第27课 个人信息防泄露 课件 2025-2026学年人教版中信息科技七年级全一册

2026-04-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第27课 个人信息防泄露
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.13 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 安延玲
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57495641.html
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来源 学科网

内容正文:

第27课 个人信息防泄露 人教版七年级下册 哪些属于个人信息? 个人信息泄露的途径。 1 2 如何保护个人信息? 人工智能对个人信息保护造成哪些困扰? 3 4 一、互联网应用与个人信息 小能的妈妈的邮箱账号昨天还是正常的,今天突然就登录不上去了,小能怀疑邮箱账号密码被不法分子盗号了。如何处理这起个人信息泄露事件呢? 任务1:找出小能妈妈的邮箱里面存储的个人信息 任务2:找出新闻中受骗者泄露的个人信息 姓名 身份证号码 手机号码 手机验证码 任务3:找出网络购物时涉及的个人信息 注册时涉及的个人信息有: 购物时涉及的个人信息有: 账号、邮箱、手机号码、密码 收货人姓名、电话、收货地址、银行卡信息 一些不法分子将免费无线路由器投放在公共场所,当用户连接后,他们就会通过认证页面、木马程序等手段获取用户信息,从而带来安全隐患。 二、个人信息的泄露途径 我们应该…… 应对策略:在外关闭wifi功能使用数据流量。以免在自己不知情的情况下连入恶意无线路由器。特别时在免费wifi下进行购物、转账及支付功能。 手机拍摄的图像会带有手机型号、镜头参数、拍摄时间、拍摄地理位置等信息。如果以原图方式分享,就可能会泄露这些信息。 二、个人信息的泄露途径 建议:共享照片时,非必要不要用原图 二维码可能会指向一个需要提供个人信息的网站,并诱使人们提供账号、密码、手机号码、通信地址等个人信息,从而导致信息泄露。 二、个人信息的泄露途径 建议:扫描任何二维码之前,一定要确认二维码来源可靠,如果扫描打开了未知连接,或提示安装未知软件,应立刻停止操作。 分析以下案例,找出可能导致个人信息泄露的原因。 案例一:某人使用酒店的计算机上网聊天、购物付款,结果发现自己的账号密码被盗。 二、个人信息的泄露途径 案例二:某家长带着孩子散步时,为了得到一个免费玩具,扫了推销员提供的二维码,并填写了个人信息。接着,该家长就不断地收到广告信息和推销电话。没过几天,银行卡账户中的上万元资金被转走。 个人信息信息泄露 案例三:某同学借用家长的手机安装并注册软件,此后家长的手机不断接到骚扰电话。 运营者泄露信息 安装了木马程序或窃听软件 诱导安装了恶意软件 1.关于保护个人信息,国家出台了哪些法律法规? 2.从事网络服务的企业和机构,应当采取哪些措施保护用户个人信息? 三、保护个人信息的常用方法 《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国个人信息法》、 《中华人民共和国网络安全法》 企业需要通过制度和技术手段保护个人信息。企业作为从事互联网服务的主体机构必须遵守国家法律,遵守行业规范,既要提升防护技术,又要加强员工教育,以便实现对网络用户个人信息的保护。 三、保护个人信息的常用方法 保护个人信息需要提升信息安全意识和信息安全防护能力。 1、使用强密码、定期更改密码、妥善保管自己的账号密码; 2、谨慎使用公共Wi-Fi; 3、定期更新操作系统、安装杀毒软件; 4、定期备份数据; 5、从官方渠道下载软件 6、尽量使用规模大、信誉好的网络平台。 7、不随意扫码、不点来历不明的链接等 如果发现个人信息被泄露了,就要在第一时间暂停相关账号并更改密码。 三、保护个人信息的常用方法 用手机的查找功能定位手机 远程清除设备上的所有数据 开启丢失模式锁定设备 联系服务商,进行停机处理 修改相关账户的密码 报警,在警方备案 任务4:思考手机遗失后避免个人信息泄露的方法 四、人工智能对个人信息造成哪些困扰? 四、人工智能对个人信息造成哪些困扰? 人工智能技术给我们带来便利的同时,也给个人信息保护带来了更高的要求,我们应该主动学习人工智能技术,了解人工智能时代如何保护个人信息,这样才能有效防止被骗。 课堂总结: 1.互联网应用会通过不同方式采集和使用个人信息。 2.个人信息可能会通过多种途径泄露,我们应加强防范。 3.个人、企业、国家,各个层面都有义务和责任保护个人信息。 4.个人信息保护也面临人工智能的挑战。 撰写《网络安全行》倡议书 各小组调查同学们对个人信息安全的认知情况,撰写一份简短的倡议书。 制作的倡议书不用太长,也不用面面俱到。在后面的学习过程中,还会不断对倡议书进行补充完善。 课后作业 $

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