专题05 多解问题(几何压轴,压轴题专练)(安徽专用)2026年中考数学终极冲刺讲练测

2026-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 图形的性质,图形的变化
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.70 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
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品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题05多解问题(几何压轴,压轴题专练) 01压轴命题透视 常以三角形、四边形为背景,结合折叠、旋转、动点,核心考查全等、相似、勾股定理。题 命题预测 型多为线段长度、角度、面积多解,需分类讨论点的位置、图形形状,容易因漏情况失分, 注重逻辑严谨与计算准确,整体稳中求变,侧重基础模型与思维严谨性。 1.点在线段(直线)上的不同位置 高频考法 2.作图或变换引起顶点位置不确定 3.特殊图形存在时顶点位置不确定(重点) 02压轴题型精讲 典例靶向突破。 二题型1、点在线段(直线)上的不同位置 技巧:情形一:等分点(以三等分点为例) 条件:P为线段AB的三等分点 A PP B 解题思路: ()分类讨论依据:点P靠近点A或靠近点B; 1 (2)找点:①当点P靠近点A时,AP1=2BP 1 ②当点P靠近点B时,BP=2AP 情形二:点在线段上或线段的延长线上 1 条件:P是射线AB上一点,且BP=2AB A P B P2 解题思路: ()分类讨论依据:点P在线段AB上或AB的延长线上: 1/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1 (2)找点:①当点P在线段AB上时,BP,=2AB 1 ②当点P在线段AB的延长线上时,BP=2AB 【典例1】如图,在 t△ABC, ∠C=90°,∠A=30°,AB= 中, 8.若点D在直线1B上(不与点A,B重 合),且∠BCD=30°,则AD的长为 B 【答案】6或12 【详解】解:,∠C=90°,∠A=30°,AB=8, 1 ∠B=600,BC=2MB=4, ①点D在线段AB时, D ,∠BCD=30°,∠B=60°, ∴∠BDC=90°, ·.BD=2BC=2, ∴.AD=AB-BD=6: ②点D在线段AB延长线上时, 0 B ,∠BCD=30°,∠ABC=60° 2/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠D=∠ABC-∠BCD=30°=∠BCD, ∴BC=BD=4, .AD=AB+BD=12: ③点D在线段BA延长线上时, D 此时∠BCD>∠ACB,即∠BCD>90°,故不符合题意,舍去, 综上,AD的长为6或12 【典例2】己知正方形ABCD边长为3,E为边AB上的三等分点,连接DE,则DE长为 【答案】\ o或EB或而 【详解】解:,正方形ABCD边长为3,∴.AB=AD-3,∠A90°, E为边AB上的三等分点, 1 2 AE=3AB=1或AE3AB=2, 在Rt△DAE中, 当AE-1时,如图1,则DB=VAE+AD=VP+3=而 A D E B 图1 当AE-2时,如图2,DB-√E+D-V2+3=厅 D E B C 图2 3/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 即DE的长为而暖店 √10V13 故答案为: 或 【典例3】矩形ABCD中,AB=6,AD=9,对角线AC、BD交于点O,点E在AC上,AO=2OE,连接 BE并延长交矩形一边于点F,则DF的长为 【答案】4或6 【详解】解:四边形ABCD是矩形, .BC//AD,AD=BC=9,CD=AB=6,OA=OB=OC=OD F :点E在AC上,AO=2OE时, ∴需分两种情况: CE3 ①当点E在OA上时,则AE,1, :AG∥BC :△AEF∽aCEB BC_CE=3 93 ·AAE,1,即A1,解得:A=3, :DF=D-A5=9-3=6 CE2_1 ②当点E2在0C上时,则AE,3, CS∥AB :△1E,BaCE,5 4/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 CF CE21 CF=1 ·ABAE,3,即63,解得:CE=2, DF,=CD-CF,=6-2=4 综上,DF的长为4或6. 故答案为:4或6. 题型2、作图或变换引起顶点位置不确定 技巧:一、作几何图形顶点位置不确定 情形一:所作图形顶点位置不确定: 情形二:所作图形的边不确定。 二、平移变换引起的点位置不确定 情形一:平移距离不同,但都满足题干要求: 情形二:平移方向不同 三、旋转变换引起的点位置不确定 情形一:旋转角度不确定: 情形二:旋转方向不确定。 四、折叠(对称)引起的点位置不确定 情形一:折叠后顶点落在直线上,结合点在线段(直线)上的不同位置分类讨论: 情形二:折叠后产生特殊图形或满足特定条件。 【奥例1】如图,在△1BC中,AB=AC-5+∠B1C=12,Pe是8C上两点,将BP沿直线4P折叠, △ACQ沿直线AQ折叠,使得B,C的对应点重合于点R.当△PQR为直角三角形时,线段BP的长为 【答案】1或2 【详解】由题意得∠PRQ=∠PRA+∠QRA=∠B+∠C=180°-∠BAC=60°, 故△PQR为直角三角形分为两种情况: ∠RPQ=90° AO⊥BC_O (1)当 时,如图1,作 千 设BP=PR=x,则PO=V5x,R0=CQ=2x 5/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∠BAC=120°,AB=AC, .∠B=∠C=30°, AO=AB.BO-340-3AR BC=2B0=2x54B=3+5. 所以x+V5x+2x=3+V5 解得x=1,即BP=1: ∠RQP=90° AO⊥BC_O (2)当 时,如图2,作 于 设R0=CO=x,则PO=VBx,PR=BR=2x, ∠BAC=120°,AB=AC, ∴∠B=∠C=30°, :A0=号AB,B0=5A0=5A8, 2 BC=2B0=2x AB=3+V3, 2 所以x+V5x+2x=3+V5 解得x=1,则BP=2」 综上所述,线段BP的长为1或2. 故答案为:1或2. B- 图1 图2 【典例2】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4,点O是边AB的中点,点P是边BC上 一动点,连接PO,将线段PO绕点P顺时针旋转,使点O的对应点D落在边AC上,连接OD,若 △AOD为直角三角形,则BP的长为 6/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D 【答案】3或3 【详解】.∠C=90°,∠A=30°, .AB=2BC=8, :点O是边AB的中点, .0A=4, 当∠AOD=90°时,如图1,过P点作PE⊥OD于E点,PF⊥OB于F点, D A B O F 图1 在Rt△AOD中, :∠A=30°, OD=3 4=45 3 3, ,线段PO绕点P顺时针旋转,使点O的对应点D落在边AC上, ..PO=PD DE-0E-23 3, :∠EOF=ZOEP=∠PFO=90°, 四边形OEPF为矩形, PF-0E= 25 3, 在Rt△PBF中, :∠B=60° 7/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 Br= 3 r=5x252 333, BP=2BF-4 : 当∠AD0=90°时,如图2,过P点作PE⊥OD于E点, D E 0 图2 在Rt△AOD中, ∠A=30°, 1 00=201=2, 线段PO绕点P顺时针旋转,使点O的对应点D落在边AC上, ..PO=PD ..DE=OE=1, :∠EDC=∠C∠PED90°, ∴四边形DEPC为矩形, ..PC=DE=1, BP=BC-PC=4-1=3, 4 综上所述, BP的长为3或3. 4 故答案为:3或3. 【典例3】如图,两个直角三角板ABC与CDE按如图所示的方式摆放,其中∠B=∠D=30°, ∠ACB=∠ECD=0,MC=CE=5,且本C、D共线,将△DCE沿DC方向平移得到△DCE',若点E 落在AB上,则平移的距离为 8/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B C D 【答案】 V5-1 【分析】根据平移的性质可知CE'=CE=V5 设平移的距离为,则可表示出4C=5-,再根据合 30 角的RiACE 的性质可得V5AC=CE 从而列出含的方程,解方程即可得解。 【详解】解:,将△DCE沿DC方向平移得到△D'CE' C'E'=CE=3 ,若设平移的距离为x,则CC=x ..AC'=-x ∠E'C'D'=∠ECD=90° ∴.C'E'ICB ,∠AEC'=∠B=30° 在Ra1CE中,由勾股定理可推导出 3AC'=CE' 55-=5 :r=3-1 平移的距离为V5-1 V3-1 故答案是: 【典例4】如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,E是线段AD上一动点,以E为直角顶点在EB的 9/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 右侧作等腰三角形EBF,连接DF,当点F落在矩形ABCD的对角线上时,则DF的长为 【答案】 25 或6 【详解】解:过F作FH⊥AD于H, B ,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12, ∴.∠A=∠ADC=90°,AB=CD=6, ∴.∠BEF=90°, ∴.∠ABE=∠HEF=90°-∠AEB, 又BE=FE, :△ABE≌aHEF(AAS) ∴AB=EH=6,AE=HF, 设AE=HF=a,则DH=AD-AE-EH=6-a, 当F在BD上时,如图, FH⊥AD,∠A=90°, ∴HF∥AB, ∴.△DHF∽△DAB, DH HF 6-aa ∴.DA=AB,即12=6, 解得a=2, .HF=2,DH=4, 10/39 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 DF-HDH -25 当F在AC上时,如图, 同理△AHF∽△ADC, AH HF 6+a_a ∴.DA=CD,即12=6, 解得a=6, F与C重合, .DF=6, 综上, DF 的长为25或6 2N5 故答案为: 或6. 题型3、特殊图形存在时顷点位置不确定 技巧:一、等腰三角形存在性问题 条件:已知线段AB和直线1,在直线I上找一点P,使△PAB为等腰三角形。 ·B A B 二、直角三角形存在性问题 条件:已知线段AB和直线L,在直线I上找一点P,使△PAB为直角三角形。 ·B P 三、平行四边形存在性问题 情形一:已知三点 条件:点A,B,C为定点,在平面内找一点P,使以A,B,C,P为顶点的四边形为平行四边形(三定一动)。 11/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B 情形二:已知两点 条件:点A,B为定点,在平面内找两点P,Q,使以A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形(两定两动) B B 03 0 图① 图② 四、菱形存在性问题 条件:点A为平面内一定点,点B为直线1上一定点,在直线1上找点P,在平面内找点Q,使以 A,B,P,Q为顶点的四边形为菱形 A 【典例1】如图,在等腰梯形ABCD中,AD'BC,BC=5AD=5N5,∠B=45P,等腰直角三角形EMN 中,含45°角的顶点E放在BC边上移动,直角边EM始终经过点A,斜边EN与CD交于点F,若△ABE为 等腰三角形,则CF的长为一· 【答案】3或2或5V5-4 【详解】解:如图,过点A作AMLBC于M,过点D作DN⊥BC于N, 12/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A D B M :等腰梯形ABCD中,ADlBC,BC=5HD=5V2 BM=3(sc-4D)=55-回=-22,∠C-∠B=45, ∠B=45°, 六ABBM5=4, ①如图1,AE=BE时, B 图1 :∠B=45°, .∠BAE=∠B=45°, ·△ABE是等腰直角三角形, 服-号8=25 :cE=BC-BE=55-2V5-=3V2 又:∠CEF=180°-∠AEB-∠AEF=180°-90°-45°=45°, ∴·△CEF是等腰直角三角形, 2 ∴.CF=2CE=3 ②如图2,AB=BE时, 13/39 可学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 D B 图2 ∠B=45°, ∴.∠AEB=2(180°-∠B)=2(180°-45)=67.5°, .∠CEF=180°-∠AEB-∠AEF=180°-67.5°-45°=67.5, ∴.∠CFE=180°-∠C-∠CEF=180°-45°-67.5°=67.5°, ∴.∠CEF=∠CFE, ∴.CF=CE, BC=52 ,AB=4, CF-CE-BC-BE-54 ③如图3,AB=AE时,∠AEB=∠B=45°, D B 图3 .∠CEF=180°-∠AEB-∠AEF=180°-45°-45°=90°, ∴.△ABE、△CEF都是等腰直角三角形, :BE=V54B=45 ∴CE=BC-BE=55-4W2-V2 14/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 :cf=5cE=5x2=2 综上所述,CF的长为3或554或2 故答案为:3或5V2 -4或2. 【典例2】如图,在△MBC中,4=AC=10,8C=16 点D为BC边上一动点,连接1D,将线段1D绕 点A顺时计转“,且“=BC,得到线段5,连技E,D,其中DE交48于友R,当△8F为直角 三角形时,CD的长为 B > 【答案】8或2 【详解】解:当△BEF为直角三角形时,分两种情况, ①当∠EFB=90°时,如解图①, ..AB=AC, ∴.∠ABC=∠C 由旋转的性质可得,AE=AD, ∴.∠AED=∠ADE, 又:∠EAD=a=∠BAC, .∠AED=∠ADE=∠ABC=∠C, ,∠DFB=∠EFB=90°, ∴.∠FBD+∠FDB=90°, ∴.∠ADE+∠FDB=90°, :AD L BC, .点D为BC的中点, 15/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .CD=]BC=8. 2 ②当∠BEF=90°时,如解图②,过点A作BC的垂线,垂足为G. AB=AC, ∴点G为BC的中点, :∠EAD=∠BAC, ∴.∠EAB=∠DAC, 又,AE=AD,AB=AC, ∴.△AEB≌△ADC, ∴.DEBA=DC, 由①知,∠ADE=∠C, ∴,∠EBA=∠ADE. :∠EFB=∠AFD, ∴.△EFB∽△AFD, ∴.∠FAD=∠FEB=90°. :1B=10,BG=8 六在R△ABG中,Qos∠ABG=BG=4 AB5· 在R△MBD中,os∠ABD=B-10-4 BD BD 5' BD=25 2 .BC=16。 CD=BC-BD=] · 7 综上所述,CD的长为8或2· 16/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B D B D 图① 图② 【典例3】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=16cm,BC=21cm,CD=13cm.动点 P从点B出发,沿射线BC以每秒3cm的速度运动.动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒lcm的速 度向点D运动:当动点Q到达点D时,动点P也同时停止运动.设点P的运动时间为t秒,当以点P、C 、D、Q为顶点的四边形是平行四边形时,t的值为 A B 537 【答案】2或4 【详解】解:,AD=I6cm,动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒lcm的速度向终点D运动, ∴运动时间为16÷1=16(秒), ~BC=21cm,P的速度为每秒3cm,P到达C的时间为21÷3=7(秒), ∴当P在C点以及C点的左边时,即0≤t≤7时,PC=21-3t, 当P在C的右边时,即7<t≤16时,PC=3t-21, 以点P、C、D、Q为顶点的四边形是平行四边形, PCDO 0<t≤7PC=DQ ①当四边形 为平行四边形时, ∴.16-t=21-3t, 解限 CPDO ②当四边形 为平行四边形时, 7<t≤16CP=DQ .3t-21=16-t, 37 解得1=4, 17/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 537 综合上述,当1=2或4时,以点p、C、DQ为顶点的四边形是平行四边形. 5.37 故答案为:2或4· 【典例4】如图,四边形BCD是一个矩形,其中8=5,8C=,直线D上有一个动点P,平面上有 点”.当以1,C,P,巴为顶点的四泣形为菱形时,则2的长为 Q BO 【答案】1或3或 【详解】 解:在矩形ABCD中, AB=V5BC=1 ∴.∠BAC=30° .∠CAD=60° 当B=4C 时△ACP1为等边三角形, AO 分别以 ,AP,CP为对角线作菱形, ..COs=CO=2 COa-2CD/ 18/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 BO1=CO1-BC=2-1=1 B02=VBC2+CQz=+25=3, BO3=BC+CQ2-142-3 当AP2=AC时,可得菱形ACQP2, ..B0= 或3或国 故答案为:1或3或厅 03压轴强化训练 t△ABC 1.(24-25辽宁本溪)如图,在 中, ∠ACB=90,∠ABC=30AC=4,点D为1B边上-点 (不与A,B重合),点E为BC的中点,将△CDE沿DE翻折,得到ADEF,连接BF,当以点D,E,B,F为 顶点的四边形为平行四边形时,AD的长为 B 【答案】2或8-2V5 【详解】解:在Rt△ABC中, :∠ABC=30°,AC=4, .AB=2AC=8, 由勾股定理得: BC=VAB2-AC2=43 点E为BC的中点, ∴.BE=CE, 分为两种情况: ①如图,四边形BEDF为平行四边形. 19/39 函学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 D(D E 由翻折可知:DC=DF, :四边形BEDF为平行四边形,∠ABC=30°, ∴,DF=BE, ∴Dc=DF=BE=CE=8c=25, CCD⊥AB 过点作 手点D, .∠ABC=30°, :.CD'=1BC=2 2 点D与D重合, .CD⊥BD, 在Rt△BDC中, .BD=BC2 -CD2=6 .AD=8-6=2: ②如图,四边形BDEF为平行四边形. D B 由翻折可知:CE=FE=号BC=2V5, ,四边形BDEF为平行四边形, BD=FE=2 20/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D=8-2V5 综上所述, D的长2或8-25 故答案为:2或8-2V5 2.(23-24河南驻马店)如图,在正方形ABCD中,AB=6,点E是线段BC上的动点,将△ABE沿直线 AE翻折,得到△AB'E,点F是DC上一点,且DF=2,连接AF,B'F,则当BE的长为时, △ABF是直角三角形. R 【答案】3或6 【详解】①当点B'在直线AF下方,且∠ABF=9O°时,如图. D B 又:∠AB'E=∠ABE=90°, ·点E,B,F三点共线 在Rt△AB'F和RtADF中, (AB'=AD AF=AF, ∴.RtaAB'F≌RtAADF, ..B'F =DF=2, 设BE=x,则B'E=x,EC=6-x, 21/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 在RtAFEC中,由勾股定理,得FE2=EC2+FC, 即+2y=6-02+6-2y 解得x=3, 故BE=3. ②当点B在直线AF上方,且∠ABF=90°时,点B与点D重合, 此时点E与点C重合, 故BE=6 故答案为:3或6 3.(24-25江苏盐城)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=4,D为AB的中点,E为BC边 上的点,连接DE,将△BDE沿DE折叠得到△FDE,连接AF,若以点D、E、F、A为顶点的四边形为 平行四边形,则此平行四边形的面积为 【答案】8或83 【详解】解:在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=4, .AB=8 :D为AB的中点, .AD=BD=4, 当点F在AD下方时,如图所示,过点D作DH⊥BC于点H, ~四边形ADEF是平行四边形, 22/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 :EF AD=4 SADEF =2S.DEF :将△BDE沿DE折叠得到△FDE, ·BE=EF=4SDEF=SDEB SDEF=2.DEF=28.DER ∠B=30°,DB=4 .DH-D8-2 S.ADEF=2.D=EBx DH=4x2=8 当点F在AD上方时,如图所示: C 同上理,可得DE=DB=5DH-D8=2,而CD8D4=5,则E,C重合, SAEDE=2S.DEn =EBxDH=4V3x2=83 综上所述,平行四边形的面积为8或8√3, 故答案为:8或8√5 4.(2025·安徽芜湖一模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=16,点D在边BC上,点E在边 AB上,沿DE将△ABC折叠,使点B与点A重合,连接AD,点P是线段AD上一动点,当半径为5的⊙P 与△ABC的一边相切时,AP的长为一· 23/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D B 25 15 【答案】3或4 【详解】解:设BD=x,由折叠知AD=BD=x,CD=I6-x, 在R△4CD中,由勾股定理得,x=82+(16-x)2, 解得,x=10, .CD=10, :4B=VAC2+BC-V82+16_8V5 ..AE=BE=2AB=4V5, ∴DE=V102-452=2V5<5. ,点P是线段AD上运动时,⊙P不可能与AB相切, 分两种情况:①当⊙P与AC相切时,过点P作PF⊥AC于点F,如图1, E D B 图1 ∴.PF=5,PFCD, △APF-△ADC, .4P-Pr AP=5 4DCD,即106) :AP25 3; ②⊙P与BC相切时,过点P作PG⊥BC于点G,如图2, 24/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 p C G D B 图2 ∴.PG=5,PGAC, .△DPG-△DAC, .DP PG DP 5 ÷D440,即108, 25 DP=4, 2515 AP=10-4=4, 2515 综上,AP的长为写或4 AABC BC 5.(2025·河南周口·二模)如图,在 中, ∠BAC=90,AB=4C=3.D是射线8C上的一个动 点,连接AD,将线段AB绕点D逆时针旋转90°得到线段EF(E,F分别是A,B的对应点)·连接 BE,DE,DF,当△BED是以BD为腰的等腰三角形时,BD的长为· 【答案】 3V2-33V2+3 或 【详解】解:当△BED是以BD为腰的等腰三角形时,有BD=BE或DB=DE两种情况.但是从点D运动 轨迹和图形来看,若DB=DE,则DB=DA, 而当D是线段BC的中点时,点E和点B重合,不存在△BDE: 当点D在线段BC的延长线上时,∠BAD>9O°,不存在DA=DB,故只需讨论BD=BE即可. ①当点D在线段BC上时,如解图1所示,记DE与AB交于点P 25/39 可学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 由旋转的性质,可知DA=DE,DB=DF,AB=EF.∠BDF=90°, :△ABD≌EFD(SSS) ∴∠BAD=∠E 又:∠BPE=∠DPA, ∴.∠ABE=∠ADE=90° ,∠BAC=90°,AB=AC=3, ∴.∠ABC=45°, 同理可得∠DBF=45°, .∠ABF=90° .∠ABE+∠ABF=180° E,B,F三点共线 设BD=BE=x,则DF=x,BF=√2x. .BF =EF-BE=3-x, :3-x=2x 解得x=35-3.即D=32-3 ②当点D在BC延长线上时,如解图2所示. 同理O,可得△MBD2aEFD(SS),∠ABE=90 ∴.∠BAD=∠DEF. :∠ADE=90°, ∴.∠ABE+∠ADE=180° ∴.∠BAD+∠BED=180° .∠DEF+∠BED=180°. ∴B,E,F三点共线 设BD=BE=x,则DF=x,BF=√2x ..BF=EF+BE=3+x, :3+x=V2x 26/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 解得=35+3,即BD=W5+3 综上所述, BD的张为35-3或35+3 故答案为: 3W5-3或3W5+3 图1 图2 △ABC,∠ACB=90°,AC=BC=1,D CD 6.(25-26河南信阳) D 中, 为1B上一点,连接,将 绕点C 顺时针旋转9O°至CE.连接DE交AC于点F,当△AEF为等腰三角形时,BD长为 B 【答案】 【详解】解::∠ACB=90°,AC=BC=1, .∠B=∠BAC=45°,AB=VAC2+BC2=V2 :将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°得到线段CE, ∴.CD=CE,∠DCE=∠ACB=90°, ∴.∠ACE=∠BCD=90°-∠ACD, ..AC=BC, :.△BCD≌aACE(SAS 27/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .BD=AE,∠CAE=∠B=45°, .∠BAE=∠BAC+∠CAE=90°, :△AEF为等腰三角形, .AE=AF或AF=EF或AE=EF, 当AE=AF时,则∠AEF=∠AFE, :CD=CE,∠DCE=90°, .∠EDC=∠DEC=45°, ∴.∠EDC=∠CAE=45°, ,∠AFE=∠DFC, ∴.∠AEF=∠DCF, ∴.∠DFC=∠DCF, ,∠DFC=∠ADF+∠DAF=∠ADF+45°=∠ADF+∠EDC=∠ADC, ∴.∠DCF=∠ADC, .AD=AC=1, :.BD=4B-AD=2-1 当AF=EF,则∠EAF=∠AEF=45°, .∠AFE=90° 同理得∠DCF=∠AEF=45°, .∠BAC=∠DCF=45° ∴.∠ADC=90°,AD=CD, ∴.∠BDC=90° ,∠BCD=∠ACB-∠DCF=45°=∠B, .CD=BD. 、CD=AD=BD=B-vV2 2: 当AE=EF,则∠EAF=∠AFE=45°, .∠AEF=90°, ∠BAE=90°,即∠BAE+∠AEF+∠ADE>180°, ∴此时,不能构成△ADE,即D点不在AB上,不存在此种情况: 28/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 综上,当AAEF为等腰三角形时, 故答案为: 2 △AB 7.(25-26辽宁鞍山)如图, 是等边三角形,边长为10,点D在MB延长线上,且BD=2,动点E 从点A出发,沿着射线AC运动,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转60°得到线段DF,连接AF.当 CE=方4C时,则线段的长为 【答案】7或3 【详解】解:当点E在线段AC上时,过点D作DG∥BC交AC的延长线于点G,如图所示, .AABC 是等边三角形, ∴.∠ABC=∠ACB=60° :DG∥BC, ∴.∠ADG=∠ABC=∠G=∠ACB=60°, ∴△ADG是等边三角形, .'DG=AD. 将线段DE绕点D逆时针旋转60°得到DF, DE=DF,∠EDF=60° ∴.∠ADF=∠EDG, ∴.△ADF≌aGDE, ∴,EG=AF :B=10,BD-2 .AD=10+2=12, 29/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .AG=12 CE-AE-AC-5, .EG=AG-AE=12-5=7 AF=7: 当点E在线段AC的延长线上时,过点D作DH∥BC,交AC的延长下于点H,如图所示, 同理可得△EDH≌△FDA, .'AF=EH. AB=10,BD=2 .AH=AD=12,AE=AC+CE=10+5=15. .EH=AE-AH=15-12=3, .AF=3 综上所述,AF的长为7或3. B H DEFG △ABC LO△ABC 8.(25-26江苏南京)如图所示,正方形 是等边 的内接正四边形,点是 的重心, 点D、E、F分别在边AB、AC、BC上,将正方形DEFG绕点O旋转n°时该正方形第一次重新内接于 (AD 等边△ABC,记此时点D的对应点为点D,则AD的值为 30/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B G 【省我0 【详解】解:设BG的长为a, :44B DEFG 是等边三角形,四边形 是正方形, :∠A=∠B=∠C=60°,4B=BC=AC∠BGD=90°DG=DEDE∥GF ,.∠BDG=90°-∠B=30°,∠ADE=∠B=60°,∠AED=∠C=60°, 、BD=2BG=2a,DG=VBD-BG=50,△ADE是等边三角形, AD=DE=AE-DG=a ..AB-BC=AC=AD+BD=a+2a=3+2 a .'CE=BD=2a,CF=BC-BG-GF=a, 如图,当顺时针将正方形DEFG绕△ABC的重心点O旋转n°时该正方形第一次重新内接于等边△ABC 时, G O 由旋转可知,此时AD'=BD=2a, 、2 2a4 a 3 如图,当逆时针将正方形DEFG绕△ABC的重心点O旋转n°时该正方形第一次重新内接于等边△ABC 时, 31/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D E G D 此时∠DGA=90°,D'G=GF'=V5a,AF"=BG=a, AG"=AF"+G"F"=a+a=(1+3a D=DrG+4G=5a+[1+a=7+25a2, AD")2 AD 2(7+23a27+25 :.AD AD2 3a2 3 AD )2 47+25 综上所述, AD 的值为3或3· 故答案为: 4 .7+23 或3 △ABC. 9.(2025江西南昌·三模)如图,在等边 C中,B=4,点D为AC上一点,D=3, 点E是 BC边上的动点,连接DE,以DE为边作正方形DEFG,当DE的长为整数时,正方形DEFG的面积为_ B 【答案】1或4或9 【详解】解:如图:过点D作DH⊥BC于点H,连接BD, 32/39 可学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 D B E ,在等边 中,AB=4AD=3 △ABC. ∴.CD=AC-AD=4-3=1,∠C=60°, DH⊥BC ..∠CDH=30° .c-cD-.on--c 17 .BH=BC-CH=4- 22, .BD=NBH2+DH2 当点E在点H处时,DE的长最小,当点E在点B处时,DE的长最大, 5 :.2 ≤DE≤V13, 1<3<2,3<<4,DE的长为整数, DE的长为1或2或3, ∴.正方形DEFG的面积为1或4或9. 故答案为:1或4或9. 10.(2026河南平顶山一模)如图,将边长为6的等边三角形ABC沿射线BC平移得到△DEF,点P,Q 分别为C,的中点点°是线段吧的中点,连楼O1.0C.当△10C为直角三角形时,5 PO 33/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【答案】6或12 【详解】解:①当∠AOC=90°时,如图1. B C(E) 图1 :等边三角形ABC沿射线BC平移得到△DEF,点P,Q分别为AC,DF的中点, .PO=BE,AC=6. :∠AOC=90°,点P为AC的中点, 0p=4P-cp4c=3, :点O是线段PQ的中点, .P9=2OP=6, ∴.BE=PQ=6 ②当∠AC0=90°时,如图2. B 图2 :等边三角形ABC沿射线BC平移得到△DEF,点P,Q分别为AC,DF的中点, .P2∥BF,PO=BE,∠ACB=60,AC=6. ·PQ∥BF .∠OPC=∠ACB=60°, .∠P0C=90°-60°=30°, :点P为AC的中点,AC=6, 34/39 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 21C3 ·CP= 在Rt△PC0中,∠PCO=90°,∠POC=30°, ..OP=2CP=6 :点O是线段P№的中点, P9=20P=12, ∴.BE=PQ=12 综上所述,当△AOC为直角三角形时,BE的长为6或12. △ABC,AB=AC=4∠B=30 11.(24-25上·江西九江)如图,在 中, ,D为BC上的动点,连接AD, 作菱形ADEF,且∠DAF=6O°,连接CE,当BD=时,△CDE为等腰三角形. B 【答案】 25或25-2或25+2 【详解】解:△CDE为等腰三角形,连接AE :四边形ADEF为菱形,∠DAF=6O .∠DEA=30°,∠ADE=1209 AB=AC=4,∠B=30 ∴.∠ACB=∠B=30° 、∠DEA=∠ACB ①如答图1,当CE=DE时,AE交CD于点G ,'∠AED=∠ACB.,∠DGE=∠AGC .△DGE∽AGC AG CG :DG GE ,∠CGE=∠AGD .△AGD∽CGE 35/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.∠DCE=∠DAE=30° CE=DE .∠EDC=LDCE=30° ∴.∠ADC=∠ADE-∠CDE=120°-30°=90° ,在RIAABD中,∠B=30°,AB=4 .AD=2 BD=23 G B E 答图1 ②如答图2,CD=CE,点E在CB下方,过点A作BC的垂线交BC于点H 方法同①可证:∠DCE=30° CD=CE :.∠CDE=∠CED=180P,30=75 2 ∴.∠ADC=120°-75°=45 由①可知:AH=2,BH=2V5 ,在RtAADH中:DH=AH=2 :BD=2V5-2 A D GH 答图2 ③如答图3,CD=CE,点E在CB上方,DE与AC交于点M ,∠ACD=∠AED,∠AME=∠CMD 36/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.△AME∽△DMC AMME MD CM ,∠AMD=∠EMC ∴.△AMD∽△EMC ∴.∠MCE=∠ADE=120 ,∴,∠DCE=120°+30°=150° .CD=CE ·∠EDC=∠DEC=180°-15 -=150 2 ∴.∠ADH=180°-∠ADE-∠EDC=45° ∴,在Rt△AHD中,DH=AH=2 BD=BH+DH=2+2 E B H D 答图3 综上所述,当BD=25或25-2或25+2时,4CDE为等腿三角形. 故答案为: 25或25-2或2N5+2 △ABC, 12.(25-26黑龙江大庆)如图,在 中, 4CB=90,B=30,4C=4,点”为4上-点,将 线段PB绕点P顺时针旋转得线段PO,点Q在射线BC上,当PQ的垂直平分线MN交直线AB于点E,交 CB于点F,当△ACE为等腰三角形时,PB的长为· M B 37/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【答案】2或6. 【详解】解::∠ACB=90°,∠B=30°,AC=4, ∴.AB=2AC=8, ①当点E是B的中点时,连接2,如图1, EO M 图1 则CE-4B=B=4 2 由旋转得∠PQB=∠B=30°, ∠EPQ=∠B+∠PQB=60° PO MN 的垂直平分线, EP=EO ∴.△EPO是等边三角形, EP=EO=PO :BE=4, PB=2, ②15=AC=4 EO ,如图,连接, E P O B 图2 38/39 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 AB=8, .BE=AE+AB=4+8=12, ∠BQP=30° 由(1)知, PO N 的垂直平分线 EP=EQ∠EQP=∠EPQ=60° ∠EQB=90° 则E0=2EB=6, ∴.PB=BE-EP=6, 故答案为2或6. 39/39 专题05 多解问题(几何压轴,压轴题专练) 命题预测 常以三角形、四边形为背景,结合折叠、旋转、动点,核心考查全等、相似、勾股定理。题型多为线段长度、角度、面积多解,需分类讨论点的位置、图形形状,容易因漏情况失分,注重逻辑严谨与计算准确,整体稳中求变,侧重基础模型与思维严谨性。 高频考法 1. 点在线段(直线)上的不同位置 2. 作图或变换引起顶点位置不确定 3. 特殊图形存在时顶点位置不确定(重点) 典例·靶向·突破 题型1、点在线段(直线)上的不同位置 技巧:情形一:等分点(以三等分点为例) 条件:P为线段AB的三等分点 解题思路: (1)分类讨论依据:点P靠近点A或靠近点B; (2) 找点:①当点P靠近点A时, AP1=BP1 ②当点P靠近点B时, BP2=AP2 情形二:点在线段上或线段的延长线上 条件:P是射线AB上一点,且 BP=AB 解题思路: (1)分类讨论依据:点P在线段AB上或AB的延长线上; (2)找点:①当点P在线段AB上时,BP1=AB ②当点P在线段AB的延长线上时,BP2=AB 【典例1】如图,在中,.若点D在直线上(不与点A,B重合),且,则的长为_____________. 【典例2】已知正方形边长为3,E为边上的三等分点,连接,则长为____________. 【典例3】矩形中,,对角线交于点,点在上,,连接并延长交矩形一边于点,则的长为_________. 题型2、作图或变换引起顶点位置不确定 技巧:一、作几何图形顶点位置不确定 情形一:所作图形顶点位置不确定; 情形二:所作图形的边不确定。 2、 平移变换引起的点位置不确定 情形一:平移距离不同,但都满足题干要求; 情形二:平移方向不同 3、 旋转变换引起的点位置不确定 情形一:旋转角度不确定; 情形二:旋转方向不确定。 