28.2.1 解直角三角形-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册数学5分钟小测课件（人教版）

该初中数学课件围绕“解直角三角形”核心知识点，通过复习锐角三角函数定义导入，以已知cosA=3/5求AB、tanB=2求AC等题目为支架，帮助学生从三角函数概念过渡到实际应用，构建知识脉络。 其亮点在于以例题为载体，培养学生运算能力与推理意识，如通过已知边或角求未知元素的题目，引导学生运用三角函数建立关系，体现模型意识。采用问题驱动教学，学生能提升解决问题能力，教师可直接用于课堂练习，提高教学效率。

 第二十八章 金牌导学案 　锐角三角函数 1. 在△ ABC 中，∠ C ＝90°， cos A ＝ ， AC ＝6，则 AB 的长度为 (　B　) A. 8 B. 10 C. 12 D. 14 2. 在Rt△ ABC 中，∠ C ＝90°， BC ＝4，tan B ＝2，则 AC 的长为 (　D　) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 B D 1 2 3 4 28.2.1　解直角三角形 3. 在Rt△ ABC 中，∠ C ＝90°， a ， b ， c 是△ ABC 的三边， a ＝6， ∠ B ＝30°，则： 第3题图 (1)∠ A ＝ ⁠； (2) b ＝ ⁠； (3) c ＝ ⁠. 60°　 2 　 4 　 1 2 3 4 28.2.1　解直角三角形 4. 在Rt△ ABC 中，∠ C ＝90°， AB ＝2 ， BC ＝3.则： 第4题图 (1)∠ A ＝ ，∠ B ＝ ⁠； (2) AC ＝ ⁠. 60°　 30°　 　 1 2 3 4 28.2.1　解直角三角形 感谢聆听 $