精品解析：2025-2026学年广东省江门市新会区人教版一年级上册期中测试数学试卷

2025—2026学年度第一学期 一年级数学期中测试卷 （全卷100分，其中作答内容98分，卷面书写2分） 你的卷面书写得：_____________分，总成绩是：__________________分 一、我会算。（18分） 1. 我会算。 3＋1＝ 4＋2＝ 7－7＝ 3－2＝ 10－5＝ 1＋7＝ 0＋5＝ 3＋7＝ 5＋2＝ 9－3＝ 6＋2＝ 8－3＝ （ ）＋1＝3 （ ）－2＝3 6－（ ）＝5 （ ）＋2＝4 （ ）－3＝0 7－（ ）＝5 【答案】 4；6；0；1 5；8；5；10 7；6；8；5 2；5；1 2；3；2 二、我会填。（43分） 2. 按顺序填数。 0 2 3 6 【答案】 1；4；5；7；8 【解析】 【分析】按照0、1、2、3、4、5、6、7、8……从小到大的顺序依次填写，后一个数比前一个数大1。 【详解】相邻两个数相差1，顺着数可得：0之后是1，3之后依次是4、5，6之后依次是7、8，因此填入对应数字即可。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 3. 看图写数。 【答案】5；4；3 【解析】 【分析】根据题意，先分别数一数各物体的数量各有多少，然后在格子中写上对应的数即可。 【详解】 4. 填一填。 【答案】；；；；； 【解析】 【分析】根据数的分与合来解答。 【详解】可以分成和。 可以分成和。 可以分成和。 和可以组成。 可以分成和。（答案不唯一） 5. 在括号填“＞”、“＜”或“＝”。 6（ ）7 10（ ）2 3（ ）3 5（ ）1＋4 8（ ）4 1（ ）5 2（ ）9 2＋0（ ）3 6（ ）6 0（ ）4 3（ ）2 7（ ）9－1 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＜ ⑦. ＜ ⑧. ＜ ⑨. ＝ ⑩. ＜ ⑪. ＞ ⑫. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小时，根据10以内数的大小关系直接比较；题中有算式的，先算出括号两边各算式的结果，再比较大小；10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，据此解答。 【详解】 ， ， 6. 7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。与6相邻的两个数是（ ）和（ ）。比8大比10小的数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 8 ③. 5 ④. 7 ⑤. 9 【解析】 【分析】根据数的顺序，确定一个数前面和后面的数；相邻数即该数的前一个数和后一个数；比8大比10小的数即8和10之间的整数。 【详解】根据10以内数的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可知： 7前面一个数是6，后面一个数是8。与6相邻的两个数，就是6的前面一个数和后面一个数，分别是5和7。比8大比10小的数，即在8后面、10前面的数，是9。 7. （1）一共有（ ）个图形。 （2）从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。 （3）把右边3个图形圈起来。 （4）给左边第2个图形涂上颜色。 【答案】（1）5 （2）2；5 （3）； （4） 【解析】 【分析】按从左到右顺序点数图形，分清总数、从左（不会写字的手是左手）数第几、从右（会写字的手是右手）数第几，按要求圈图、涂色。 【详解】（1）从左边数：长方形（第1）、三角形（第2）、六边形（第3）、梯形（第4）、正方形（第5），一共有5个图形。 （2）从左边数，长方形（第1）、三角形（第2），三角形排第2；从右边数，正方形（第1）、梯形（第2）、六边形（第3）、三角形（第4）、长方形（第5），所以长方形第5； （3）从右边数：最右边3个是正方形（第1）、梯形（第2）、六边形（第3），所以圈正方形、六边形、梯形； 画图略。 （4）从左边数，长方形（第1）、三角形（第2），所以给三角形涂上颜色。画图略。 8. 按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 5 ④. 4 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据10以内 数的顺序，将题中的数字按从大到小的顺序排列即可。 【详解】根据分析可得： 9. 比多（ ）个，比少（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】先数一数和各有几个，然后根据“求一个数比另一个数多（少）多少，用减法列式解决即可”。 【详解】有7个，有5个， 7－5＝2（个） 比多2个，比少2个。 三、比一比，画一画，填一填。（6分） 10. 在多的后面画√。 【答案】 【解析】 【分析】西瓜有5个，桃子有7个，7排在5后面，7＞5，桃子数量更多，所以在桃子后面的方框里画√。 【详解】画图略。 11. 在少的后面画“√”。 【答案】○√ 【解析】 【分析】先分别数出●和○各有几个，然后比较大小即可，7以内数从大到小关系为7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】由题意分析得： ●有6个，○有5个，5＜6，故○少。 12. 画○，比△多3个。 △△△△ ______________________________ 【答案】○○○○○○○ 【解析】 【分析】数一数△的数量，有4个，○比△多3个，用加法计算出○的数量，，在横线上画7个○即可。 【详解】略 13. 画，与同样多。 ____________________________ 【答案】 【解析】 【分析】数一数的数量，有4个，和一样多，所以也有4个，在横线上画4个即可。 【详解】根据分析可得： 四、看图列式。（20分） 14. 看图列式。 【答案】； ； 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量；总数量-左边的数量＝右边的数量 右边的数量＋左边的数量＝总数量 ；总数量-右边的数量＝左边的数量 【详解】左边有2个，右边有4个，一共有6个。 列式如下： ； ； 15. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知总数和去掉的数量，求剩下的数量，用减法。 【详解】（个） 还剩下个。 16. 看图列式。 （个） 【答案】1＋3＝4 【解析】 【分析】左边有1个梨，右边有3个梨，求总数用加法计算。 【详解】1＋3＝4（个） 17. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知总数和左边的数量，求右边的数量，用减法。 【详解】（个） 右边有个。 18. 看图列式。 （个） 【答案】6＋3＝9 【解析】 【分析】图中篮子里有6个鸡蛋，篮子外有3个鸡蛋，求总数用加法，把两部分数量合起来。 【详解】6＋3＝9（个） 19. 看图列式。 【答案】（个） 【解析】 【分析】求两个盘子的总数量，两个盘子的总数量＝左边盘子里的水果数量＋右边盘子里的水果数量。 【详解】左边盘子里一共有4个水果，右边盘子里没有水果，对应数量是0，求两个盘子的总数量，列式为：（个）。 20. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知总数和去掉的数量，求剩下的数量，用减法。 【详解】（个） 还剩下个。 21. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】图中原来有5个三角形，划掉了5个，求剩下的数量用减法，总数减去划掉的数量等于剩下的数量。 【详解】（个） 22. 看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知左边和右边的数量，求总数，用加法。 【详解】（个） 一共有个。 五、解决问题。（11分） 23. 一共有几只小兔？ （只） 【答案】5＋2＝7 【解析】 【分析】草丛里有5只小兔，旁边有2只小兔，求总数用加法，把草丛内外的小兔数量合起来。 【详解】5＋2＝7（只） 答：一共有7只小兔。 24. 一共有8个苹果，小明吃了4个，还剩几个苹果？ （个） 【答案】；4个 【解析】 【分析】已知苹果总数和吃掉的数量，求剩下的数量，用减法计算，总数减去吃掉的数量等于剩下的数量。 【详解】（个） 答：还剩4个苹果。 25. 大猫有条鱼，小猫有条鱼。一共有几条鱼？ （条） 【答案】4；2 4＋2＝6；6条 【解析】 【分析】先数出大猫钓了4条鱼，小猫钓了2条鱼，求总数用加法，把两部分数量合起来。 【详解】4＋2＝6（条） 答：一共有6条鱼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期 一年级数学期中测试卷 （全卷100分，其中作答内容98分，卷面书写2分） 你的卷面书写得：_____________分，总成绩是：__________________分 一、我会算。（18分） 1. 我会算。 3＋1＝ 4＋2＝ 7－7＝ 3－2＝ 10－5＝ 1＋7＝ 0＋5＝ 3＋7＝ 5＋2＝ 9－3＝ 6＋2＝ 8－3＝ （ ）＋1＝3 （ ）－2＝3 6－（ ）＝5 （ ）＋2＝4 （ ）－3＝0 7－（ ）＝5 二、我会填。（43分） 2. 按顺序填数。 0 2 3 6 3. 看图写数。 4. 填一填。 5. 在括号填“＞”、“＜”或“＝”。 6（ ）7 10（ ）2 3（ ）3 5（ ）1＋4 8（ ）4 1（ ）5 2（ ）9 2＋0（ ）3 6（ ）6 0（ ）4 3（ ）2 7（ ）9－1 6. 7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。与6相邻的两个数是（ ）和（ ）。比8大比10小的数是（ ）。 7. （1）一共有（ ）个图形。 （2）从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。 （3）把右边3个图形圈起来。 （4）给左边第2个图形涂上颜色。 8. 按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 9. 比多（ ）个，比少（ ）个。 三、比一比，画一画，填一填。（6分） 10. 在多的后面画√。 11. 在少的后面画“√”。 12. 画○，比△多3个。 △△△△ ______________________________ 13. 画，与同样多。 ____________________________ 四、看图列式。（20分） 14. 看图列式。 15. 看图列式。 （个） 16. 看图列式。 （个） 17. 看图列式。 （个） 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 20. 看图列式。 （个） 21. 看图列式。 （个） 22. 看图列式。 （个） 五、解决问题。（11分） 23. 一共有几只小兔？ （只） 24. 一共有8个苹果，小明吃了4个，还剩几个苹果？ （个） 25. 大猫有条鱼，小猫有条鱼。一共有几条鱼？ （条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $