精品解析：2024-2025学年河南省南阳市西峡县大象版六年级下册期中考试科学试卷

2025年春期文化素质调研 六年级科学作业 注意事项： 1．本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟。 2．请将答案填写在答题卡上，选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3．答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将自己的准考证号按要求涂黑。 亲爱的小朋友，转眼间你进入六年级第二个学期已经过半，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！ 第一关 快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（每小题2分，共20分） 1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的奇妙现象是山上的温度比山下（ ）造成的。 A. 低 B. 高 C. 一样 2. 某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏严重，为了保护金丝猴，最好的营救措施是（ ）。 A 转移到周边农户家中 B. 流放到自然森林中 C. 转移到其他金丝猴自然保护区 3. 海洋蕴藏着丰富的资源，下列不属于开发、利用海洋资源行为的是（ ）。 A. 海滨旅游 B. 淡水养殖 C. 潮汐发电 4. 科学家通过研究认为石油和天然气的形成多来源于（ ）。 A. 古代海洋或湖泊中的生物 B. 被泥沙覆盖的古代植物 C. 现代海洋或湖泊中的生物 5. 下列（ ）被人们誉为黑色的金子，工业的食粮。 A. 石油 B. 煤炭 C. 天然气 6. 热带雨林气候常年高温多雨，适合在热带雨林气候的环境中生活的动物和植物分别是（ ）。 A. 北极熊和苹果树 B. 大象和龟背竹 C. 丹顶鹤和柏树 7. 动物有很多办法应对环境变化。下列描述错误的是（ ）。 A. 达尔文蛾—环境污染—改变颜色 B. 白天鹅—气温降低—迁徙到三门峡 C. 北极熊—气候变暖—个头变大 8. 下列资源中，都属于可再生资源的一组是（ ）。 A. 铁矿、天然气、玻璃瓶 B. 石油、煤炭、太阳能 C. 风能、水能、太阳能 9. 关于铁锈，下列说法错误的是（ ）。 A. 铁锈是红褐色的，能导电和被磁铁吸引 B. 铁锈是一种不同于铁的物质 C. 铁锈对生产、生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈 10. 下列变化没有产生新物质的是（ ）。 A. 白糖熬成焦黄色的液体 B. 纸燃烧后变成灰 C. 芝麻捣成芝麻碎 第二关 知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共8分） 11. 在我国，南方适合种植_______，北方适合种植_______。（填“小麦”或“水稻”） 12. 新能源的开发源于科技的进步。风力发电站工作时，将（ ）能转换为电能，该能源属于（ ）（填“可再生”或“不可再生”）的能源。 13. 人们对资源进行再利用的主要方式是_______、_______、物品重复使用等。 14. 空气是一种混合物，空气的主要成分是（ ）和（ ）。 第三关 评判专家 细心想一想，你定能判准确。（每题2分，共10分） 15. 规范的科学论文包括开头、正文和结尾三部分。（ ） 16. 气候变化不会对动物行为产生影响。（ ） 17. 投掷实心球时，一般以40°~42°的角度投球投掷得最远。（ ） 18. 一般来说，阔叶植物喜阴，针叶植物喜阳。（ ） 19. 我们可以通过植树造林、绿色出行等方式，促进碳中和。（ ） 第四关 探究应用 动脑探一探，你定能找到答案。（12分） 20. 下图是探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请你仔细读图，完成下列各题。 A、B、C、D四个试管中放都是具有相同的有光泽的铁钉。 （1）一周以后发现试管A和试管C中的铁钉没有生锈。说明只有_______或只有_______时铁钉不会生锈。 （2）一周后我们还会发现试管_______和试管_______的铁钉都生锈了，而且试管_______中的铁钉生锈会更明显。（填试管序号） （3）通过对比实险，我们发现铁生锈是_______和_______的共同作用。 （4）铁生锈是一种缓慢的现象_______现象。 （5）同样铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是（ ）。 A. 潮湿、疏松透气土壤中 B. 干燥密不透风的土壤中 C. 含盐分较高的潮湿土壤中 （6）探探发现奶奶家用的铁锅生锈了，特别是锅底部分生锈严重。请你运用所学知识，提两条减少铁锅生锈的合理化建议。 _____________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期文化素质调研 六年级科学作业 注意事项： 1．本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟。 2．请将答案填写在答题卡上，选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3．答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将自己的准考证号按要求涂黑。 亲爱的小朋友，转眼间你进入六年级第二个学期已经过半，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！ 第一关 快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（每小题2分，共20分） 1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的奇妙现象是山上的温度比山下（ ）造成的。 A. 低 B. 高 C. 一样 【答案】A 【解析】 【详解】这句诗描写的是山下的花已经凋谢，而山上的桃花却正盛开的现象。造成这种现象的原因是山上的温度比山下低，温度低使得山上的花期比山下晚。 故选：A 2. 某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏严重，为了保护金丝猴，最好的营救措施是（ ）。 A. 转移到周边农户家中 B 流放到自然森林中 C. 转移到其他金丝猴自然保护区 【答案】C 【解析】 【详解】保护野生动物形势非常艰巨，我国大力宣传保护珍稀动物的重要性，建立自然保护区，为物种的繁衍生息提供良好的场所，禁止人们上狩猎，通过完善法律法规等措施对濒临灭绝的动物进行保护，其中建立自然保护区是保护金丝猴最好的办法。某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏严重，为了保护金丝猴，最好的营救措施是转移到其他金丝猴自然保护区。 3. 海洋蕴藏着丰富的资源，下列不属于开发、利用海洋资源行为的是（ ）。 A. 海滨旅游 B. 淡水养殖 C. 潮汐发电 【答案】B 【解析】 【详解】海洋生物资源又称海洋水产资源。指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量，是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源。海滨旅游、潮汐发电是开发利用海洋资源的表现，淡水养殖不是开发利用海洋资源。 4. 科学家通过研究认为石油和天然气的形成多来源于（ ）。 A. 古代海洋或湖泊中的生物 B. 被泥沙覆盖的古代植物 C. 现代海洋或湖泊中的生物 【答案】A 【解析】 【详解】A．石油和天然气是化石燃料，主要由古代海洋或湖泊中的浮游生物、藻类等生物遗骸形成。这些生物死亡后沉积在水底，被泥沙覆盖，长期与空气隔绝，在高温高压和微生物作用下逐渐分解转化，经过数百万年形成石油和天然气。 B．被泥沙覆盖的古代植物通常指古代陆生植物（如森林），这些植物被埋藏后主要形成煤，而非石油和天然气。 C．“现代生物”被排除，因其尚未经历漫长的地质变化过程。 故选A。 5. 下列（ ）被人们誉为黑色的金子，工业的食粮。 A. 石油 B. 煤炭 C. 天然气 【答案】B 【解析】 【详解】煤炭被称为“黑色的金子”和“工业的食粮”，因为它在工业革命时期是主要的能源来源，为蒸汽机、工厂和交通运输提供动力。其黑色外观和极高的经济价值（如同金子）以及作为工业基础能源的重要性（如同食粮），使得这一称呼广为流传。石油虽然重要，但通常被称为“工业的血液”，而天然气则更强调清洁能源属性。因此，正确答案是煤炭。故选B。 6. 热带雨林气候常年高温多雨，适合在热带雨林气候的环境中生活的动物和植物分别是（ ）。 A 北极熊和苹果树 B. 大象和龟背竹 C. 丹顶鹤和柏树 【答案】B 【解析】 【详解】A．北极熊生活在寒冷北极，苹果树适合温带气候，均不适宜热带雨林。 B．大象（如亚洲象或非洲森林象）栖息于热带雨林；龟背竹是典型雨林植物，喜阴湿，符合环境。 C．丹顶鹤生活在温带湿地，柏树多分布于温带或干燥地区，与雨林无关。 故选B。 7. 动物有很多办法应对环境变化。下列描述错误的是（ ）。 A. 达尔文蛾—环境污染—改变颜色 B. 白天鹅—气温降低—迁徙到三门峡 C. 北极熊—气候变暖—个头变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．达尔文蛾（应为桦尺蛾）在工业污染后，深色个体因更隐蔽而存活率提高，导致种群中深色比例增加。虽然个体不会主动改变颜色，但题目可能简化为“改变颜色”描述种群的适应，因此不算错误。 B．白天鹅因气温降低迁徙到三门峡越冬，符合实际（三门峡有天鹅湖保护区），描述正确。 C．气候变暖使北极熊栖息地减少、食物匮乏，体型更可能变小（能量需求大时难以维持），而非变大。此描述错误。 故选C。 8. 下列资源中，都属于可再生资源的一组是（ ）。 A. 铁矿、天然气、玻璃瓶 B. 石油、煤炭、太阳能 C. 风能、水能、太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁矿（不可再生，属于矿产）、天然气（不可再生，化石燃料）、玻璃瓶（可回收但原材料如石英砂不可再生），因此不全是可再生资源。 B．石油、煤炭（均属不可再生化石燃料），太阳能可再生，因此包含不可再生资源。 C．风能、水能、太阳能均依赖自然循环（如风、水循环、太阳辐射），可持续再生，属于典型的可再生资源。 故选C。 9. 关于铁锈，下列说法错误的是（ ）。 A. 铁锈是红褐色的，能导电和被磁铁吸引 B. 铁锈是一种不同于铁的物质 C. 铁锈对生产、生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈 【答案】A 【解析】 【分析】铁锈是红褐色的，并具有无光泽、较脆、有空隙、粗糙、不能导电，不能被磁铁吸引等特征。 【详解】A、铁锈是红褐色，不能导电和被磁铁吸引，题目的说法是错误的； B、铁锈是一种不同于铁的新物质，通过实验可以验证； C、铁锈对生产生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈，说法正确。 10. 下列变化没有产生新物质的是（ ）。 A. 白糖熬成焦黄色的液体 B. 纸燃烧后变成灰 C. 芝麻捣成芝麻碎 【答案】C 【解析】 【详解】物质变化分为物理变化和化学变化。 物理变化：仅改变物质的形态或状态，不生成新物质（如冰融化、纸张撕碎）。 化学变化：生成新物质（如燃烧、铁生锈）。 A．高温使白糖发生焦糖化反应，生成新物质（焦糖），属于化学变化。 B．燃烧过程中纸与氧气反应，生成二氧化碳、水和灰分（新物质），属于化学变化。 C．仅改变芝麻的形态（由整颗变为碎粒），未生成新物质，属于物理变化。 故选C。 第二关 知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共8分） 11. 我国，南方适合种植_______，北方适合种植_______。（填“小麦”或“水稻”） 【答案】 ①. 水稻 ②. 小麦 【解析】 【详解】我国南方气候温暖湿润，降水充足，适合水稻生长（水稻需水量大）。北方气候较干燥，降水较少，且冬季寒冷，适合种植耐旱的小麦。例如，湖南、广东等地盛产水稻，河南、山东等地以小麦为主。这种差异主要由气候条件决定。 12. 新能源的开发源于科技的进步。风力发电站工作时，将（ ）能转换为电能，该能源属于（ ）（填“可再生”或“不可再生”）的能源。 【答案】 ①. 风 ②. 可再生 【解析】 【详解】新能源的开发源于科技的进步。风力发电站是将空气流动具有的机械能，转化为电能。风能是一种很清洁的可再生能源，资源丰富，无污染。 13. 人们对资源进行再利用的主要方式是_______、_______、物品重复使用等。 【答案】 ①. 垃圾分类 ②. 资源回收 【解析】 【详解】为了减少资源浪费和环境污染，人们通过多种方式对资源进行再利用。垃圾分类有助于将可回收物与不可回收物分开，提高资源回收的效率；资源回收涉及对废物材料的再加工，以生产新的产品；物品重复使用是指直接再使用旧物品或材料，从而减少资源消耗。这些措施都是为了实现资源的可持续利用。 14. 空气是一种混合物，空气的主要成分是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 氮气 ②. 氧气 【解析】 【详解】空气是一种混合物，主要由氮气（约占78%）和氧气（约占21%）组成，其余成分包括二氧化碳、稀有气体和水蒸气等。 第三关 评判专家 细心想一想，你定能判准确。（每题2分，共10分） 15. 规范的科学论文包括开头、正文和结尾三部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】规范的科学论文包括开头、正文和结尾三部分。开头要简述问题是怎样提出的。