Unit 3 Keep Fit 复习单词、短语、句型默写、语法梳理、易错例题 2025-2026学年人教版英语七年级下册

Unit 3 Keep Fit 期中复习 单词 短语 句型默写及易错点 (填空版) Section A 一、重点单词(词性 + 变形) 1._ /f t/ adj. 健康的;合适的 v. 适合 _ 保持健康;_ n. 健康 2._ / eks sa z/ v. 锻炼;运动 n. 锻炼;练习 复数:_(练习题) 3._ / be sb l/ n. 棒球 _ 棒球手套 4._ / ten s/ n. 网球 _ 网球拍 5._ / p p / n. 乒乓球 _ 乒乓球拍 6._ / h dli/ adv. 几乎不 _ 几乎从不 7._ / ev (r)/ adv. 曾经;在任何时候 8._ /w ns/ adv. 一次;曾经 num. 一 9._ /twa s/ adv. 两次;两倍 10._ / pr kt s/ v. 练习(=practice) 短语:_ 练习做某事 11._ /sk l/ n. 技能;技巧 12._ /j z/ pron. 你的;你们的(名词性物主代词) 13._ /ma n/ pron. 我的(名词性物主代词) 14._ /h z/ pron. 他的(名词性物主代词);adj. 他的(形容词性物主代词)二、 重点短语 _ _ 保持健康(=keep healthy) _ _ 做运动;锻炼 _ _打棒球 _ _打网球 _ _打乒乓球 _ _几乎从不 _ _一周一次 _ _一周两次 _ _一周三次 _ _ 练习做某事 _ _熟能生巧 _ _打双打 三、 重点句型 1.—Is this football _, Han Lin? 韩林,这个足球是你的吗? —Yes, that's _. Thank you. 是的,那是我的。谢谢。 2.—_ do you play football? 你多久踢一次足球? —I play football _ a week. 我一周踢三次足球。 3.—_ baseball glove is this? 这是谁的棒球手套? —I think it’s Han Lin’s. _ has “HL” on it. 我认为是韩林的。他的上面有“HL”字样。 4.—Do you often play ping-pong?你经常打乒乓球吗? —Yes, I play _ a week. / _. 是的,我每周打一次。/ 几乎不打。 5. It’s very _ for us to do exercise. 做锻炼对我们来说是非常重要的。 四、 常考点 1、_(yours, mine, his, hers)的用法,可独立使用,不接名词,相当于“形容词性物主代词+名词”。 2、_(hardly ever, once, twice)的用法,以及“次数+时间”的表达(once a week 等)。 3、特殊疑问词 _ ,用于提问动作发生的频率,回答用频度副词或次数表达。 4、_ 固定搭配,牢记“练习做某事”不能用 to do 形式。 Section B 一、 重点单词(词性 + 变形) 1、_ / ske tb d/ n. 滑板 v. 玩滑板 _ 玩滑板 2、_ / n k r d / v. 鼓励 短语:_ 鼓励某人做某事 3、_ /s k si d/ v. 成功 短语:_ 成功做某事 4、_ /tr k/ n. 技巧;花招 v. 欺骗 5、_ /d / v. 慢跑 n. 慢跑 6、_ / s t p/ n. 仰卧起坐 复数:_ 7、_ / p/ n. 应用程序(全称 application) _ 健身软件 8、_ / pr res/ n. 进步 v. 进步 短语:_ 取得进步;_ 展示进步 9、_ /b l / v. 属于 短语:_ 属于(某人) 10、_ / en d i/ n. 能量;活力 _ 充满活力 11、_ /ti m/ n. 团队 _ 团队精神 12、_ /m t / n. 比赛;火柴 v. 匹配 _ 打比赛 二、 重点短语 _ 玩滑板 _ 互相鼓励 _ 鼓励某人做某事 _ 成功做某事 _ 做仰卧起坐 _ 健身软件 _ 取得进步 _ 展示进步 _ 属于 _ 充满活力 _ 打比赛 _ 培养团队精神 三、重点句型 1、I like _ very much. My friends and I practise at a special park _ a week. 我非常喜欢玩滑板。我和我的朋友们每周在一个专门的公园练习两次。 2、We encourage _ to do tricks. Some tricks are difficult, but once you _, you feel great! 我们互相鼓励做技巧动作。有些技巧很难,但一旦你成功了,你会感觉很棒! 3、My favourite way of _ is to use an _ to work out. 我最喜欢的保持健康的方式是用健身软件锻炼。 4、It’s _ to swim and play with my friends in the water. 和我的朋友们在水里游泳、玩耍很有趣。 5、_ is good for me because it keeps me _. 游泳对我有好处,因为它能让我保持健康。 三、语法重点 1. 物主代词(核心语法) 分类:分为_和_,对应关系如下: 形容词性物主代词:my(我的)、your(你的/你们的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的) 名词性物主代词:mine、yours、his、hers、its、ours、theirs 用法区别:_ + 名词(不能独立使用);_ = 形容词性物主代词 + 名词(可独立使用)。 例:This is my bat. = This bat is mine.(这是我的球拍。) 注意:_后面不接名词,可作主语、宾语或表语;双重所有格(a friend of mine 我的一个朋友)的用法。 2. 频度副词(核心语法) 常见频度副词(按频率从高到低):_(总是,100%) _(通常,80%) _(经常,60%) _(有时,30%) _(几乎不,5%) _(从不,0%) 位置规则:一般放在_之前,_、_之后;强调时可置于句首或句尾。 例:He always plays football after school.(实义动词前);She is hardly ever late.(be动词后) 提问方式:用 _ 提问,回答用频度副词或“次数+时间”的结构(once a week 等)。 3. 固定句型汇总 _(做某事对某人来说是……的) 例:It’s important for us to keep fit.(保持健康对我们来说很重要。) _(鼓励某人做某事) 例:My teacher encourages me to do more exercise.(我的老师鼓励我多做锻炼。) _(成功做某事) 例:He succeeded in doing the difficult trick.(他成功完成了那个难的技巧动作。) _(练习做某事) 例:She practises playing tennis every afternoon.(她每天下午练习打网球。) 4. 其他语法补充 _与频度副词连用,表达经常性、习惯性的动作(本单元核心时态)。 “次数表达”:_(一次)、_(两次)、three times(三次),三次及以上用“数字+times”。 四、易错点 1. 物主代词混用 错误:This is your. / This is you bat. 正确:This is _. / This is _ bat.(形容词性物主代词+名词,名词性物主代词独立使用) 2. 频度副词位置错误 错误:She goes always to school on foot. 正确:She _ goes to school on foot.(频度副词放实义动词前) 3. practise/succeed 搭配错误 错误:practise to play tennis;succeed to do the trick 正确:practise _ tennis;succeed _ doing the trick(牢记 in doing 搭配) 4. belong to 用法错误 错误:This book is belonged to me. 正确:This book _ to me.(belong to 无被动语态) 5. progress 用法错误 错误:make a progress;make progresses 正确:make _(progress 是不可数名词,不加 a 和 s) 6. how often 与 how long 混用 错误:—How long do you play football? —Twice a week. 正确:—_ do you play football? —Twice a week.(how often 问频率,how long 问时间长短) (答案版) Section A 重点 一、 重点单词(词性 + 变形) 1.fit /f t/ adj. 健康的;合适的 v. 适合 keep fit 保持健康;fitness n. 健康 2.exercise / eks sa z/ v. 锻炼;运动 n. 锻炼;练习 复数:exercises(练习题) 3.baseball / be sb l/ n. 棒球 baseball glove 棒球手套 4.tennis / ten s/ n. 网球 tennis racket网球拍 5.ping-pong / p p / n. 乒乓球 ping-pong bat 乒乓球拍 6.hardly / h dli/ adv. 几乎不 hardly ever 几乎从不 7.ever / ev (r)/ adv. 曾经;在任何时候 8.once /w ns/ adv. 一次;曾经 num. 一 9.twice /twa s/ adv. 两次;两倍 10.practise / pr kt s/ v. 练习(=practice) 短语:practise doing sth 练习做某事 11.skill /sk l/ n. 技能;技巧 12.yours /j z/ pron. 你的;你们的(名词性物主代词) 13.mine /ma n/ pron. 我的(名词性物主代词) 14.his /h z/ pron. 他的(名词性物主代词);adj. 他的(形容词性物主代词) 二、 重点短语 1.keep fit 保持健康(=keep healthy) 2.do exercise 做运动;锻炼 3.play baseball 打棒球 4.play tennis 打网球 5.play ping-pong 打乒乓球 6.hardly ever 几乎从不 7.once a week一周一次 8.twice a week一周两次 9.three times a week一周三次 10.practise doing sth练习做某事 11.practice makes perfect 熟能生巧 12.play doubles 打双打 三、 重点句型 1.—Is this football yours, Han Lin? 韩林,这个足球是你的吗? —Yes, that's mine. Thank you. 是的,那是我的。谢谢。 2.—How often do you play football? 你多久踢一次足球? —I play football three times a week. 我一周踢三次足球。 3.—Whose baseball glove is this? 这是谁的棒球手套? —I think it’s Han Lin’s. His has “HL” on it. 我认为是韩林的。他的上面有“HL”字样。 4.—Do you often play ping-pong? 你经常打乒乓球吗? —Yes, I play once a week. / Hardly ever. 是的,我每周打一次。/ 几乎不打。 5.It’s very important for us to do exercise. 做锻炼对我们来说是非常重要的。 四、常考点 •名词性物主代词(yours, mine, his, hers)的用法,可独立使用,不接名词,相当于“形容词性物主代词+名词”。 •频度副词(hardly ever, once, twice)的用法,以及“次数+时间”的表达(once a week 等)。 •特殊疑问词 how often 的用法,用于提问动作发生的频率,回答用频度副词或次数表达。 •practise doing sth 固定搭配,牢记“练习做某事”不能用 to do 形式。 Section B 重点 一、 重点单词(词性 + 变形) 1.skateboard / ske tb d/ n. 滑板 v. 玩滑板 go skateboarding 玩滑板 2.encourage / n k r d / v. 鼓励 短语:encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 3.succeed /s k si d/ v. 成功 短语:succeed in doing sth 成功做某事 4.trick /tr k/ n. 技巧;花招 v. 欺骗 5.jog /d / v. 慢跑 n. 慢跑 6.sit-up / s t p/ n. 仰卧起坐 复数:sit-ups 7.app / p/ n. 应用程序(全称 application) exercise app 健身软件 8.progress / pr res/ n. 进步 v. 进步 短语:make progress 取得进步;show progress 展示进步 9.belong /b l / v. 属于 短语:belong to 属于(某人) 10.energy / en d i/ n. 能量;活力 full of energy 充满活力 11.team /ti m/ n. 团队 team spirit 团队精神 12.match /m t / n. 比赛;火柴 v. 匹配 play matches 打比赛 二、 重点短语 1.go skateboarding 玩滑板 2.encourage each other 互相鼓励 3.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 4.succeed in doing sth 成功做某事 5.do sit-ups 做仰卧起坐 6.exercise app 健身软件 7.make progress 取得进步 8.show progress 展示进步 9.belong to 属于 10.full of energy 充满活力 11.play matches 打比赛 12.build team spirit 培养团队精神 三、 重点句型 1.I like skateboarding very much. My friends and I practise at a special park twice a week. 我非常喜欢玩滑板。我和我的朋友们每周在一个专门的公园练习两次。 2.We encourage one another to do tricks. Some tricks are difficult, but once you succeed, you feel great! 我们互相鼓励做技巧动作。有些技巧很难,但一旦你成功了,你会感觉很棒! 3.My favourite way of keeping fit is to use an exercise app to work out. 我最喜欢的保持健康的方式是用健身软件锻炼。 4.It’s fun to swim and play with my friends in the water. 和我的朋友们在水里游泳、玩耍很有趣。 5.Swimming is good for me because it keeps me healthy. 游泳对我有好处,因为它能让我保持健康。 四、常考点 •encourage sb to do sth 和 succeed in doing sth 两个固定搭配,注意 to do 和 in doing 的区别。 •belong to 的用法,主语是物品,后面接人,不能用于被动语态(不能说 is belonged to)。 •It’s + adj. + for sb. to do sth. 句型,结合本单元主题,侧重表达“做锻炼对某人来说是……的”。 •make progress 固定短语,progress 是不可数名词,不能加 s。 五、语法重点 1. 物主代词(核心语法) •分类:分为形容词性物主代词和名词性物主代词,对应关系如下: 形容词性物主代词:my(我的)、your(你的/你们的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的) 名词性物主代词:mine、yours、his、hers、its、ours、theirs •用法区别:形容词性物主代词 + 名词(不能独立使用);名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词(可独立使用)。 例:This is my bat. = This bat is mine.(这是我的球拍。) •注意:名词性物主代词后面不接名词,可作主语、宾语或表语;双重所有格(a friend of mine 我的一个朋友)的用法。 2. 频度副词(核心语法) •常见频度副词(按频率从高到低):always(总是,100%) usually(通常,80%) often(经常,60%) sometimes(有时,30%) hardly ever(几乎不,5%) never(从不,0%) •位置规则:一般放在实义动词之前,be动词、助动词之后;强调时可置于句首或句尾。 例:He always plays football after school.(实义动词前);She is hardly ever late.(be动词后) •提问方式:用 how often 提问,回答用频度副词或“次数+时间”的结构(once a week 等)。 3. 固定句型汇总 •It’s + adj. + for sb. to do sth.(做某事对某人来说是……的) 例:It’s important for us to keep fit.(保持健康对我们来说很重要。) •encourage sb to do sth(鼓励某人做某事) 例:My teacher encourages me to do more exercise.(我的老师鼓励我多做锻炼。) •succeed in doing sth(成功做某事) 例:He succeeded in doing the difficult trick.(他成功完成了那个难的技巧动作。) •practise doing sth(练习做某事) 例:She practises playing tennis every afternoon.(她每天下午练习打网球。) 4. 其他语法补充 •一般现在时与频度副词连用,表达经常性、习惯性的动作(本单元核心时态)。 •“次数表达”:once(一次)、twice(两次)、three times(三次),三次及以上用“数字+times”。 六、易错点 1.物主代词混用 错误:This is your. / This is you bat. 正确:This is yours. / This is your bat.(形容词性物主代词+名词,名词性物主代词独立使用) 2.频度副词位置错误 错误:She goes always to school on foot. 正确:She always goes to school on foot.(频度副词放实义动词前) 3.practise/succeed 搭配错误 错误:practise to play tennis;succeed to do the trick 正确:practise playing tennis;succeed in doing the trick(牢记 in doing 搭配) 4.belong to 用法错误 错误:This book is belonged to me. 正确:This book belongs to me.(belong to 无被动语态) 5.progress 用法错误 错误:make a progress;make progresses 正确:make progress(progress 是不可数名词,不加 a 和 s) 6.how often 与 how long 混用 错误:—How long do you play football? —Twice a week. 正确:—How often do you play football? —Twice a week.(how often 问频率,how long 问时间长短) 学科网(北京)股份有限公司 $