河南南阳市西峡县2025-2026学年下学期学情诊断（一）六年级科学作业

2026年春期学情诊断（一) 六年级科学作业 安 注意事项： 1.本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟 2.请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答聚用 0.5毫米黑色笔迹的水笔填写 新 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将 .. 自己的准考证号按要求涂黑。 平 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEECECECECECECECECEEEEEEEEEEEEEEEEECEEEEEEEEEEEEEEEECEEEEE U 亲爱的小朋友，转眼间你进入六年级第二个学期已经过半了，在老师的辛勤教育下， 在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收 获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期 R 待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 9为9933为399为9为99为9为9为9为99为929为9为929为299993为3为9993923999939993932393992393393232 第一关快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（每题2分，共20分） 1.奇奇在体育课上练习投掷实心球，下面最有可能是实心球运动路线的是( A. B C. 2. “风吹草低见牛羊”，草地是牛羊栖息地的主要原因是( A.草地比较辽阔 B.草地能为牛羊提供食物、水和空气等 阳 器 : C.草地里生活着很多动物，如兔子、田鼠、蛇 3.“地球一小时”就是在每年3月最后一个周六的晚上熄灯一小时。我国的北京、 上海、香港等许多城市都参与过这一活动，这一活动有利于( ①城市的绿化 ②可持续发展 ③节约资源 ④培养公民保护环境的意识 A.②③④ B.①③④ C.①②③ 六年级 第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.地球上的产资源以不同形式为人类提供能源。其中()被称为工业的 恤液。 A.煤炭 B.石油 C.天然气 5.在试管中放入一枚铁钉，使其一半浸在水里，一半暴露在空气中，则铁钉最 容易生锈的部位是() A.水下面的铁钉 B.空气中的铁钉 C.水面与空气交界处的铁钉 6.下列关于保护白天鹅栖息地的方法建议中，合理的是() A.加强教育，提高民众的保护意识 B.加强立法，三峡湿地公园化作白天鹅重点保护区 C.以上都对 7.煤炭、石油、天然气都是由远古时代的生物被埋藏于地下，经过复杂又漫长 的变化形成的。它们的最终能源来源是() A.风能 B.太阳能 C.地热能 8.物体会发生各种变化，有些是形状大小的改变，有些是构成物体的物质发生 了改变。判断以下变化，()是没有产生新物质的变化。 A.雪融化成水 B.白糖加热成焦糖C.纸烧成灰 9.“碳中和”是指一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量 相等，大气中的二氧化碳含量基本保持稳定。倡导“碳中和”有利于解决的环 境问题是() A.温室效应 B.水土流失 C.臭氧空洞 10.下列动物的行为中，( )主要是为了适应环境变化。 A.老马识途 B.螳螂捕蝉 C.青蛙冬眠 六年级科 第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第二关 知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共10分） 11.化学家拉瓦锡发现空气是主要含 和 的混合物。 12.香蕉的叶子非常宽大，这是因为'它生长在 (填寒冷干燥”或“炎热 多雨”)的环境，大叶子更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。 13. 是人类生存的家园，为人类提供了生物资源、水资源、土壤资源、 矿产资源等各种自然资源。 14.“蛟龙号”（如右图所示）是一艘由我国自行设计、 自主集成研制的载人潜水器，在中国南海进行了 多次下潜任务。 在“蛟龙号”深海考察过程中，观察到的海葵、海参、海星等属于生物资源， 发现了主要成分为锰、铁、镍、铜、钴等的多种金属核属于 资源， 勘探到石油和天然气等属于。。· 资源。 15.古代中国人和古希腊人就已经知道把房子面向 (选填“南”或“北”) 建造。这样的房子能充分利用 的能量，温暖而明亮。 16.铁 导电， 被磁铁吸引。（填“能”或“不能”) 第三关 评判专家 细心想一想，你定能判准确。（每题2分，共10分） 17.进行野外考察，一定要有老师或专业人士的指导和带领。 18.科学小论文不必把所有材料和研究过程都写上，要重点写出研究的问题、方 法、步骤以及获得的证据和结论。 ( ) 19.我知道我国北方适合种植水稻，南方适合种植小麦。 ( ) 20.只有与自然和谐相处，才能实现可持续发展，己成为人类共同的心声。( ) 21.在日常生活中，我们用磁铁不能吸起完全生锈的铁钉。 ) 六年级科 第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP :※※法※※ ※※必必※ ※※必※ ※必法※ ※※必※ 第四关 探究应用 ※※※※洲 ※※必※※ 力脑探一探，你定能找到答案。（每空2分，共10分） ※※必※ . ※※※必※ 2.究究知道人体呼吸会产生二氧化碳，他为了研究物体燃烧是否也会放出二氧 :... ※※※※※ ※※※※为 化碳，做了如下实验： ※※※必必 ※必必※※ ※※※※※ 注入澄清石灰水 注入澄清石灰水 : ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 药※※※※※ ① ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※ ① ※※※※ ※※※※※ ※必※※※ 步张1 步淼2 步聚3 . ※※※※※ : ※必必※※ 步骤1：如图将燃烧的蜡烛放入①号广口瓶。 ※※※※※ 兴※※※※ . ※※※※※ 步骤2：蜡烛熄灭后，将①号广口瓶正放在桌面上并向瓶中缓缓注入澄清石 ※※※兴※ ※※※※※ 灰水，轻轻摇晃。 三兴※※※※ 必※※※※ 步骤3：在②号空的广口瓶中缓缓注入澄清石灰水，轻轻摇晃。 ※※※※※ ※※※※※ 请根据实验回答问题。 ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ (1)在步骤1中，关于蜡烛燃烧一段时间后熄灭的原因，下列说法不合理 ※※※※※ ※※※※※ 的是( 米必※※※ 米兴※※※ A.瓶子内部温度太低 : ※※兴※※ ※※※※※ B.瓶中用来支持燃烧的气体用完了 兴必兴必※ : ※米兴兴※ C.瓶中生成了不支持燃烧的气体 兴※※必※ .. ※兴※※必 (2)步骤2中，澄清石灰水 米米米※※ (填“变或不变)浑浊。 米兴※※※ ※※米※※ 步骤3中，澄清石灰水 (填“变”或不变)浑浊。 ※X米米※ ※※※兴必 (3)实验结论：蜡烛燃烧 (填“会或“不会)产生二氧化碳。 ※※※必必 必※※兴※ (4)动物呼吸，物体燃烧，铁生锈都离不开空气中的( ) 必兴※必※ ※※※※必 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 米兴米※兴 ※※必※必 ※※※※习 六年级科 第4页（共4页） ※※※※习 ※※※※ ※※※※ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2026年春期学情诊断（一）六年级科学作业评价标准 第一关 1-5BBABC 6-10CBAAC 第二关 11. 氧气 氮气（顺序可互换） 12.炎热多雨 13.地球 14.矿产 能源 15.南 太阳 16.能 能 第三关 17-21√√×√√ 第四关 22.（1）A（2）变 不变 （3）会 （4）B 学科网（北京）股份有限公司 $