正文主要叙述研究的经过，列举其中最有力的证据，并对各种数据进行必要的分析。结尾要提出自己的研究结论，以及发现的新问题。我们在阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。题目的说法是正确的。 16. 气候变化不会对动物的行为产生影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】气候变化会对动物的行为产生显著影响。例如：迁徙行为：候鸟会根据气温变化调整迁徙时间，若冬季变暖，可能延迟迁徙或缩短迁徙距离。冬眠与繁殖：熊等动物可能因温度升高提前结束冬眠；某些动物的繁殖季节会因气候变暖而提前。栖息地与觅食：极端天气（如干旱、暴雨）会迫使动物迁移或改变觅食习惯，如青蛙寻找新水源。极地动物：北极熊因冰川融化，捕猎范围扩大，导致生存困难。因此，题目中“气候变化不会影响动物行为”的说法是错误的。 17. 投掷实心球时，一般以40°~42°的角度投球投掷得最远。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】投掷实心球时，因抛出点与落地点有一定的高度差，因此投掷的角度与投掷距离有很大关系，一般以40°～42°的角度投球投得最远。故正确。 18. 一般来说，阔叶植物喜阴，针叶植物喜阳。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。一般来说，阔叶植物喜阳，有利于蒸发水分；针叶植物喜阴，可以减少水分的蒸发。 19. 我们可以通过植树造林、绿色出行等方式，促进碳中和。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】碳达峰，就是指在某一个时点，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后逐步回落。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”，达到保护环境的目的。我们可以通过植树造林、绿色出行等方式，促进碳中和。 第四关 探究应用 动脑探一探，你定能找到答案。（12分） 20. 下图是探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请你仔细读图，完成下列各题。 A、B、C、D四个试管中放的都是具有相同的有光泽的铁钉。 （1）一周以后发现试管A和试管C中铁钉没有生锈。说明只有_______或只有_______时铁钉不会生锈。 （2）一周后我们还会发现试管_______和试管_______的铁钉都生锈了，而且试管_______中的铁钉生锈会更明显。（填试管序号） （3）通过对比实险，我们发现铁生锈是_______和_______的共同作用。 （4）铁生锈是一种缓慢的现象_______现象。 （5）同样的铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是（ ）。 A. 潮湿、疏松透气的土壤中 B. 干燥密不透风的土壤中 C. 含盐分较高的潮湿土壤中 （6）探探发现奶奶家用的铁锅生锈了，特别是锅底部分生锈严重。请你运用所学知识，提两条减少铁锅生锈的合理化建议。 【答案】（1） ①. 水 ②. 空气 （2） ①. B ②. D ③. D （3） ①. 水 ②. 空气 （4）氧化 （5）B （6）擦干水分、锅底抹油 【解析】 小问1详解】 铁生锈需要同时具备水和空气（氧气）两个条件。如果试管A和试管C中的铁钉没有生锈，说明这两个试管中只存在水或只存在空气，缺少了另一个条件。因此，铁钉不会生锈。 【小问2详解】 试管B和试管D中同时存在水和空气，满足了铁生锈的条件，因此铁钉会生锈。试管D中的铁钉生锈更明显，可能是因为试管D中的环境更有利于铁生锈，例如温度更高或水中含有更多的电解质（如盐分），这些因素会加速铁的腐蚀。 【小问3详解】 铁生锈是一个化学反应，需要水和空气（氧气）的共同作用。水提供了电解质环境，空气提供了氧气，两者缺一不可。通过对比实验可以验证这一点。 【小问4详解】 铁生锈是铁与氧气和水发生化学反应，这是一个缓慢的氧化过程。因此，铁生锈是一种缓慢的氧化现象。 【小问5详解】 铁生锈需要水和氧气，因此干燥且密不透风的土壤中，铁制管道接触到的水和氧气最少，腐蚀速度最慢。而潮湿、疏松透气的土壤和含盐分较高的潮湿土壤中，水和氧气的含量较高，腐蚀速度会更快。 【小问6详解】 铁锅生锈是因为铁与水和氧气接触发生氧化反应。保持铁锅干燥可以减少水的接触，涂抹食用油可以隔绝空气和水分，从而有效防止铁锅生锈。 _____________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $