3. 将不同的物质分离 课件-2025-2026学年科学三年级下册人教鄂教版

人教鄂版·小学科学·三年级下册第三单元 第3课《把它们分离》 混合物的分离 用什么办法把它们从混合物中找回来 铁屑 石子 泥土 食盐 请你思考分离的顺序应该是怎样的？ 磁铁 筛子 过滤 蒸发 分离铁屑 铁屑 石子 泥土 食盐 请你思考分离的顺序应该是怎样的？ 磁铁 筛子 过滤 蒸发 分离石子 铁屑 石子 泥土 食盐 混合物的分离 请你思考分离的顺序应该是怎样的？ 磁铁 筛子 过滤 蒸发 分离泥土——过滤 滤纸 漏斗 滤纸的使用 分离泥土——过滤 滤纸 漏斗 分离泥土——过滤 分离泥土——过滤 混合物的分离 请你思考分离的顺序应该是怎样的？ 磁铁 筛子 过滤 蒸发 铁屑 石子 泥土 食盐 蒸发装置 蒸发皿 三角架 石棉网 酒精灯 分离食盐和水 1.认识蒸发仪器装置 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布扑灭。 安全使用酒精灯 1.倒入盐水 2.边加热，边搅拌 3.当有大量白色颗粒出现时，熄灭酒精灯，用余温将其烘干。 4.冷却后，用玻璃棒收集白色颗粒。 实验操作 析出盐——蒸发 蒸发皿的白色颗粒 食盐颗粒 观察对比 得出结论： 用放大镜观察下，蒸发皿中颗粒的形状、颜色、大小与食盐基本一致，这些颗粒物质就是食盐。 晓东设计了食盐和沙的分离实验，操作步骤如下: 晓东设计了食盐和沙的分离实验，操作步骤如下: 5人组织户外烧烤，带其中一种调料食盐10克，一不小心把食盐洒落在沙子里面。 请问带10克的盐够5人食用吗？ 资料显示： 根根GB2721-2015 《食品安全国家标准 食用盐》本标准适用于食用盐。每人每天食用2-6克食盐，每顿不能超过3克。 2、拓展 3、课后拓展 过了一会儿，又一不小心把白糖洒落在沙子里面。怎样将它们分离开呢？ 本课小结 1.谁在分离过程中起到了什么作用？ 2.分离后水到哪里去了？ 3.说说你有什么收获？ EVCapture4.1.8软件录制 Lavf58.29.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.8软件录制 Lavf58.29.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.8软件录制 Lavf58.29.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.8软件录制 Lavf58.29.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.29.100 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $