。
B:学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护,材料未体现学校相关的保护行为,故B不符合题意。
C:网络保护是指国家、社会、学校和家庭为保障未成年人在网络空间的合法权益而实施的保护措施,教育部要求净化未成年人网络环境、推广“未成年人模式”、加强网络平台管理,直接体现了对未成年人的网络保护,故C符合题意。
D:司法保护是指国家司法机关依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,材料未涉及司法机关的相关行为,故D不符合题意。
10. 2025年国庆中秋长假期间,一些山寨订票软件平台“活跃”起来——它们与官方平台界面、标志相似,却暗中收取额外服务费,强制捆绑销售保险;一些软件平台存在无法出票、退款难等风险,让用户蒙受经济损失。如果遇到类似情况,你的合法做法是( )
A. 向消费者协会提起诉讼 B. 到人民法院起诉该卖家
C. 到公证处申请民事仲裁 D. 让律师免费帮你打官司
【答案】B
【解析】
【详解】A:消费者协会的职责是调解消费纠纷,没有提起诉讼的职权,向消费者协会提起诉讼的说法错误。故A说法错误。
B:当消费者的合法权益受到侵害时,向人民法院提起诉讼是维护权益最权威、最有效的途径,材料中用户因山寨平台遭受经济损失,可通过法院起诉维权。故B说法正确。
C:民事仲裁需向仲裁委员会申请,公证处的职能是公证证明,不受理仲裁申请,该说法错误。故C说法错误。
D:律师代理诉讼一般需要收取费用,只有符合法律援助条件的当事人才能获得免费法律服务,“让律师免费帮你打官司”的说法不符合实际情况。故D说法错误。
11. 回顾我国现行宪法的五次修正,可以深切地感受到,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。这说明( )
A. 宪法是党的主张和人民意志的统一
B. 宪法是其他法律的立法基础和依据
C. 我国建立以宪法为核心的法律体系
D. 宪法的制定和修改比其他法律严格
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干强调我国宪法和党、人民的奋斗实践、成果经验紧密相连,说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故A符合题意。
B:选项说明宪法在法律体系中的立法地位,与题干强调的宪法历次修改无关,故B不符合题意。
C:选项阐述宪法是我国法律体系的核心,与题干强调的宪法历次修改无关,故C不符合题意。
D:选项说明宪法制定修改程序的特点,与题干强调的宪法历次修改无关,故D不符合题意。
12. 2025年10月,广东省公安厅发布公示,经广东省见义勇为评定委员会调查研究,拟确认洪文波因下水救人而牺牲的行为符合《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》相关规定,向洪文波家属颁发一次性抚恤奖金100万元。颁发抚恤奖金的目的是( )
A. 维护公民的合法财产所有权
B. 保障见义勇为者的物质帮助权
C. 鼓励未成年人勇于见义勇为
D. 弘扬社会正气并鼓励见义勇为
【答案】D
【解析】
【详解】A:向见义勇为者的家属颁发抚恤奖金,目的是弘扬社会正气,鼓励见义勇为,不是维护公民的合法财产所有权,故A说法错误;
B:物质帮助权是指公民在年老、疾病或丧失劳动能力时,从国家和社会获得必要物质支持的权利,题干未涉及公民的物质帮助权,故B说法错误;
C:材料没有提及未成年人,且现代社会鼓励未成年人见义智为,故C说法错误;
D:题干材料中抚恤奖金发给的是见义勇为者的亲属,目的是弘扬社会正气,鼓励见义勇为,故D正确。
13. 下图示意某种农产品的市场价格表现和生产情况。在不考虑其他因素的情况下,按照市场规律,下列推导成立,填入“?”号的框中最有可能的选项是( )
A. 市场合理配置 B. 政府宏观调控
C. 产品供过于求 D. 消费需求扩大
【答案】C
【解析】
【详解】ABCD:在不考虑其他因素的情况下,按照市场规律,扩大生产规模,农产品的产量会增多,产品多就会出现供过于求的现象,价格就会下跌,故C符合题意,ABD不符合题意。
14. 为了进一步激励干部担当作为,围绕群众反映强烈的不担当、不作为、慢作为等个别现象,某国家机关对“躺平式干部”进行了如题图所示情境的教育。对此漫画中的情境理解正确的是( )
A. 监察机关行使了监察权 B. 全国人大行使任免权
C. 人民检察院行使检察权 D. 人民政府行使行政权
【答案】A
【解析】
【详解】A:漫画情境中,对“躺平式干部”进行诫勉谈话,反映的是监察机关行使监察权,履行处置职责,故A符合题意;
BCD:漫画中对“躺平式干部”进行诫勉谈话,反映的是监察机关行使监察权,与全国人大的任免权、人民检察院的检察权、人民政府的行政权无关,故BCD不符合题意。
15. 2025年12月18日,海南自由贸易港全岛封关运作正式启动。封关后,海南将实施更加优惠的货物“零关税”政策(税目扩大至约6600个)和更加宽松的贸易管理措施,推动货物、资金、人员等自由流动。海南封关( )
①促进旅游业发展,能快速提高海南人民的收入
②助力海南吸引更多资源,促进海南高质量发展
③说明了中国不断深化改革,继续扩大对外开放
④有利于推动以国际大循环为主体的新发展格局
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:封关后,海南实施各项措施推动货物、资金、人员等自由流动,促进旅游业发展,但并不能快速提高海南人民的收入,故①说法错误;
②:海南将实施更加优惠的货物“零关税”政策和更加宽松的贸易管理措施,能够助力海南吸引更多资源,促进海南高质量发展,故②符合题意;
③:海南自由贸易港全岛封关运作正式启动,实施更加优惠的货物“零关税”政策和更加宽松的贸易管理措施,说明中国不断深化改革,继续扩大对外开放,故③符合题意;
④:我国要构建的是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,故④说法错误。
16. 2025年11月2日,十五运会深圳火炬传递现场迎来一位特殊的“0号火炬手”——人形机器人“夸父”。作为全球首个5G-A人形机器人火炬手,“夸父”以高度拟人的奔跑姿态,圆满完成百米传递任务,成为本届全运会科技创新的重磅亮点。对此理解有误的是( )
A. 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
B. 创新是推动体育事业向前发展的重要力量
C. 创新目的是增进人类福祉,让生活更美好
D. 技术的创新促进公平正义,推动社会进步
【答案】D
【解析】
【详解】A:机器人火炬手这一创新成果给人们带来了全新体验,符合创新带给我们惊喜的表述,故A说法正确;
B:创新科技应用在全运会活动中,说明创新是推动体育事业发展的重要力量,故B说法正确;
C:创新的核心目的就是增进人类福祉,让生活更美好,故C说法正确;
D:制度的创新促进公平正义、推动社会进步,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,故D说法错误;
17. 下列是小高同学收集的两则新闻。据此能得出的正确结论是( )
▲2025年10月20日,习近平总书记受中央政治局委托,依法就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》起草的有关情况向党的二十届四中全会作说明。
▲2026年3月5日,全国人大常委会副委员长李鸿忠作关于《中华人民共和国民族团结进步促进法(草案)》的说明;3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过民族团结进步促进法。
①党和国家坚持民主集中制原则
②党中央依法行政,全国人大科学立法
③党和国家坚持依法治国的基本方略
④民主决策是我国民主政治的特有形式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:民主集中制是党和国家的根本组织原则,题干中党内研究制定发展规划建议、全国人大按法定程序表决通过法律,都符合民主集中制的要求,故①符合题意;
②:依法行政的主体是国家行政机关,中国共产党是执政党,坚持依法执政,故②说法错误;
③:全国人民代表大会作为国家立法机关,表决通过《民族团结进步促进法》,是完善法律体系、推进依法治国的体现,符合依法治国基本方略,故③符合题意;
④:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,不是民主决策,故④说法错误;
18. 国务院办公厅印发的《关于逐步推行免费学前教育的意见》要求,从2025年秋季学期起,免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。即所有幼儿园大班免保教费,惠及约1200万人。这一要求有利于( )
A. 推动义务教育的优质均衡高质量发展
B. 推进学前教育普及普惠和健康发展
C. 降低育儿成本,改变人口老龄化趋势
D. 提高人口整体素质,缩小城乡差距
【答案】B
【解析】
【详解】A:我国学前教育不属于义务教育范畴,该政策针对学前教育,和义务教育发展无关,故A说法错误。
B:免除学前一年保教费,降低了学前教育的家庭负担,有利于让更多儿童接受学前教育,推动学前教育普及普惠、健康发展,故B说法符合题意。
C:该政策只能一定程度降低育儿成本,远不足以改变我国人口老龄化的整体趋势,夸大了政策作用,故C说法错误。
