第1单元达标卷-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年五年级下册小学语文同步阶段测试卷(统编版)

2026-04-24
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郑州荣恒图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 全优达标卷·小学同步测试卷
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57496224.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 第一单元达标卷 -.juan zhou gou dian nY dai wo yin 二、随意樱桃蚂蚱蝴蝶蜻蜓 三、能善恍然此疲辰景不 可顶立美妙浩渺 1.不可胜数数不胜数 2.顶天立地异口同声 3.良辰美景恍然大悟(部分答案不唯一) 四、1.比喻2.反问3.设问4.排比 五、1.因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉 得它们并不存在。 2.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还; (他)拿着一支短笛,随口吹着,也没有固 定的曲调。 3.示例:这道菜辣极了,辣得爸爸直喝水, 辣得妈妈眼泪流了出来,辣得我说不出 话来。 六、1.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜稚 子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲牧童 归去横牛背短笛无腔信口吹 2.童年乐园自由的、快乐的数星星 点篝火 3.谁言寸草心报得三春晖 七、示例:高跷这个高跷是你姥爷用两个小 木墩和两根绳子做成的,不是很高。我经 常踩着高跷走来走去,看到周围的小伙伴 都比我“低一头”,我就开心地向他们炫耀: -57 “看,这是我爸爸给我做的高跷!” 八、1.略 2.外祖父希望作者成为有骨气的中国人 3.梅花魂热爱祖国 4.示例:周恩来、文天祥、岳飞 九、1.(1)文中用来借指故乡。 (2)文中指对故乡的感情不断萦回。 2.B 3.有一种哀伤、悲痛的心情。 十、略 第二单元达标卷 -、C 二、粗鲁多疑妒忌悉 疑惑截 三、B A EC D 四、力神自胜言自 天地抓 耳而尽神妙拖女 造句略 五、钱铺 服务区 客官、 老板 驿站 政府部门 伙计 入顾客 官司 酒店 郎中 服务员 客栈 银行 掌柜 医生 六、1.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙 算,他真比不上诸葛亮。 2.示例:天下有一样的风筝,不单他有这个。 3.示例:大虫大吼一声,震得山冈也动了。 4.示例:原始森林就像是一个性格粗犷彪 悍的山野大汉。 七、1.西游记红楼梦水浒传吴承恩 曹雪芹施耐庵 2.魏蜀吴茅庐三结义 3.林黛玉 4.月出惊山鸟时鸣春涧中 八、1.两个桶里的酒别人都吃过,都没有事 2.牧童归去横牛背 2.BD 3.报得三春晖 九、1.扑撺闪闪掀掀躲躲 4.月出惊山鸟 剪闪 七、略 2.武松打虎扑掀剪闪躲 八、1.一切都活了,要做什么,就做什么。要怎 3.夸张比喻大虫的叫声大示例:地 么样,就怎么样,都是自由的。 动山摇 2.B 十、1.三调芭蕉扇 3.表达了自己自由快活的心情。 2.一是为了取得铁扇公主的信任,引出扇 九、1.探春发帖结诗社,大观园内大家一起赋 子的话题;二是为了让铁扇公主说出真 诗,最后给诗社起名“海棠诗社”。 扇子藏在哪里。 2.风流别致含蓄浑厚 3.(1)“连忙”表达了孙悟空急于拿到芭蕉 3.A 扇的心理。 4.示例:她是一个聪明、有才情、清新脱俗 (2)“径自”写出了孙悟空拿到真扇子后 的人 的得意和急于离开的心理。 十、略 4.A 第三单元达标卷 十一、略 一、1.匹 月考检测卷(一) 2.叶 -、1.gong gong 2.po bo 3.哭 3.chuòchao 4.梦示例:一夜又一夜。多 二、1.破晓桑树耕耘 二、略 2.委托军令状神机妙算 三、1.工夫功夫 三、1.②2.①3.②4.① 2.青翠清脆 四、C 四、示例:甥外甥住住宿指手指 五、1.示例:我有时不但没有写作业在看 唯唯一框相框座座位 电视 五、①净是输(书)②真(针)好③唱高调 2.我不敢跟都督开玩笑。 ④开动(冻)了⑤照旧(舅)⑥话 3.示例:我想到故乡平凡的小月亮。 (画)里有话(画)⑦睬(踩)都不睬(踩) 4.清晨,儿童将铜盆里冻的冰取出来,用彩 ⑧离题(蹄)太远1.①2.④ 色丝线穿起当钲。 六、1.V2.V3.×4.×5.× 六、1.也傍桑阴学种瓜 七、1.EAC —58—黄冈全优达标卷 语文(五年级下册)8 第一单元达标卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)》 手绢(juan juan) 昼夜(Zòu zhou) 篝火(gu gao) 玷污(dian zhan) 旖旎(ni ni) 待会儿(dai dai) 州極蹄肾 倭瓜(wo wǒ) 无垠(yin gen) 二 断趋势语段综合根据语境,看拼音,写词语。(10分) 童年如一个美好记忆的储存器,让我们在梦里都能感受到甜蜜。在梦里,我 60 众 们与伙伴suf yi( )地出人菜园,摘ying tao( ),捉迷藏,逮ma zha 出 梨 ( ),追húdié( ),捉qing ting( )…多么快乐啊! 三、补全下列词语,并完成练习。(14分)》 )书( )画 ( )( )大悟 乐( )不( 部 尝 棕 良( )美( ) )( )胜数 )天( )地 )( )绝伦 烟波( )( 1.表示数量很多的词语是 ,与它意思相近的词语还有 2.含有反义词的词语是 我可以照样子写一写: 3.形容“美好的时光、宜人的景色”的词语是 ;形容“一下子完全明白 了或觉悟过来了”的词语是 0 四、写出下列句子运用的修辞手法。(4分) 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛 球似的不动了。 ( ) 一1 2.一幅画而已,有什么稀罕的呢? 3.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。 ( 4.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海 中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。 ( ) 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。(修改病句) 2.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(解释诗句的意思) 3.静:屋子里静极了,静得仿佛能听见自己的心跳,静得仿佛能听到针掉在地上 的声音,静得仿佛空气都凝固了一样。(照样子,把下面的情景补充完整) 辣: 六、根据课文内容填空。(6分) 1.儿童是那样的天真可爱,“ ”写出了儿 童学种瓜时的情景;“ ”描绘了小孩“脱 冰做戏”的情景;“ ”描写了牧童骑在牛 背上悠闲自在地吹笛的情景。 2.本单元课文引领我们走进了大人们的童年往事之中。走进《祖父的园子》,仿 佛走进了作者的 ,一切都是 ,甚至是充满梦幻色 彩的;欣赏《月是故乡明》,月下的童年趣事 、摇知了、 看月亮,寄托了作者多少思乡之情啊! 3.当我们想报答母亲的恩情时,会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句:“ —2 七、新题型教材变式题荣荣的小姨发了一条朋友圈,荣荣看到后对小姨的童年很感 兴趣,于是对小姨进行了采访。请你读一读,把对话补充完整。(6分) 荣荣:小姨,我看了您发的朋友圈,对您的童年 生活很感兴趣。我想采访一下您,您小时 候最喜欢的玩具是什么? 小姨:我小时候最喜欢的玩具是 小姨 荣荣:这个玩具是什么样的呢?请给我讲讲它 有一种伙伴,叫发小;有一种 给您带来的快乐吧。 游戏,叫老鹰捉小鸡;有一种 小姨: 歌曲,叫儿歌;有一种节日, 荣荣:小姨,听您说完,我觉得您童年的玩具真 叫“六一”儿童节…怀念童 是太有意思了! 年那无忧无虑的时光。 八、阅读课内短文,完成练习。(13分) “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大 抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀 气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多 有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立 地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里, 总要有梅花的秉性才好!” 1.用“”在文段中画出描写梅花的特点和品格的句子。(2分) 2.从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是 (3分) 3 探究题思想主旨课文以“ ”为题,表达了海外游子 的思想感情。(4分) 4.探究题语言表达文段中谈道:“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的 人物。”请写出两个以上这样的人。(4分) 九、阅读课外短文,完成练习。(7分) 老家(节选) 孙犁 前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几 3— 天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决 心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字, 无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大, 有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了 不可。 人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断 的梦境。 那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下 做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪。村人故旧,都指点 着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。” 我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。 1.联系选文内容,解释下列词语。(2分) (1)桑梓: (2)萦绕: 2.选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境,对此理解错误的一项是 ()。(2分) A.为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念 B.表现了作者不能回到故乡的烦躁心情 C.思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使文章更生 动、真实 3.从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出,作者回忆故乡时有一种 怎样的心情?(3分) 十、习作。(30分) 回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件 事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来,要求语句通 顺,表达真情实感。400字左右。 -4

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