宁夏回族自治区银川市英才学校2024-2025学年九年级历史下学期第一次月考试卷

银川英才学校2024-2025学年第二学期 九年级历史第一次模拟试卷 一、选择题：（每题2分，共12分） 1. 中国良渚古城遗址是良渚文化最重要、最具代表性的遗址，被誉为“中华第一城”，于2019年7月，获准列入《世界遗产名录》，其所代表的良渚文化具有“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 周天子授土授民给诸侯“建国”，诸侯授土授民给卿大夫“立家”，对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。材料说明西周分封制 A. 利于开疆扩土 B. 强化天子权力 C. 隐含分裂因素 D. 弱化贵族特权 3. 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”“战国七雄”“商鞅变法”“百家争鸣”“农业生产力提高”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A. 大动荡大变革时代 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展 4. 中国是当前世界上防控新冠肺炎疫情最好的国家，在这个过程中，中医成为我国打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的“利器”。下列有关我国古代医学成就的叙述正确的有（ ） ①张仲景是东汉末年杰出的医学家，著有《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者 ②华伦擅长针灸和外科手术，他发明了全身麻醉药剂“麻沸散”，被人们誉为“神医” ③《齐民要术》总结了我国古代药物学成就，奠定了中医治疗学的基础 ④李时珍是明朝杰出的医药学家，著有《本草纲目》，后世尊称他为“医圣” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是 A. 有教无类 B. 因材施教 C. 诲人不惓 D. 温故知新 6. 唐太宗时期，高僧玄奘长途跋涉、历尽磨难前往天竺求得佛经回长安。唐玄宗时期，扬州大明寺的鉴真和尚六次东渡抵达日本弘扬大唐文化。玄奘、鉴真在历史上都做出卓著贡献，他们的壮举促进了 A. 国家统一 B. 中外交流 C. 经济发展 D. 民族融合 7. 《史记》和《资治通鉴》并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事件能在《史记》和《资治通鉴》中同时查到的是 ①涿鹿之战 ②商鞅变法 ③楚汉之争 ④黄巾起义 A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④ 8. 下图为元代疆域图（局部），图中反映的行政制度是（　　） A. 三省六部制 B. 科举制 C. 行省制度 D. 州府通判制 9. “中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”体现辛亥革命在法制方面“立新”的是（ ） A. 创立了中华民国 B. 结束了君主专制制度 C. 颁布了《中华民国约法》 D. 颁布了《中华民国临时约法》 10. 改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径．我国封建社会形成于（　　） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦朝时期 D. 西汉时期 11. 某历史兴趣小组搜集资料“推恩令”、“五铢钱”、“盐铁专卖”，他们研究的是下列那个历史人物 A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 汉景帝 D. 汉文帝 12. 下列内容反映的是哪一地区的历史？（　） A. 台湾 B. 新疆 C. 西藏 D. 南海 二、材料分析题（共18分） 13. 阅读材料并回答问题 材料一：禹在年老的时候．准备传位给伯益，但禹死后诸侯不朝（伯）益而朝启，启便即天子之位。 ——《史记·夏本纪》 材料二：封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 材料三： 材料四：（主父偃）偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分弟子以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。 ——《汉书·主父偃传》 材料五：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 （1）材料一中“启即天子之位”说明什么政治制度代替了禅让制？材料二说明西周开始实行什么政治制度？ （2）据图一，这个行政管理制度的创立者是谁？他最大的功绩什么？ （3）图二中的行政管理系统的名称是什么？它有什么作用？ （4）材料四反映了汉武帝为加强统治采取了什么措施？对巩固统治发挥了什么作用？ （5）根据上述问题的回答，概括中国古代政治制度发展的特征。 14. 中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。请你回答相关问题。 材料一： 材料二：浏览中国古代文学艺术的宝库，可以看到不胜枚举、异彩纷呈的珍品，从《诗经》、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，不同的历史时期，都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世，书法、绘画、雕塑、音乐、戏曲、舞蹈以及建筑艺术工艺美术等，都不乏风格独具的精品。 ——摘自人民出版社《历史》必修第三册 材料三：“天下英雄，入吾彀中矣！” 材料四： 图一 图二 材料五：著名华人作家韩素音曾说：“中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所作的贡献是分不开的。” （1）材料一是一组我国古代科学家的纪念邮票。结合所学知识，写出这三位科学家各一件具有当时世界先进水平的重大科技成果。我国宋元时期的科技也取得了突出的成就，其中在活字印刷领域有突出贡献的发明者是谁？ （2）通过材料二可知我国古代文学艺术的发展达到了相当高的水平。其中享有“书圣”和“诗圣”美誉的历史人物分别是谁？清代小说的创作取得了空前的成就，请说出其中艺术成就最高、影响最深远的作品的名称。 （3）材料三唐太宗是通过什么方式让“英雄入吾彀中”的？ （4）材料四中图一与我国古代哪一项重大科技发明有关？这一技术发明者是谁？请结合所学知识谈一谈这一技术的历史影响。中医在世界医学体系中占有重要的地位，图二人物奠定中医治疗学基础的著作是什么？ 银川英才学校2024-2025学年第二学期 九年级历史第一次模拟试卷 一、选择题：（每题2分，共12分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 二、材料分析题（共18分） 【13题答案】 【答案】（1）制度：世袭制。 政治制度：分封制。 （2）创立者：秦始皇。 功绩：统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。 （3）名称：三省六部制。 作用：明确了中央机构的职权及决策程序，提高了行政效率，同时削弱了相权，加强了皇权。 （4）措施：颁布“推恩令”。 作用：削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，巩固了西汉的统治。 （5）特征：君主专制不断加强（或中央集权不断加强）；政治制度不断发展和完善。 【14题答案】 【答案】（1）成就：蔡伦改进造纸术；祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；宋应星编写《天工开物》。 发明者：毕昇。 （2）人物：享有“书圣”美誉的是王羲之，“诗圣”是杜甫。 名称：《红楼梦》。 （3）方式：唐太宗通过科举制度让“英雄入吾彀中”。 （4）发明和人物：图一与活字印刷术有关，发明者是毕昇。 影响：活字印刷术促进了文化的传播和发展，提高了印刷效率，降低了书籍成本，有利于知识的普及。 著作：《伤寒杂病论》。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $