黑龙江省大庆市肇源县第五中学等校2025-2026学年度下学期六年级（五四学制）阶段检测语文试题

2025-2026学年度下学期初一阶段检测ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 考号 姓名 班级 ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 装 订 线 语文试题 一 二 三 总分 1、 基础知识积累与运用（共27分） 1.根据拼音写汉字。（4分） ① fàn（ ）卖 ②严jùn （ ） ③rǎn （ ）缸 ④ 惊huáng（ ） 2.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 挪移（nuó） 挑剔 （ tì） 蒸融（róng） 万象更新（gēng） B. 剥削（xuē） 兴旺（xīng） 勉强（qiǎng） 焉知非福（yān） C. 僻静（pì） 恐怖（bù） 尖锐（ruì） 锲而不舍（qì） D. 蟋蟀（suài） 清脆（cuì） 丑恶（è） 见微知著（zhù） 3.下面句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 我们要改进学习效率，珍惜匆匆流逝的时光。 B. 我们要学习和发扬八儿天真可爱、善于观察生活。 C. 一个人是否具有坚持不懈的品质，是能否在科学探索中取得成就的关键。 D. 通过阅读《汤姆·索亚历险记》，使我们感受到了童年的自由与快乐。 4.下列加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分） A. 他讲的笑话十分有趣，引得同学们哄堂大笑。 B. 这种现象在生活中很常见，大家早已司空见惯。 C. 面对这种错误的观点，他不以为然，直接提出了反驳。 D. 小明的成绩在班级总是名列前茅，这次又考了第一名，真是让人喜出望外。 5.下列说法有错误的是（ ）（2分） A.《北京的春节》作者是老舍，文章按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗。 B.《那个星期天》的作者是史铁生，文章通过细腻的心理描写，展现了“我”从期待到失望的心情变化。 C.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家马克·吐温，讲述了荒岛求生的故事。 D.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲。 6.依次填入下面语段横线处的短语，最恰当的一项是（ ）（2分） 读书，是一次与先贤的对话。读老舍， ；读朱自清， ；读李贺， ；读于谦， 。在文字中，我们感受百态人生，汲取精神力量。 ① 感受时光匆匆，懂得珍惜光阴 ② 品味市井烟火，看见人间百态 ③ 体会清白做人，坚守高洁志向 ④ 领略奇绝诗风，感受壮志豪情 A. ②①④③ B. ②④①③ C. ③①④② D. ①②③④ 7.经典积累与课文默写填空（8分） ①春城无处不飞花， 。（韩翃《寒食》） ② ，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） ③中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， ， 。”（毛泽东《为人民服务》） ④《长歌行》中劝人惜时奋进的的名句是： ， 。 ⑤老师经常教育我们，要虚心听取别人正确的意见，中肯的劝告虽然听起来不舒服，却能帮助我们改正缺点、不断进步。这正是古训所说的： ， 。 8.口语交际(2分) 班级里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎，请你现场即兴发言。(要求：话语得体，自然大方，不少于25字。) 二、阅读理解（共43分） （一）阅读下面古诗，回答9-10题（5分） 竹石 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 9. 这首诗的作者是清代的诗人 ，本诗运用了 的写法，借赞美竹子，表达了作者 的志向。（3分） 10.对诗歌理解和赏析不正确的一项是（ ）（2分） A. “咬定”二字，将竹子拟人化，写出其扎根山崖、坚定不移的情态。 B. “破岩”交代了竹子生长环境的恶劣，反衬其顽强不屈。 C. “东西南北风”喻指外界的种种磨难、打击与诱惑。 D. 全诗重在叙事，详细描写了竹子成长的艰难过程。 （二）比较阅读下面两篇文言文，回答11-14题。（14分） 【甲】两小儿辩日 ①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” ④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”⑥孔子不能决也。 ⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 【乙】“圣小儿”祖莹 祖莹①年八岁能诵《诗》《书》，耽②书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火③，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。 （选自李延寿《北史》） 【注释】①祖莹：北魏文学家。②耽：酷爱。③火：火种。 11.解释加点字的意思。（4分） （1）及其日中如探汤(      )    （2）我以日始出时去人近(      )  （3）禁之不能止(     ) （4）常密于灰中藏火 （ ）    12．用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。 （4分） （1）孰为汝多知乎？ （2）恐漏光明，为家人所觉。 13．下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是(      )（2分） A. 甲文两小儿从视觉、触觉两个不同角度观察太阳，得出相反结论，体现了独立思考的精神。 B. 甲文“孔子不能决也”，表现了孔子实事求是的治学态度，也说明学无止境。 C. 乙文祖莹“以衣被塞窗户”，是为了遮挡光线，防止自己读书时被强光刺眼。 D. 乙文“圣小儿”的称呼，侧面体现了祖莹勤奋好学、天资聪颖的特点。 14.对比探究题（4分） 甲文中的两小儿和乙文中的祖莹，都有值得我们学习的品质，请分别概括： 两小儿：________________________________________________ 祖莹： ________________________________________________ （3） 非连续性文本阅读:阅读下面的文字，完成15-18小题。（9分） 材料一 当下，中国科技创新正从“跟跑”迈向“并跑”“领跑”。“天宫”空间站长期驻留太空，“嫦娥六号”完成月背采样返回，“奋斗者”号探秘万米深海。5G全面普及、北斗导航覆盖全球，C919商业载客，新能源汽车产销量世界第一。 人工智能领域，国产大模型准确率超95%，应用于教育、医疗、工业等百余个场景。量子计算“祖冲之3号”10分钟完成超算1.6万年的工作量。2024年中国研发投入超3.6万亿元，研发强度2.68%。高新技术企业超50万家，国家综合创新能力升至全球第十。 材料二 AI正深度改变学习与生活。智能翻译、语音转写、作业答疑、绘画创作，工具高效便捷。课堂上，AI能虚拟演示实验、还原历史场景。 但隐忧渐显：AI内容同质化，过滤多元思考；学生过度依赖AI解题、写作文，独立思考与写作能力下降。“AI污染”突出，伪造图文、虚假信息泛滥。同时，注意力碎片化，人们难读长文、深读经典。 材料三 科技创新的核心是“为人服务”。北斗导航让农机自动直线收割；智慧工厂用3D投影、机器人装配，效率提升90%；医疗AI辅助诊断，提升基层诊疗水平。 真正的创新，是技术与人文共生。发展AI，需守住伦理底线：不造假、不侵权、不误导。对青少年而言，要善用科技、不被控制：用AI查资料、拓视野，不直接抄答案；用工具提效率，坚持独立思考。 材料四 智能时代，青少年需具备三大素养： 1. 信息思辨力：辨别信息真伪，不盲从、不盲信。 2. 创新实践力：学编程、做科创，把想法变成作品。 3. 责任担当力：懂科技伦理，用技术做有益之事。 15. 下列对材料相关内容的理解和推断，不正确的一项是（ ）（2分） A. 我国科技创新正从“跟跑”迈向“并跑”“领跑”，在航天、深海、通信、高端制造等多个领域实现了突破性发展。 B. 国产大模型、量子计算等前沿技术的突破，离不开持续高额的研发投入，2024年我国研发强度已达2.68%。 C. AI在给学习生活带来便利的同时，也会导致学生独立思考能力下降、注意力碎片化，因此应限制AI在校园的使用。 D. 科技创新的本质是为人服务，发展AI必须守住伦理底线，青少年要善用科技工具，做科技的主宰者而非奴隶。 16. 结合材料与生活，谈谈青少年如何合理使用人工智能（不少于2点）。（2分） 17.  材料二说“AI污染”突出，请结合材料与现实，说说“AI污染”主要指什么？会带来哪些危害？（2分） 18.  结合四则材料，谈谈你对“科技是工具，人才是主宰”这句话的理解。（3分） （4） 阅读下面的文章完成19-23题（15分） 拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 19．梳理故事情节（用简洁短语概括，补全空缺）（4分） ① 受伤哭诉 → ② → ③ → ④ 感动落泪 20. 阅读下面句子，从用词的角度赏析加点词语的妙处。（3分） 可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 21. 结合全文内容，概括文中父亲的人物形象（3分） 22. 文章以“拐弯处的回头”为题，有什么妙处？（3分） 23. 下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ）（2分） A. 文章主要写了弟弟对父亲冷漠态度的抱怨与不满。 B. 文章中父亲走到转弯处才回头，是不想让儿子看见自己心疼。 C. 文章重点赞扬了同学善于安慰他人、观察生活的优秀品质。 D. 文章告诉我们，父亲表达爱的唯一方式就是在拐弯处回头。 3、 作文 (50分) 24.按要求作文 时光匆匆，在过去的美好岁月里，一定有许多人、许多事、许多情感深深印在你的心底，难以忘怀。或许是一份温暖的关爱，或许是一次深刻的感悟，或许是一段珍贵的回忆……一定发生过许多令你难忘的事情， 请以“留在心中的那份_________”为题，写一篇作文。 作文要求： （1）先将题目补充完整，横线上可填：温暖、感动、遗憾、美好、回忆、真情、骄傲、愧疚等词语，内容紧扣题目。 （2）写亲身经历的事，把经过写具体，表达真情实感。文中不出现真实人名、校名，书写工整，卷面整洁，字数不少于600字。 初一语文 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期初一阶段检测 语文试题答案 1. （4分）贩 峻 染 惶 2. （3分）B 3. （3分）C 4. （3分）D 5. （2分）C 6. （2分）A 7.（8分）①寒食东风御柳斜 ②粉骨碎身会不怕 ③或重于泰山，或轻于鸿毛 ④少壮不努力，老大徒伤悲 ⑤良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 8.（2分）XXX同学，欢迎你！很高兴你成为我们班的一员。希望你能在这里开心学习、交到好朋友，我们一起努力，共同进步！（言之有理即可） 9.（3分）郑燮 托物言志 刚正不阿、铁骨铮铮、坚强不屈 （写出一个即可） 10.（2分）D 11.（4分）（1）热水（2）离/距离（3）制止/阻止（4）私下/偷偷地 12.（4分）（1）谁说你知识渊博呢？/谁说你十分有智慧呢？ （2）（他）害怕漏出光亮，被家人察觉到。 13.（2分）C 14.（4分）两小儿：善于观察、勤于思考、大胆质疑、实事求是、敢于争辩、追求真理，说话有理有据。 祖莹：酷爱学习、勤奋刻苦、坚持不懈、不畏困难、求知欲强 （每组写出两点即可） 15. （2分）C 16. （2分）①以AI为辅助，不依赖解题、代写，坚持独立完成； ②甄别AI内容真伪，不传播虚假信息； ③用AI拓视野、练思维，同时保持深度阅读。 17.（2分）AI污染”主要指：AI生成伪造的图文、视频、声音等虚假信息，或内容同质化、低质化。危害：误导公众认知，破坏信息真实性；导致思考单一化，削弱创造力；易引发谣言、诈骗等问题。 18.（3分）科技（如AI）能提高效率、便利生活，但本身无价值观与判断力。只有人能正确使用、控制科技：善用则助力学习与成长；滥用（依赖、造假、传谣）则危害自身与社会。人要坚守独立思考、伦理底线，做科技的主人，不被科技控制。（言之有理即可） 19.（4分）②父无慰藉（或：父无安慰） ③ 转角回眸（或：转弯回头） 20. （3分）“刹那”突出动作时间极短、十分迅速；“不经意”表现动作看似随意、并非刻意；“瞟”写出目光快速隐蔽、不愿被察觉。用词准确传神，让动作细节更真实生动。 21.（3分）文中的父亲是一位不善言辞、深沉内敛，却深爱孩子、默默守护的父亲。 当弟弟受伤哭诉时，父亲没有用言语安慰，只是简单交代后便径直离开，体现了他不擅表达情感、性格内敛的特点； 而他在走到拐弯处时，悄悄回头瞥了弟弟一眼，这个细微的动作，将对孩子的牵挂与疼爱藏在细节里，充分展现了他深沉厚重、默默守护的父爱，是典型的“中国式父亲”形象。 22. （3分）① 结构上：是全文的线索，串联起整个故事情节，是父爱的集中体现，推动情节发展； ② 内容上：概括了文章核心事件，点明了父爱深沉、含蓄的主题； ③ 表达效果上：设置悬念，吸引读者阅读兴趣，以细节化的动作引发读者共鸣，让读者感受到父爱的细腻与伟大。 23.（2分）B 24.（50分）略 学科网（北京）股份有限公司 $肇源县第二中学 ▣圾▣ 2025-2026学年度下学期初一阶段检测 语文答题卡 准考证号 姓名： 班级： 考场： 座位号： 注意事项： 1、请注意客观题填涂需清晰，完整覆盖选项。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 正确填涂■ 缺考填涂标记☐ 9 9 客观题(21分) 2A▣B□CD4A▣B□CD]6 ABCD]13A□BC□D23ALB□C✉D 3 ABCD5A□B□C☑D]10AOB□C☑D15AOB☐CD☑ 二、填空题(49分) 1(4分)① ② ③ ④ 7(8分① ② ③ ⑧ ⑤ 8.(2分) 9(3分)】 11.(4分)(1)汤： (2)去： (3)止： (4)密： 12.(4分)(1)】 (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 第1页（共4页） 14.(4分)两小儿： 祖莹： 16.(2分) 17.(2分) 18.(3分) 19.(4分)② ③ 20.(3分) 21.(3分) 22.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第2页（共4页） 请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号 ■ 三、作文(50分) 100 200 300 400 500 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 第3页（共4页） 600 700 800 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 第4页（共4页）