内容正文:
九台区第二实验小学2025—2026学年度第一学期
阶段性练习一年级数学
(时间:40分钟 总分:100分)
一、连一连。(16分)
1. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先计算出算式的结果,把与结果相等的数连线即可。
【详解】4-2=2,2+2=4
5-4=1,2-1=1
4-1=3,3-1=2
5-1=4,4-3=1
二、看图填一填。(10分)
2. 一共有( )个图形,从左面数是第( )个,从右面数第三个是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 二##2 ③.
【解析】
【分析】数一数即可知共有几个图形,一般写字的手为右手,对应的方向为右边,另一只手为左手,对应的方向为左边,从左边开始数,数到是几就是第几个,从右面开始数,数到3是什么图形,从右边数第三个就是什么图形。
【详解】一共有6个图形,从左面数是第二个,从右面数第三个是。
3.
有( )辆小汽车在排队洗车。排第( ),它前面有( )辆,后面有( )辆。
【答案】 ①. 5 ②. 3##三 ③. 2 ④. 2
【解析】
【分析】数一数即可知共有几辆车在排队洗车。一般写字的手为右手,对应的方向为右边,另一只手为左手,对应的方向为左边,图上最右边的车排第1,从右边开始数,数到是几,就排第几;车头方向为前,车尾方向为后,数一数的前面有几辆,后面有几辆即可解答。
【详解】有(5) 辆小汽车在排队洗车。排第(3),它前面有(2)辆,后面有(2)辆。
4. ☆在○的( )面;◎在▲的( )面;在☆的( )面。
【答案】 ①. 上 ②. 右 ③. 左
【解析】
【分析】一般写字的手为右手,对应的方向为右边,另一只手为左手,对应的方向为左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下。
【详解】观察上图可知,☆在○的上面;◎在▲的右面; 在☆的左面。
三、比一比,填一填。(16分)
5. 在高的下面画“√”。
【答案】
【解析】
6. 在最长的后面画“√”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意可知,第一条线共占了9个格子的边长,第二条线共占了7个格子的边长,第三条线共占了11个格子的边长。每个格子的边长长度都相等,11>9>7,所以最长的是第三条线。
【详解】
7. 在最重的小动物后面画“√”,在最轻的小动物后面画“○”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】相同的重量,动物的个数多说明这种动物轻,动物的个数少说明这种动物重。
【详解】2只的重量等于1只的重量,所以比重;
3只的重量等于1只的重量,所以比重;
2只的重量等于3只的重量,所以比重;
所以最重,第二重的,最轻。
8. 数一数、圈一圈、填一填。
比(多,少),5( )3;比(多,少),3( )5。
【答案】,>;,<(数一数见详解)
【解析】
【分析】5以内的数从小到大的排序为:0<1<2<3<4<5;数一数各个物体有多少,然后进行大小比较,大的多,小的少。
【详解】有5个,有3个。
比(,少),5(>)3;
比(多,),3(<)5。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线填上合适的数。
3( )0 6( )6 8( )10
5>____ 8<____ ____>3
【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. 4 ⑤. 9 ⑥. 4
【解析】
【分析】10以内的数从大到小是:10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0。据此解答。
【详解】3>0
6=6
8<10
5>4(答案不唯一)
8<9(答案不唯一)
4>3(答案不唯一)
六、画一画。(共4分)
10. 画△,△比少。
________________________
【答案】见详解
【解析】
【分析】先数出苹果的数量,△的数量要小于数出的苹果数量。
【详解】图中一共有5个苹果,题目要求△比苹果少,只要画出的△个数小于5就符合要求,答案不唯一。
△△△
11. 画□,□和一样多。
________________________
【答案】□□□□□
【解析】
【分析】图中有5只,要画□和一样多,也就是5=5,画5个□。
【详解】
12. 把每组中不同类的圈出来。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)前面3个是学习用品,第4个是水果;
(2)第1、2、4个是服饰用品,第3个是食品;
(3)第1个是文具用品,后面3个是水果;
(4)第1、2、4个图形的边都是直的,第3个图形的边是弯曲的。
【详解】
八、看图列算式。(28分)
13. 看图列算式。
(只)
【答案】1+3=4
【解析】
【分析】求一共有多少只,左边的只数+右边的只数=总共的只数。
【详解】左边有1只,右边有3只,求总共有多少只,列式为:1+3=4(只)。
14. 看图列算式。
(朵)
【答案】2+3=5
【解析】
【分析】求总共有几朵花,左边的朵数+右边的朵数=总共的朵数。
【详解】左边有2朵,右边有3朵,求总共有多少朵,列式为:2+3=5(朵)。
15. 看图列算式。
(个)
【答案】3-2=1
【解析】
【分析】求还剩下几个,圈起来表示拿走,总共的个数-拿走的个数=还剩下的个数。
【详解】总共有3个,拿走了2个,求还剩下几个,列式为:3-2=1(个)。
16. 看图列算式。
(个)
【答案】5-5=0
【解析】
【分析】求还剩下的个数,总共的个数-吃了的个数=还剩下的个数。
【详解】总共有5个,吃了5个,求还剩下几个,列式为:5-5=0(个)。
17. 看图列算式。
(件)
(件)
【答案】3+2=5
5-3=2
【解析】
【分析】挂上去的衣服+没挂的衣服=总共的衣服,总共的衣服-挂上去的衣服=没挂的衣服。
【详解】挂上去的衣服有3件,没挂的衣服有2件,求总共有多少件,列式为:3+2=5(件)
总共有5件,挂上去的有3件,求没有挂上去的衣服有多少件,列式为:5-3=2(件)
(答案不唯一)
18. 看图列算式。
(个)
【答案】4-3=1
【解析】
【分析】求还剩下多少个气球,总共的个数-飞走的个数=还剩下的个数。
【详解】总共有4个气球,飞走了3个气球,求还剩下几个,列式为:4-3=1(个)。
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九台区第二实验小学2025—2026学年度第一学期
阶段性练习一年级数学
(时间:40分钟 总分:100分)
一、连一连。(16分)
1. 连一连。
二、看图填一填。(10分)
2. 一共有( )个图形,从左面数是第( )个,从右面数第三个是( )。
3.
有( )辆小汽车在排队洗车。排第( ),它前面有( )辆,后面有( )辆。
4. ☆在○的( )面;◎在▲的( )面;在☆的( )面。
三、比一比,填一填。(16分)
5. 在高的下面画“√”。
6. 在最长的后面画“√”。
7. 在最重的小动物后面画“√”,在最轻的小动物后面画“○”。
8. 数一数、圈一圈、填一填。
比(多,少),5( )3;比(多,少),3( )5。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线填上合适的数。
3( )0 6( )6 8( )10
5>____ 8<____ ____>3
六、画一画。(共4分)
10. 画△,△比少。
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11. 画□,□和一样多。
________________________
12. 把每组中不同类的圈出来。
八、看图列算式。(28分)
13. 看图列算式。
(只)
14. 看图列算式。
(朵)
15. 看图列算式。
(个)
16. 看图列算式。
(个)
17. 看图列算式。
(件)
(件)
18. 看图列算式。
(个)
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