备考05 记叙文（五）句子含义和作用（新教材统编五四制）八年级语文下册同步练习与期中期末备考复习

记叙文阅读（五）句子含义及作用 1.句子含义解题方法： 所谓理解含义，是指既说出句子的表层意思，又说出句子的深层含义。句子的表层意思也就是本义，中考中一般不会直接考查。往往是考查与本义紧密相联的深层。理解句子的含义可以从以下几个方面来分析： （1）从语境的角度分析：结合上下文及具体的语境理解句子的含义。 （2）从描写的角度分析：通过抓住句子中富有表现力的关键词语及其所表达的内容来理解句子的含义。 （3）从修辞的角度分析：通过分析修辞方法及作用来理解句子的深层含义，对运用修辞的句子要用平实的语言回答。 （4）从主旨的角度分析：通过联系作品的背景，结合作者的情感及文章的中心句来理解句子的含义。 2.句子作用 （1）内容上：句子或者段落本身传递的信息（联系上下文分析），突出人物特点，表达作者感悟情感，与主题中心相关（结尾句尤其注意这一点）。点明、揭示、深化、升华主旨等。（2）结构：结合其在文中的位置来分析。分析时按照对上，本身，对下按照一定顺序来分析。 注意：关键性段落，比如总起段，独句成段的段落，承上启下的段落还要注意与插叙、描写段、议论段等放在一起考查，甚至与句子鉴赏一起考。在分析时要注意结合其特点来回答。在回答结构的时候，如为下文做铺垫，还需要把具体的内容写出来，为下文……内容做铺垫。 例题 夜归者的礼物 明前茶 ①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程。 ②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶。 ③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光。 ⑤父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来。 ⑥之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出来。 ⑦有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说： “这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……” ⑧父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种迷人的果实。 ⑨有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。那是一套简装版的散文小说集，封面的装饰是一个民国女子穿着旗袍的背影。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的？ 难道是我剪下她的文章，让家中杂志开天窗这件事，被父亲发现了？ ⑩更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨。用的那台海鸥照相机，是他几年前攒了数月的工资，咬牙买下的，他经常用这台相机抓拍观测站的美景。也许，他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。 ⑪当时的常德公寓，dàn shēng于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户。于是，阿姨热情地告诉他，究竟在哪个窗角拍照片，可能会产生逆光，让背后的马赛克装饰变得像蒙娜丽莎那幅画的背景一样，有神秘的浮凸感。阿姨看了看手表，催促说： “再过15分钟太阳就要落山了，你赶紧到那个窗口去等一等。” ⑫到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，带着一点不确定的期待，定格在那个黄昏。 ⑬父亲带回来的礼物默默诉说着一个男人在远离妻儿一段时间后，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，有可能是羞怯的、捎带的、顾左右而言他的，也稍带一点“怕世间难有人懂”的感慨自许。但若遇上敏感的人，定会觉察出海平而之下的涌流，以及三更半夜的潮汐。 （有删改） 9. 根据拼音写汉字。 dàn shēng（ ） 10. 文章围绕“夜归者的礼物”具体写了三件事，完成下列题目。 （1） 根据文章内容，完成表格。 工作地点 父亲准备礼物的过程 我（们） 的情感 云南 ② ④ ① 摘得一大包野生猕猴桃， 央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中软化，以便回家第一天就让孩子吃上熟的猕猴桃。 欣喜 上海 ③ ⑤ （2） 三件事都是写准备礼物，是否重复？ 请阐述理由。 11. 对第④段画线句分析不恰当的一项是：（ ） A. 写了铁壶在雪亮的月光下呈现的奇景。 B. 突了这把铁壶的装饰奇特闪亮。 C. 与上文铁壶的寻常形成反差，突出我们的惊讶。 D. 引出下文父亲得意地解释的内容。 12. 说说第⑬段画线句的妙处。 夜归者的礼物 明前茶 ②然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连三五牌座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门。带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1点。当父亲从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ⑧到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的三五牌座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，定格在那个黄昏。它默默诉说着一个男人在远离妻儿的时光里，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，但若遇上敏感的人，你就会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱。 （有删改） 11. 请概括父亲为准备礼物所付出的努力。 （1）为买到价格合适的脱蜡浇铸的铁壶，父亲______。 （2）为拍摄常德公寓的照片，父亲______。 12. 分析第②段画线句的作用。 13. 联系上下文，简要说说第④段父亲“得意”的原因。 （1）______ （2）______ 14. 下列对第⑦段理解错误的一项是（ ） A. 意在强调上海阿姨的排外心理。 B. 父亲拍照讲究角度，体现对艺术和美的追求。 C. 表明父亲为了拍照而煞费苦心。 D. 补充交代了父亲去常德公寓拍摄照片的经过。 15. 联系父亲精心准备的礼物，结合加点字，说说对第⑧段画线句的理解。 练习 (一)阅读下文，完成第18-22题(14分) 纸在低处，灯在高处 周吉敏 ①农历正月十三，我赶了一趟周岙挑灯节。乡人说凑热闹，是说“赶人阵”，这“赶”字用得妙。 ②周岙是泽雅的一个村。泽雅在温州的西部，这里群山连绵，溪谷苍深，四道八达的野岭联系着山里二百多个村庄:周岙、林岙、黄岭头、西岸、黄坑、垟坑、水碓玩、西岸、陈岙……雅泽是纸山，家家户户以手工制造竹纸为生。如今传统的赖以生存的方式逐渐消亡，蜘蛛网一样的陈年秋序也废了，但这一切又在“周岙正月十三挑灯节”中呈现出来。 ③往周岙“赶”的人还真多，前一天还是空巢的村庄，今天一下子就被人塞满。像一棵大树上的废弃的老蜂果，突然之间飞来很多的蜜蜂，密密麻麻地熙攘着。 ④周岙人依旧俗选择这一天回老家摆新年酒。家家户户宴客，屋内屋外都是人，各种小摊小贩也都往村里部条逼仄的村路上会集。 ⑤路上，竹子和松柏搭建了一道道彩门，彩门上贴着“风调雨顺”“家门清洁”等吉祥语。家家户户的门前“挂红”，两条长长的红绸从屋顶一直垂下来，垂向地面的一端系着松柏、橘子、花生、红枣、桂圆等寓意吉祥的物什:屋前一堆杉树枝等待挑灯队伍经过家门口时“埠红红”。民间文化的历史也是村前那条溪流，在漫长的流程中，不断因山势而曲折，不断有其他的水势汇入其中，流传到今天。 ⑥挑灯经过的道路两旁还摆上“路祭”，八张八仙桌连接成的桌案足有五米多长。路祭摆设也是自己的章法，祭品要从荤到素，从五谷杂粮，到蔬菜瓜果、糖果糕点。所有的祭品上都放上一束冬青或松柏的叶子，还摆一些工艺品、观赏鱼、花卉等等。 ⑦今天的周岙被各种各样的声音包围了，到处充满了嘈杂、奔忙。我喜欢这乱，这闹，它有生活老底子的瓷实和逸乐，其中又分明酝酿着一种强烈的兴奋的情绪，在等待着被点燃。 ⑧沿袭了六百多年的习俗就像一台老戏，背景还是一样，演员换了一代又一代。而全剧从始至终的道具只有一种花灯。 ⑨花灯早几天就做好了，系在竹枝上靠在门上，每个孩子都会分到一盏。周岙的花灯是天底下最原始的花灯了。水竹做的骨架，竹纸糊的灯笼，竹枝做的灯杆，大都是圆筒状，是旧日日常照明的灯笼那种样子。如果还有装饰，就是在上下边沿粘一圈红红绿绿的纸流苏，底部中间粘一条花花绿绿的纸绦，像山里雀儿五彩的长尾巴。偶尔也会出现一只“兔子”，一条“鱼”，一颗“五角星”,也是似是而非，不露一点工巧。 ⑩八十二岁的周文兴老人今天还在赶制花灯。那双扎花灯的手，粗而短，手上黑色纹路交叉纵横，因劳作而变形的相关节凸起像老树上生出的树瘤。我站在旁边，看着他破篾，穿线，糊纸，剪纸绦，手拎着轻轻一抖，纸绦窸窸窜窜地散开，然后用胶水粘在灯的底部，风一吹，花花绿绿飘起来，一盏灯就摇曳生姿起来。 ⑪周岙的花灯要挑在竹枝头巡游，竹枝是做纸的原料，用于挑灯的行枝也有讲究，要留三盘枝叶，寓意枝繁叶茂、人丁兴旺。旧日挑灯，竹枝顶端还绑一个芋头，芋头上还会插上三炷清香，意思是烧高香。周岙的花灯不作赏，不作观，不作闹，前缀了一个“桃”字，叫”挑灯"。“桃”是个有重量的字，在它前面已然经过很多劳作了。这一盏挑在竹枝头的花灯，映照出泽雅纸山的老底子——从明朝，或者更早的时间，一直到二十世纪90年代，泽雅造纸水碓达一千多座，纸农十万多人。手工做纸工序之多，人就像是做纸的机器，是造纸流程中无处不在的环节。为了一日三餐，纸农就像蜜蜂或者蚂蚁，需要不停地劳作。在这片贫瘠的土地上，可以开发的最大资源就是他们的身体。 ⑫人在低处，纸在低处，把灯挑在竹枝上举高，尽量接近天。挑灯，是挑起风霜雨雪、酸甜苦辣。挑起生命。 ⑬周岙早已不做纸了，但每年农历正月十三挑灯，仿佛有一种无形力量，把周姓的子子孙孙一个个召唤回来。法国历史学家布罗代尔说:“那些湮没已久的世界遗产——就像已经消逝的星辰一般，其光芒依旧照亮我们。” ⑭太阳已在西山头，把竹林中的夜喊下来。浅灰蔓延，又慢慢nóngchóu变为深黑。晚七时，三声炮仗响，全村人得了神谕，家家户户的大人和孩子用竹枝挑了花灯到大路上。一盏，数十盏,数百盏……汇集生成一条火龙。白天见过的所有仿佛都在这一刻被某种力量召唤，漆黑衬托着火焰，汹涌、灼烫、翻腾、强劲，沿山袭谷，仿佛雷声隆隆滚过夜空。 (选自《十月》2019年第3期，有删改) 18.根据拼音写汉字:nóng chóu ( ) （2分） 19.从内容上看，文章介绍了周岙(1) ____________、(2)__________、(3)___________、挑花灯等沿袭了几百年的习俗。(3分) 20.第⑩段划线句运用了________的修辞手法，其表达效果是_______________________ ___________________________________________________。 (4分) 21.以下对本文内容的理解和分析，表述最恰当的一项是( )(2分) A.通过描写周岙“群山连绵，溪谷苍深”的险峻闭塞，暗示挑灯节是因地理隔绝而保留的落后传统。 B.87岁的周文兴老人制灯细节暗示传统手艺后继无人，表达对传承断层的焦虑。 C.以“纸”的消逝与“灯”的延续，既表达对传统文化消亡的哀叹，又传递出了对传统文化生命力延续的希冀。 D.作者通过写周岙的人们只在挑灯节回家乡，批判了当代人对传统的漠视与破坏。 22.结合全文内容，分析第⑫段的作用。(3分) ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）（20分）阅读下文，完成小题。 不褪色的迷失 赵丽宏 ①我儿时的照片留下的很少，就那么两三张。有一张一寸的照片，是我三岁时拍的。照片上的我，胖乎乎的脸，傻呵呵的表情，眼睛里流露出惊恐和疑问，还隐含着几分悲伤……看着这张照片，我很自然地回忆起儿时的一个故事，那是我最初的记忆之一。 ②三岁时，我跟父亲出门，在马路边的人群中走失。开始还不知道害怕，以为父亲会像往常一样，马上出现在我面前，将我抱起来，带我回家。然而我跌跌撞撞在马路上乱转了很久，才发现父亲真的不见了。我惊恐的叫声引起很多行人的注意，数不清的陌生面孔将我团团围住，很多不熟悉的声音问我相同的问题……然而我不愿意回答任何问题，因为我以为是父亲故意丢弃了我，我无法理解一向慈眉善目的父亲怎么会就这样把我扔在陌生人中间，自己一走了之。我以为从此再也见不到父母了，小小的心中充满了恐惧、悲哀和绝望。我一声不吭，也不流泪。被人抱着在街上转了几个小时后，才被送进派出所。一个年轻的女民警态度和蔼地安慰我，给我削苹果。另一个年轻的男民警在一边不停地打电话，从他的话中，我知道他是在帮我找爸爸。我在女民警的哄劝下吃了一个苹果，然而心里依然紧张不安。眼看天渐渐地暗下来，还没有父亲和家里的消息。我呆呆地望着窗外，路灯、车灯开始亮起来，马路上一片迷离恍惚。恐惧和惊慌一阵又一阵地向我袭来。那位女民警不停地安慰我：“你别急，爸爸就要来了，他已经在路上了，过一会儿，你就能看见他了！”但我就是不相信，我想，父亲大概真的不要我了，要不，怎么天黑了他还不来呢？ ③就在我惊恐不已的时候，女民警突然对着门口粲然一笑，口中大叫道：“瞧，是谁来了？”我回头一看，只见父亲已经站在门口。 ④我永远也忘不了父亲当时的模样和表情。他那一向很注意修饰的头发乱蓬蓬的，脸似乎也消瘦了一圈。当我扑到父亲的怀抱里时，噙在眼眶里的泪水夺眶而出，委屈、激动、欢喜和心酸交织在一起，化作不可抑制的抽泣。当我抬起头来看父亲的时候，我不禁一愣：父亲的眼睛里，也噙满了泪水！在我心中，父亲是不会哭的，哭是小孩子的专利。父亲的泪水使我深深地受到了震动。父亲紧紧地抱住我，口中喃喃地、语无伦次地说着：“我在找你，我找了你整整一天，找遍了全上海，你不知道，我是多么着急……” ⑤此刻，在父亲的怀抱里，我先前的怀疑和怨恨顷刻烟消云散。我尽情地哭着，痛痛快快哭了个够。哭完之后，我才发现，那一男一女两位警察一直在旁边微笑着注视我们父子俩。这时，我又不好意思地笑了。那个男警察摸着我的脑袋，笑着打趣道：“一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮……”这是当时人人都知道的一首儿歌。于是我们四个人一起笑起来……从派出所出来，父亲紧拉着我的手走在大街上，街上车水马龙，迷离的灯光变得璀璨动人。他问我：“你想吃什么？我给你买。”我什么也不想吃，只想拉着父亲的手在街上默默地走。然而父亲还是给我买了一大包好吃的东西，让我一边走，一边吃。 ⑥走着，走着，经过了一家照相馆，看着橱窗里的照片，我觉得很新鲜。长这么大，我还没有进照相馆拍过照呢。橱窗里的照片上，男女老少都在对着我开心地微笑。我想，照相一定是一件很有趣的事情。父亲见我对照片有兴趣，就提议道：“进去，给你照一张相吧！”面对照相馆里刺眼的灯光，我什么也看不见了，父亲消失在幽暗中。于是我情不自禁又想起了白天迷路后的孤独和恐惧。摄影师大喊：“笑一笑，笑一笑……”我却怎么也笑不出来。当快门声响起的时候，我的脸上依然带着白天的表情。于是，就有了那张一寸的照片。在这张小小的照片中，永远地留下了我三岁时的惊恐、困惑和悲伤。尽管这只是一场虚惊。看这张照片时，我很自然地会想起父亲，想起父亲为我们的走散和团聚而流下的焦灼、欢欣的泪水。父亲找到我的那一瞬间的表情，是他留在我记忆中最清晰、最深刻的表情。从那一刻起，我知道了，父亲和孩子一样，也是会流泪的，这是多么温馨、多么美好的泪水啊！ ⑦照片上的我永远是童稚幼儿，可现实中，岁月已经无情地染白了我的鬓发。而我的父亲，今年已八十三岁，老态龙钟了。从拍这张照片到现在，有四十年了。四十年中，发生了多少事情，世事沉浮，世态炎凉，悲欢离合……可四十年前的那一幕，在我的记忆中却是特别清晰、特别亲切，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。岁月的风沙无法掩埋儿时的这一段记忆。当我拿出照片，看着四十年前的自己茫然失措的表情时，我不禁哑然失笑。四十年的漫长时光在我凝视照片的一瞬间消失得无影无踪……哦，父亲，在我的记忆中，你是不会老的。看到这张照片，我就仿佛看见，你正迈着急匆匆的脚步，满街满城地找我……而我，什么时候离开过你的视线呢？ ⑧前些日子，我、我的妻子，还有我九岁的儿子，陪着我的父母来到西湖畔。久居都市，接触大自然的机会越来越少，我想陪他们在湖光山色中散散心，也想在西湖边上为他们拍一些照片。在西湖边散步时，我向父亲说起了小时候迷路的事情，父亲皱着眉头想了好久，笑着说：“这么早的事情，你怎么还记得？”我说：“我怎么会忘记呢？我永远也忘不了。你还记得吗？那时，你还流泪了呢！” ⑨父亲凝视着烟雨迷蒙的西湖，久久没有说话。我发现，他的眼角闪烁着亮晶晶的泪花…… 13. “我”童年的走失历险，心理活动的变化大致分四个阶段，请将下图补充完整。 14. 请分析第②段画线句“路灯、车灯开始亮起来，马路上一片迷离恍惚”的作用。 15. 第④段和第⑨段写了父亲两次流泪，请结合文章内容分析其原因。 16. 通读全文，谈谈你对题目“不褪色的迷失”的理解。 （三）（15分） 荷花夫妇 ①那天，我到花鸟街闲逛，在一条岔巷入口，发现一家很小的画廊。进去一瞧，四壁悬挂的，墙脚靠立的，主要是风水画，内容大同小异，无非朝阳、流水、湖泊、帆船、山峦和树木，朝阳象征事业日上，流水象征财源滚滚，湖泊象征聚宝盆，如此等等。也有少量雅致的作品，其中四幅国画荷花并排挂着，画得很精细，大的荷叶都有破洞，花瓣上的露珠晶莹剔透，几乎要滚落下来。店主是个清瘦的小伙，戴着眼镜，正在作画，也是荷花系列。 ②我就跟他攀谈起来。小伙似乎没上过大学，高中毕业即跟人家学装裱学卖画，几个月就摸熟业务，自己开店了。他以装裱为主业，也代人售画，得空学着画画荷花。我问他：“荷花能卖掉不？”他苦笑着摇了摇头。唉，疫情闹得这么厉害，街上见不到几个行人，多少店铺关门了，谁还来买画呢？我就担心：“那些画画的怎么维持生计？”他支吾着回答：“那……要看你怎么过呀，千把块钱一个月，人家也能活下来。” ③千把块钱，除了吃饭还要买画具……我的心情不禁有几分沉重。四下打量，店堂后边用帘子隔出一间厨房，一个女子在洗锅碗什么的，弄得叮当响。 ④“这个，多少钱一幅？” ⑤“一千，不贵。”说是不贵，但小伙闪动的目光告诉我，一千对他来说不是小数目。我买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的祝福。我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇。 ⑥小伙好不欢喜，当即动手装框。女子也出来了，年纪跟小伙相当，个头矮胖，跟小伙站在一起，好比一片肥大的荷叶衬着高梗上的荷花。我问女子：“你也画画的吗？”她脸上现出浅浅的红晕，指着几幅巴掌大的花草画，说她才刚学。我连声说：“好，好，你们这样真好。”夫妻两个同心同德，做着同样的事业，拥有同样的爱好，太难得了——况且他们的事业是多么美好的事业，他们的爱好又是多么纯洁的爱好。 ⑦我离去的时候，小伙送到门口，说：“如果玻璃破了就来换，不要钱的。” ⑧我回到家，把荷花挂在客厅里。 ⑨不觉过了三年。因画框碰落，玻璃被摔碎了。我便带上荷花画，又来到了花鸟街。 ⑩画廊外表依旧，静静地守在岔巷入口。但画廊内部焕然一新，满眼荷花荷叶，千姿百态，有的以花为主，有的以叶为主，有的把梗画得那样长，“中通外直，不蔓不枝”……我仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开lín lín（ ）清波。 ⑪那对夫妻正在画画呢，画的都是国画荷花。见到我，夫妻俩好不惊喜。 ⑫妻子说：“想不到你来了。你买画那一年，是我们最困难的时候。当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙不过来。我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的。” ⑬先生说：“那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习。” ⑭从先生那张拙朴的脸上，我看到了艰难生活的阴影，更看到了对艺术境界的向往。我就说：“你们好不容易走出一条路，慢慢来。画多了，从量变到质变，会越画越好。”他们确实很忙，我就告辞了。 ⑮我走得很慢，很慢，一边走一边想，想想他们，想想自己，勇敢地走好自己选择的路。 ⑯我觉得他们才是老天派来帮助我的。 （有删改） 11. 根据拼音写汉字：lín（ ） 12. 从全文看，荷花夫妇生意最终好转的原因是： （1）_______________；（2）困境时乐观齐心、吃苦耐劳；（3）___________________ 13. 第①段画线句在文中的作用是_________________________________ 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开头交代了事件的起因，“我”参观画廊认识了荷花夫妇。 B. “我”买画的钱直接帮助荷花夫妇度过了生活难关。 C. “我”跟小伙境遇相似，从而特别理解他，支持他的事业。 D. 标题新颖，以花喻人，表达了作者对夫妇二人高尚品质的赞美。 15. 联系全文，谈谈你对第⑯段的理解。 荷花夫妇        ⑫快过年了，街边的花店摆满鲜花，格外芬芳，也格外喜气，唯独画廊外表朴素依旧，静静地守在岔巷入口。刚走到门前，我就发现画廊内部已huàn然一新；满眼荷花荷叶，千姿百态：有以花为主的，有以叶为主的，有把花梗画得很长，“中通外直，不蔓不枝”……要不是角落里还存着少量风水画，我就仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开粼粼清波。 ⑱在这对夫妻的身上，我看到了艰难生活留下的阴影，更看到了 。 ⑲画框装好了玻璃，我不想打扰他们继续画画，就告辞了。我走得很慢，一边走一边想，想一想他们，想一想自己，我觉得他们才是老天派来帮助我的。 14.看拼音写汉字。huàn  然一新(1分 ） 15.根据要求，完成下面的题目。（5分） A.文中写到了荷花夫妇和画廊的几个“变”与“不变”。根据文章内容，完成表格。(3分） 变 画廊的内部布置 原先摆放的主要是风水画，现在① ，未来可能② 。 荷花夫妇的经济情况 原先生意不好，经济困难；现在网上卖画，生意火爆，经济情况好转。 不变 画廊的外观 门面很小，外表朴素 荷花夫妇的日常工作 ③ B.结合文章内容，在第⑱段的横线处填上合适的内容。 在这对夫妻的身上，我看到了艰难生活留下的阴影，更看到了  。（2分） 16.分析第⑫段画线句的表达效果。（3分） 17.文章在第③段和第⑰段两次提到画家“齐白石”，对其分析最恰当的一项是 （2分）  A.文中两处提到“齐白石”都是为了赞扬荷花夫妇的画画水平高。 B.前一处是为了鼓励小伙子，后一处是借齐白石赞扬荷花夫妇的画画水平高。 C.前一处是为了赞扬小伙子的画画水平高，后一处是为了鼓励荷花夫妇成为画家。 D.前一处是为了鼓励小伙子，后一处写出了“我”被荷花夫妇一起努力学画画的行为所感动。 18联系全文，理解第⑲段画线句的含义。（3分） （四）阅读下文，完成第15—18题。（13分） 一个走运的人 ①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树。香樟树的清幽常引人zhù zú。 ②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 ③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！” ④女店主总是端坐在那里，含着笑招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。 ⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” ⑥“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” ⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物。我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 ⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 ⑨我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 ⑩可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 ⑪有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 ⑫“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的，那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。 ⑬“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” ⑭还有一次，我到店里买了她编的发卡，缩头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。 ⑮她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。 ⑯归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带转地。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！” ⑰“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。 ⑱“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。” ⑲后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。 ⑳可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。 ” ㉑“那您知道女店主去哪儿了吗？” ㉒“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡，“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！ ㉓“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山…… ㉔夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。 （有删改） 15.根据拼音写汉字。 zhù zú________（2分） 16.小说围绕“我”与女店主的交往写了四件事，请简要概括。（4分） ①我被她的编织工艺品吸引，买下她编织的笔袋。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 ④我送照片给她，怂恿她去登黄山。 17.对本文理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A.文中多次提到女店主“坐在那里”，为后文揭示她下肢瘫痪埋下伏笔。 B.文中女店主编织的各种作品可以体现她丰富的内心世界和乐观的心态。 C.题目“一个走运的人”是女店主最爱说的话，作者用这句话贯穿全文。 D.我常去她店里买东西、交谈，是因为她卖的东西手工精巧又价格实惠。 18.谈谈你对结尾段的理解。（4分） 31．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括第一和第三件事。 ① →②吃糯米团→③ →④送照片 32．你觉得小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 33．文章结尾写道“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……”这处景物描写有什么作用？ 34．有人认为题目“一个走运的人”好，也有人认为换成“香樟树下”好，你认为哪个更好？请结合文章内容阐述理由。 (五)阅读下面的文章，完成下面小题 灯祭 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈。沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下，像眼镜蛇一样摇摆着身子向上伸展，两头一旦会合扭结在一起，灯座便大功告成了。从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。 ④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家！”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。 ⑥过年要让家里里外外都大放光明，所以不仅我手中有灯，院子里也有灯。院子里的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端。灯笼穗长长的，风一吹，唰刷响。低处的灯是冰灯。冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑦因为有了年，就觉得日子是 。因为有了父亲，年也就显得 。如果又有了父亲送我的灯，年则 了。 ⑧然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年，我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送给我的灯到路上接他回来呀！ ⑨正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑩走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。 （有删改） 5．(3分)请选择恰当的词语，将序号依次填入第⑦段的空格处。 因为有了年，就觉得日子是____________。因为有了父亲，年也就显得____________。如果又有了父亲送我的灯，年则____________了。 A．有声有色            B．妖娆迷人         C．有盼头的 6．(5分)阅读本文第②-④段，说说第①段画线句为什么说“那灯是不寻常的”？ 7．(4分)结合加点词，分析第②段画线句的表达效果。 待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 8．(2分)本文第⑥段看似与中心关系不大，却不能删除，其理由不包含（   ） A．用院子里的红灯、冰灯烘托“我”的灯，突出其美丽以及“我”对它的喜爱之情。 B．描写过年时院子里安放的灯，渲染明亮温暖的氛围，突出家给“我”带来的温暖。 C．与第⑧段“我”家院子里黑漆漆对比，突出父亲离去给“我”家带来的巨大悲痛。 D．用院子里的红灯、冰灯和“我”的灯对比，突出其它的灯不美丽，我的灯最精致的特点。 9．(5分)联系全文，说说第⑪段画线句的含义。 （六） （19分）阅读下文，完成下面小题。 梦里的菜地 ①很奇怪，在我的梦里经常会出现一块菜地。那是一块长方形的菜地，夜深人静，只要闭上眼睛，那块菜地就像银河一样，在我脑海中清晰浮现。 ②其实那是一块早已不存在的菜地，它早无踪影，多年前就被开发商建成了高耸的楼房，现在不知成了谁家的居所。我不明白，时已多年，经历的大小事情车载斗量，许多事都已烟消云散，唯独那块菜地仍令我念念不忘，这么多年还能感受到它的松软和潮湿。 ③如果非要找出惦念的原因，也许是因劳作而亲近，汗水像情感的润滑剂，它粘合了两个并不相关的事物。春种一粒粟，秋收万颗子，这是丰收的序曲。在那块菜地里，我劳作了整整五年，五年里我种过玉米、大豆、红薯、辣椒、西红柿、南瓜、冬瓜、豆角、茄子、芋头、荔头、大蒜、洋葱…… ④现在没有人会去记起什么时节种什么蔬菜，就连早已为人之母的女儿，也一点都不懂五谷杂粮的耕种常识。 ⑤去年春天，因特殊原因，我退居城郊。当重新回到鸡鸣犬吠、鸟语花香的乡间，大脑突然灵醒起来。看到房前屋后有大片空地，心里便痒痒的。就像有一堵封闭已久的高墙被突然推开，那种感觉如隔年的种子，落入温热的泥土，一种青葱蓬勃的生命情愫在干渴的心田中悄然复活。 ⑥周末清闲下来，我借来锄头、铁锹、钉耙，专程买来菜种，开始种菜。流过一身大汗之后，又有了一块小小的菜地，被翻垦的泥土正贪婪地吸吮阳光。我裸露被鞋袜包裹的脚板，踩着翻松的泥土，仿佛踩着春天的韵律。在微微颤动中，脚板下像有手指在轻轻抓挠，吱吱咯咯地发出笑声。那一刻，紧绷的身心骤然松弛，有一种进入旧时光的感觉。 ⑦耕作有一种韵律的美感，锄头随手臂一起一落，满含动感的节奏。借助阳光、雨露、汗水的渲染，在新开的菜地上，完成了一场盛大的合唱。 ⑧处在智能化、电气化、机械化日益普及的今天，让闲散慵懒腐蚀的身体享受一次流汗的经历，就如管道清淤，显得淋漓痛快。这是一个劳动者最好的肢体享受，排遣杂念，激浊扬清。好久没有过饥肠辘辘的感觉，日渐挑剔的胃口紧锁食欲。可是那天的中饭竟吃得风卷残云，满嘴生香，我一口气消灭了三碗米饭，创下十年来的饭量新高。 ⑨平土、点穴、整行、上垄，曾经熟悉的程序一道接着一道，有条不紊地推进。每放下一粒种子，就像种下一缕阳光、种下一粒希望、种下一片温暖。春阳下，连土里的爬虫也翘起尾巴，十分享受。泥土的温热让我有了微醺感觉。 ⑩种子刚刚入土，我的心情便有了变化，开始牵挂和期待。每天要到菜地里去走上两趟，看种子有无变化。 ⑪有天清晨，我缓步走进菜地，突然发现种子发芽了，南瓜出苗了，辣椒、茄子冒尖了。浇水、松土、除草，天天忙碌着，天天快乐着。日子不知不觉向前走了半个季节，站在菜地里，望着哇垅上渐渐长高的菜苗，心里有说不出的兴奋。想想这耕种之事真是神奇，那个过程无比美妙，总在探究土地与种子到底是一种什么关系？它们只要挨在一起，安静的种子就有了生命。 ⑫种菜是一种生命体验，可是我相隔多年，自从移居城市的鸽子笼中，上不见天，下不着地，长年穿着鞋袜，整天奔忙在水泥钢筋构筑的城市森林里，沾连不到一点地气，心灵越发板结，泉眼日渐干枯，古老的农事拉开了距离。极少还会关心立春、雨水、清明、谷雨、立夏、小满……这些与耕作有关的节气。 ⑬当二十四个节气长期沉睡在发黄的书页里时，我的身体因锈蚀而日见麻木。直至天命之年，才有幸遇上一次种菜的机会，使我可以脚踩充盈的地气，感知蓬勃的生命。 （有删改） 12. 阅读文章第②-③段，完成与“梦中的菜地”相关内容的填空。 “梦中菜地”不存在的原因：（1） “我”在“梦中菜地”劳动时间；（2） 罗列“梦中菜地玉米、大豆……”等各类农作物的原因：（3） 13. 下列对第⑦段画线句的理解不正确的一项是（ ） A. 作者描绘了耕作时阳光、雨露和流淌的汗水交织在一起的劳动场景。 B. 作者把“在新开的菜地上挥汗劳作”的场景比作“一场盛大的合唱”。 C. 作者详尽描绘了种菜要经受阳光的炙烤、流淌的汗水和劳作的艰辛。 D. 作者把自己菜地劳作时忘却辛劳而忘我投入的形象鲜明地表达出来。 14. 分析第⑪段画线句在文中的作用。 15. 文章题目是“梦里的菜地”，作者为何用大量篇幅去写“去年春天退居城郊空地种菜”的过程？请结合主旨，谈谈你的看法。 作业 （一）（21分）阅读下文，完成各题 林深见鹿 ①前几天去参加一个朋友的新书分享会，一个在读研究生现场诉说对自己今后何去何从的迷惘。我当时脑子里立刻蹦出弗罗斯特的诗句：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”。我们必须选择其中一条，然后再往下继续选择，直至走向密林深处。林深未必能见鹿，也永远没有回头路。 ②这或许是为什么，每年的高考季总触动人心，让人默契地回望少年的自己。 ③我从小偏科。数感很差，语感是上帝给我开的另一扇门。但我很幸运，遇到一位开明的数学老师。他当时写了一本专门讲解数学解题思路的书，很热销。那时坐我右手边的男生，自视甚高，但对数学老师是真心崇拜。他买了老师的书，下课又追着老师索要签名。回到座位上，他心满意足地欣赏着老师的笔迹，然后工工整整画上了个框。我很诧异：这是干嘛？他解释说这是着重强调的符号，表示尊敬。我说如果老师看到会打你的，他忽然陷入了迷茫。 ④这位教了我们七年的白发苍苍的数学老师从来没有对我流露过嫌弃的眼神。他跟我说，真的成功就是找到自己的兴趣所在。这是他给我的宝贵的定心丸，给予我继续放肆偏科的勇气。 ⑤而我那刚出师范校门不久的语文老师，是沉稳老道的数学老师的参照系，只是他们的骨子里潜有同样的自信和智慧。她时髦而不羁，____________是她的走路方式以及生活方式，延展成不按常理出牌的教学方式。我们被要求隔几周读一本经典，《罗密欧与朱丽叶》《罗亭》《傲慢与偏见》……这些故事从此轮回在以后的许多个人生瞬间。那次期末考她出了一道题：“你能不能根据下面这段作品的风格判断作者是谁？”当然，很少有人能写对答案。记得一份试卷上，某同学就写了一个字：“能”。我季给语文老师看，她大笑。但是又没法下笔打叉。 ⑥那时，我们都无知无畏地飞扬着。放学后，会结伴去学校外的小街音像店里淘9块9的卡带，把自行车踩得飞快……那年的《戏说乾隆》令同桌着迷，以至于在化学课上收集实验中析出的盐粒，说希望有朝一日也能建个盐帮…… ⑦整个青春的记忆毛茸茸的，仿佛是个清醒的梦。直到面临高考，需要文理分班时，我们突然意识到，人生的选择题开始一道道横在我们面前。记忆里，从那一刻开始，空气变得凛冽…… ⑧因为当年有可以提前报考某些高校文学基地班的机会，我想来想去，还是认清现实，皈依了早就认定的专业吧。但我至今也不知道是否做对了那一刻的人生选择题。对于无法踏上的另一条路上的风景，我们永远葆有好奇和遗憾。 ⑨记得中学时代的体育课，有一个特别让人恐惧的项目——越野跑。要越过我们自己的校门口，然后穿行到隔壁的大学校园，再绕回来。漫漫长路，真的是魔鬼训练。但好在没有体育老师全程陪跑，他只是在终点等我们。这给予了我们充分的“活动”空间。在屡次试错后，我们发现了一堵墙，翻过去，就可以抄一半的近路，足以在另一半的路途上悠悠荡荡，然后体面地抵达终点。很快，其他班的同学也发现了这条被一堵墙遮蔽的近道。很快，因为翻的人太多，墙塌了……我们却还暗地里想怎样再辟蹊径。 ⑩虽然可笑，但我知道，那时的我们不曾后悔。这生猛的青春，值得我们用余生致敬——它是在面临密林中的一道道岔口时，即使周围沸反盈天，也会任性，会不问东西的存在。林深见鹿，原来那头鹿，正是我们自己。 10. 结合语境，下面最适合填入第⑤段横线处的一项是（ ） 她时髦而不羁，____________是她的走路方式以及生活方式，延展成不按常理出牌的教学方式。 A. 轻轻松松 B. 蹦蹦跳跳 C. 风风火火 D. 跌跌撞撞 11. 阅读第②—⑥段，概括年少青春“无知无畏”的具体表现： （1）坐我右手边的男生给崇拜的数学老师名字画上框，不明白老师看到会打他； （2）某同学_____________________________； （3）同桌_______________________________。 12. 分析第④段画线句中加点词的语言表现力。 这是他给我的宝贵的定心丸，给予我继续放肆偏科的勇气。 13. 分析第⑨段在文中的作用。 14. 联系全文，理解第⑩段画线句的含义。 （二）岁月深处的暖灯 ①我走上文学创作之路，已经有五十多年，在我的记忆中，最难忘记的，是曾经鼓励、指点、帮助过我的那些文学编辑。其中一位，便是徐开垒先生。 ②上世纪70年代初，我还是崇明岛上的一个插队知青，在艰困孤独的环境中，读书和写作成为我生活的动力。我把自己的习作寄给了《文汇报》，但没有信心。出乎意料的是，我的一篇短文，竟然很快就发表了。样报寄来时，附着一封简短的信。我至今还清楚地记着信的内容：“大作今日已见报，寄上样报，请查收。欢迎你以后经常来稿，可以直接寄给我。期待读到你的新作。”信后的落款是“徐开垒”。 ③读着这封短信，我的激动是难以言喻的。虽然只是寥寥几十个字，但对于一个初学写作的年轻人，是多么大的鼓舞。对我这样一个还没有步入文坛的初学者，开垒先生不摆一点架子。此后，只要我寄去稿子，他都很快回信。在信里他没有空洞的客套话，总是给我真诚热情的鼓励。如果对我的新作有什么看法，他会一二三四地谈好几点意见，密密麻麻的蝇头小字，写满几张信笺。他曾经这样对我说： “因为我觉得你起点不低，可以在文学创作这条路上走下去，所以对你要求高一点。如果批评你，你不要介意。” ④一年春节前，我去看望他，手里提着一篓苹果。到了开垒先生家里，他开始执意不收这篓苹果，后来见我忐忑尴尬的狼狈相，才收下。他对我说： “以后不要送东西，我们之间，不需要这个，你又没有工资。我希望的是不断能读到你的好文章。”这样一句朴素实在的话，说得我眼睛发热。 ⑤春节过后，开垒先生突然到我家来，走进我那间没有窗户的小房间。他说：“我知道你在一间没有阳光的屋子里写作，我想来看看。”走的时候，开垒先生从包里拿出一大袋咖啡粉，放在我的书桌上。此后，开垒先生多次来访问我的“小黑屋”，和我谈文章的修改，有时还送书给我。开垒先生不是一个健谈的人，我也不善言辞，面对自己尊敬的前辈，我总是说不出几句话。有时，我们两个人就在台灯昏暗的光线中对坐着，相视而笑。在他的微笑中，我能感受到他对年轻后辈深挚的关切。他是黑暗中的访客，把我的生命和灵魂引向另一种亮度和暖度。 ⑥1977年恢复高考，我曾犹豫要不要报考大学，觉得自己走文学创作的路，不上大学也没关系。我找开垒先生商量，他说：“有机会上大学，就不应该放弃。”开垒先生的意见促使我决定参加高考。不久后，我成为华东师大中文系的学生。进大学后，我常常寄新作给开垒先生，他一如既往地鼓励我。 ⑦1983 年，出版社要出版我的第一本散文集，开垒先生知道后， 比自己出书还要高兴。他说：“第一本散文集，对一个散文写作者来说，是一件大事情，你要认真编好。”我请开垒先生为我作序，他慨然允诺。他很细致地分析我的作品，谈生活和散文创作的关系，还特别提到了我的“小黑屋”。每次，我翻开我的第一本散文集《生命草》，读序文中那些真挚深沉的文字，就感觉开垒先生坐在我的对面，在一盏白炽灯的微光中娓娓而谈，我默默倾听，推心置腹之语，如醍醐灌顶。 ⑧人生的机缘，蕴涵着很多因素，言语说不清。开垒先生在黑暗中对我的引领，在艰困中对我的帮助，是谁也难以替代的唯一。 10. 阅读②-⑦段，概括徐开垒先生一如既往地鼓励“我”的几件事： （1）____________________________________________________ （2）一年春节后，徐开垒先生来到我家，关心我的生活，指导我修改文章。 （3）____________________________________________________ （4）1983年，徐开垒先生为我出版的第一本散文集写序。 11. 联系上下文，对第④段不能删去的理由，下列说法不正确的一项是（ ） A. 承接了上文先生对“我”的关心，表现 “我”对先生鼓励的感激。 B. 使人物形象更丰满，体现先生对“我”发自内心的质朴关怀和体谅。 C. 过春节时送苹果给先生，能体现“我”的知恩图报，尊师重道。 D. 照应后文先生给“我”送咖啡粉，体现了师生之间的深厚情谊。 12. 请结合加点词语说说第⑤段画线句的丰富内涵。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 记叙文阅读（五）句子含义及作用 1.句子含义解题方法： 所谓理解含义，是指既说出句子的表层意思，又说出句子的深层含义。句子的表层意思也就是本义，中考中一般不会直接考查。往往是考查与本义紧密相联的深层。理解句子的含义可以从以下几个方面来分析： （1）从语境的角度分析：结合上下文及具体的语境理解句子的含义。 （2）从描写的角度分析：通过抓住句子中富有表现力的关键词语及其所表达的内容来理解句子的含义。 （3）从修辞的角度分析：通过分析修辞方法及作用来理解句子的深层含义，对运用修辞的句子要用平实的语言回答。 （4）从主旨的角度分析：通过联系作品的背景，结合作者的情感及文章的中心句来理解句子的含义。 2.句子作用 文章内容是文字表达出来的信息，要联系上下文回答；结构是外在形式，指文章布局文章的结构，是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。 （1）内容上：句子或者段落本身传递的信息（联系上下文分析），突出人物特点，表达作者感悟情感，与主题中心相关（结尾句尤其注意这一点）。点明、揭示、深化、升华主旨等。（把主旨的具体内容也答出来） （2）结构：结合其在文中的位置来分析。分析时按照对上，本身，对下按照一定顺序来分析。 注意：关键性段落，比如总起段，独句成段的段落，承上启下的段落还要注意与插叙、描写段、议论段等放在一起考查，甚至与句子鉴赏一起考。在分析时要注意结合其特点来回答。在回答结构的时候，如为下文做铺垫，还需要把具体的内容写出来，为下文……内容做铺垫。 例题 夜归者的礼物 明前茶 ①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程。 ②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶。 ③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光。 ⑤父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来。 ⑥之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出来。 ⑦有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说： “这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……” ⑧父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种迷人的果实。 ⑨有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。那是一套简装版的散文小说集，封面的装饰是一个民国女子穿着旗袍的背影。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的？ 难道是我剪下她的文章，让家中杂志开天窗这件事，被父亲发现了？ ⑩更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨。用的那台海鸥照相机，是他几年前攒了数月的工资，咬牙买下的，他经常用这台相机抓拍观测站的美景。也许，他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。 ⑪当时的常德公寓，dàn shēng于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户。于是，阿姨热情地告诉他，究竟在哪个窗角拍照片，可能会产生逆光，让背后的马赛克装饰变得像蒙娜丽莎那幅画的背景一样，有神秘的浮凸感。阿姨看了看手表，催促说： “再过15分钟太阳就要落山了，你赶紧到那个窗口去等一等。” ⑫到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，带着一点不确定的期待，定格在那个黄昏。 ⑬父亲带回来的礼物默默诉说着一个男人在远离妻儿一段时间后，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，有可能是羞怯的、捎带的、顾左右而言他的，也稍带一点“怕世间难有人懂”的感慨自许。但若遇上敏感的人，定会觉察出海平而之下的涌流，以及三更半夜的潮汐。 （有删改） 9. 根据拼音写汉字。 dàn shēng（ ） 10. 文章围绕“夜归者的礼物”具体写了三件事，完成下列题目。 （1） 根据文章内容，完成表格。 工作地点 父亲准备礼物的过程 我（们） 的情感 云南 ② ④ ① 摘得一大包野生猕猴桃， 央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中软化，以便回家第一天就让孩子吃上熟的猕猴桃。 欣喜 上海 ③ ⑤ （2） 三件事都是写准备礼物，是否重复？ 请阐述理由。 11. 对第④段画线句分析不恰当的一项是：（ ） A. 写了铁壶在雪亮的月光下呈现的奇景。 B. 突了这把铁壶的装饰奇特闪亮。 C. 与上文铁壶的寻常形成反差，突出我们的惊讶。 D. 引出下文父亲得意地解释的内容。 12. 说说第⑬段画线句的妙处。 【答案】9. 诞生 10. （1）①赣榆；②父亲花半个月工资给我们带来一只二手的云南当地脱蜡法浇铸的手工铁壶；③父亲给我带来了我最喜爱的《张爱玲文集》，并且给我拍来了她写作的环境；④失望；⑤吃惊。 （2）不重复，与标题相呼应；丰富了文章内容，使文章结构更加完整；表达了父亲在外奔波对家人的牵挂和思念。 11. B 12. 运用了比喻的修辞手法，生动形象写出父亲在外工作遇到新鲜事物时，虽然表面平静，但内心充满想要跟家人分享的满满分享欲和对家人的万分想念。 【解析】 【9题详解】 本题考查字形。 诞生（dàn shēng)：比喻事物形成。 【10题详解】 本题考查文章内容的理解。 （1）根据第⑦段“有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃”可知，父亲连夜从赣榆回来，还给我们带来野生猕猴桃； 根据第⑤段“父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗（的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来”可知，父亲发现云南当地脱蜡法浇铸的手工铁壶比较有特色，但他买不起新铁壶，就在二手店花半个月工资找到一只肌理粗的铁壶； 根据第⑨段“有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。那是一套简装版的散文小说集，封面的装饰是一个民国女子穿着旗袍的背影”和第⑩段“更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨”可知，父亲发现我喜欢张爱玲，给我带来了我最喜爱的《张爱玲文集》，并且给我拍来了她写作的环境让我能更加深刻品味她的文字； 根据第③段“带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1 点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气”可知，我们全家熬夜等待父亲归来并且十分期待父亲带来的礼物，当看到父亲拿出不起眼的茶、菌菇干和被层层包裹的铁壶时都很失望； 根据第⑨段“拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的？难道是我剪下她的文章，让家中杂志开天窗这件事，被父亲发现了”和第⑩段“更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯”可知，我并没有告诉过父亲我喜欢张爱玲的文风，但父亲给我带来了我最爱的《张爱玲文集》并给我拍来她写作的环境方便我品味她的文字，令我吃惊。 （2）不重复； 根据第②段“母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来”“父亲带回来的礼物五花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶”可知，三次描写父亲连夜赶车回来带来的礼物，与标题“夜归者的礼物”相呼应； 根据第②段“父亲带回来的礼物五花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶”可知，作者总括父亲带来的礼物后又详细介绍每个礼物父亲如何获得，礼物给家人带来的喜悦，丰富了文章内容，使文章结构更加完整； 根据第⑬段“父亲带回来的礼物默默诉说着一个男人在远离妻儿一段时间后，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，有可能是羞怯的、捎带的、顾左右而言他的，也稍带一点‘怕世间难有人懂’的感慨自许”可知，作者详细写父亲带来每个礼物都是他精心挑选的，这些礼物代表了父亲在外对家人的思念，遇到新鲜事物想要给家人分享时满满的分享欲，表达了父亲在外奔波对家人的牵挂和思念。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解。 B.根据第④段“正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光”可知，月光照在壶腹上的凹坑，光的反射使铁壶发光，本项中“突了这把铁壶的装饰奇特闪亮”有误 故选B。 【12题详解】 本题考查语句的赏析。 根据第⑬段“但若遇上敏感的人，定会觉察出海平而之下的涌流，以及三更半夜的潮汐”可知，将父亲的情感比作海平下的涌流、潮汐，运用了比喻的修辞手法，生动形象写出父亲在外工作遇到新鲜事物时，虽然表面平静，但内心充满想要跟家人分享的满满分享欲和对家人的万分想念。 夜归者的礼物 明前茶 ②然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连三五牌座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门。带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1点。当父亲从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ⑧到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的三五牌座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，定格在那个黄昏。它默默诉说着一个男人在远离妻儿的时光里，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，但若遇上敏感的人，你就会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱。 （有删改） 11. 请概括父亲为准备礼物所付出的努力。 （1）为买到价格合适的脱蜡浇铸的铁壶，父亲______。 （2）为拍摄常德公寓的照片，父亲______。 12. 分析第②段画线句的作用。 13. 联系上下文，简要说说第④段父亲“得意”的原因。 （1）______ （2）______ 14. 下列对第⑦段理解错误的一项是（ ） A. 意在强调上海阿姨的排外心理。 B. 父亲拍照讲究角度，体现对艺术和美的追求。 C. 表明父亲为了拍照而煞费苦心。 D. 补充交代了父亲去常德公寓拍摄照片的经过。 15. 联系父亲精心准备的礼物，结合加点字，说说对第⑧段画线句的理解。 【答案】 11. ①. 父亲在工作之余四处骑着自行车寻找合适的铁壶，最后花费半个月工资买下老铁壶。 ②. 父亲用攒了数月的工资买了一台照相机，并假装新住户去打卡拍照。 12. “很”写出了老铁壶的普通寻常，“历历在目”及“磨光”写出了老铁壶这把老铁壶被人已被人使用，显得有些老旧。表现出我们第一眼看到老铁壶的失望，与后文老铁壶在月光下独特耀眼，与众不同形成对比，衬托出父亲的眼光独到狠辣。 13. ①. 父亲买到独特老铁壶的自豪 ②. 老铁壶让家人感到惊奇的满足 14. A 15. “心灵共振”指家人之间互相牵挂，“不事渲染”指父亲对家人默默的付出。这句话点明文章的主旨。写出了父亲出门在外，会通过准备礼物来表现对家人的牵挂思念，这种牵挂纪念不是单方面的，更多地是家人之间情感的互诉。 【解析】 【11题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合④段中“父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里被茶客用过很久的老铁壶。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，他被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来“可概括为：父亲在工作之余四处骑着自行车寻找合适的铁壶，最后花费半个月工资买下老铁壶； 第二空，结合⑥段中“父亲用的那台海鸥照相机，是他攒了数月的工资，咬牙买下的”，⑦段中“在当时的常德公寓，是老百姓居家过日子的地方，带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍两张照片，父亲还专门去旁边菜市场买了土豆、洋葱和番茄拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户”可概括为：父亲用攒了数月的工资买了一台照相机，并假装新住户去打卡拍照。 【12题详解】 本题考查句段作用。 结合第②段画线句“很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了”的内容可知，通过描述铁壶的哑光质地、炭火燎烧的痕迹以及麻绳磨损的细节，生动地展现了这把老铁壶的普通和旧貌。这些细致入微的描写，让读者能够直观感受到铁壶的陈旧和被人使用的痕迹，进而体会到我们对这把看似平凡无奇铁壶的第一印象——失望。 结合③段中“见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光”的内容可知，第②段画线句的描写与后文中老铁壶在月光下展现出独特魅力形成鲜明对比。这种对比不仅突出了父亲眼光的独到，也凸显了我们对父亲礼物的认知从失望到惊喜的转变过程。此外，通过刻画老铁壶的细节，也间接展现了父亲为寻找这把铁壶所付出的努力和用心。父亲能够发现这把被忽视的老铁壶，并在月光下展现出其独特之美，这体现了他的审美眼光和对家人的深深情意。 【13题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合④段“父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里被茶客用过很久的老铁壶。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，他被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来。之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意”的内容可知，父亲为找到了一个独特且具有岁月包浆质感的二手老铁壶而得意； 结合③段中“见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光”可知，父亲发现了老铁壶在月光下的独特魅力，这进一步验证了他的眼光和品味。老铁壶让家人感到惊奇，使他感到满足和自豪。 【14题详解】 本题考查句段理解和作用分析。 A.有误，第⑦段描述了父亲为了混进常德公寓拍摄张爱玲生活过的环境，特意去菜市场买了土豆、洋葱和番茄，装成新住户。上海阿姨放松了警惕，并热情回答父亲关于拍照角度的问题。这一描述主要是为了表现父亲为了拍照所做的努力和用心，以及他与上海阿姨之间的友好交流，而非强调上海阿姨的排外心理；故选A。 【15题详解】 本题考查词句赏析。本文主要讲述了父亲从外地归来时给家人带礼物的故事。父亲的工作需要他频繁地前往各地调试天文望远镜，每次归家前，他都会精心挑选礼物，以表达对家人的思念和牵挂。这些礼物虽然看似普通，但背后却蕴藏着父亲深沉的情感和用心。文章通过描述父亲带回的铁壶和张爱玲文集等礼物，展现了父亲对家人深深的爱意和细腻的情感表达。同时，文章也揭示了父亲与家人在情感上的深度共鸣和理解，以及父爱的深沉和含蓄。通过这个故事，我们可以感受到亲情的力量和美好，以及家人之间情感的珍贵和可贵。 第⑧段画线句“这是寻找心灵共振的含蓄表达，但若遇上敏感的人，你就会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱”深刻揭示了父亲精心准备礼物的深层含义。“心灵共振”指的是父亲与家人在情感上的深度共鸣和理解。父亲通过挑选和准备礼物，含蓄地表达了对家人的思念和牵挂，这种情感上的交流和理解，正是心灵共振的体现。“不事渲染”则表现了父亲对家人爱的深沉和默默付出。他并不张扬，不刻意渲染，而是用实际行动和细腻的关怀来传递自己的情感。这种深沉的爱，往往比言语更能打动人心。父亲出门在外，通过准备礼物来展现对家人的牵挂和思念，这种牵挂和思念不是单向的，而是家人之间情感的互诉和共享。这种情感的交流和理解，让家人之间的关系更加紧密和深厚。同时，这句话也点明了文章的主旨，即父爱如山，深沉而含蓄。父亲可能不善于言辞，但他对家人的爱和牵挂却深深烙印在心中，通过日常生活中的点滴细节和行动来展现。这种爱，虽然不张扬，但却足够深沉和真挚。 练习 (一)阅读下文，完成第18-22题(14分) 纸在低处，灯在高处 周吉敏 ①农历正月十三，我赶了一趟周岙挑灯节。乡人说凑热闹，是说“赶人阵”，这“赶”字用得妙。 ②周岙是泽雅的一个村。泽雅在温州的西部，这里群山连绵，溪谷苍深，四道八达的野岭联系着山里二百多个村庄:周岙、林岙、黄岭头、西岸、黄坑、垟坑、水碓玩、西岸、陈岙……雅泽是纸山，家家户户以手工制造竹纸为生。如今传统的赖以生存的方式逐渐消亡，蜘蛛网一样的陈年秋序也废了，但这一切又在“周岙正月十三挑灯节”中呈现出来。 ③往周岙“赶”的人还真多，前一天还是空巢的村庄，今天一下子就被人塞满。像一棵大树上的废弃的老蜂果，突然之间飞来很多的蜜蜂，密密麻麻地熙攘着。 ④周岙人依旧俗选择这一天回老家摆新年酒。家家户户宴客，屋内屋外都是人，各种小摊小贩也都往村里部条逼仄的村路上会集。 ⑤路上，竹子和松柏搭建了一道道彩门，彩门上贴着“风调雨顺”“家门清洁”等吉祥语。家家户户的门前“挂红”，两条长长的红绸从屋顶一直垂下来，垂向地面的一端系着松柏、橘子、花生、红枣、桂圆等寓意吉祥的物什:屋前一堆杉树枝等待挑灯队伍经过家门口时“埠红红”。民间文化的历史也是村前那条溪流，在漫长的流程中，不断因山势而曲折，不断有其他的水势汇入其中，流传到今天。 ⑥挑灯经过的道路两旁还摆上“路祭”，八张八仙桌连接成的桌案足有五米多长。路祭摆设也是自己的章法，祭品要从荤到素，从五谷杂粮，到蔬菜瓜果、糖果糕点。所有的祭品上都放上一束冬青或松柏的叶子，还摆一些工艺品、观赏鱼、花卉等等。 ⑦今天的周岙被各种各样的声音包围了，到处充满了嘈杂、奔忙。我喜欢这乱，这闹，它有生活老底子的瓷实和逸乐，其中又分明酝酿着一种强烈的兴奋的情绪，在等待着被点燃。 ⑧沿袭了六百多年的习俗就像一台老戏，背景还是一样，演员换了一代又一代。而全剧从始至终的道具只有一种花灯。 ⑨花灯早几天就做好了，系在竹枝上靠在门上，每个孩子都会分到一盏。周岙的花灯是天底下最原始的花灯了。水竹做的骨架，竹纸糊的灯笼，竹枝做的灯杆，大都是圆筒状，是旧日日常照明的灯笼那种样子。如果还有装饰，就是在上下边沿粘一圈红红绿绿的纸流苏，底部中间粘一条花花绿绿的纸绦，像山里雀儿五彩的长尾巴。偶尔也会出现一只“兔子”，一条“鱼”，一颗“五角星”,也是似是而非，不露一点工巧。 ⑩八十二岁的周文兴老人今天还在赶制花灯。那双扎花灯的手，粗而短，手上黑色纹路交叉纵横，因劳作而变形的相关节凸起像老树上生出的树瘤。我站在旁边，看着他破篾，穿线，糊纸，剪纸绦，手拎着轻轻一抖，纸绦窸窸窜窜地散开，然后用胶水粘在灯的底部，风一吹，花花绿绿飘起来，一盏灯就摇曳生姿起来。 ⑪周岙的花灯要挑在竹枝头巡游，竹枝是做纸的原料，用于挑灯的行枝也有讲究，要留三盘枝叶，寓意枝繁叶茂、人丁兴旺。旧日挑灯，竹枝顶端还绑一个芋头，芋头上还会插上三炷清香，意思是烧高香。周岙的花灯不作赏，不作观，不作闹，前缀了一个“桃”字，叫”挑灯"。“桃”是个有重量的字，在它前面已然经过很多劳作了。这一盏挑在竹枝头的花灯，映照出泽雅纸山的老底子——从明朝，或者更早的时间，一直到二十世纪90年代，泽雅造纸水碓达一千多座，纸农十万多人。手工做纸工序之多，人就像是做纸的机器，是造纸流程中无处不在的环节。为了一日三餐，纸农就像蜜蜂或者蚂蚁，需要不停地劳作。在这片贫瘠的土地上，可以开发的最大资源就是他们的身体。 ⑫人在低处，纸在低处，把灯挑在竹枝上举高，尽量接近天。挑灯，是挑起风霜雨雪、酸甜苦辣。挑起生命。 ⑬周岙早已不做纸了，但每年农历正月十三挑灯，仿佛有一种无形力量，把周姓的子子孙孙一个个召唤回来。法国历史学家布罗代尔说:“那些湮没已久的世界遗产——就像已经消逝的星辰一般，其光芒依旧照亮我们。” ⑭太阳已在西山头，把竹林中的夜喊下来。浅灰蔓延，又慢慢nóngchóu变为深黑。晚七时，三声炮仗响，全村人得了神谕，家家户户的大人和孩子用竹枝挑了花灯到大路上。一盏，数十盏,数百盏……汇集生成一条火龙。白天见过的所有仿佛都在这一刻被某种力量召唤，漆黑衬托着火焰，汹涌、灼烫、翻腾、强劲，沿山袭谷，仿佛雷声隆隆滚过夜空。 (选自《十月》2019年第3期，有删改) 18.根据拼音写汉字:nóng chóu ( ) （2分） 19.从内容上看，文章介绍了周岙(1) ____________、(2)__________、(3)___________、挑花灯等沿袭了几百年的习俗。(3分) 20.第⑩段划线句运用了________的修辞手法，其表达效果是_______________________ ___________________________________________________。 (4分) 21.以下对本文内容的理解和分析，表述最恰当的一项是( )(2分) A.通过描写周岙“群山连绵，溪谷苍深”的险峻闭塞，暗示挑灯节是因地理隔绝而保留的落后传统。 B.87岁的周文兴老人制灯细节暗示传统手艺后继无人，表达对传承断层的焦虑。 C.以“纸”的消逝与“灯”的延续，既表达对传统文化消亡的哀叹，又传递出了对传统文化生命力延续的希冀。 D.作者通过写周岙的人们只在挑灯节回家乡，批判了当代人对传统的漠视与破坏。 22.结合全文内容，分析第⑫段的作用。(3分) ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】上海市浦东区进才中学东校2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试卷 18、浓稠 19、摆新年酒 搭彩门 贴吉祥语 20、比喻 生动形象地写出了老人因长年扎花灯，手指变形的特点，表现了周文兴老人的勤劳与坚韧的品质，体现了人们对美好生活的向往。 21、C 22、第12段总结了前文的内容，深化了文章的主旨，揭示了挑灯习俗背后所承载的文化内涵和人们对美好生活的向往，同时也表达了作者对周岙人民勤劳、坚韧精神的赞美和敬仰。与文章标题相照应，为下文内容作了铺垫。 （二）（20分）阅读下文，完成小题。 不褪色的迷失 赵丽宏 ①我儿时的照片留下的很少，就那么两三张。有一张一寸的照片，是我三岁时拍的。照片上的我，胖乎乎的脸，傻呵呵的表情，眼睛里流露出惊恐和疑问，还隐含着几分悲伤……看着这张照片，我很自然地回忆起儿时的一个故事，那是我最初的记忆之一。 ②三岁时，我跟父亲出门，在马路边的人群中走失。开始还不知道害怕，以为父亲会像往常一样，马上出现在我面前，将我抱起来，带我回家。然而我跌跌撞撞在马路上乱转了很久，才发现父亲真的不见了。我惊恐的叫声引起很多行人的注意，数不清的陌生面孔将我团团围住，很多不熟悉的声音问我相同的问题……然而我不愿意回答任何问题，因为我以为是父亲故意丢弃了我，我无法理解一向慈眉善目的父亲怎么会就这样把我扔在陌生人中间，自己一走了之。我以为从此再也见不到父母了，小小的心中充满了恐惧、悲哀和绝望。我一声不吭，也不流泪。被人抱着在街上转了几个小时后，才被送进派出所。一个年轻的女民警态度和蔼地安慰我，给我削苹果。另一个年轻的男民警在一边不停地打电话，从他的话中，我知道他是在帮我找爸爸。我在女民警的哄劝下吃了一个苹果，然而心里依然紧张不安。眼看天渐渐地暗下来，还没有父亲和家里的消息。我呆呆地望着窗外，路灯、车灯开始亮起来，马路上一片迷离恍惚。恐惧和惊慌一阵又一阵地向我袭来。那位女民警不停地安慰我：“你别急，爸爸就要来了，他已经在路上了，过一会儿，你就能看见他了！”但我就是不相信，我想，父亲大概真的不要我了，要不，怎么天黑了他还不来呢？ ③就在我惊恐不已的时候，女民警突然对着门口粲然一笑，口中大叫道：“瞧，是谁来了？”我回头一看，只见父亲已经站在门口。 ④我永远也忘不了父亲当时的模样和表情。他那一向很注意修饰的头发乱蓬蓬的，脸似乎也消瘦了一圈。当我扑到父亲的怀抱里时，噙在眼眶里的泪水夺眶而出，委屈、激动、欢喜和心酸交织在一起，化作不可抑制的抽泣。当我抬起头来看父亲的时候，我不禁一愣：父亲的眼睛里，也噙满了泪水！在我心中，父亲是不会哭的，哭是小孩子的专利。父亲的泪水使我深深地受到了震动。父亲紧紧地抱住我，口中喃喃地、语无伦次地说着：“我在找你，我找了你整整一天，找遍了全上海，你不知道，我是多么着急……” ⑤此刻，在父亲的怀抱里，我先前的怀疑和怨恨顷刻烟消云散。我尽情地哭着，痛痛快快哭了个够。哭完之后，我才发现，那一男一女两位警察一直在旁边微笑着注视我们父子俩。这时，我又不好意思地笑了。那个男警察摸着我的脑袋，笑着打趣道：“一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮……”这是当时人人都知道的一首儿歌。于是我们四个人一起笑起来……从派出所出来，父亲紧拉着我的手走在大街上，街上车水马龙，迷离的灯光变得璀璨动人。他问我：“你想吃什么？我给你买。”我什么也不想吃，只想拉着父亲的手在街上默默地走。然而父亲还是给我买了一大包好吃的东西，让我一边走，一边吃。 ⑥走着，走着，经过了一家照相馆，看着橱窗里的照片，我觉得很新鲜。长这么大，我还没有进照相馆拍过照呢。橱窗里的照片上，男女老少都在对着我开心地微笑。我想，照相一定是一件很有趣的事情。父亲见我对照片有兴趣，就提议道：“进去，给你照一张相吧！”面对照相馆里刺眼的灯光，我什么也看不见了，父亲消失在幽暗中。于是我情不自禁又想起了白天迷路后的孤独和恐惧。摄影师大喊：“笑一笑，笑一笑……”我却怎么也笑不出来。当快门声响起的时候，我的脸上依然带着白天的表情。于是，就有了那张一寸的照片。在这张小小的照片中，永远地留下了我三岁时的惊恐、困惑和悲伤。尽管这只是一场虚惊。看这张照片时，我很自然地会想起父亲，想起父亲为我们的走散和团聚而流下的焦灼、欢欣的泪水。父亲找到我的那一瞬间的表情，是他留在我记忆中最清晰、最深刻的表情。从那一刻起，我知道了，父亲和孩子一样，也是会流泪的，这是多么温馨、多么美好的泪水啊！ ⑦照片上的我永远是童稚幼儿，可现实中，岁月已经无情地染白了我的鬓发。而我的父亲，今年已八十三岁，老态龙钟了。从拍这张照片到现在，有四十年了。四十年中，发生了多少事情，世事沉浮，世态炎凉，悲欢离合……可四十年前的那一幕，在我的记忆中却是特别清晰、特别亲切，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。岁月的风沙无法掩埋儿时的这一段记忆。当我拿出照片，看着四十年前的自己茫然失措的表情时，我不禁哑然失笑。四十年的漫长时光在我凝视照片的一瞬间消失得无影无踪……哦，父亲，在我的记忆中，你是不会老的。看到这张照片，我就仿佛看见，你正迈着急匆匆的脚步，满街满城地找我……而我，什么时候离开过你的视线呢？ ⑧前些日子，我、我的妻子，还有我九岁的儿子，陪着我的父母来到西湖畔。久居都市，接触大自然的机会越来越少，我想陪他们在湖光山色中散散心，也想在西湖边上为他们拍一些照片。在西湖边散步时，我向父亲说起了小时候迷路的事情，父亲皱着眉头想了好久，笑着说：“这么早的事情，你怎么还记得？”我说：“我怎么会忘记呢？我永远也忘不了。你还记得吗？那时，你还流泪了呢！” ⑨父亲凝视着烟雨迷蒙的西湖，久久没有说话。我发现，他的眼角闪烁着亮晶晶的泪花…… 13. “我”童年的走失历险，心理活动的变化大致分四个阶段，请将下图补充完整。 14. 请分析第②段画线句“路灯、车灯开始亮起来，马路上一片迷离恍惚”的作用。 15. 第④段和第⑨段写了父亲两次流泪，请结合文章内容分析其原因。 16. 通读全文，谈谈你对题目“不褪色的迷失”的理解。 【答案】13. ①起初的镇定（开始还不知道害怕）；②怀疑、恐惧、绝望；③紧张不安、不信父亲会来。 14. 环境描写，“路灯、车灯开始亮起来，马路上一片迷离恍惚”描绘出天色渐暗时马路上的景象，烘托出“我”当时孤独、恐惧、惊慌的心情，也为下文父亲找到“我”的情节做铺垫。 15. 第④段父亲流泪是因为“我”走失后，他找了整整一天，内心充满焦急、担忧，找到“我”时，这些情绪化作了欣慰的泪水；第⑨段父亲流泪是因为“我”提起小时候走失的事情，他回忆起当时的情景，内心有所触动，也为“我”一直记得这件事而感动。 16. “不褪色的迷失”有两层含义。表面上指“我”三岁时那次走失的经历，在“我”的记忆中一直清晰，没有随着时间的流逝而被遗忘；深层含义是通过这次迷失，“我”感受到了父亲对“我”的爱，这份爱深深地印在“我”的心中，永不褪色。题目表达了“我”对儿时经历的难忘以及对父亲深深的爱。 【解析】 【导语】本文记叙了“我”小时候走失的一段经历，父亲带着三岁的儿子出门，竟把他弄丢了；父亲找了整整一天才在派出所找到儿子，他双眼噙泪紧紧地抱着儿子；经过一家照相馆时，父亲看见儿子对照片很感兴趣，便进去给儿子照了一张照片；四十年后，八十三岁的父亲与儿子在西湖边散步，听到儿子说起小时候迷路的那件事，久久不语，眼角闪烁着泪花。文章表现了父亲对儿子深深的爱。 【13题详解】 本题考查梳理人物心理活动。 起初的镇定（或：不以为意）：文章第②段开头提到“开始还不知道害怕，以为父亲会像往常一样，马上出现在我面前，将我抱起来，带我回家” ，此时“我”还没意识到问题的严重性，心理比较镇定，没有恐惧等强烈情绪。 怀疑、恐惧、绝望：对应原文第②段“我以为是父亲故意丢弃了我……小小的心中充满了恐惧、悲哀和绝望”。 紧张不安、不信父亲会来：如第②段“我在女民警的哄劝下吃了一个苹果，然而心里依然紧张不安……我想，父亲大概真的不要我了”所描述。 惊喜、激动 ：从第④段“当我扑到父亲的怀抱里时…… 委屈、激动、欢喜和心酸交织在一起” ，核心情绪是见到父亲的惊喜、激动。 【14题详解】 本题考查语句作用分析。 内容上，根据第②段“眼看天渐渐地暗下来，还没有父亲和家里的消息。我呆呆地望着窗外，路灯、车灯开始亮起来，马路上一片迷离恍惚”可知，在内容方面，此句明确点出时间来到傍晚，天色渐暗，路灯、车灯亮起，营造出一种朦胧迷茫的环境氛围，而此时“我”在派出所内，久等父亲不来，内心满是恐惧、惊慌，这样的环境描写有力地烘托出“我”愈发焦虑不安的心情； 结构上，根据后文第⑤段“从派出所出来，父亲紧拉着我的手走在大街上，街上车水马龙，迷离的灯光变得璀璨动人”可知，“迷离恍惚”与这里的“璀璨动人”形成鲜明对比，之前“我”孤独惊恐，灯光也显得迷离，之后与父亲团聚，心情转变，灯光也随之变得美好，通过对比，突出父子团聚前后“我”心境的变化，也使文章结构更加严谨。 【15题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据第④段“当我扑到父亲的怀抱里时……父亲紧紧地抱住我，口中喃喃地、语无伦次地说着：‘我在找你，我找了你整整一天，找遍了全上海，你不知道，我是多么着急……’”可知，此前“我”走失，父亲寻遍全城，历经焦灼不安，满心担忧孩子安危，此刻终得团聚，长久压抑的情绪释放，流下的是失而复得的焦灼以及重逢的欢欣之泪； 根据第⑨段“父亲凝视着烟雨迷蒙的西湖，久久没有说话。我发现，他的眼角闪烁着亮晶晶的泪花”，再联系第⑧段“在西湖边散步时，我向父亲说起了小时候迷路的事情，父亲皱着眉头想了好久，笑着说：‘这么早的事情，你怎么还记得’我说：‘我怎么会忘记呢？我永远也忘不了。你还记得吗？那时，你还流泪了！’”可知，“我”向父亲提及儿时迷路一事，即便过去四十年，“我”依旧牢记，父亲感受到孩子对这份记忆的珍视，为孩子这份长久的牵挂而感动，因当下温馨相聚场景感到幸福，所以流下感动、幸福的泪水。 【16题详解】 本题考查标题含义理解。 从表层看，根据第①段“我儿时的照片留下的很少……看着这张照片，我很自然地回忆起儿时的一个故事，那是我最初的记忆之一”以及第⑦段“照片上的我永远是童稚幼儿……四十年前的那一幕，在我的记忆中却是特别清晰、特别亲切，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。岁月的风沙无法掩埋儿时的这一段记忆”可知，那次走失经历给“我”留下极深刻印象，即便岁月流逝，照片中的惊恐表情依旧能勾起回忆，所以“不褪色”首先指“我”对儿时走失经历难以忘怀； 再依据第④段“当我扑到父亲的怀抱里时……父亲的眼睛里，也噙满了泪水”和第⑥段“看这张照片时，我很自然地会想起父亲，想起父亲为我们的走散和团聚而流下的焦灼、欢欣的泪水”，父亲在团聚时的泪水同样深深刻在“我”心间，这也是“不褪色”记忆的一部分，此为题目表面意思。 从深层看，根据第④段“我永远也忘不了父亲当时的模样和表情。他那一向很注意修饰的头发乱蓬蓬的，脸似乎也消瘦了一圈。当我扑到父亲的怀抱里时，噙在眼眶里的泪水夺眶而出，委屈、激动、欢喜和心酸交织在一起”描述父子团聚场景，父亲焦急寻子、失而复得后的激动，第⑧段“在西湖边散步时，我向父亲说起了小时候迷路的事情”写四十年后提及往事父亲眼角又现泪花，这些贯穿岁月的情感细节，展现出父子间深厚的舐犊深情，这种亲情不因时间推移、世事变迁而淡化，始终熠熠生辉，牢牢扎根在“我”心中，正如题目所寓意的那般永不褪色，这便是“不褪色的迷失”深层内涵。 （三）（15分） 荷花夫妇 ①那天，我到花鸟街闲逛，在一条岔巷入口，发现一家很小的画廊。进去一瞧，四壁悬挂的，墙脚靠立的，主要是风水画，内容大同小异，无非朝阳、流水、湖泊、帆船、山峦和树木，朝阳象征事业日上，流水象征财源滚滚，湖泊象征聚宝盆，如此等等。也有少量雅致的作品，其中四幅国画荷花并排挂着，画得很精细，大的荷叶都有破洞，花瓣上的露珠晶莹剔透，几乎要滚落下来。店主是个清瘦的小伙，戴着眼镜，正在作画，也是荷花系列。 ②我就跟他攀谈起来。小伙似乎没上过大学，高中毕业即跟人家学装裱学卖画，几个月就摸熟业务，自己开店了。他以装裱为主业，也代人售画，得空学着画画荷花。我问他：“荷花能卖掉不？”他苦笑着摇了摇头。唉，疫情闹得这么厉害，街上见不到几个行人，多少店铺关门了，谁还来买画呢？我就担心：“那些画画的怎么维持生计？”他支吾着回答：“那……要看你怎么过呀，千把块钱一个月，人家也能活下来。” ③千把块钱，除了吃饭还要买画具……我的心情不禁有几分沉重。四下打量，店堂后边用帘子隔出一间厨房，一个女子在洗锅碗什么的，弄得叮当响。 ④“这个，多少钱一幅？” ⑤“一千，不贵。”说是不贵，但小伙闪动的目光告诉我，一千对他来说不是小数目。我买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的祝福。我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇。 ⑥小伙好不欢喜，当即动手装框。女子也出来了，年纪跟小伙相当，个头矮胖，跟小伙站在一起，好比一片肥大的荷叶衬着高梗上的荷花。我问女子：“你也画画的吗？”她脸上现出浅浅的红晕，指着几幅巴掌大的花草画，说她才刚学。我连声说：“好，好，你们这样真好。”夫妻两个同心同德，做着同样的事业，拥有同样的爱好，太难得了——况且他们的事业是多么美好的事业，他们的爱好又是多么纯洁的爱好。 ⑦我离去的时候，小伙送到门口，说：“如果玻璃破了就来换，不要钱的。” ⑧我回到家，把荷花挂在客厅里。 ⑨不觉过了三年。因画框碰落，玻璃被摔碎了。我便带上荷花画，又来到了花鸟街。 ⑩画廊外表依旧，静静地守在岔巷入口。但画廊内部焕然一新，满眼荷花荷叶，千姿百态，有的以花为主，有的以叶为主，有的把梗画得那样长，“中通外直，不蔓不枝”……我仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开lín lín（ ）清波。 ⑪那对夫妻正在画画呢，画的都是国画荷花。见到我，夫妻俩好不惊喜。 ⑫妻子说：“想不到你来了。你买画那一年，是我们最困难的时候。当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙不过来。我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的。” ⑬先生说：“那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习。” ⑭从先生那张拙朴的脸上，我看到了艰难生活的阴影，更看到了对艺术境界的向往。我就说：“你们好不容易走出一条路，慢慢来。画多了，从量变到质变，会越画越好。”他们确实很忙，我就告辞了。 ⑮我走得很慢，很慢，一边走一边想，想想他们，想想自己，勇敢地走好自己选择的路。 ⑯我觉得他们才是老天派来帮助我的。 （有删改） 11. 根据拼音写汉字：lín（ ） 12. 从全文看，荷花夫妇生意最终好转的原因是： （1）_______________；（2）困境时乐观齐心、吃苦耐劳；（3）___________________ 13. 第①段画线句在文中的作用是_________________________________ 14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开头交代了事件的起因，“我”参观画廊认识了荷花夫妇。 B. “我”买画的钱直接帮助荷花夫妇度过了生活难关。 C. “我”跟小伙境遇相似，从而特别理解他，支持他的事业。 D. 标题新颖，以花喻人，表达了作者对夫妇二人高尚品质的赞美。 15. 联系全文，谈谈你对第⑯段的理解。 【答案】上海市松江区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 11. 粼 12. ①. 我的善行给了他们鼓励 ②. 夫妻二人坚守对艺术的追求，精益求精 13. 形象写出国画荷花画得精细、逼真，表现出店家技艺精湛，为下文荷花夫妇走出困境、生意好转做铺垫。 14. B 15. 我与荷花夫妇境遇相似，面临着工作上的困境，荷花夫妇积极乐观、吃苦耐劳、坚守艺术追求，改变了人生的困境，激励着我勇敢地面对自己的选择，表达了我对他们的赞美和敬佩之情，深化了主旨：人与人之间相互支持、相互激励。 【解析】 【11题详解】 本题考查字形。 粼粼：lín lín，形容水流清澈、闪亮的样子。 【12题详解】 本题考查内容梳理概括。 