D:该政策的影响有限,夸大到“提高人口整体素质、缩小城乡差距”不符合实际,故D说法错误。
19. 2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议决定,以法律形式将每年10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。设立台湾光复纪念日旨在( )
①忘记仇恨,共同庆祝胜利 ②铭记历史,推动民族复兴
③捍卫成果,维护国际秩序 ④光复台湾,推进国家统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:设立纪念日的核心是铭记历史,不是“忘记仇恨”,故①说法错误。
②:设立台湾光复纪念日,能够铭记历史、凝聚民族共识,助力推动中华民族复兴,故②符合题意。
③:台湾回归中国是世界反法西斯战争胜利的成果,是战后国际秩序的重要组成部分,设立纪念日有利于捍卫历史成果,维护公认的国际秩序,故③符合题意。
④:台湾光复特指1945年中国恢复对台湾行使主权的历史事实,“光复台湾”的表述不符合当下现实,故④说法错误。
20. 2025年11月,联合国举行“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会,国家主席习近平向大会致贺电并指出,当前形势下,国际社会应进一步凝聚共识,采取更积极行动,确保实现加沙全面持久停火,避免战火重燃。对此解读正确的是( )
A. 联合国作为一个国家,在国际舞台上发挥重要作用
B. 中国高举和平旗帜,为解决国际问题贡献中国智慧
C. 战争让人类付出惨痛代价,和平与战争是时代主题
D. 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
【答案】B
【解析】
【详解】B:中国主张推动加沙全面停火、维护地区和平体现了中国高举和平旗帜,为解决国际问题贡献中国智慧,故B说法正确;
A:联合国是国际组织,不是主权国家,故A说法错误;
C:当今时代的主题是和平与发展,不是和平与战争,故C说法错误;
D:题干未体现世界多极化的特征和影响,与材料无关,故D说法不符合题意;
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 开学将读大三的小何,暑假时选择加入外卖骑手行列。当聊起送外卖给自己带来的改变时,小何说:“以前十几元的奶茶喝起来从来不心疼。”现在,回想起他送外卖的第一天,从早上六点跑到晚上十点,才赚了约40元钱。看着每笔两块三块的进账,他一阵心酸:“真不易啊!跑两个小时,才买得起两杯奶茶。”小何开始舍不得喝奶茶了,也理解了父母的辛苦。原本计划用赚来的钱外出旅游,但最终取消了,他决定将这些钱用作下个学期的学费和生活费,给父母减轻些压力。
(1)结合材料一,谈谈送外卖使小何产生了哪些美好情感改变。
材料二 小杰同学和小芳同学了解小何的暑期打工经历后,争论了起来。题21图所示是他们的对话内容:
(2)你不认同谁的观点?请运用劳动和生命的知识,对你不认同的观点进行评析。
【答案】(1)①勤俭节约、珍惜劳动成果的美好情感;
②理解、感恩父母的美好情感;
③自立自强、对个人和家庭负责的责任感。
(2)我不认同小杰的观点。①劳动没有高低贵贱之分,任何合法的劳动都值得尊重,无论是体力劳动还是脑力劳动,都在创造价值。小何送外卖靠自己的双手劳动赚钱,承担自身开销、减轻家庭负担,这份劳动是光荣的,并不卑微。 ②生命的意义在于创造和奉献,平凡的生命也能实现有意义的人生。小何送外卖既锻炼了自己、提升了自我,也承担了家庭责任,还为社会提供了服务,充实了自己的人生,是有意义的。 ③小杰歧视体力劳动者,没有正确认识劳动的价值与平凡生命的意义。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查情感变化,结合小何的事例,对材料信息进行关键词提炼。
小何体会到劳动赚钱的不易,可知养成了勤俭节约、珍惜劳动成果的美好情感;小何感受到父母赚钱养家的辛劳,可知产生了理解、感恩父母的美好情感;
小何主动用劳动收入支付学费、减轻父母压力,可知增强了自立自强、对个人和家庭负责的责任感。
【小问2详解】
小杰的观点错误。劳动没有高低贵贱之分,任何合法的劳动都值得尊重,小何送外卖靠自己的双手劳动赚钱并不卑微。生命的意义在于创造和奉献,平凡的生命也能实现有意义的人生,小何送外卖既锻炼了自己、提升了自我,充实了自己的人生,是有意义的。小杰歧视体力劳动者,没有正确认识劳动的价值与平凡生命的意义。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年11月8日,国务院新闻办公室发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书,全面展现中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效。下面是白皮书的内容摘要:
