精品解析：2024-2025学年吉林省长春市九台区南山小学北师大版一年级上册期中测试数学试卷

2024－2025学年度第一学期期中课程改革教学质量测试 一年级数学试卷 “可爱的一年级同学们，半个学期的努力与成长，都将在这份期中测试卷中展现。拿起你的笔，让数字和图形在你的笔下舞动。愿你在这场测试中，绽放属于自己的光彩。” 一、填空题（31分） 1. 看图写数。 2. 3. 4. 数一数。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左数，排第（ ）。从右数，排第（ ）。 （3）从左数，给第5只小动物涂上颜色。 （4）请把右边的5只小动物圈起来。 5. 在括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）2＝4 3（ ）2＝1 4（ ）1＝3 6（ ）2＝4 7（ ）1＝6 5（ ）0＝5 二、计算（22分） 6. 在括号里填上合适的数。 （ ）－3＝1 5－（ ）＝4 （ ）＋4＝7 6＋（ ）＝6 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4－3（ ）4 5＋0（ ）5－0 2＋3（ ）4＋3 8. 口算 2＋5＝ 7－7＝ 7－2＝ 6－4＝ 5＋0＝ 1＋6＝ 5－0＝ 1＋2＝ 5＋1＝ 3＋3＝ 1＋1＝ 5－4＝ 5－1＝ 5－3＝ 2＋3＝ 三、操作题（18分） 9. 我会画。 10. 把下面图片中不同类的圈起来。 （1） （2） （3） （4） （5） 四、看图列算式（12分） 11. 看图列算式。 3－ ＝  12. 看图列算式。 （个） 13. 看图列算式。 （个） 14. 看图列算式。 15. 看图列算式。 16. 看图列算式。 （只） 五、解决问题（1－3每题4分，4题5分共计17分） 17. 还差几根蜡烛？   18. 一共钓了几条鱼？  （ ） 19. 刘老师带小朋友们看电影。一共买了9张电影票，请问刘老师带来了几个小朋友？ 20. 草丛里有5只，走了2只，草丛里还剩多少只？ （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期期中课程改革教学质量测试 一年级数学试卷 “可爱的一年级同学们，半个学期的努力与成长，都将在这份期中测试卷中展现。拿起你的笔，让数字和图形在你的笔下舞动。愿你在这场测试中，绽放属于自己的光彩。” 一、填空题（31分） 1. 看图写数。 【答案】3；2；6 7；5；8 【解析】 【分析】数清楚各个图上物品的数量，再将数字写在田字格内即可。 【详解】 2. 【答案】1；5；2；5；1；4；2；2；2；1 【解析】 【分析】根据数的分与合，6可以分成1和5；7可以分成2和5；5可以分成1和4；4可以分成2和2；3可以分成2和1。据此解答。 【详解】（答案不唯一） 3. 【答案】0；2；3；5 【解析】 【分析】根据7以内数的由小到大的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7，进行排序。 【详解】 4. 数一数。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）从左数，排第（ ）。从右数，排第（ ）。 （3）从左数，给第5只小动物涂上颜色。 （4）请把右边的5只小动物圈起来。 【答案】（1）7 （2）3；5 （3） （4） 【解析】 【详解】略 5. 在括号里填上“＋”或“－”。 2（ ）2＝4 3（ ）2＝1 4（ ）1＝3 6（ ）2＝4 7（ ）1＝6 5（ ）0＝5 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. － ④. － ⑤. － ⑥. ＋ 【解析】 【分析】根据10以内数的分与合，进行填空。 【详解】2和2可以组成4，则2＋2＝4； 3可以分成2和1，则3－2＝1； 4可以分成1和3，则4－1＝3； 6可以分成2和4，则6－2＝4； 7可以分成1和6，则7－1＝6； 5可以分成5和0，则5＋0＝5或者5－0＝5 二、计算（22分） 6. 在括号里填上合适的数。 （ ）－3＝1 5－（ ）＝4 （ ）＋4＝7 6＋（ ）＝6 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 3 ④. 0 【解析】 【分析】一个数减3等于1，用1加3即可得到这个数。 5减一个数等于4，用5减4即可得到这个数。 一个数加4等于7，用7减4即可得到这个数。 6加一个数等于6，用6减6即可得到这个数。 【详解】1＋3＝4，即4－3＝1。 5－4＝1，即5－1＝4。 7－4＝3，即3＋4＝7。 6－6＝0，即6＋0＝6。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4－3（ ）4 5＋0（ ）5－0 2＋3（ ）4＋3 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】先计算出各算式的答案，然后再进行比较大小。 【详解】4－3＝1，1＜4，故4－3（＜）4； 5＋0＝5，5－0＝5，5＝5，故5＋0（＝）5－0； 2＋3＝5，4＋3＝7，5＜7，故2＋3（＜）4＋3。 【点睛】主要考查10以内数的加减法以及比较大小。 8. 口算 2＋5＝ 7－7＝ 7－2＝ 6－4＝ 5＋0＝ 1＋6＝ 5－0＝ 1＋2＝ 5＋1＝ 3＋3＝ 1＋1＝ 5－4＝ 5－1＝ 5－3＝ 2＋3＝ 【答案】7；0；5 2；5；7 5；3；6 6；2；1 4；2；5 三、操作题（18分） 9. 我会画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数分别有多少个物品，有多少个物品就在对应下面画几个○，据此解答。 【详解】图二有1个辣椒，图三有2根黄瓜，图四有4朵花，图五有3个萝卜。 10. 把下面图片中不同类的圈起来。 （1） （2） （3） （4） （5） 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）见详解 （4）见详解 （5）见详解 【解析】 【分析】（1）根据生活经验可知：白菜属于蔬菜类，其他属于水果类； （2）根据生活经验可知：大树属于植物，其他属于动物； （3）根据生活经验可知：自行车属于交通工具，其他属于文具类； （4）根据生活经验可知：海豚生活在水中，其他生活在陆地上； （5）根据生活经验可知：第二个是在学习，其他属于运动。 【小问1详解】 【小问2详解】 【小问3详解】 【小问4详解】 【小问5详解】 四、看图列算式（12分） 11. 看图列算式。 3－ ＝  【答案】3－3＝0 【解析】 【分析】求还剩下几个苹果，用总数减去划掉的苹果的数量。 【详解】总共有3个苹果，划掉3个苹果，求还剩下几个苹果，列式为： 3－3＝0（个） 12. 看图列算式。 （个） 【答案】4－2＝2 【解析】 【分析】求还剩下几个气球，用总数减去飞走的气球的数量。 【详解】总共有4个气球，飞走了2个，求还剩下几个气球，列式为： 4－2＝2（个） 13. 看图列算式。 （个） 【答案】2＋2＝4 【解析】 【分析】求一共有多少个物品，用桌子上的物品数量加上狐狸手上的物品的数量。 【详解】桌子上有2个物品，狐狸手上有2个物品，求一共有多少个物品，列式为： 2＋2＝4（个） 14. 看图列算式。 【答案】5－2＝3 【解析】 【分析】用总的南瓜数量减去小熊运走的南瓜数量，即可得出还剩多少个南瓜。 【详解】从图上可得：一共有5个南瓜，小熊运走了2个南瓜，要求还剩多少个南瓜，列式为：5－2＝3（个） 15. 看图列算式。 【答案】5－1＝4 【解析】 【分析】求还剩下多少把铁锹，用总数减去拿走的数量。 【详解】总共有5把铁锹，拿走1把，求还剩下多少把铁锹，列式为： 5－1＝4（把） 16. 看图列算式。 （只） 【答案】3＋2＝5 【解析】 【分析】将左边和右边的兔子数量相加，即可得出一共有多少只兔子。 【详解】左边有3只兔子，右边有2只兔子，要求一共有多少只兔子，列式为：3＋2＝5（只） 五、解决问题（1－3每题4分，4题5分共计17分） 17. 还差几根蜡烛？   【答案】9－6＝3；3根 【解析】 【分析】9岁需要9根蜡烛，用9减去蛋糕上有的蜡烛数量，即可得出还差几根蜡烛。 【详解】从图上可得：9岁需要9根蜡烛，已知蛋糕上有6根蜡烛。 9－6＝3（根） 答：还差3根蜡烛。 18. 一共钓了几条鱼？  （ ） 【答案】4＋3＝7（条）；7条 【解析】 【分析】将两只小猫钓的鱼的数量相加，即可得出一共钓了几条鱼。 【详解】左边小猫钓了4条鱼，右边小猫钓了3条。 4＋3＝7（条） 答：一共钓了7条鱼。 19. 刘老师带小朋友们看电影。一共买了9张电影票，请问刘老师带来了几个小朋友？ 【答案】9－1＝8 8个 【解析】 【分析】一人一张电影票，用电影票的数量减去刘老师自己，即可求出刘老师带来了几个小朋友。 【详解】9－1＝8（个） 答：刘老师带来了8个小朋友。 20. 草丛里有5只，走了2只，草丛里还剩多少只？ （只） 【答案】5－2＝3；3只 【解析】 【分析】草丛里原来的数量减去走了的数量可求还剩多少只，用减法。 【详解】草丛中原本5只－走了2只＝剩余 列式为：5－2＝3（只） 答：草丛里还剩3只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $