图形的认识与测量专项达标卷-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年三年级下册小学数学同步阶段测试卷(人教版·新教材)

2026-05-31
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郑州荣恒图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 图形的认识与测量、位置与运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 全优达标卷·小学同步测试卷
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57493221.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3黄冈全优达标卷 数学(三年级下册)8 图形的认识与测量专项达标卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 三 四 总分 得分 一、填空。(26分) 9 1.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“O”。 小老鼠看到的风车( 州搬部写 ○○2小老鼠拖的蛋糕( 2.一个长方形花坛,长是8米,宽是5米,它的周长是( )米;一 布 此 製 个正方形手帕的边长是2分米,它的面积是( )平方分米。 3.两个完全一样的正方形,周长都是16厘米,用它们拼成一个 茶 长方形,这个长方形的周长是( )厘米。 外 总 4.如右图,每个小正方形的面积都是1平方厘 米,则大长方形的长是( )厘米,宽是 ()厘米,面积是( )平方厘米。 5.已知边长为6厘米和3厘米的大、小两个正方形 (如图),其中有一部分重合,两个正方形没有重 合的涂色部分的面积差是( 6.如下图,所有的汽车只能前进或倒退。如果要把①号车开出 去,就要先把③号车向( )平移()格,再把②号车向 -41 ()平移( )格,这样①号车就可以开出去了。 出口 ③ 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(18分) 1.[新情境·知识科普]围棋起源于中国,古代称之为“弈”或 “棋”,至今已有4000多年的历史。随着人工智能的高速发 展,围棋的“人机大战”被视为人类智力及人工智能的试金 石。下图截取了人机对战棋局中的三部分,( )是轴对称 图形。 2.下面是生活垃圾分类的图标,不是轴对称图形的是( )。 X分e☒ 3.将一张长方形纸对折一次,照着图( )剪,打开后会有两 个连着的三角形。 B. 4.用8个同样的小长方形拼成一个大长方形(如 图),已知大长方形的宽是4厘米,则大长方形 的周长是( )厘米。 A.16 B.20 C.24 42 5.2个长4厘米、宽2厘米的长方形拼在一起,拼成的图形的周 长最少是( )厘米。 A.20 B.16 C.12 6.[新趋势·推理探究]用24根1米长的篱笆围一个长方形菜 园(长、宽均为整米数),面积最大是( )平方米。 A.30 B.32 C.36 三、动手操作。(24分) 1.计算下面涂色部分的周长和面积。(12分) 采 10米 米 剑 0] 寸 10米 6厘米 10米 5米 5米 10厘米 20米 2.根据前三幅图形的变化规律,画出第四幅图形。(4分) ☒巡函 3.下面图形的周长各是多少厘米?填一填。(8分) 1厘米 )1厘米 )厘米()厘米()厘米()厘米 43 四、解决问题。(32分) 1.两只小蚂蚁发现了一块饼干,它们分别绕着这块饼干走,走的 路程一样多。你知道这块饼干的周长是多少厘米吗?两只小 蚂蚁分别走了多少厘米?((10分) 我还差22厘米 我走了2圈还 就走了3圈。 多16厘米。 7 2.[新情境·真实生活]可伸缩餐桌在生活中十分常见,如下 图。使用时,中间的小木板可以与两块大木板拼成一张大餐 桌;也可以把小木板藏在餐桌下面,两块大木板拼成一张小餐 桌。(12分) (1)拼成小餐桌时,周长是多少分 米?(6分) 9分米 7分米3分米7分米 (2)你还能提出其他有价值的数学问题并解答吗?(6分) 3.学校有一个长方形的花坛,长12米,宽4米。为了美化校园 环境,学校决定对花坛进行改造,长增加3米,宽增加2米。 改造后花坛的面积增加了多少平方米?(10分) 4米 12米 -44理即可) 附加题 B 月考检测卷(二) 一、1.平方米米平方分米厘米 分米 2.1410 3.3616 4.(1)7 (2)3813 5.48 二、1.B2.A 3.B4.B 5.A6.B 三、9×4+2×2=40(厘米)》 9×9-2×1=79(平方厘米) (4+6)×2=20(厘米) 4×6-(4-2)×(6-4)=20(平方厘米) 四、1.043300 202321 2.甲组没有特别高的成绩,乙组的成 绩变化幅度较大。(合理即可) 五、1.