印在心里的歌-中国共产主义青年团团歌 课件-2025-2026学年人教版初中音乐八年级下册

2026-04-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人教版(简谱)八年级下册
年级 八年级
章节 中国共产主义青年团团歌,印在心里的歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 92.40 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 xkw_32236021
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57497802.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

印在心里的歌 走进青年之歌的音乐世界 八年级音乐·40分钟 今天的学习旅程 2 3 鉴赏 聆听 演唱 创编 感受旋律的美妙 学习歌曲演唱 分析音乐要素 体验创作乐趣 40分钟的音乐之旅即将开始! 节奏热身 附点节奏 X 附点让前面的音符唱得稍长一点 用手打节拍,热身开始! 进行曲初体验 运动员进行曲 你能感受到什么? 闭上眼睛,用心聆听 进行曲的特点 步伐般的节奏 坚定有力 进行曲 天 整齐划一田 激励人心 这就是进行曲的魅力! 光荣啊,中国共青团 1988年被正式确定 作词胡宏伟·作曲雷雨声 光荣代表责任和使命 创作背景 改革开放时代 1988年 1987年 作词:胡宏伟 作曲:雷雨声 新旧变换 青年精神 一代青年人的梦想和希望 听前预测 青春? 奋斗? 希望? 理想? 猜猜这首歌会唱什么? 打开耳朵,准备聆听 初次聆听 光荣啊,中国共青团 闭眼聆听,感受音乐 用心灵感受旋律 音乐要素分析 力度 调式 速度 Allegro 大调式 明亮开朗 mf中强、f强 活泼地,120拍每分钟 这些要素塑造昂扬向上的形象 节奏的秘密 附点节奏 切分节奏 XXX X.XX-X 哒-哒哒 节奏让音乐更有力量! 旋律线分析 形成对比 情绪高涨 跳进 上行 下行 形成对比 冲击力 旋律像波浪,起伏有致 呼吸训练 腹式呼吸是唱歌 最好的方式 吸气 保持 呼气 呼气 吸气4拍,保持4拍,呼气4拍 发声练习 C(do)- D(re)- E(mi)- F(fa) G (sol) A(la)-- B(si)-S C(do) 声音集中 每个音一样亮 嘴巴打开 C D F G B 跟着钢琴唱:啦音音阶 节奏练习 XXX·XXXX X 附点要唱准确 节奏稳定 哒哒哒一哒哒哒哒哒 歌词 我们是 五月的 花海 用哒来代替歌词,先练节奏 学唱第一段 我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初升的太阳 用生命点燃未来 花海 春 亮亮 朝气的演唱 先啦音跟唱,再填词演唱 学唱第二段 母亲用共产主义为我们命名 母亲用共产主义为我们命名 我们是社会的栋梁 坚定有力,表达信念 第一段: 充满朝气, 描述青春 坚定有力 力度变化 第二段: 坚定有力, 重点:力度要更强,声音更饱满 唱出信念和决心 完整演唱 身体姿态 表情眼神 声音要求 站直 自然 饱满 不要喊叫 肩膀放松 有神 换气提示 逗号处换气 全班起立,准备演唱! 合唱 合唱雏形体验 晚一小节加入 先唱 你早我早 效果:像回声一样,声音越来越丰富 分组体验二部轮唱 原来如此! 大发现 19 进行曲风格有这么多秘密 附点和切分节奏让音乐更有力量 力度速度变化能表达不同情感 音乐藏着很多学问! 小组展示 第一组:演唱第一段 不 第二组:演唱第二段 第三组:完整演唱 其他组同学:当小评委 准备好,开始展示! 评价标准 音准 节奏 情感 表现 唱得准不准 满分5分 节奏对不对 满分5分 有没有投入 满分5分 姿态表情 满分5分 公平公正,认真评价 自评时刻 今天我的声音够不够饱满 我的节奏有没有出错 有没有带着感情去唱 在台上的表现自信吗 发现优点,认识不足 师评总结 认真的学习态度 投入的演唱情感 进进步的演唱技巧 只 继续努力,一定会越来越好! 进行曲家族 运动员进行曲 军队进行曲 葬礼进行曲 结婚进行曲 运动会入场 展现英姿 庄严肃穆 喜庆热闹 步伐节奏、坚定有力、激励人 不同场合,风格各异 创编活动 齐唱:大家一起同时唱 轮唱:你唱完我接着唱 对唱:一问一答 知识点回顾 附点节奏 和切分节奏 进行曲风格 今天学到了 旋律线的 起伏变化 演唱的呼 吸和技巧 温故知新,巩固所学 情感升华 积极向上、充满活力 追求理想、勇于奋斗 音乐是有力量的 Mw ww 在最好的年华里,像这首歌一样 --充满力量,闪闪发光! 音乐激励人 课后任务 ①把歌唱给爸爸妈妈听 ②收集一首喜欢的进行曲, 下节课分享③ ③有条件可学唱其他青年歌曲 任务不难,重在参与 资源推荐 《共青团员之歌》-感受经典的魅力 《青春舞曲》-灵动活泼 《青春舞曲》-灵动活泼 《我们走在大路上》-充满力量 歌单 多听多唱,感受音乐之美 谢谢 感谢大家的认真学习和积极参与 希望同学们都能成为--会欣赏音乐、会感受音乐、会创造音乐的音乐小达人 八年级音乐课 下课! 同学们再见 音乐是人类最美的语言 $

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