24.3 正多边形和圆-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册数学课时作业课件(人教版)

2026-04-23
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摘要:

该初中数学课件聚焦“24.3正多边形和圆”,核心知识点包括正多边形的中心角、半径、边心距及面积计算。课堂导入可通过复习圆的基本性质,引导学生观察正多边形内接于圆的特征,搭建从圆到正多边形的知识学习支架。 其亮点是采用A、B、C组分层题目设计,A组如正十边形中心角计算夯实基础,B组如内接正方形中∠BPC度数提升应用,C组如正五边形中AF=CD证明与四边形形状判断培养推理能力。通过几何直观与推理意识的渗透,助力学生深化理解,教师可依此实施分层教学,提升课堂效率。

内容正文:

 第二十四章  金牌导学案 圆 1 A组 2 B组 金牌导学案 金牌导学案 24.3 正多边形和圆 3 C组 1. 正十边形的中心角的度数为( B ) A. 18° B. 36° C. 54° D. 72° 2. 若正六边形外接圆的半径长为4,则它的边长等于( A ) A. 4 B. 2 C. 2 D. 4 3. 圆内接正方形半径为2,则面积为( C ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 A组 4. 如图,圆 O 的内接正六边形的边长是12,则边心距是( D ) A. 6 B. 12 C. 6 D. 6 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 A组 解:过点 O 作 OG ⊥ BC 于 G ,连接 OB 、 OC , ∵等边△ ABC 内接于☉ O , ∴∠ BOC =120°,又 OB = OC , ∴∠ OBC =∠ OCB =30°, ∴ OG = OB =2,即边心距为2, 在Rt△ OBG 中, BG = =2 , ∴ BC =2 BG =4 , S△ ABC =3 S△ OBC =3× ×4 ×2=12 .  5. 如图,等边△ ABC 内接于☉ O ,若☉ O 的半径为4,求△ ABC 的边心 距和面积. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 A组 6. 如图,四边形 ABCD 为☉ O 的内接正方形,点 P 为劣弧 BC 上的任意 一点(不与 B , C 重合),则∠ BPC 的度数是 ⁠. 第6题图 135°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 B组 7. 如图, M 、 N 分别是☉ O 的内接正五边形 ABCDE 的边 AB 、 BC 上的 点,且 BM = CN ,连接 OM 、 ON ,则∠ MON 的度数是 ⁠. 第7题图 72°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 B组 8. 如图,圆的半径为4,则图中阴影部分的周长是 ⁠. 第8题图 24   1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 B组 9. 如图,正五边形 ABCDE 内接于☉ O ,对角线 AC 与 BD 相交于点 F . (1)求证: AF = CD ; (1)证明:∵五边形 ABCDE 是正五边形, ∴ AB = BC = CD = DE = EA ,中心角=72°, ∴∠ BAF = ∠ BOC =36°,∠ ABF = ∠ AOD =72°, ∴∠ AFB =180°-∠ ABF -∠ BAF =72°, ∴∠ ABF =∠ AFB ,∴ AB = AF ,∴ AF = CD ; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 C组 (2)判断四边形 AFDE 的形状,并说明理由. (2)解:四边形 AFDE 是菱形,理由: ∵五边形 ABCDE 是正五边形, ∴∠ AED =108°,又∠ BDE = ∠ BOE =72°, ∴∠ AED +∠ BDE =180°, ∴ AE ∥ BD ,同理 AF ∥ DE , ∴四边形 AFDE 是平行四边形,又 AE = DE , ∴四边形 AFDE 是菱形.  1 2 3 4 5 6 7 8 9 24.3 正多边形和圆 C组 感谢聆听 $

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