贵州毕节市金沙县第五中学2025-2026学年高二下学期第一次月考语文试题

2026 年春季学期第一次月考 高二语文 考生注意： 1.满分150分,考试时间150分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：必修上册、必修下册、选择性必修上册、选择性必修中册和选择性必修下册第一单元。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 1945年7月，黄炎培访问延安，毛泽东同志在窑洞中与他谈话。毛泽东同志针对如何跳出治乱兴衰历史周期率的问题，给出了第一个答案——只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。时隔76年，习近平总书记在党的十九届六中全会第二次全体会议上指出：“经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。”奋进新征程、建功新时代，以党的自我革命引领社会革命，必须坚持真理、修正错误，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 站稳人民立场 从1921年中国共产党成立至今，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，始终是党的初心和使命。习近平总书记在党史学习教育动员大会上说：“江山就是人民，人民就是江山。”在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上，他又强调“共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子”。对于我们这样一个成立100多年、拥有9800多万名党员、执政70多车的马克思主义政党而言，忘记初心和使命 脱离群众，是最大的危险。 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益”“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。毛泽东同志强调：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。”一百多年来，我们党都始终代表中国最广大人民的根本利益，从来都没有任何自己的特殊利益。 站稳人民立场，必须为了实现最广大人民的根本利益而坚持真理、修正错误。凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。自我净化和自我革新是施药动刀的治病之法；而自我完善和自我提高则是固本培元的强身之举。“四个自我”形成了我们党依靠自身力量发现问题、纠正偏差的良性循环，也是自我革命的科学内涵。 【高二第一次月考 语文卷 第1页(共8页)】 6286B 马克思主义是真理，但不是书斋里的学问，而是实践的理论。在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思认为，全部社会生活在本质上是实践的 人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。在人民求解放的实践中形成的马克思主义，也在人民求解放的实践中得以丰富和发展。实践性是马克思主义不同于其他理论的显著特征，科学实践观是马克思主义认识论的核心观点。毛泽东同志强调，“人的正确思想，只能从社会实践中来”“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理”“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点” 恩格斯指出：“每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”习近平总书记强调，坚持以马克思主义为指导“不是要背诵和重复其具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条”。马克思主义只有中国化才能落地生根、只有时代化才能充满生机。我们党在新民主主义革命时期创立了毛泽东思想，在社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次飞跃。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党形成了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人勇于进行理论探索和创新，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。我们党一百多年光辉的历史，是不断推进马克思主义中国化时代化的过程，也是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。 坚持实践第一必须实事求是，不断推进实践基础上的理论创新。毛泽东同志在《改造我们的学习》中指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”坚持实事求是，就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界。 强化党内监督 我们党也曾在思想上产生过偏差、在决策时出现过失误。但正如习近平总书记所说的：“我们党的伟大不在于不犯错误。而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。”我们党从事的是前无古人的事业，怎么可能没有凿折、不走弯路?螺旋式上升、波浪式前进，是伟大事业发展的历史逻辑。习近平总书记强调：“我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”十八大以来，我们党不断地强化党内监督，刀刃向内、自刷腐肉，开展了史无前例的反腐斗争。 强化党内监督，必须用好批评和自我批评这个武器。习近平总书记指出：“对我们党来说，外部监督是必要的，但从根本上讲，还在于强化自身监督。”他还强调：“自我监督是世界性难题，是国家治理的哥德巴赫猜想。我们要通过行动回答‘窑洞之问’，练就中国共产党人自我净化的‘绝世武功’。”党章明确规定党在自己的政治生活中正确开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记强调：“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肮体健康的有力武器。” (摘编自常征《以真理的精神追求真理》) 【高二第一次月考 语文卷 第2页(共8页)】 6286B 学科网（北京）股份有限公司 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.中国共产党从来没有自己的特殊利益，成立100多年来，一直为中国人民和中华民族谋利益，并始终牢记这一初心和使命。 B.马克思主义是从实践中得来并且经过实践检验的真理，具有实践性的显著特征，对中国的革命、建设、改革都有指导作用。 C.中国共产党在百年历程中虽然犯过各种错误，但对这些错误敢于承认、正确分析、坚决纠正，这是党能长期执政的关键所在。 . D.外部监督和党内监督都是保持中国共产党肌体健康的有效举措，其中党内监督是根本，须用好批评和自我批评这个武器。 2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) A.“四个自我”是对自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的概括，有破有立，构成自我革命的四个方面。 B.本文三个部分形成“提出问题一分析问题一解决问题”的脉络，层层深入地论述了党如何“坚持真理、修正错误”。 C.“螺旋式上升、波浪式前进”，这句话将抽象的规律形象化、视觉化，使读者更易于理解党的事业发展的特点。 D.最后一段中的“窑洞之间”，指的是黄炎培访问延安时向毛泽东提出的如何跳出治乱兴衰历史周期率的问题。 3.下列最适合填在文中横线处作为第二部分小标题的一项是(3分) A.坚持实践第一 B.坚持理论创新 C.理论指导实践 D.社会主义探索 4.文中大量引用马克思、恩格斯、毛泽东同志和习近平总书记的著作或论述，有何好处?请简要分析.(4分) 5.毛泽东《人的正确思想定次哪里来的?》读到了时间没飞跃”，文中画波浪线处接到了“-7…”跃”。请谈谈你对“两次飞跃”“三次飞跃”及二者关系的理解，(6分) 【链接材料】 无数客观外界的现象通过人的眼，并忽。舌，秉紧近个官能反映到自己则忽略，术，开始一是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识⋯⋯这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来，成功了的就是正确的；失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此⋯⋯人们的认识经过实践的考验，又会产生一个飞跃。 (节选自《人的正确思想是从哪里来的?》) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分); 阅读下面的文字，完成6~9题。 汨 罗 江 郑振铎 汨罗江的水，涨得比往年都高。瘦骨似的嶙峋的滩石，都被隐没在江水中。远远望去，疾流的水，处处激起一团团白色浪花；那些有白浪花的地方，就是江中岩石的隐伏处，往来的船只，碰上了就会粉身碎骨。在瘦巉巉的江岸边，满布着铁黑色的石块，那些石块镶嵌在鲜红色的泥土上面，一红一黑衬托得异常艳丽。翠绿色的兰草，肥茁茁一丛丛滋长在红土上面。江边站着许多老树，有木兰，有桂树，有苍松，有古柏。薜荔攀缘在这些树干上，迎风晃动着翠生生的绿叶。江边升起的水蒸气里，夹杂着香草、香木的气味，浓烈而甜蜜，重人欲醉。是刚入二月的孟春季候。 【高二第一次月考 语文卷 第3页(共8页)】 6286B 屈原在这江边已经住了几年了。他从过往旅客们的嘴里，知道朝廷的政治越发闹得不像样子。那些当权人，整天只知道贪污作乐，一点儿远见也没有。又捧抬着国君，叫他向秦国求亲，做了秦王的女婿。信任着秦人，依靠着秦国势力，半点儿也不作防备。 屈原明白得很，这样的闹下去，非弄到亡国不可。但他有什么办法来救这可爱的国呢?来保全这可爱的国土不受秦人的侵入呢?他天天在想着，念着，在忧伤着。 屈原一清早就在江边走着。一丛兰草在边上长出，衬托着红艳艳的泥土，显得肥绿有光。小池塘里，芰荷正昂起头，向着朝阳，张开了一张嫩黄色的小脸。许多不知名的香草，戴着清露，纷纷把自己的香气喷吐在早晨清新的空气里。 披散着头发的屈原深深吸了一口清气，那一股芳香，暂时吹散了他的忧愁。这是多么愉快的早晨。他懒散地走到池塘边上，无意间向水面一照，吓了一跳，想不到自己这几年来衰老得那么快，气色是那么灰暗，身体是那么瘦削，不由得怜惜起自己来，眼圈子红着，几乎要掉下泪来。眼睛一模糊，水上的影子也就看不清楚了。 正在这时，忽然听到远处的村庄里有急急吠着的狗声。顿时人声也鼎沸起来，还夹杂着妇女的呼哭之声。 屈原的心沉了下去。他三步并作两步地向村庄里走去。 村众一见到他，连忙嚷道：“屈大夫，大祸事！大祸事！” 屈原看见村众围着乱嚷的三个男子，那三个人浑身是汗，有一个人左手臂上还汩汩地直往外冒着鲜血。 “直走了三天，滴水也不曾入口，好容易才逃出虎口！”项家的小伙子说道，一边把凉水大口地往嘴里倒。 “完了！完了！房子烧光了！好凶狠的贼强盗，见人就杀，一街上都是死尸！”景家的二儿子接着说道。 那受了伤的景家三儿子愤愤地说道：“那些混蛋，只顾自己性命，都逃走了，平常作威作樯的，在这时候却都悄悄溜走了。我们只好拿起矛、拔出剑、弯上弓箭去迎敌。” 屈原分开众人x向这三个急行人问道：“怎么一回事?你们定了心慢慢说来。”₁ 原来秦兵攻袭了毫无防备的耶都，很快就进了城，占领了王宫。官官吏吏的一大伙子，一听到秦兵进城，便收拾细软，坐上车跑了。 屈原大喊一声，两只眼睛红了，随即号啕大哭起来 村众想到伤心处，也随着他哭了起来。顿时哭声一片…… 村众渐渐地散去。 太阳已经毒热起来，快到中午了。屈原倚着一棵老桂树站着，一言不发。他的心沉下去。他所预想的最坏的祸事，果然来了！没想到来得那么快！难道这可爱的国家便真的会无声无息地覆亡了吗?楚国英勇的男儿们会让这可爱的国家、美丽的家园给虎狼似的敌人侵占了吗? “不会的！不会的！勇敢的楚人是永远不会屈服的！”他自言自语地说道。 他浑身无力地走回家。一进门，便躺在席上哀哀地大哭起来。到底哭了多久，他自己也不知道。哭得声嘶力竭的时候，便朦朦胧胧地熟睡了 太阳快下山了。斜晖照射在墙上，显得格外暗黄惨淡，仿佛是世界的末日。 他要喊，要叫，有许多话要向每一个楚国人说。浑身的劲儿，不知从哪里来的，他一骨碌翻身坐了起来。身边就是一张长几，墙边架子上满堆的是削去了青皮的竹筒。他取下了一大把竹简放在几上，提起笔来，诗思泉涌地一根一根往下写，一面自己吟哦着…… 这一夜，他直写到天色将亮，又是一夜的不能入睡。第二天一早，他匆匆梳理了白发，又跑到江边上散步，嘴里吟哦着。 【高二第一次月考 语文卷 第4页(共8页)】 6286B 学科网（北京）股份有限公司 但他自己则似乎精力已经衰竭了。他从二月听到郢都失陷的消息之后，便心神恍惚，身体更是坏了下去；双眼更凹了，渐渐失了神；肩头更耸瘦起来，脸色更加难看了。 已经入了夏天。草木莽莽，长得更为繁茂。汨罗江边的香草野花，蒸发出一股香气，弥漫在空中，使人昏昏欲醉。他照常披散着白发，在江边散步。他想到耶都，想到糊涂的楚王，想到自己的耿耿忠心没法表白，想到那些权臣们倒上为下，玉石不分……他越想越悲，越想越气。连夜的失眠，使他更加憔悴不堪，连精神也支持不住了。 五月初四夜里，天气闷热异常，云色很重，将要下雨的样子。门外的香草的芬芳气，间歇地被夜风吹了进来。次日清早，他整了整衣服，梳理了白发，走到汨罗江边，清晨的风还带着昨夜的热气，一点也不觉得清凉。老桂树亭亭地站在那里。东方已经有红光了，五色斑斓的云彩，映得满天空绚丽光华。他觉得天是可爱的，大地是亲切的，草木是有光泽的，江水是清碧见底的。老百姓们的朴实勇敢，更和他的心紧紧贴近。他舍弃不了这一切，但他实在没有气力再支撑下去了。 他一步步走下江边，走到石滩，拾起一块大石头塞进长袍里，把腰带紧紧系住了。回头望着江边的村庄，几家的炊烟已经袅袅升在天空。他长叹一口气，踊身向江心一跳，便沉了下去。江水微微起了一阵溅泼。 (有删改) 6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分) A.嶙峋的滩石、湍急的江水，以自然界的凶险之景隐喻楚国的危局，同时也暗合屈原忧国忧民的沉重心境。 B.屈原虽遭流放，但一直眷顾楚国；他斥责贪图享乐的官员，同情昏庸无能的楚王，痛恨贪婪的秦人。 C.“无意间向水面一照”的细节，凸显了屈原悔恨交加的心理，并引出对他衰老憔悴容貌的描写，刻画细致入微。 D.“江水微微起了一阵溅波”意蕴丰富，实写了屈原投江后的瞬间情形，象征着屈原之死对楚国影响之小 7.关于小说中“三个男子”出现的部分，下列说法不正确的一项是(3分) A.急促的犬吠、鼎沸的人声和妇女的呼哭声混杂在一起，这种氛围预示着三个男子将带来坏消息。 B.三个男子的话各有侧重，项姓男子侧重路途艰辛，景姓两男子分别侧重敌兵暴行和楚贵族厌战。 C.景家三儿子应是反抗秦兵时受伤，这从他“拿起矛、拔出剑、弯上弓前去迎敌”的话中可见端倪。 D.屈原“分开众人”的动作，“怎么一回事”的问话，都表现出他探知详细情况的焦灼急切的心情。 8.小说两次写到屈原“大哭”，有怎样的作用?请简要概括。(6分) 9.若结合《离骚(节选)》《屈原列传》为本小说写一篇文学短评，请写出短评要点。(6分) (三)阅读Ⅲ(本题共5 小题,20分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 叶公子高①问政于仲尼，仲尼曰：“政在税近而来远。”哀公问政于仲尼，仲尼曰：“政萑选贤。”齐景公问政于仲尼，仲尼曰：“政在节财。”三公出，子贡问曰：“三公问夫子政一也，夫子对之不同，何也?”仲尼曰：“叶都大而国小，民有背心，故曰‘政在悦近而来远’。鲁哀公有大臣三人， 外障距诸侯四邻之士，内比周而以愚其君，使宗庙不扫除，社稷不血食者，必是三臣也，故曰‘政在选贤’齐景公筑雍门，为路寝③，一朝而以三百乘之家赐者三，故曰‘政在节财’” 或曰：仲尼之对，亡国之言也。叶民有倍心，而说之“悦近而来远”，则是教民怀恶。惠之为政无功者受赏而有罪者免此法之所以败也。法败而政乱，以乱政治败民，未见其可也。且民有倍心者，君上之明有所不及也。不绍叶公之明，而使之悦近而来远，是舍吾势之所能禁而使与下行惠以争民，非能持势者也。夫尧之贤，六王之冠也，舜一徙而成邑，而尧无天下矣。有人无术以禁下，恃为舜而不失其民，不亦无术乎?明君见小奸于徽，故民无大谋；行小诛于细，故民无大乱。此谓“图难于其所易也，为大者于其所细也”。今有功者必赏，赏者不得君，力之所致也；有罪者必诛，诛者不怨上，罪之所生也。民知诛赏之皆起于身也，故疾功利于业，而不受赐于君。“太上，下智有之。”此言太上之下民无说也，安取怀惠之民?上君之民无利害，说以“悦近来远”，亦可舍己。 (节选自《韩非子·难三》) 材料二： 子墨子曰：“和氏之璧、隋侯之珠、三棘六异③，此诸侯之所谓良宝也。可以富国家，众人民，治刑政，安社稷乎?曰：不可。所谓贵良宝者，为其可以利也。而和氏之璧、隋侯之珠、三棘六异，不可以利人，是非天下之良宝也。今用义为政于国家，人民必众，刑政必治，社稷必安。所为贵良宝者，可以利民也，而义可以利人，故曰：义，天下之良宝也。”叶公子高问政于仲尼曰：“曷为政者若之何?”仲尼对曰：“善为政者，远者近之，而旧者新之。”子墨子闻之曰：“叶公子高未得其问也，仲尼亦未得其所以对也。叶公子高岂不知善为政者之远者近也，而旧者新是哉?问所以为之若之何也。不以人之所不智告人，以所智告之，故叶公子高未得其问也，仲尼亦未得其所以对也。” (节选自《墨子·耕柱》) 11.材料-中画波浪线的部分有一处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对 涂黑超过三处不给分 (3分) 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.乘，文中指一车四马，与《登泰山记》中“自京师乘风雪”的“乘”词义不同。 B.倍，文中指违背、背弃，与成语“倍道而行”中的“倍”词义相同 C.智，文中通“知”，意思是知道，与《谏太宗十思疏》中“则智者尽其谋”的“智”词义不同。 D.是，文中是代词，意思是这，与成语“唯命是从”“唯利是图”中的“是”用法和词义不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.叶公子高、鲁哀公及齐景公均向孔子请教治国的方略，对同一问题孔子给出不同答案。子贡对此不解，后经孔子解释，才知三国人心向背不同。 B.圣明的君主善于在细微处发现小的坏事，在小事上实行轻罚，所以民众没有大的阴谋与动乱，这值得那些只知依赖效仿舜的君主们学习。 C.墨子认为叶公子高向孔子问政却没有得到想要的答案，是因为孔子告诉了叶公子高本人已经知晓的答案，而没有告诉叶公子高本人所不知晓的内容。 D.面对孔子对叶公子高有关政事的回答，不同的人有不同的评判。有的人认为孔子的回答属于亡国之言，而墨子则认为孔子的回答属于无效作答。 【高二第一次月考 语文卷 第6页(共8页)】 6286B 学科网（北京）股份有限公司 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)民知诛赏之皆起于身也，故疾功和于业，而不受赐于君。(4分) (2)善为政者，远者近之，而旧者新之 “ 14.根据材料二，墨子认为应该用什么治国?为什么?(3分， (四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 次韵舍弟赏心亭即事二首①(靠 王安石 霸气消磨不复存，旧朝台殿只空村。 孤城倚簿青天近，细雨侵凌白日昏 稍觉野云成晚霁，却疑山月是朝暾。 此时江海无穷兴，醒客忘言醉客喧。 【注】①本诗为王安石二度罢相，退居金陵时所作。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.由诗题可知，本诗是作者按照其弟所作诗歌的诗韵而创作的一首诗歌。 B.首联中作者由眼前所见之“空村”想到金陵前朝之“台殿”，抒发了历史兴亡之感。 C.中间两联写出了由晴至雨既而复晴的天气变化和由黄昏到夜晚再到早晨的时间变化。 D.与杜甫《登高》相比，本诗写景时只有视觉描写，而杜诗写景时采用了视听结合的手法。 16.本诗尾联化用了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放”(《楚辞·渔父》)句意。请结合全诗，简要分析尾联表达了作者怎样的情感和人生态度。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的句子是：“ , 。” (2)历史课上，陈老师引用贾谊《过秦论》来讲解秦国兴亡，讲到六国来朝时，他提到了“ ”，讲到秦国急速灭亡时，他则用“ ”来概括 (3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ 。” 二、语言文字运用(本题共5 小题，18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 紧张反应源于人类在慢长进化中保留下来的“战或逃”的应对机制——我们的祖先在遇到豺狼虎豹等危险对象时会马上诫备起来，进入应激状态，以应对非常情境。时至今日，我们仍保 【高二第一次月考 语文卷 第7页(共8页)】 6286B 留着这样的本能，这种本能可帮我们逃离风险。而拥有易紧张体质的人，身体里的情绪“小卫士”往往过于警惕。一旦“小卫士”察觉到有危险靠近，会立刻拉响警报，让人压力倍增，进而心跳加速、手心出汗、肌肉景绷 处于青春期的我们生理和心理上更容易产生过度紧张的倾向，这是为什么呢?杏仁核是大脑中的“情绪警报器”，它在青春期已经发育得接近成年人的水平，使我们具备了完整的情绪感知能力，对周围环境的变化变得十分敏锐。但前额叶作为大脑理性的调控中枢，却通常到我们25岁时才发育成熟。这使得在情绪汹涌而来时， 我们在进入青春期后会很在意他人的评价，对评价反馈极为敏感。我们常会因自我意识过强而产生“聚光灯效应”，高动他人对自己的关注程度。例如，很多人走进教室时会感觉别人都在打量自己，他人的微笑或低语都是在对自己评头论足……并且，由于大脑中的杏仁核对负面刺激的激活强度升高，我们还容易将模平反馈视为负面评价。如在课堂发言时，有些人会将同学的交头接耳误判为对自己的嘲笑，加剧紧张程度。 ①只要调整得当，②易紧张体质也可以被有效缓解。③最新脑科学研究表明，④青春期是重塑大脑的最好阶段，⑤每次成功应对紧张的经历都是我们积累的宝贵经验，⑥最终会帮助我们度过大脑发育的关键阶段。⑦紧张不是被彻底需要消灭的敌人，⑧而是提醒我们重视当下的信号。当学会用科学的方法训练心理韧性，那些曾让我们( )的时刻，终将成为突破自我的契机。 18.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分) h让我们不能理性思考及控制情绪，对嘲笑或失利等潜在威胁做出反应 B.让我们不能理性思考及稳定情绪，容易对嘲笑或失利等潜在威胁过度反应 C.我们还不能理性思考并稳定情绪，对嘲笑或失利等潜在威胁做出反应 D.我们还不能理性思考并控制情绪，容易对嘲笑或失利等潜在威胁过度反应 19.填入文中最后段括号内的词语，不恰当的一项是(3分) A.战战兢兢 B.手足无措 C.噤若寒蝉· D.如坐针毡 20.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(4分) 21.文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 22.行文有序需要一个紧密关联的“问题链”，请写出四个问句作为本文提纲。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》 民之从事，常于几成而败之。——《老子》 譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。——《论语》 上面三则材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【高二第一次月考 语文卷 第8页(共8页)】 学科网（北京）股份有限公司 $