结合第⑥段“夫妻两个同心同德，做着同样的事业，拥有同样的爱好，太难得了——况且他们的事业是多么美好的事业，他们的爱好又是多么纯洁的爱好”可知两夫妻在面对困境时同心同德，共渡难关； 结合第⑬段“先生说：‘那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习’”可知两夫妻在勤勤恳恳，除了自己研究还拜师学艺了，精益求精； 结合第⑫段“当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧”可知两夫妻勤于动脑，开拓了销售渠道； 结合第⑦段“我离去的时候，小伙送到门口，说：‘如果玻璃破了就来换，不要钱的’”，第⑫段“我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的”可知两夫妻懂得感恩，心存善念，“我”的善行给了他们鼓励。据此可概括作答。 【13题详解】 本题考查句段作用。 “四幅国画荷花并排挂着，画得很精细，大的荷叶都有破洞，花瓣上的露珠晶莹剔透，几乎要滚落下来”具体描绘了小伙子画的荷花的样子，具体细腻写出了小伙子画的荷花的逼真，进而写出了小伙子绘画水平的高超； 结合第⑫段“现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙不过来。我们经常说到，你简直就是老天派来帮助我们的”可知，夫妻二人后来绘画生意很好，前面对于小伙子高超技艺的介绍为后文他们夫妻的画作能够卖的好做了铺垫。 【14题详解】 本题考查内容理解和分析。 B.有误，结合第⑤段“我买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的祝福”可知虽然“我”买画的钱给荷花夫妇带来了一定的帮助，但文章中并没有明确表示这笔钱直接帮助他们度过了生活难关。 故选B 【15题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑫段“你买画那一年，是我们最困难的时候。当年你买下了那幅画，给我们很大的鼓励。现在我们放在网上卖，可以说爆单了吧”可知“我”的善行帮助了荷花夫妇，但其实荷花夫妇的坚持和努力给了“我”很大的鼓舞。结合第⑤段“我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇”可知当时“我”的境遇也并不是很好；前后联系表明在“我”买画的那一年，荷花夫妇正处于困境中，而“我”的购买行为给了他们鼓励，让他们坚持下去。荷花夫妇的成功也给了“我”信心。结合第⑬段“那时候我们差点儿熬不过去，现在就好多了。我后来也拜了师，跟人家学习”可知荷花夫妇通过不断学习和努力，最终走出了困境。他们的经历让“我”相信，只要坚持不懈，就能克服困难，实现自己的目标。荷花夫妇的故事让“我”反思自己的选择和生活态度。结合第⑮段“我走得很慢，很慢，一边走一边想，想想他们，想想自己，勇敢地走好自己选择的路”可知荷花夫妇的故事让“我”认识到，无论面临多大的困难，都要坚持自己的选择，勇敢地面对生活。从这可以看出“我”和荷花夫妇之间的相互鼓励，善良是可以传递的，深化了文章的主旨。 荷花夫妇        ⑫快过年了，街边的花店摆满鲜花，格外芬芳，也格外喜气，唯独画廊外表朴素依旧，静静地守在岔巷入口。刚走到门前，我就发现画廊内部已huàn然一新；满眼荷花荷叶，千姿百态：有以花为主的，有以叶为主的，有把花梗画得很长，“中通外直，不蔓不枝”……要不是角落里还存着少量风水画，我就仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开粼粼清波。 ⑱在这对夫妻的身上，我看到了艰难生活留下的阴影，更看到了 。 ⑲画框装好了玻璃，我不想打扰他们继续画画，就告辞了。我走得很慢，一边走一边想，想一想他们，想一想自己，我觉得他们才是老天派来帮助我的。 14.看拼音写汉字。huàn  然一新(1分 ） 15.根据要求，完成下面的题目。（5分） A.文中写到了荷花夫妇和画廊的几个“变”与“不变”。根据文章内容，完成表格。(3分） 变 画廊的内部布置 原先摆放的主要是风水画，现在① ，未来可能② 。 荷花夫妇的经济情况 原先生意不好，经济困难；现在网上卖画，生意火爆，经济情况好转。 不变 画廊的外观 门面很小，外表朴素 荷花夫妇的日常工作 ③ B.结合文章内容，在第⑱段的横线处填上合适的内容。 在这对夫妻的身上，我看到了艰难生活留下的阴影，更看到了  。（2分） 16.分析第⑫段画线句的表达效果。（3分） 17.文章在第③段和第⑰段两次提到画家“齐白石”，对其分析最恰当的一项是 （2分）  A.文中两处提到“齐白石”都是为了赞扬荷花夫妇的画画水平高。 B.前一处是为了鼓励小伙子，后一处是借齐白石赞扬荷花夫妇的画画水平高。 C.前一处是为了赞扬小伙子的画画水平高，后一处是为了鼓励荷花夫妇成为画家。 D.前一处是为了鼓励小伙子，后一处写出了“我”被荷花夫妇一起努力学画画的行为所感动。 18联系全文，理解第⑲段画线句的含义。（3分） 【答案】 14.焕 15.A.①主要是雅致国画荷花 ②专门放自己画的荷花 ③在画廊画画 B.对艺术境界的向往 16.运用排比的修辞方法，有力地突出了满眼荷花荷叶千姿百态的特点，表明荷花夫妇学画画进步很大，抒发了“我”对他们的敬佩和赞美之情。 17.D 18.荷花夫妇面对困境不气馁、坚持追求艺术的精神给了“我”心灵的震撼和鼓舞，他们积极向上的态度使“我”对于生活也充满希望。 （四）阅读下文，完成第15—18题。（13分） 一个走运的人 ①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树。香樟树的清幽常引人zhù zú。 ②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 ③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！” ④女店主总是端坐在那里，含着笑招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。 ⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” ⑥“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” ⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物。我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 ⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 ⑨我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 ⑩可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 ⑪有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 ⑫“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的，那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。 ⑬“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” ⑭还有一次，我到店里买了她编的发卡，缩头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。 ⑮她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。 ⑯归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带转地。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！” ⑰“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。 ⑱“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。” ⑲后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。 ⑳可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。 ” ㉑“那您知道女店主去哪儿了吗？” ㉒“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡，“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！ ㉓“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山…… ㉔夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。 （有删改） 15.根据拼音写汉字。 zhù zú________（2分） 16.小说围绕“我”与女店主的交往写了四件事，请简要概括。（4分） ①我被她的编织工艺品吸引，买下她编织的笔袋。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 ④我送照片给她，怂恿她去登黄山。 17.对本文理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A.文中多次提到女店主“坐在那里”，为后文揭示她下肢瘫痪埋下伏笔。 B.文中女店主编织的各种作品可以体现她丰富的内心世界和乐观的心态。 C.题目“一个走运的人”是女店主最爱说的话，作者用这句话贯穿全文。 D.我常去她店里买东西、交谈，是因为她卖的东西手工精巧又价格实惠。 18.谈谈你对结尾段的理解。（4分） 上海市松江区2022-2023学年（五四学制）八年级下学期期末语文试题 15.驻足 （2 分） 16.女店主知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭; （2 分） “我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。 （2 分） 17.D（3分） 18.结尾用“香樟树”象征着身体残缺 （1分）、乐观向上（1分）的女店主;含蓄地写出女店主对生活的态度感染了“我”（1分），表达了“我”对她积极乐观、热爱生活的赞美之情。 （1分） 31．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括第一和第三件事。 ① →②吃糯米团→③ →④送照片 32．你觉得小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 33．文章结尾写道“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……”这处景物描写有什么作用？ 34．有人认为题目“一个走运的人”好，也有人认为换成“香樟树下”好，你认为哪个更好？请结合文章内容阐述理由。 【答案】 31． 买笔袋 买发卡 32．①乐观积极：尽管下肢瘫痪，却总是含笑着招呼客人，常说“真走运啊”，对生活充满感恩；②心灵手巧：能编织出各种精巧的小饰物，如笔袋、发卡等；③热爱生活：终日坐着看店，却每天穿着得体，头发梳得漂漂亮亮；④重情重义：珍视与老顾客的情谊，感激老顾客送的糯米团。 33．①结尾再次描写香樟树，呼应开头，使文章结构完整。②借香樟树的历经沧桑却依然挺拔、清香，象征女店主虽遭遇不幸但坚强乐观的品质。③以景结情，表达了“我”对女店主的怀念与赞美之情，余味悠长 34．示例一：我认为“一个走运的人”更好。①从内容上，女店主虽下肢瘫痪，却能发现生活中的美好，总说“真走运啊”，以此为题突出人物乐观积极的形象；②从情感上，暗含“我”对女店主的敬佩与怀念之情；③从主题上，点明文章对女店主这种面对困境仍热爱生活、感恩生活态度的赞美，揭示文章主旨。 示例二：我认为“香樟树下”更好。①从结构上，“香樟树下”是故事发生的地点，贯穿全文，使文章结构清晰；②从内容上，香樟树清幽的形象，为故事增添了温馨美好的氛围，烘托女店主的美好形象；③从象征意义上，香樟树历经沧桑却依旧挺拔，象征女店主坚强乐观的品质。 【导语】《一个走运的人》讲述香樟树下杂货铺女店主的故事。她总说“真走运”，编织饰物、热情待客，以积极心态面对生活。文末揭晓她下肢瘫痪，更显其乐观可贵。文章通过日常琐事与意外真相的反差，塑造出热爱生活、感恩生命的形象，传递出即便身处困境，也能感知幸运的人生态度。 31．本题考查对内容的理解与概括。已知信息“吃糯米团”对应第⑪⑫段；“送照片”对应第⑯段。 第一空，根据第⑤段“最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草”、第⑧段“我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者”可知，“我”被女店主编织的精巧笔袋吸引，最终买下了笔袋，这是“我”与女店主交往的第一件事，故概括为：买笔袋。 第二空，根据第⑭段“还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发”可知，“我”再次来到女店主的店里，购买了她编织的用于绾头发的发卡，这是“我”与女店主交往的第三件事，故概括为：买发卡。 32．本题考查人物形象分析。 根据第③段“女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：‘真走运啊！’”、第④段“女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人”以及第㉒段“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子”可知，女店主虽下肢瘫痪，却始终以微笑迎接客人，常将“真走运啊”挂在嘴边，对生活中的点滴美好心怀感恩，展现出乐观积极的性格。 根据第⑤段“最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草”、第⑦段“她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花”、第⑭段“还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的”可知，女店主擅长编织，能做出笔袋、发卡等各式精巧的小饰物，且这些饰物造型丰富多样，足见其心灵手巧。 根据第⑩段“但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮”可知，女店主尽管终日坐在店里看管杂货铺，却始终保持着整洁的仪表，穿着得体、头发整齐，体现出她对生活的热爱。 根据第⑪段“有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团”、第⑫段“可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。‘我有这样的朋友，’店主说，‘真走运。’”可知，女店主十分珍视与老顾客的情谊，对于老顾客亲手蒸的糯米团心怀感激，可见其重情重义。 33．本题考查景物描写作用分析。 根据第①段“在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足”和第㉗段“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾”可知，开头和结尾都对香樟树进行了描写，形成了前后呼应，让文章的结构更加完整。 根据第㉑段“那您知道女店主去哪儿了吗”、第㉒段“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子”以及第㉗段“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清”可知，香樟树历经沧桑却依然挺拔、清香，而女店主下肢瘫痪却始终乐观，香樟树的形象象征着女店主虽遭遇不幸但坚强乐观的品质。 根据第㉖段“一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了”和第㉗段“抬头间，那灿烂的笑容似在眼前”可知，作者通过描写香樟树，将对女店主的怀念与赞美之情融入景物之中，以景结情，给读者留下了悠长的回味。 34．本题考查标题作用分析。 （1）如认为“一个走运的人”更好。根据第③段“女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：‘真走运啊！’”、第⑥段“我真走运，遇到了一个知道我心思的人”、第⑪段“看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子”等内容可知，“真走运”是女店主的口头禅，即便她下肢瘫痪（第㉒段“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子”），仍能从生活点滴中发现美好，以此为题能突出她乐观积极的形象。根据第㉖段“一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了”、第㉗段“抬头间，那灿烂的笑容似在眼前”可知，“我”在得知女店主的遭遇后，对她充满敬佩，也十分怀念，题目暗含了这种情感。根据全文内容，女店主虽身处困境，却始终热爱生活、感恩生活，题目“一个走运的人”直接点明了文章对这种生活态度的赞美，揭示了文章主旨。 （2）如认为“香樟树下”更好。根据第①段“在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树……香樟树下卧着一个小小的杂货铺”、第㉑段“可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺”、第㉗段“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔”可知，香樟树下是故事发生的地点，从开头到结尾始终贯穿，让文章结构清晰。根据第①段“香樟树的清幽常引人驻足”、第②段“香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘”可知，香樟树清幽的环境为故事营造了温馨美好的氛围，也烘托出女店主的美好形象。根据第①段“昭示这是一株历经沧桑的百年古树”、第㉗段“夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔”以及第㉒段“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子”可知，香樟树历经沧桑却依旧挺拔，象征着女店主虽遭遇不幸但坚强乐观的品质。 (五)阅读下面的文章，完成下面小题 灯祭 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈。沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下，像眼镜蛇一样摇摆着身子向上伸展，两头一旦会合扭结在一起，灯座便大功告成了。从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。 ④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家！”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。 ⑥过年要让家里里外外都大放光明，所以不仅我手中有灯，院子里也有灯。院子里的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端。灯笼穗长长的，风一吹，唰刷响。低处的灯是冰灯。冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑦因为有了年，就觉得日子是 。因为有了父亲，年也就显得 。如果又有了父亲送我的灯，年则 了。 ⑧然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年，我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送给我的灯到路上接他回来呀！ ⑨正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑩走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。 （有删改） 5．(3分)请选择恰当的词语，将序号依次填入第⑦段的空格处。 因为有了年，就觉得日子是____________。因为有了父亲，年也就显得____________。如果又有了父亲送我的灯，年则____________了。 A．有声有色            B．妖娆迷人         C．有盼头的 6．(5分)阅读本文第②-④段，说说第①段画线句为什么说“那灯是不寻常的”？ 7．(4分)结合加点词，分析第②段画线句的表达效果。 待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 8．(2分)本文第⑥段看似与中心关系不大，却不能删除，其理由不包含（   ） A．用院子里的红灯、冰灯烘托“我”的灯，突出其美丽以及“我”对它的喜爱之情。 B．描写过年时院子里安放的灯，渲染明亮温暖的氛围，突出家给“我”带来的温暖。 C．与第⑧段“我”家院子里黑漆漆对比，突出父亲离去给“我”家带来的巨大悲痛。 D．用院子里的红灯、冰灯和“我”的灯对比，突出其它的灯不美丽，我的灯最精致的特点。 9．(5分)联系全文，说说第⑪段画线句的含义。 【答案】5． C A B 6．那灯是父亲利用废旧材料制成的；那灯是父亲亲手给我做的，饱含着父亲对我的爱；父亲每次做灯总要花上很多工夫；灯做得很漂亮，我提着它走东串西，总能得到人家的夸赞。（四选三即可） 7．“轻轻”写出了捧起灯罩的动作很轻柔、小心，“敛声屏气”描写了放下灯罩时害怕呼吸影响到蜡烛的火光而努力屏气的样子，这个句子运用动作描写，生动形象地表现了“我”对父亲所做的灯的喜爱和呵护，以及这盏灯给我带来的温暖和满足。 8．D 9．父亲生前给我做过很多灯，对我呵护备至、关爱有加，如今他去世了，我用送他一盏灯的方式来祭奠他，既是对父爱的一种回馈/表达了对父亲的感激，也寄托了我对父亲的恒久思念。 【解析】5．本题考查词语运用。 ⑦段是一个排比句式，一句比一句更深入地表达了作者的情感。根据“觉得日子是”可知第一空为“有盼头的”。 根据“因为有了父亲，年也就显得 ”和“如果又有了父亲送我的灯，年则 了。”两空的情感是一个递进的过程，因此第二空填“有声有色”，第三空为“妖娆迷人”。 故选C；A；B。 6．本题考查文章内容的理解。 文章开头“父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯”为全文奠定了感情基调。作者之所以说“那不是寻常的灯”，从全文内容来看，重点写灯的不寻常。根据③段“父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫”，可知父亲做灯，很费功夫，想法设法满足女儿的愿望，灯凝聚着父亲对“我”浓浓的“不寻常”的爱。④段“我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家。”“我提着灯”“走东家串西家”，处处受人夸赞，这种风光的感觉是“不寻常的”。“因为有了父亲，年也就显得有声有色；如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了”，父亲做的灯使年妖娆迷人，因此在“我”心里是“不寻常的”。 7．本题考查赏析句子。 这句话运用了动作描写。首先分析字词本义，“轻轻”是指力气很小，写出了捧起灯罩的动作很轻柔、小心。“敛声屏气”是屏住呼吸，描写了放下灯罩时害怕呼吸影响到蜡烛的火光而努力屏气的样子。两个词都体现出小心翼翼的感觉，结合③段“父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫”可知，“我”小心翼翼的动作是对父亲送给我的灯笼的珍视以及我对这盏灯的喜爱。 8．本题考查对文本内容的理解。 D.第⑥段用院子里的红灯、冰灯和“我”的灯对比，是突出灯笼让人觉得温暖，但不管它们多么动人，也不如父亲送给“我”的灯美丽，表达了“我”对父亲的爱。故选D。 9．本题考查对句子的理解。 “虽灭犹燃”是比喻父亲虽去世，但他对我的爱却没有消失。文章以父亲给“我”做灯开头，以“我”给父亲送灯结尾，蕴藉含蓄，意味深长，这样结构上前后照应，内容上突出“我”对父亲的怀念与感激，赞颂父爱的伟大，深化了主旨，这句话表现了“我”对父亲的感恩以及深深的依恋和怀念；父亲对“我”的爱，将永远温暖着“我”，伴随“我”的一生。 （六） （19分）阅读下文，完成下面小题。 梦里的菜地 ①很奇怪，在我的梦里经常会出现一块菜地。那是一块长方形的菜地，夜深人静，只要闭上眼睛，那块菜地就像银河一样，在我脑海中清晰浮现。 ②其实那是一块早已不存在的菜地，它早无踪影，多年前就被开发商建成了高耸的楼房，现在不知成了谁家的居所。我不明白，时已多年，经历的大小事情车载斗量，许多事都已烟消云散，唯独那块菜地仍令我念念不忘，这么多年还能感受到它的松软和潮湿。 ③如果非要找出惦念的原因，也许是因劳作而亲近，汗水像情感的润滑剂，它粘合了两个并不相关的事物。春种一粒粟，秋收万颗子，这是丰收的序曲。在那块菜地里，我劳作了整整五年，五年里我种过玉米、大豆、红薯、辣椒、西红柿、南瓜、冬瓜、豆角、茄子、芋头、荔头、大蒜、洋葱…… ④现在没有人会去记起什么时节种什么蔬菜，就连早已为人之母的女儿，也一点都不懂五谷杂粮的耕种常识。 ⑤去年春天，因特殊原因，我退居城郊。当重新回到鸡鸣犬吠、鸟语花香的乡间，大脑突然灵醒起来。看到房前屋后有大片空地，心里便痒痒的。就像有一堵封闭已久的高墙被突然推开，那种感觉如隔年的种子，落入温热的泥土，一种青葱蓬勃的生命情愫在干渴的心田中悄然复活。 ⑥周末清闲下来，我借来锄头、铁锹、钉耙，专程买来菜种，开始种菜。流过一身大汗之后，又有了一块小小的菜地，被翻垦的泥土正贪婪地吸吮阳光。我裸露被鞋袜包裹的脚板，踩着翻松的泥土，仿佛踩着春天的韵律。在微微颤动中，脚板下像有手指在轻轻抓挠，吱吱咯咯地发出笑声。那一刻，紧绷的身心骤然松弛，有一种进入旧时光的感觉。 ⑦耕作有一种韵律的美感，锄头随手臂一起一落，满含动感的节奏。借助阳光、雨露、汗水的渲染，在新开的菜地上，完成了一场盛大的合唱。 ⑧处在智能化、电气化、机械化日益普及的今天，让闲散慵懒腐蚀的身体享受一次流汗的经历，就如管道清淤，显得淋漓痛快。这是一个劳动者最好的肢体享受，排遣杂念，激浊扬清。好久没有过饥肠辘辘的感觉，日渐挑剔的胃口紧锁食欲。可是那天的中饭竟吃得风卷残云，满嘴生香，我一口气消灭了三碗米饭，创下十年来的饭量新高。 ⑨平土、点穴、整行、上垄，曾经熟悉的程序一道接着一道，有条不紊地推进。每放下一粒种子，就像种下一缕阳光、种下一粒希望、种下一片温暖。春阳下，连土里的爬虫也翘起尾巴，十分享受。泥土的温热让我有了微醺感觉。 ⑩种子刚刚入土，我的心情便有了变化，开始牵挂和期待。每天要到菜地里去走上两趟，看种子有无变化。 ⑪有天清晨，我缓步走进菜地，突然发现种子发芽了，南瓜出苗了，辣椒、茄子冒尖了。浇水、松土、除草，天天忙碌着，天天快乐着。日子不知不觉向前走了半个季节，站在菜地里，望着哇垅上渐渐长高的菜苗，心里有说不出的兴奋。想想这耕种之事真是神奇，那个过程无比美妙，总在探究土地与种子到底是一种什么关系？它们只要挨在一起，安静的种子就有了生命。 ⑫种菜是一种生命体验，可是我相隔多年，自从移居城市的鸽子笼中，上不见天，下不着地，长年穿着鞋袜，整天奔忙在水泥钢筋构筑的城市森林里，沾连不到一点地气，心灵越发板结，泉眼日渐干枯，古老的农事拉开了距离。极少还会关心立春、雨水、清明、谷雨、立夏、小满……这些与耕作有关的节气。 ⑬当二十四个节气长期沉睡在发黄的书页里时，我的身体因锈蚀而日见麻木。直至天命之年，才有幸遇上一次种菜的机会，使我可以脚踩充盈的地气，感知蓬勃的生命。 （有删改） 12. 阅读文章第②-③段，完成与“梦中的菜地”相关内容的填空。 “梦中菜地”不存在的原因：（1） “我”在“梦中菜地”劳动时间；（2） 罗列“梦中菜地玉米、大豆……”等各类农作物的原因：（3） 13. 下列对第⑦段画线句的理解不正确的一项是（ ） A. 作者描绘了耕作时阳光、雨露和流淌的汗水交织在一起的劳动场景。 B. 作者把“在新开的菜地上挥汗劳作”的场景比作“一场盛大的合唱”。 C. 作者详尽描绘了种菜要经受阳光的炙烤、流淌的汗水和劳作的艰辛。 D. 作者把自己菜地劳作时忘却辛劳而忘我投入的形象鲜明地表达出来。 14. 分析第⑪段画线句在文中的作用。 15. 文章题目是“梦里的菜地”，作者为何用大量篇幅去写“去年春天退居城郊空地种菜”的过程？请结合主旨，谈谈你的看法。 【答案】上海市宝山区2024-2025学年（五四学制）八年级下学期期末语文试题 12. (1)这块菜地多年前就被开发商建成了高耸的楼房 (2)整整五年 (3)体现“我”对菜地感情深厚 13 C 14. 通过列举不同蔬菜发芽出苗的情景，生动展现出种子的旺盛生命力，表现“我”看到菜苗生长时的惊喜与兴奋，也为后文阐述种菜是生命体验作铺垫。 15. 作者写去年城郊种菜的经历，是因为梦中的菜地代表着对自然、土地的眷恋和对简单生活的向往。现实中种菜让“我”重新接触土地，获得生命体验，与梦中菜地的记忆相呼应，突出了远离自然会让心灵板结，而回归土地能唤醒生命力的主旨，让“梦里的菜地”所蕴含的情感和意义更具体可感。 【解析】 【导语】《梦里的菜地》乃一篇咏怀农耕之情的隽永小品。作者以梦中菜地为引，铺陈出一幅“汗滴禾下土”的田园画卷，笔致细腻如“春种一粒粟，秋收万颗子”般朴实动人。文中“阳光、雨露、汗水”交织成韵，既见“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的劳作之美，又道出都市人“上不见天，下不着地”的疏离之叹。末段“天命之年”重拾农耕，恰似陶渊明“久在樊笼里，复得返自然”的欣喜，彰显土地与生命本真的永恒牵系。 【12题详解】 本题考查对文章信息的提取与分析能力。 （1）空：根据②段“其实那是一块早已不存在的菜地，它早无踪影，多年前就被开发商建成了高耸的楼房，现在不知成了谁家的居所”可知，作者“梦中的菜地”不存在的原因是多年前就被开发商建成了高耸的楼房； （2）空：根据③段“在那块菜地里，我劳作了整整五年……”可知，我在“梦中的菜地”劳动的时间是“五年”； （3）空：根据③段“如果非要找出惦念的原因，也许是因劳作而亲近，汗水像情感的润滑剂，它粘合了两个并不相关的事物……在那块菜地里，我劳作了整整五年，五年里我种过玉米、大豆、红薯、辣椒、西红柿、南瓜、冬瓜、豆角、茄子、芋头、荔头、大蒜、洋葱……”可知，一方面全面展现菜地种植的丰富性，另一方面通过具体列举凸显“我”对菜地种植经历的深刻记忆，侧面体现“我”与菜地之间因长期劳作而形成的深厚情感，这些细节都是“我”对菜地念念不忘的佐证。 【13题详解】 本题考查对文中关键句子的理解。 C.根据⑦段“耕作有一种韵律的美感，锄头随手臂一起一落，满含动感的节奏。借助阳光、雨露、汗水的渲染，在新开的菜地上，完成了一场盛大的合唱”可知，本句描绘了阳光、雨露和汗水交织的劳动场景，作者将劳动场景比作“盛大的合唱”，以诗意语言表现劳动的愉悦，并非强调“阳光的炙烤”和“劳作的艰辛”，所以此选项表述有误。故选C。 【14题详解】 本题考查关键句子的作用。 根据⑪段“有天清晨，我缓步走进菜地，突然发现种子发芽了，南瓜出苗了，辣椒、茄子冒尖了”可知，通过具体列举不同蔬菜的生长状态，以细节描写生动呈现出种子破土而出的蓬勃生命力。“突然发现”体现出“我”的意外之喜，“发芽”“出苗”“冒尖”等词语强化了生命萌发的动态感，直接表现“我”看到菜苗生长时的兴奋心情。同时，这一景象为后文第②③段阐“种菜是一种生命体验”“感知蓬勃的生命”等主旨内容做了铺垫，让“生命体验”的感悟有了具体的事实支撑，使情感表达更自然流畅。 【15题详解】 本题考查对文章结构与主旨的理解。 根据①段“很奇怪，在我的梦里经常会出现一块菜地……只要闭上眼睛，那块菜地就像银河一样，在我脑海中清晰浮现”、②段“其实那是一块早已不存在的菜地，它早无踪影……唯独那块菜地仍令我念念不忘，这么多年还能感受到它的松软和潮湿”、③段“如果非要找出惦念的原因，也许是因劳作而亲近，汗水像情感的润滑剂，它粘合了两个并不相关的事物……在那块菜地里，我劳作了整整五年……”可知，文章以“梦里的菜地”为题，梦中的菜地象征着作者对自然土地的眷恋、对淳朴生活的向往以及对生命本真的追寻。 根据⑤段“去年春天，因特殊原因，我退居城郊。当重新回到鸡鸣犬吠、鸟语花香的乡间，大脑突然灵醒起来……一种青葱蓬勃的生命情愫在干渴的心田中悄然复活”可知，离乡多年的作者重返乡间，开启种植之旅；根据⑨段“……曾经熟悉的程序一道接着一道，有条不紊地推进。