Unit 6 Crossing cultures.Section A 2a-2d 导学案 2025-2026学年人教版英语八年级下册

2026-04-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版八年级下册
年级 八年级
章节 2a-2d
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Crossing cultures.Section A 2a-2d 导学案 一、学习目标 1. 了解印度文化的基本习俗(饮食、问候、礼仪、禁忌等) 1. 掌握相关核心词汇,完成听力任务,理解对话内容 1. 能运用句型介绍印度文化习俗,完成角色扮演对话 1. 树立尊重不同文化、包容多元习俗的意识 二、课前预习 1. 词汇预习(英汉互译) 1. curry ____________ 2. polite ____________ 3. rude ____________ 4. common ____________ 5. uncommon ____________ 6. special ____________ 7. palm ____________ 8. fork ____________ 9. spoon ____________ 10. bow ____________ 2. 背景预热 你对印度文化有什么了解?写1条: ① ________________________ 三、课堂学习任务 任务1:文化常识感知(2a) 根据你对印度文化的了解,完成句子,在正确的单词上打“√”: 1. Many people like / do not like curry. 2. It is usually OK to be late / early when visiting friends. 3. People will usually offer you some tea / fruit when you visit them. 4. People usually wear clothes which cover their arms / legs. 5. It is rude / polite to give or take things with your left hand. 6. Dishes with beef are common / uncommon. 思考:你还知道哪些印度文化习俗?写1条: 任务2:听力训练(2b-2c) (1)基础听力(2b) 听录音,按对话中提到的话题顺序,给图片标上序号(1-3): 从左到右依次为:□(饮食)、□(问候)、□(牛) (2)进阶听力(2c) 再次听录音,完成句子: 1. In India, people have a special ____________. They press their palms together, ____________, and say, “Namaste.” 2. People in India use their ____________ hand to eat. They may not always eat with a ____________ and fork. 3. People often eat ____________ curry. It’s popular in India. 4. In India, ____________ are very special to many people. They can ____________ anywhere they like. 任务3:句型巩固(核心对话) 完成下面的对话,并用方框中的词填空: greet, eat, special, customs A: How do people in India ____________ others? B: They press their palms together and say “Namaste”. A: What ____________ foods do Indian people often eat? B: They often eat curry. A: What other ____________ should we know? B: They use their right hand to ____________. 任务4:口语输出(2d 角色扮演) 你的朋友要去印度旅游,请你用英语向他/她介绍印度的文化习俗,参考以下句型编写对话: How do people in India greet others? What special foods do Indian people often eat? What should we pay attention to when visiting India? 你的对话: A: Hi, I’m going to visit India soon. Can you tell me about Indian customs? B: ____________________________________________________ A: ____________________________________________________ B: ____________________________________________________ A: Thank you! That’s really helpful. 四、课堂小结 核心知识回顾 ✅ 印度文化习俗: 问候:press palms together, bow slightly, say “Namaste” 饮食:eat curry, use right hand to eat 礼仪:don’t use left hand to give/take things, be late is OK 特殊动物:cows are special ✅ 核心词汇:curry, polite, rude, special, palm, fork, spoon ✅ 文化意识:Different cultures have different customs. We should respect them. 五、课后作业 1. 基础:抄写并背诵本节课核心词汇与句型 2. 提升:用英语写一段介绍印度文化习俗的短文(不少于5句话) 3. 拓展:了解一个你感兴趣的国家的文化习俗,下节课分享 参考答案 任务1(2a) 1. like 2. late 3. tea 4. legs 5. rude 6. uncommon 任务2(2b-2c) 2b:从左到右依次为:2(饮食)、1(问候)、3(牛) 2c: 1. greeting; bow slightly 2. right; spoon 3. spicy/hot 4. cows; go/walk 任务3 句型巩固 greet; special; customs; eat 学科网(北京)股份有限公司 $

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