内容正文:
印在心里的歌
走进青年之歌的音乐世界
八年级音乐·40分钟
今天的学习旅程
2
3
鉴赏
聆听
演唱
创编
感受旋律的美妙
学习歌曲演唱
分析音乐要素
体验创作乐趣
40分钟的音乐之旅即将开始!
节奏热身
附点节奏
X
附点让前面的音符唱得稍长一点
用手打节拍,热身开始!
进行曲初体验
运动员进行曲
你能感受到什么?
闭上眼睛,用心聆听
进行曲的特点
步伐般的节奏
坚定有力
进行曲
天
整齐划一田
激励人心
这就是进行曲的魅力!
光荣啊,中国共青团
1988年被正式确定
作词胡宏伟·作曲雷雨声
光荣代表责任和使命
创作背景
改革开放时代
1988年
1987年
作词:胡宏伟
作曲:雷雨声
新旧变换
青年精神
一代青年人的梦想和希望
听前预测
青春?
奋斗?
希望?
理想?
猜猜这首歌会唱什么?
打开耳朵,准备聆听
初次聆听
光荣啊,中国共青团
闭眼聆听,感受音乐
用心灵感受旋律
音乐要素分析
力度
调式
速度
Allegro
大调式
明亮开朗
mf中强、f强
活泼地,120拍每分钟
这些要素塑造昂扬向上的形象
节奏的秘密
附点节奏
切分节奏
XXX
X.XX-X
哒-哒哒
节奏让音乐更有力量!
旋律线分析
形成对比
情绪高涨
跳进
上行
下行
形成对比
冲击力
旋律像波浪,起伏有致
呼吸训练
腹式呼吸是唱歌
最好的方式
吸气
保持
呼气
呼气
吸气4拍,保持4拍,呼气4拍
发声练习
C(do)-
D(re)-
E(mi)-
F(fa)
G (sol)
A(la)--
B(si)-S
C(do)
声音集中
每个音一样亮
嘴巴打开
C
D
F
G
B
跟着钢琴唱:啦音音阶
节奏练习
XXX·XXXX
X
附点要唱准确
节奏稳定
哒哒哒一哒哒哒哒哒
歌词
我们是
五月的
花海
用哒来代替歌词,先练节奏
学唱第一段
我们是五月的花海
用青春拥抱时代
我们是初升的太阳
用生命点燃未来
花海
春
亮亮
朝气的演唱
先啦音跟唱,再填词演唱
学唱第二段
母亲用共产主义为我们命名
母亲用共产主义为我们命名
我们是社会的栋梁
坚定有力,表达信念
第一段:
充满朝气,
描述青春
坚定有力
力度变化
第二段:
坚定有力,
重点:力度要更强,声音更饱满
唱出信念和决心
完整演唱
身体姿态
表情眼神
声音要求
站直
自然
饱满
不要喊叫
肩膀放松
有神
换气提示
逗号处换气
全班起立,准备演唱!
合唱
合唱雏形体验
晚一小节加入
先唱
你早我早
效果:像回声一样,声音越来越丰富
分组体验二部轮唱
原来如此!
大发现
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进行曲风格有这么多秘密
附点和切分节奏让音乐更有力量
力度速度变化能表达不同情感
音乐藏着很多学问!
小组展示
第一组:演唱第一段
不
第二组:演唱第二段
第三组:完整演唱
其他组同学:当小评委
准备好,开始展示!
评价标准
音准
节奏
情感
表现
唱得准不准
满分5分
节奏对不对
满分5分
有没有投入
满分5分
姿态表情
满分5分
公平公正,认真评价
自评时刻
今天我的声音够不够饱满
我的节奏有没有出错
有没有带着感情去唱
在台上的表现自信吗
发现优点,认识不足
师评总结
认真的学习态度
投入的演唱情感
进进步的演唱技巧
只
继续努力,一定会越来越好!
进行曲家族
运动员进行曲
军队进行曲
葬礼进行曲
结婚进行曲
运动会入场
展现英姿
庄严肃穆
喜庆热闹
步伐节奏、坚定有力、激励人
不同场合,风格各异
创编活动
齐唱:大家一起同时唱
轮唱:你唱完我接着唱
对唱:一问一答
知识点回顾
附点节奏
和切分节奏
进行曲风格
今天学到了
旋律线的
起伏变化
演唱的呼
吸和技巧
温故知新,巩固所学
情感升华
积极向上、充满活力
追求理想、勇于奋斗
音乐是有力量的
Mw ww
在最好的年华里,像这首歌一样
--充满力量,闪闪发光!
音乐激励人
课后任务
①把歌唱给爸爸妈妈听
②收集一首喜欢的进行曲,
下节课分享③
③有条件可学唱其他青年歌曲
任务不难,重在参与
资源推荐
《共青团员之歌》-感受经典的魅力
《青春舞曲》-灵动活泼
《青春舞曲》-灵动活泼
《我们走在大路上》-充满力量
歌单
多听多唱,感受音乐之美
谢谢
感谢大家的认真学习和积极参与
希望同学们都能成为--会欣赏音乐、会感受音乐、会创造音乐的音乐小达人
八年级音乐课
下课!
同学们再见
音乐是人类最美的语言
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