每放下一粒种子，就像种下一缕阳光、种下一粒希望、种下一片温暖……泥土的温热让我有了微醺感觉”、⑫段“种菜是一种生命体验……”、⑬段“当二十四个节气长期沉睡在发黄的书页里时，我的身体因锈蚀而日见麻木。直至天命之年，才有幸遇上一次种菜的机会，使我可以脚踩充盈的地气，感知蓬勃的生命”可知，作者用大量篇幅写去年城郊种菜的过程，是因为现实中的种菜经历与梦中的菜地记忆形成了紧密呼应：梦中的菜地是记忆中的精神寄托，而现实种菜则是对这种情感的实践与回归。在城郊种菜时，“脚踩充盈的地气”“感知蓬勃的生命”等体验，让作者重新感受到土地与生命的联结，这正是梦中菜地所代表的意义的现实呈现。通过描写翻垦土地、播种期待、见证发芽等具体过程，将“远离自然导致心灵板结”与“回归土地唤醒生命活力”的主旨具象化，使“梦里的菜地”的情感内涵从记忆层面延伸到现实体验，突出了人对自然土地的本能依赖，以及在耕作中获得生命滋养的深刻主题，让主旨表达更具感染力和说服力。 作业 （一）（21分）阅读下文，完成各题 林深见鹿 ①前几天去参加一个朋友的新书分享会，一个在读研究生现场诉说对自己今后何去何从的迷惘。我当时脑子里立刻蹦出弗罗斯特的诗句：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”。我们必须选择其中一条，然后再往下继续选择，直至走向密林深处。林深未必能见鹿，也永远没有回头路。 ②这或许是为什么，每年的高考季总触动人心，让人默契地回望少年的自己。 ③我从小偏科。数感很差，语感是上帝给我开的另一扇门。但我很幸运，遇到一位开明的数学老师。他当时写了一本专门讲解数学解题思路的书，很热销。那时坐我右手边的男生，自视甚高，但对数学老师是真心崇拜。他买了老师的书，下课又追着老师索要签名。回到座位上，他心满意足地欣赏着老师的笔迹，然后工工整整画上了个框。我很诧异：这是干嘛？他解释说这是着重强调的符号，表示尊敬。我说如果老师看到会打你的，他忽然陷入了迷茫。 ④这位教了我们七年的白发苍苍的数学老师从来没有对我流露过嫌弃的眼神。他跟我说，真的成功就是找到自己的兴趣所在。这是他给我的宝贵的定心丸，给予我继续放肆偏科的勇气。 ⑤而我那刚出师范校门不久的语文老师，是沉稳老道的数学老师的参照系，只是他们的骨子里潜有同样的自信和智慧。她时髦而不羁，____________是她的走路方式以及生活方式，延展成不按常理出牌的教学方式。我们被要求隔几周读一本经典，《罗密欧与朱丽叶》《罗亭》《傲慢与偏见》……这些故事从此轮回在以后的许多个人生瞬间。那次期末考她出了一道题：“你能不能根据下面这段作品的风格判断作者是谁？”当然，很少有人能写对答案。记得一份试卷上，某同学就写了一个字：“能”。我季给语文老师看，她大笑。但是又没法下笔打叉。 ⑥那时，我们都无知无畏地飞扬着。放学后，会结伴去学校外的小街音像店里淘9块9的卡带，把自行车踩得飞快……那年的《戏说乾隆》令同桌着迷，以至于在化学课上收集实验中析出的盐粒，说希望有朝一日也能建个盐帮…… ⑦整个青春的记忆毛茸茸的，仿佛是个清醒的梦。直到面临高考，需要文理分班时，我们突然意识到，人生的选择题开始一道道横在我们面前。记忆里，从那一刻开始，空气变得凛冽…… ⑧因为当年有可以提前报考某些高校文学基地班的机会，我想来想去，还是认清现实，皈依了早就认定的专业吧。但我至今也不知道是否做对了那一刻的人生选择题。对于无法踏上的另一条路上的风景，我们永远葆有好奇和遗憾。 ⑨记得中学时代的体育课，有一个特别让人恐惧的项目——越野跑。要越过我们自己的校门口，然后穿行到隔壁的大学校园，再绕回来。漫漫长路，真的是魔鬼训练。但好在没有体育老师全程陪跑，他只是在终点等我们。这给予了我们充分的“活动”空间。在屡次试错后，我们发现了一堵墙，翻过去，就可以抄一半的近路，足以在另一半的路途上悠悠荡荡，然后体面地抵达终点。很快，其他班的同学也发现了这条被一堵墙遮蔽的近道。很快，因为翻的人太多，墙塌了……我们却还暗地里想怎样再辟蹊径。 ⑩虽然可笑，但我知道，那时的我们不曾后悔。这生猛的青春，值得我们用余生致敬——它是在面临密林中的一道道岔口时，即使周围沸反盈天，也会任性，会不问东西的存在。林深见鹿，原来那头鹿，正是我们自己。 10. 结合语境，下面最适合填入第⑤段横线处的一项是（ ） 她时髦而不羁，____________是她的走路方式以及生活方式，延展成不按常理出牌的教学方式。 A. 轻轻松松 B. 蹦蹦跳跳 C. 风风火火 D. 跌跌撞撞 11. 阅读第②—⑥段，概括年少青春“无知无畏”的具体表现： （1）坐我右手边的男生给崇拜的数学老师名字画上框，不明白老师看到会打他； （2）某同学_____________________________； （3）同桌_______________________________。 12. 分析第④段画线句中加点词的语言表现力。 这是他给我的宝贵的定心丸，给予我继续放肆偏科的勇气。 13. 分析第⑨段在文中的作用。 14. 联系全文，理解第⑩段画线句的含义。 【答案】10. B 11. ①. 某同学在回答老师的期末考题时，简单明了直接回答“”。 ②. 同桌在化学课上收集实验中析出的盐粒，将来能建立一个盐帮。 12. “定心丸”指数学老师安定了我的思想，表现出了数学老师的开明，让我明白成功就是要找到自己的兴趣的道理。“放肆”这里指让我没有偏科的负罪感，能够更好地运用自己的语感在文学路上越走越远。表达了我对老师鼓励的感激之情。 13. 第9段运用了插叙的手法，补充回忆了中学时代参加越野跑，我们为了节省时间，少走“弯路”翻墙的事件；表现出青春的生猛，我们在青春这条路上会根据自己的认知去选择不同道路，但无论怎么选择我们都不会后悔。丰富文章的内涵，更好地引出下文主旨。 14. 表层指的是，走到林子深处才能看到鹿，深层是，青春做出的看似任性的选择，其实是寻找自我的过程，以此才能看到自我的本真。在文章中我遵循自己的内心，利用自己的语感，在文学之路上不断进修，也是其他学生在面对不同选择时，做出内心最本真的行动，表达了对青春的怀念与赞美。 【解析】 【10题详解】 本题考查词语的辨析与运用。 A.轻轻松松：不感到有负担，很容易；B.蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子； C.风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样子；D.跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。 这里用来形容“时髦而不羁”的“走路方式”，“蹦蹦跳跳”一词的意思符合语境。故选B。 【11题详解】 本题考查文章内容理解与概括。 “无知无畏”是指一个人在不知情或了解不足的情况下，展现出的勇气和冒险精神。这种心态可能会让人们在面对新的挑战时更加果敢，而不会因过多的担忧和忧虑而犹豫不决。 文中第③段，“那时坐我右手边的男生，自视甚高，但对数学老师是真心崇拜。他买了老师的书，下课又追着老师索要签名。回到座位上，他心满意足地欣赏着老师的笔迹，然后工工整整画上了个框。我很诧异：这是干嘛？他解释说这是着重强调的符号，表示尊敬。我说如果老师看到会打你的，他忽然陷入了迷茫”可以概括为：坐我右手边的男生给崇拜的数学老师名字画上框，不明白老师看到会打他； 文中第⑤段“那次期末考她出了一道题：‘你能不能根据下面这段作品的风格判断作者是谁？’当然，很少有人能写对答案。记得一份试卷上，某同学就写了一个字：‘能’。我寄给语文老师看，她大笑。但是又没法下笔打叉”可以概括为：某同学在回答老师的期末考题时，简单明了直接回答“能”。 文中第⑥段“那年的《戏说乾隆》令同桌着迷，以至于在化学课上收集实验中析出的盐粒，说希望有朝一日也能建个盐帮……”可以概括为：同桌在化学课上收集实验中析出的盐粒，将来能建立一个盐帮。 【12题详解】 本题考查词语的表达效果。 “定心丸”是指一种能使人心神安定的中成药。比喻能安定思想情绪的话语或做法。本句中，“定心丸”指的是数学老师安定了“我”的思想，表现出数学老师的开明，由此让“我”明白成功就是要找到自己兴趣的道理；“放肆”是指任意作为，不加拘束；或指(言行)轻率任意，毫无顾忌。这里指的是“我”对偏科毫无负罪感，能够更好的运用自己的语感在文学路上深造，同时表达“我”对老师的鼓励深深的感激之情。 【13题详解】 本题考查文段的作用。 第⑨段“记得中学时代的体育课，有一个特别让人恐惧的项目——越野跑”运用了插叙的手法，补充了回忆中学时代参加越野跑的往事，交代了我们为了节省时间，少走“弯路”翻墙的事件，从而表现出青春的生猛；“在屡次试错后，我们发现了一堵墙，翻过去，就可以抄一半的近路，足以在另一半的路途上悠悠荡荡，然后体面地抵达终点”表现了我们在青春这条路上会根据自己的认知去选择不同道路，但无论怎么选择我们都不会后悔。通过插叙，使文章内涵更加丰富，情节更加完整，从而更好地引出下文主旨。 【14题详解】 本题考查句子的含义。关于“含义”类的题目，一般可从“表层含义”和“深层含义”两方面入手来回答。 “表层含义”是句子表面的意思，此处，“它是在面临密林中的一道道岔口时，即使周围沸反盈天，也会任性，会不问东西的存在”表示只有走到林子深处才能看到鹿；而“深层含义”则是句子背后所要传达的深刻寓意，往往是文章的主旨，此处，“林深见鹿，原来那头鹿，正是我们自己”即是指青春的选择是在寻找自我的过程，我们应当遵循自己的内心，做出内心最本真的行动，表达了对青春的怀念与赞美。 （二）岁月深处的暖灯 ①我走上文学创作之路，已经有五十多年，在我的记忆中，最难忘记的，是曾经鼓励、指点、帮助过我的那些文学编辑。其中一位，便是徐开垒先生。 ②上世纪70年代初，我还是崇明岛上的一个插队知青，在艰困孤独的环境中，读书和写作成为我生活的动力。我把自己的习作寄给了《文汇报》，但没有信心。出乎意料的是，我的一篇短文，竟然很快就发表了。样报寄来时，附着一封简短的信。我至今还清楚地记着信的内容：“大作今日已见报，寄上样报，请查收。欢迎你以后经常来稿，可以直接寄给我。期待读到你的新作。”信后的落款是“徐开垒”。 ③读着这封短信，我的激动是难以言喻的。虽然只是寥寥几十个字，但对于一个初学写作的年轻人，是多么大的鼓舞。对我这样一个还没有步入文坛的初学者，开垒先生不摆一点架子。此后，只要我寄去稿子，他都很快回信。在信里他没有空洞的客套话，总是给我真诚热情的鼓励。如果对我的新作有什么看法，他会一二三四地谈好几点意见，密密麻麻的蝇头小字，写满几张信笺。他曾经这样对我说： “因为我觉得你起点不低，可以在文学创作这条路上走下去，所以对你要求高一点。如果批评你，你不要介意。” ④一年春节前，我去看望他，手里提着一篓苹果。到了开垒先生家里，他开始执意不收这篓苹果，后来见我忐忑尴尬的狼狈相，才收下。他对我说： “以后不要送东西，我们之间，不需要这个，你又没有工资。我希望的是不断能读到你的好文章。”这样一句朴素实在的话，说得我眼睛发热。 ⑤春节过后，开垒先生突然到我家来，走进我那间没有窗户的小房间。他说：“我知道你在一间没有阳光的屋子里写作，我想来看看。”走的时候，开垒先生从包里拿出一大袋咖啡粉，放在我的书桌上。此后，开垒先生多次来访问我的“小黑屋”，和我谈文章的修改，有时还送书给我。开垒先生不是一个健谈的人，我也不善言辞，面对自己尊敬的前辈，我总是说不出几句话。有时，我们两个人就在台灯昏暗的光线中对坐着，相视而笑。在他的微笑中，我能感受到他对年轻后辈深挚的关切。他是黑暗中的访客，把我的生命和灵魂引向另一种亮度和暖度。 ⑥1977年恢复高考，我曾犹豫要不要报考大学，觉得自己走文学创作的路，不上大学也没关系。我找开垒先生商量，他说：“有机会上大学，就不应该放弃。”开垒先生的意见促使我决定参加高考。不久后，我成为华东师大中文系的学生。进大学后，我常常寄新作给开垒先生，他一如既往地鼓励我。 ⑦1983 年，出版社要出版我的第一本散文集，开垒先生知道后， 比自己出书还要高兴。他说：“第一本散文集，对一个散文写作者来说，是一件大事情，你要认真编好。”我请开垒先生为我作序，他慨然允诺。他很细致地分析我的作品，谈生活和散文创作的关系，还特别提到了我的“小黑屋”。每次，我翻开我的第一本散文集《生命草》，读序文中那些真挚深沉的文字，就感觉开垒先生坐在我的对面，在一盏白炽灯的微光中娓娓而谈，我默默倾听，推心置腹之语，如醍醐灌顶。 ⑧人生的机缘，蕴涵着很多因素，言语说不清。开垒先生在黑暗中对我的引领，在艰困中对我的帮助，是谁也难以替代的唯一。 10. 阅读②-⑦段，概括徐开垒先生一如既往地鼓励“我”的几件事： （1）____________________________________________________ （2）一年春节后，徐开垒先生来到我家，关心我的生活，指导我修改文章。 （3）____________________________________________________ （4）1983年，徐开垒先生为我出版的第一本散文集写序。 11. 联系上下文，对第④段不能删去的理由，下列说法不正确的一项是（ ） A. 承接了上文先生对“我”的关心，表现 “我”对先生鼓励的感激。 B. 使人物形象更丰满，体现先生对“我”发自内心的质朴关怀和体谅。 C. 过春节时送苹果给先生，能体现“我”的知恩图报，尊师重道。 D. 照应后文先生给“我”送咖啡粉，体现了师生之间的深厚情谊。 12. 请结合加点词语说说第⑤段画线句的丰富内涵。 【答案】上海市普陀区2023—2024学年八年级下学期期末语文试题 10. ①. 上世纪70年代初，徐开垒先生回信鼓励我的投稿，给予我意见。 ②. 1977年，徐开垒先生建议我考大学，并在我大学期间鼓励我创作。 11. C 12. “亮度”指徐开垒先生在文学创作方面长期给予“我”帮助和指导；在“我”面临是否报考大学的人生重要抉择时，给予我意见，让“我”明确了努力和前进的方向，让我在艰困中获得了指引。“暖度”指开垒先生不摆架子，真诚热情，乐于帮助支持青年作者，对“我”发自内心的深挚的关爱让“我”感受到了浓浓的温情。“亮度”和“暖度”凸显出开垒先生对“我”成长的重要影响，表达了“我”对他深深的感激之情。 【解析】 【10题详解】 本题考查文章内容的概括。 根据第②段“上世纪70年代初，我还是崇明岛上的一个插队知青，在艰困孤独的环境中，读书和写作成为我生活的动力。我把自己的习作寄给了《文汇报》，但没有信心。出乎意料的是，我的一篇短文，竟然很快就发表了。样报寄来时，附着一封简短的信。我至今还清楚地记着信的内容：‘大作今日已见报，寄上样报，请查收。欢迎你以后经常来稿，可以直接寄给我。期待读到你的新作。’信后的落款是‘徐开垒’”可概括为：上世纪70年代初，徐开垒先生回信鼓励我的投稿，给予我意见； 根据第⑥段“1977年恢复高考，我曾犹豫要不要报考大学，觉得自己走文学创作的路，不上大学也没关系。我找开垒先生商量，他说：‘有机会上大学，就不应该放弃。’开垒先生的意见促使我决定参加高考。不久后，我成为华东师大中文系的学生。进大学后，我常常寄新作给开垒先生，他一如既往地鼓励我”可概括为：1977年，徐开垒先生建议我考大学，并在我大学期间鼓励我创作。 【11题详解】 本题考查句段作用。 C.根据第④段“一年春节前，我去看望他，手里提着一篓苹果。到了开垒先生家里，他开始执意不收这篓苹果，后来见我忐忑尴尬的狼狈相，才收下。他对我说：‘以后不要送东西，我们之间，不需要这个，你又没有工资。我希望的是不断能读到你的好文章。’这样一句朴素实在的话，说得我眼睛发热”可知，“我”送苹果给先生主要是出于对先生的感激，不能简单地归结为“知恩图报，尊师重道”，且这并非是第④段不能删去的主要理由，因此本项“能体现‘我’的知恩图报，尊师重道”有误；故选C。 【12题详解】 本题考查句子的理解。 画线句中徐开垒先生作为资深的文学编辑，他对“我”的文学创作给予了持续的关注和专业的指导，他对“我”作品的细致点评、提出的宝贵意见，以及鼓励“我”在文学道路上坚持走下去，为“我”指明了方向，就像黑暗中的一束光，增加了“我”在文学创作上的信心和能力，让“我”的创作之路更加清晰明亮，特别是在“我”面临报考大学这一人生重大抉择时，他给出的建议使“我”明确了努力的方向，避免了迷茫和错误，这更是为“我”的未来点亮了明灯，“暖”体现的是情感上的关怀和温暖，开垒先生没有架子，真诚对待“我”这个初出茅庐的年轻人，他的热情鼓励、多次探访、送书等行为，都让“我”深深感受到了他的关爱和支持，这种关爱不是表面的、敷衍的，而是发自内心的、实实在在的，让“我”在艰苦的环境中感受到了人情的温暖，给予了“我”精神上的慰藉和力量； “亮度”侧重于知识和方向的指引，“暖度”侧重于情感上的慰藉和支持，两者结合，全面而深刻地展现了开垒先生对“我”成长的重要意义，也充分表达了“我”对他由衷的感激与敬意。 2 学科网（北京）股份有限公司 $