4、 折叠(对称)引起的点位置不确定 情形一:折叠后顶点落在直线上,结合点在线段(直线)上的不同位置分类讨论; 情形二:折叠后产生特殊图形或满足特定条件。 【典例1】如图,在中,是上两点,将沿直线折叠,沿直线折叠,使得的对应点重合于点.当为直角三角形时,线段的长为 。 【典例2】如图,在中,,,,点O是边的中点,点P是边上一动点,连接,将线段绕点P顺时针旋转,使点O的对应点D落在边上,连接,若为直角三角形,则的长为 . 【典例3】如图,两个直角三角板与按如图所示的方式摆放,其中,,,且共线,将沿方向平移得到,若点落在上,则平移的距离为 . 【典例4】如图,在矩形中,,,E是线段上一动点,以E为直角顶点在的右侧作等腰三角形,连接,当点F落在矩形的对角线上时,则的长为___________. 题型3、特殊图形存在时顶点位置不确定 技巧:一、等腰三角形存在性问题 条件:已知线段AB和直线l,在直线l上找一点P,使△PAB为等腰三角形。 2、 直角三角形存在性问题 条件:已知线段AB和直线l,在直线I上找一点P,使△PAB为直角三角形。 三、平行四边形存在性问题 情形一:已知三点 条件:点A,B,C为定点,在平面内找一点P,使以A,B,C,P为顶点的四边形为平行四边形(三定一动)。 情形二:已知两点 条件:点A,B为定点,在平面内找两点P,Q,使以A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形(两定两动) 四、菱形存在性问题 条件:点A为平面内一定点,点B为直线l上一定点,在直线l上找点P,在平面内找点Q,使以A,B,P,Q为顶点的四边形为菱形 【典例1】如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,BC=5AD=5,∠B=45°,等腰直角三角形EMN中,含45°角的顶点E放在BC边上移动,直角边EM始终经过点A,斜边EN与CD交于点F,若△ABE为等腰三角形,则CF的长为 _____. 【典例2】如图,在中,,点D为边上一动点,连接,将线段绕点A顺时针旋转,且,得到线段,连接,其中交于点F,当为直角三角形时,的长为______. 【典例3】如图,在四边形中,,,,,.动点从点出发,沿射线以每秒的速度运动.动点同时从点出发,在线段上以每秒的速度向点运动;当动点到达点时,动点也同时停止运动.设点的运动时间为秒,当以点、、、为顶点的四边形是平行四边形时,的值为__________. 【典例4】如图,四边形是一个矩形,其中,,直线上有一个动点,平面上有一点,当以,,,为顶点的四边形为菱形时,则的长为______. 1.(24-25·辽宁本溪)如图,在中,,点为边上一点(不与重合),点为的中点,将沿翻折,得到,连接,当以点为顶点的四边形为平行四边形时,的长为__________. 2.(23-24·河南驻马店)如图,在正方形中,,点是线段上的动点,将沿直线翻折,得到,点是上一点,且,连接,,则当的长为______时,是直角三角形. 3.(24-25·江苏盐城)如图,在中,,,,为的中点,为边上的点,连接,将沿折叠得到,连接,若以点、、、为顶点的四边形为平行四边形,则此平行四边形的面积为___________. 4.(2025·安徽芜湖·一模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=16,点D在边BC上,点E在边AB上,沿DE将△ABC折叠,使点B与点A重合,连接AD,点P是线段AD上一动点,当半径为5的⊙P与△ABC的一边相切时,AP的长为_____. 5.(2025·河南周口·二模)如图,在中,.D是射线上的一个动点,连接,将线段绕点D逆时针旋转得到线段(E,F分别是A,B的对应点).连接,当是以为腰的等腰三角形时,的长为______. 6.(25-26·河南信阳)中,为上一点,连接,将绕点C顺时针旋转至.连接交于点F,当为等腰三角形时,长为____________. 7.(25-26·辽宁鞍山)如图,是等边三角形,边长为10,点D在延长线上,且,动点E从点A出发,沿着射线运动,连接,将线段绕点D逆时针旋转60°得到线段,连接.当时,则线段的长为_________. 8.(25-26·江苏南京)如图所示,正方形是等边的内接正四边形,点是的重心,点、、分别在边、、上,将正方形绕点旋转时该正方形第一次重新内接于等边,记此时点的对应点为点,则的值为________. 9.(2025·江西南昌·三模)如图, 在等边中,, 点D为上一点,, 点E是边上的动点,连接,以为边作正方形,当的长为整数时,正方形的面积为______. 10.(2026·河南平顶山·一模)如图,将边长为6的等边三角形沿射线平移得到,点P,Q分别为,的中点,点是线段的中点,连接,.当为直角三角形时,__________. 11.(24-25上·江西九江)如图,在中,,,D为BC上的动点,连接AD,作菱形ADEF,且,连接CE,当______时,为等腰三角形. 12.(25-26·黑龙江大庆)如图,在中,,,,点为上一点,将线段绕点顺时针旋转得线段,点在射线上,当的垂直平分线交直线于点,交于点,当为等腰三角形时,的长为_____. 2 / 2 北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 多解问题(几何压轴,压轴题专练)(安徽专用)2026年中考数学终极冲刺讲练测
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