第11課 危ない「来客」课件 2025-2026学年人教版日语八年级

第11課 危ない「来客」 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 1 学习目标 1.習得「危ない・来客・生き物」など核心単語，积累自然安全相关日语表現。 2. 读懂课文内容，运用基礎文型で危険な生物や現象を説明できる。 3. 理解外来生物の影響と環境知識，树立安全意識と自然保護の考え。 4. 活用注意・警告の日语言い回し，提升情境对话与阅读理解能力。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 2 新出語1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 3 らい　きゃく 来客 ◎ 名 来客 がい　らい 外来 ◎ 名 外来 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 せい　ぶつ 生物 ① 名 生物 ひ　がい 被害 ① 名 受害，受灾；损失 ・被害者 ・被害予防 ・被害がひどい ・微生物 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ちゅうい　じこう 注意事項 ④ 名 注意事项 もともと ◎ 副 原来，本来 ・ここはもともと工場でした。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 い　　　　もの 生き物 ③ 名 生物 ・生きる　物　⇒生き物 ・食べ物　飲み物 ・乗り物 ・海の生き物 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 にん　げん 人間 ◎ 名 人，人类 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ともな 伴う ③ 动1自他 随着；陪伴 ・科学の進歩に伴って、・・・ ※～に伴って：随着…… ・権力は責任を伴う。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 しん　にゅう 侵入 ◎ 名・动3他 侵入，闯入 ・侵入生物は危ない。 せいたいけい 生態系 ◎ 名 生态系统 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 いのち 命 ① 名 生命，性命 ・命は何より。 のうりんすいさんぎょう 農林水産業 ◎ 名 农业、林业和水产业 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 しんこく 深刻 ◎ 形2 严重，严肃 ・ゴミ問題は深刻（　　　　）なっています。 ・外来生物は（　　　　）問題になっています。 に 深刻な 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 くにぐに 国々 ② 名 各国 たいさく 対策 ◎ 名 对策 ・思考对策 ・制定对策 対策を考える 対策を立てる 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 かいがい 海外 ① 名 海外，国外 も　　こ 持ち込み ◎ 名 带入 ・国内 ・海外旅行 ・持ち込む 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 きんし 禁止 ◎ 名・动3他 禁止 およ 及び ① 连 以及 ・持ち込み禁止 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 せいひん 製品 ◎ 名 制品；产品 い 生きる ② 动2自 生存；生活 ・生き物 ・生きている物 ・生きる意味 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 けんえき 検疫 ◎ 名・动3自他 检疫 しょうめいしょ 証明書 ◎ 名 证明 ・身分証明書 ・検疫証明書 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ペット ① 名 宠物 にくるい 肉類 ② 名 肉类 ないぞう 内臓 ◎ 名 内脏 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ふく 含む ② 动1他 含有，包含 ヨーグルト ③ 名 酸奶 にゅうせいひん 乳製品 ③ 名 乳制品 ・野菜や果物は栄養（　　）たくさん含んでいる。 を 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 なえ 苗 ① 名 苗，秧 も　　　こ 持ち込む ◎ 动1他 带入 ぎゅう　にく 牛肉 ③ 名 牛肉 ・考试时，不能带入手机。 ・試験時、スマホを持ち込むことができません。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 つち 土 ② 名 土，土壤 ぜんぜん 全然 ◎ 副 完全 ・そのことについてはぜんぜん知りません。 ・授業の内容は非常に難しくて全然わかりません。 ・この小説は全然面白くないです。 ※通常后续否定意义的词语，表示全面否定。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 かく 隠れる ③ 动2自 隐藏 ・外来生物には細菌が隠れている。 ・隠す　ミスを隠す必要がない。 こく　さい 国際 ◎ 名 国际 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ゆうびんぶつ 郵便物 ③ 名 邮件 ・外来生物には細菌が隠れている。 ・隠す　ミスを隠す必要がない。 パンフレット ① 名 小册子 パンフレット ① 名 小册子 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 おそ 恐ろしい ④ 形1 可怕 ・恐ろしい物語　・あの人は恐ろしいですね。 ・恐れる　　病気を恐れる ・恐れ　健康に被害を起こす恐れがある。 せいたかあわだちそう 背高泡立草 ◎ 名 加拿大一枝黄花 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 きび 厳しい ③ 形1 严格，严厉 ・父は厳しい人です。 ・子供には（　　　　）したほうがいいと思います。 あ　　　　まえ 当たり前 ◎ 名・形2 当然；正常 きびしく 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 さらいしゅう 再来週 ◎ 名 下下周 ・再来月　 つ 連れる ◎ 动2他 携带；带领 ・子供を連れて病院に行く。　 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 りゅうがく 留学 ◎ 名・动3自 留学 ・留学経験　留学生 えんげい 園芸 ◎ 名 园艺 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 おく 贈る ◎ 动1他 赠送 ・母の日に、おかあさんに花を贈（　　　）りたいです。 ・送る（おくる） り 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 文法解説 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 29 １、Nに伴って・Vに伴って 　　“に伴って”前接动词性名词或动词基本形，通常后续表示变化的词语，表示出现前述事项，后述事项随之出现。多用于书面语，常用语叙述社会问题。 ・元々中国にいなかった生き物が、人間の活動に伴って中国に入ってきて、外来生物になります。 ・インターネットの普及に伴って、人々のコミュニケーションの方法も変わっています。 ・科学技術が発展するに伴って、人間の平均寿命は長くなりました。 ・街が発展するに伴って、人々の生活も便利になります。 ・オリンピック大会の開催に伴って、地下鉄の営業時間が変更になります。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 練習をやりましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 2、Vてくる 　　“Vて”后续“くる”，表示以说话人为参照点，动作、行为的主体由远及近移动，或动作、作用的对象由远及近移动。 ・元々中国にいなかった生き物が、人間の活動に伴って中国に入ってきて、外来生物になります。 ・高橋さんは出口から走ってきました。 ・加藤さんがお土産を持ってきました。 ・周先生が教室に入ってきました。 ・朱さんはフツさとから果物を送ってきました。 ・友だちの加藤さんが今晩、電話をかけてきます。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 練習をやりましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 3、ぜんぜん　（～ない） 　　副词“ぜんぜん”汉字写作“全然”，通常后续否定意义的词语。表示全面否定。 ・ぜんぜん知りませんでした。 ・授業の内容は非常に難しくてぜんぜん分かりません。 ・この小説はぜんぜん面白くないんです。 ・李さんの考えは私のとぜんぜん違います。 ・余：田中さん、スペイン語を話すことができますか。 田中：いいえ、ぜんぜんできません。 ・中山：日本語の試験はどうでしたか。 　張：ぜんぜんだめでした。 あまり　～ない 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 練習をやりましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 練習をやりましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 4、N1というN2・SというN 　　“という”前接名词或句子，后续名词，表示前述事项未后续名词的名称或具体内容。当“という”前面的语句为直接引用时，需要用“「」”括起来。 ・例えば、「背高泡立草」という植物もその中の一つです。 ・洛陽という都市は、歴史が長いです。 ・昨日、鈴木さんという人が来ました。 ・小野さんは中国に来て、「復興号」という列車に乗りました。 ・彼は弟が大学の運動会で優秀したという知らせを聞いて喜んでいました。 ・「猿も木から落ちる」という言葉はみんな知っているでしょう。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 練習をやりましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 5、Vたいと思う 　　“Vたい”后续“と思う”通常用于陈述说话人（第一人称）的愿望或想法，而说话人在剧中常常会省略。这个表达方式比句尾直接使用“Vたい”更委婉和客观，多用于比较正式的场合。 ・ええ、調べてから伝えたいと思います。 私は日本語の教師になりたいと思います。 週末、祖父の家へ行きたいと思います。 夏休み、小学校のクラスメートに会いたいと思います。 学校の運動会に参加したいと思います。 あした試合がありますから、今晩は早く寝たいと思います。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 練習をやりましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 復習しましょう 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ステップ１ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 42 三つの問題を持って、三分間でステップ１を読んでください。 １、外来生物は何ですか。自分の言葉で説明しましょう。 2、外来生物は何に悪い影響を与えますか。まとめて書きましょう。 3、持ち込むことができる物に「○」、できない物に「×」を（　）につけましょう。 　（１）必要な証明書を持っている犬　（　　） 　（2）新鮮なバナナ　（　　） 　（3）好きな花の種　（　　） 　（4）牛肉が入っているハンバーガー　　（　　） 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ステップ１ 外来生物被害予防注意事項 　もともと中国にいなかった生き物が、人間の活動に伴って中国に入ってきて、外来生物になります。それらの外来生物、特に侵入生物は生態系や人の命と健康、農林水産業に悪い影響を与えます。現在、外来生物は深刻な問題になっています。それぞれの国々ではさまざまな対策を立てています。 　それでは、海外から中国に入る時の持ち込み禁止の注意事項を見てみましょう。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 教科書を閉じて言ってみましょう 原本中国没有 伴随人类活动 对……产生(给予)不良(恶劣)影响 成为了严重的问题 制定各种对策 入境中国 活动物 肉类以及肉制品 もともと中国にいなかった 人間の活動に伴って ～に悪い影響を与える 深刻な問題になっている さまざまな対策を立てる 海外から中国に入る 生きている動物 肉類及びその製品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ステップ2 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 47 次の問題を持って、五分間でステップ2の内容を読んでください。 １、中山さんは何を全然知りませんでしたか。次から選びましょう。 植物や動物が海外から持ち込み禁止　 土が海外から持ち込み禁止 牛乳や肉などが海外から持ち込み禁止 外来生物が海外から持ち込み禁止 2、会話から持ち込み禁止のものを一つ選んで、その理由を自分の言葉で説明しましょう。 3、パンフレットの中にかわいい動物や美しい花もあります。どうしてそれらも危ないのですか。その理由をまとめて書きましょう。 4録音を聞いて、役を決めて読みましょう。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 中山：植物や動物、それに土は全て海外から持ち込み禁止ですね。 陳：ええ。他には、牛肉や肉などの食べ物もそうです。 中山：本当？全然知りませんでした。 陳：食べ物などに何か微生物が隠れていて、環境や人間の健康に悪い影響がありますから、持ち込み禁止になっています。 中山：そうですね。国際交流などの活動が増えるに伴って、さまざまな外来生物が荷物や郵便物といっしょに入ってきますね。 陳：ええ。あ、このパンフレットに外来生物の写真や説明があります。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 中山：中にはかわいい動物や美しい花もあります。これらも恐ろしくて危ない「来客」ですね。 陳：そうです。例えば、「背高泡立草」という植物もその中の一つです。外来生物は新しい地域で、天敵がいませんから、環境のバランスを崩します。また、動物についているウイルスなども人間などの健康に被害を及ぼす恐れがあります。 中山：厳しく検査するのも当たり前ですね。あっ、いとこが再来週、中国へ旅行に来ます。お土産を持ってくると言いました。 陳：そうですか。持ち込みの注意事項を伝えてくださいね。 中山：ええ、調べてから伝えたいと思います。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 教科書を閉じて言ってみましょう 完全不知道 隐藏着微生物 对……有不良(恶劣)影响 既可怕又危险 毁坏环境平衡 给健康带来危害 有风险 来中国旅行 全然知りませんでした 微生物が隠れている ～に悪い影響を与える・影響がある 恐ろしくて危ない 環境のバランスを崩す 健康に被害を及ぼす ～恐れがある 中国へ旅行に来る 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 新出語2 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 52 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 ありがとうございました。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 54 $