(4+3)×2=14(平方米) 2.50÷2=25(厘米) 25÷(1+4)=5(厘米) 5×4=20(厘米) 61 20×5=100(平方厘米) 100平方厘米=1分米 3.(1)10×10=100(平方分米) 100平方分米=1平方米 1×48=48(平方米) (2)48平方米=4800平方分米 4800÷(2×3)=800(块) 附加题 32 第六单元达标卷 -1.1 0.01 48 100 0.48 2.2.12.6 3.一点四零33.5 4.0.810 5.2.50.8 6.0.71.62.83.2 7.< 860.7 3 、0.3 9.30.1 10.第一名:张玲 第二名:李平 第三名:林静 二、1.A2.B3.C4.A5.C 三、1.6.97.38.47.6 5.65.142.8 2.(竖式略)9.22.86.913.7 二、1.A2.B3.C 3.(改正略)×15.2×14.7 4.B5.B 四、1.38.9+24.4=63.3(米) 6.B7.C 2.2.6+3.6=6.2(米) 三、1.80 1.6421 6.2-0.7=5.5(米) 4.4705.460 3.7.8+9.5=17.3(元) 2.(竖式、验算略)123…1 20>17.3>10 83…33442…3 17.3-3=14.3(元) 3.(改正略)×42…3 4.(1)21.8-18.6=3.2(元) X73…4 (2)19.5+21.8=41.3(元) 四、2620126 41.3>40 五、1.86×8+2=690 不够。 690÷3=230 附加题。 2.8.4-0.7=7.7(克) 18 0.7+10.4=11.1(克) 数与运算专项达标卷 11.1+8.4=19.5(克) -、1.804210 3.(线段图略) 2.3 (27-3)÷3=8(米) 3.30 8+3=11(米) 4.36 4.(示意图略)》 5.3台喷雾器1小时喷了多少棵树 15×5+8=83(个) 1台喷雾器4小时喷了多少棵树 15×3=45(个) 6.22.4 图形的认识与测量专项达标卷 7.2.1或0.3 -、1.0△ 8.65 2.264 9.><=> 3.24 10.26 4.6530 —62 5.27平方厘米 6.左1下1 二、1.C2.B 3.C4.B 5.B6.C 三、1.10×4+4×2=48(厘米) 10×10-4×6=76(平方厘米) (10+20)×2+10×4-5×4=80(米) 20×10+10×10-5×5=275(平方米) 2.略 3.16141410 四、1.22+16=38(厘米) 38×3-22=92(厘米) 2.(1)(7+7+9)×2=46(分米) (2)略 3.(12+3)×(4+2)=90(平方米) 12×4=48(平方米) 90-48=42(平方米) 数据的收集、整理与常见的量专项达标卷 -、1.1231 1、3、5、7、8、10、1230 4、6、9、112 2.平36528 3.(1)①③ (2)113118 (3)477 不 4.2:2514:25 二、1.C2.C3.C 4.A5.A 6.A7.C 三、1.2422 0325 2.女生队背诵情况好。女生队高分 多,低分少。(合理即可) 四、1.晚上11时=23时 23-8=15(小时) 2.下午2:30=14:30 14时30分-8时30分=6时 6×85=510(千米) 3.(1)校园运动会从星期一开始,到 星期五结束。 一共5天。 (2)结束那天是星期四。 活动一共举行了9天。 4.(1)趣味手工书画艺术42 (2)多开设趣味手工社团,少开设 书画艺术社团。(合理即可) 期末检测卷(一) 一、1.18.7十二点五 2.((1)平方厘米 (2)平方米 (3)700 3.20 期末检测卷(二) 4.3224 -、1.①③②④ 5.958 2.23 6.7 3.小军小强 7.74 4.812 二、1.C2.C3.C 5.127 4.B5.C 6.2.417.4 三、1.31124140023 二、1.A2.B 468100620760 3.C4.C 2.(竖式、验算略)8.411.5 50…4 5.B6.B 3.2058030 三、1.(竖式略)771089.9 四、需要对折4次。 2.(42-8)÷2=17(只) 五、1.25-88÷4=3(元) 320÷4×5=400(本) 2.1.5+1.5=3(元) 3.(改正略)×31.3×5.8 3×5=15(元) 四、平移旋转 15>13.5 五、1.5+3=8(厘米) 不够。 (8+5)×2=26(厘米) 3.(12+8)×2=40(米) 8×5=40(平方厘米) 12+8×2=28(米) 2.272÷4=68(元) 4.(3+3+1)×2=14(厘米) 3.(1)14364 (3+3)×1=6(平方厘米) (2)王磊 或(3+1+1)×2=10(厘米) 附加题 3×(1+1)=6(平方厘米) 附加题 572 32 -64

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