▲中国坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目上马,持续更新重点行业环境、能效、水效和碳排放等约束性标准,持续依法依规淘汰落后产能。十年来累计完成淘汰煤电落后产能超过1亿千瓦。
▲中国加强前沿颠覆性低碳技术创新。高度重视“双碳”关键技术基础性研究,在可再生能源、储能与智能电网等关键领域持续取得突破。2024年,新产业、新业态、新商业模式“三新”经济占国内生产总值的比重超过18%,高技术制造业增加值占规上工业比重达到16.3%,较2020年增加1.2个百分点。
▲中国与共建“一带一路”国家持续深化绿色基建、绿色能源、绿色交通等领域合作,绿色已成为高质量共建“一带一路”的鲜明底色。多年来,中国在共建“一带一路”国家积极承建清洁电力项目,有效推动了东道国能源绿色转型和高质量发展。
(1)结合材料一,分析中国发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书的时代价值。
材料二 《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书指出,中国深入实施绿色低碳全民行动,简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式成为更多人的自觉选择。中国倡导绿色低碳的生活理念和生活方式,积极引导和推动公民生态环境行为规范广泛践行,推进绿色生活创建行动。
(2)结合生活实际,谈谈公民如何践行绿色低碳的生活理念和生活方式。
【答案】(1)①对国内而言,白皮书全面展现了中国推进“双碳”目标的坚定决心与实践成效,为我国持续深化生态文明建设、推动产业绿色转型、实现高质量发展提供了清晰指引,有助于凝聚全社会绿色发展共识;
②对科技而言,白皮书展示了中国在低碳技术创新领域的突破与成果,彰显了以科技创新驱动绿色发展的路径,为全球低碳技术进步贡献了中国智慧;
③对国际而言,白皮书体现了中国积极参与全球气候治理、推动共建“一带一路”绿色发展的大国担当,为推动构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系、共建清洁美丽的世界注入了中国力量。
(2)
①践行绿色出行:优先选择步行、自行车或公共交通工具出行,减少私家车使用,降低碳排放; ②践行节约资源:节约用水用电,随手关灯、关水龙头,减少一次性用品(如塑料袋、餐具)的使用,践行光盘行动; ③践行垃圾分类:自觉做好生活垃圾分类投放,促进资源回收利用,减少环境污染; ④践行绿色消费:优先购买节能、环保产品,减少购买过度包装商品,支持循环经济; ⑤参与环保行动:积极参与社区环保志愿活动(如植树造林、环保宣传),主动监督和举报破坏环境的行为,传播绿色低碳理念。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查生态文明建设与大国担当的知识,并且要结合材料中“淘汰落后产能、低碳技术创新、‘一带一路’绿色合作”的内容,进行关键词提炼:
“坚决遏制高耗能项目、淘汰落后产能”可知白皮书展现了中国坚持绿色发展、推动产业转型升级的坚定决心,为国内生态文明建设提供实践指引;
“加强低碳技术创新、发展‘三新’经济”可知白皮书彰显了中国以科技创新驱动绿色发展的实践路径,为全球低碳技术发展贡献中国智慧;
“与‘一带一路’国家深化绿色合作、推动东道国能源转型”可知白皮书体现了中国推动全球气候治理、构建人类命运共同体的大国担当,为全球绿色发展注入中国力量。
【小问2详解】
本题考查公民如何践行绿色低碳的生活理念和生活方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
23. 阅读材料,回答问题。
在2026年4月23日第31个世界读书日来临之际,某班同学开展了“为中华之崛起而读书”宣传活动。下面是几位同学的宣传分享与探究,请你参与。
探究一 2023—2024年全国国民阅读调查统计表
时间
中国成年国民
中国未成年国民
人均阅读量
图书阅读率
人均阅读量
图书阅读率
2023年
8.15本
59.8%
11.39本
86.2%
2024年
8.31本
59.9%
11.65本
86.6%
注:以上数据源自2024年第21次、2025年第22次全国国民阅读调查结果。据不完全统计,近年,以色列平均每人每年阅读约60本书,俄罗斯平均每人每年阅读约55本书,法国平均每人每年阅读约20本书。
(1)从以上材料中,你能总结出哪些关键信息?
探究二 2026年2月1日,国务院公布的《全民阅读促进条例》正式施行,这标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”,具有深远的历史意义与现实价值。以下是小华分享的部分条文:
◆第一条 为了促进全民阅读,推进书香社会建设,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高全社会文明程度,推动建设社会主义文化强国,制定本条例。
◆第二十七条 国家鼓励和支持与全民阅读促进相关的文化产业高质量发展;鼓励和支持社会力量参与建设公共阅读空间,开展旧书交换流通,创新阅读服务模式,丰富全民阅读场景。
◆第二十八条 国家加强全民阅读保障,扩大全民阅读覆盖面,重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读,促进全民阅读均衡协调发展。
(2)请你结合小华分享的条文,分析国家立法推动全民阅读的现实意义。
探究三 小红的倡议
书籍是人类智慧的结晶,是心灵成长的阶梯。为推动图书资源互享共享,为同学们搭建一个温暖、可供互动的阅读交流平台,小红同学发起了“以书换书,温暖约读”好书共享活动的倡议,号召大家用书籍搭建一个充满书香的校园。
(3)请你向同学们推荐一本红色励志经典好书,并写几句推介语。(80字左右)
【答案】(1)①2023—2024年,我国成年与未成年国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋势,国民阅读整体发展态势良好;②我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民,青少年阅读基础优于成年群体;③与以色列、俄罗斯等国相比,我国国民人均阅读量仍存在较大差距,全民阅读推广仍需持续推进。
(2)①对个人而言:立法推动全民阅读,有利于增强全民族思想道德素质和科学文化素养,丰富精神世界,满足人民日益增长的美好生活需要; ②对社会而言:鼓励社会力量参与公共阅读建设,有利于丰富阅读资源与场景,营造全民阅读的良好氛围,推动书香社会建设; ③对国家而言:重点帮扶欠发达地区阅读推广,有利于促进阅读资源均衡配置,推动城乡、区域文化协调发展,助力社会主义文化强国建设。
(3)书名:《红星照耀中国》。推介语:这是一部充满正能量、能够鼓舞人心的佳作。阅读本书不仅可以了解中国革命的艰辛历程,感受红军将士的英勇无畏,更可以从中汲取到宝贵的精神力量。
书名:《青春之歌》。这是一部激励人心的成长之书。本书展现了青年学生在抗日战争中的成长历程,彰显了青年学生在国家危难时刻的担当和勇气。阅读本书有利于激发我们热爱祖国、报效祖国的家国情怀。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查理性思维与信息提取能力,并且要结合材料中“2023-2024年国民阅读数据、国际对比”的内容,进行关键词提炼:
“2023-2024年数据变化”可知我国成年与未成年国民的人均阅读量、阅读率均稳步提升,国民阅读整体向好;
“未成年与成年数据对比”可知未成年国民的阅读量、阅读率明显高于成年国民,青少年阅读表现更突出;
“与以色列、俄罗斯等国对比”可知我国人均阅读量与国际水平仍有较大差距,阅读推广仍需加强。
【小问2详解】
从设问中可知要考查法治建设与文化建设的关系,并且要结合材料中《全民阅读促进条例》的三条条文,进行关键词提炼:
“第一条:增强思想道德与科学文化素养、推动文化强国建设”可知立法推动全民阅读,有利于提升国民素质,为文化强国建设提供精神支撑;
“第二十七条:鼓励文化产业发展、社会力量参与、丰富阅读场景”可知立法推动全民阅读,有利于激发社会活力,营造“爱读书、读好书”的书香社会氛围;
“第二十八条:帮扶欠发达地区、促进均衡协调发展”可知立法推动全民阅读,有利于保障不同地区公民平等的文化权益,促进城乡、区域文化协调发展。
【小问3详解】
本题考查革命文化和民族精神相关知识,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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