内容正文:
法库县一年级数学期中测试
(试卷满分:100分 考试时间:40分钟)
一、填一填。(30分)
1. 填一填。
【答案】0;3;6;7;10
【解析】
【分析】由图可知,数字从左往右按10以内的正序排列:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
【详解】1前面是0,2后面是3,5后面依次是6、7,9后面是10,所以从左往右依次填0、3、6、7、10。
如图所示:
2. 看图写数。
【答案】1;3;5;7;9
【解析】
【分析】根据图片,先一个一个地数出每组图形有多少个,再把数字填入每组图形下方田字格的左半部分。
【详解】由图可知,从左往右每组图形的数量分别是1个、3个、5个、7个、9个,所以从左到右依次填写1、3、5、7、9。
如图所示:
3. 填一填。
○
○○
○○○
○○○○
○○○○○
1+( )=6
2+( )=6
3+( )=6
4+( )=6
5+( )=6
【答案】
;;;;;
【解析】
【分析】观察表格可知,每一列下方的算式结果都是,上方圆圈的数量代表第一个加数。根据的分成与组成,已知其中一个部分,求另一个部分,即可填出括号里的数。
【详解】可以分成和
可以分成和
可以分成和
可以分成和
可以分成和
4. ( )+4=8 1+( )=10 ( )+8=8
7-( )=0 ( )-3=3
【答案】 ①.
4 ②.
9 ③.
0 ④.
7 ⑤.
6
【解析】
【分析】根据数的分与合来解答。
【详解】可以分成和
可以分成和
可以分成和
可以分成和
和可以组成
5. 分与合。
【答案】7;9;4;2;1
【解析】
【分析】由题可知:开口向下的,上方是和,下方两个是加数;开口向上的,下方是和,上方两个是加数;加数=和-另一个加数,加数+加数=和。
【详解】10-3=7,4+5=9,6-2=4,7-5=2,4-3=1,所以从左到右依次填7、9、4、2、1。
如图所示:
二、选一选。(10分)
6. 比9小,比3大的数有( )个。
A. 7 B. 5 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】9以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9。比9小,比3大的数有4、5、6、7、8,共5个,据此解答。
【详解】比9小,比3大的数有5个。
故答案为:B
7.
每次少( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】B
【解析】
【详解】题目中爱心的数量分别是8个、6个、4个、2个,
可以从8倒着数的方式观察一下具体少的数量,
8、7、6、5、4、3、2、1,
可以看出从8个到6个,少了2个,
从6个到4个,少了2个,
从4个到2个,少了2个。
每次少2个。
8. 每只小猴吃一根香蕉,选哪一串正好?( )
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,一共有8只小猴,那么正好有8根香蕉的选项符合题意,据此数一数每个选项香蕉的数量即可解答。
【详解】A.由图可知,有7根香蕉,不符合题意,故A错误;
B.由图可知,有8根香蕉,符合题意,故B正确;
C.由图可知,有6根香蕉,不符合题意,故C错误。
9. 下面哪只动物不是同一类的?( )
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据图片可知每只是什么动物,根据常识可知每只动物属于哪一类,与另外两只不是同类的符合题意。
【详解】A.由图可知,这是公鸡,属于鸟类,与鸭子是同类;
B.由图可知,这是鸭子,属于鸟类,与公鸡是同类;
C.由图可知,这是老虎,属于兽类,与公鸡和鸭子不是同类。
即不是同一类。
10. 贝贝应该报( )。
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知:从左往右报数每次多2,所以贝贝右面的人报的数比贝贝多2,贝贝右面的人报的数-多的数=贝贝应该报的数。
【详解】10-2=8
三、算一算。(20分)
11. 直接写得数。
5-4= 4-1= 3+2= 5-2= 2+1=
4-2= 3+1= 5-1= 4+0= 2-2=
【答案】
1;3;5;3;3
2;4;4;4;0
12. 在括号里填上“+”或“-”。
2( )3=5 4( )1=5 5( )4=1 4( )2=2
3( )1=2 1( )2=3 5( )5=0 3( )1=4
0( )5=5 4( )1=3
【答案】 ①.
+ ②.
+ ③.
- ④.
- ⑤.
- ⑥.
+ ⑦.
- ⑧.
+ ⑨.
+ ⑩.
-
【解析】
【分析】得数比第一个数大时填,比第一个数小时填。
【详解】得数变大,用加号,所以;
得数变大,用加号,所以;
得数变小,用减号,所以;
得数变小,用减号,所以;
得数变小,用减号,所以;
得数变大,用加号,所以;
得数变小,用减号,所以;
得数变大,用加号,所以;
得数变大,用加号,所以;
得数变小,用减号,所以。
四、连一连。(12分)
13. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】长方体有6个面,相对的面大小相等,长长方方的,不会滚动;正方体有6个面,都是大小一样的正方形,方方正正的,不会滚动;圆柱的上面和下面是两个一样大小的圆,侧面是一个曲面,上下一样粗,可以滚动;球是圆圆的,能向任意方向滚动;先判断每个物品对应的立体图形,再与对应图形相连。
【详解】由图可知:网球和足球都是球,微波炉是长方体,茶叶罐是圆柱,魔方是正方体,礼盒是长方体,连线略。
五、数一数。(8分)
14. 数一数。
( )个;( )个;( )个;( )个。
【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 2 ④. 4
【解析】
【分析】长方体是长长的方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。根据图形特征数一数即可。
【详解】4个;1个;2个;4个。
六、看图列式。(8分)
15. 看图列式。
(个) (个)
(个) (个)
【答案】;;
;;
【解析】
【分析】根据一部分加另一部分等于总数,可以列出两个加法算式,根据总数减去一部分等于另一部分,可以列出两个减法算式。
【详解】(个)
(个)
(个)
(个)
16. 看图列式。
( )
【答案】10-4=6(人)
【解析】
【分析】由图可知,求左边车里的人数,总人数-右边的人数=左边车里的人数。
【详解】10-4=6(人)
17. 看图列式。
( )
【答案】2+4+3=9(块)
【解析】
【分析】由图可知,求总数量,左边的数量+中间的数量+右边的数量=总数量。
【详解】2+4+3=9(块)
18. 看图列式。
(个)
【答案】
【解析】
【分析】根据一部分和另一部分等于总数,已知总数和两部分,求剩下的部分,用减法。
【详解】(个)
19. 看图列式。
( )
【答案】4+4-2=6(只)
【解析】
【分析】由图可知,求剩余的数量,原来的数量+飞来的数量-飞走的数量=剩余的数量。
【详解】4+4-2=6(只)
七、解决问题。(12分)
20. 一共有多少只兔子?
(只)
【答案】;7只
【解析】
【分析】用左边草丛里的兔子总只数5只加上右边的只数2只,即可求出一共的只数。
【详解】(只)
答:一共有7只。
21. 佳佳还剩几张彩纸?
(张)
【答案】;2张
【解析】
【分析】用一共的彩纸张数减去折纸鹤用的张数,再减去折蝴蝶用的张数即可求出还剩的张数。
【详解】(张)
答:还剩2张彩纸。
22. 笑笑再踢多少下就和乐乐同样多?
(下)
【答案】;
6下
【解析】
【分析】求乐乐比笑笑多踢了多少下,用乐乐踢的总数量减去笑笑已经踢的数量,即可得到笑笑还需要踢的数量。
【详解】根据题意可知,乐乐踢了9下,笑笑踢了3下,求笑笑还需要踢的数量,列式为:(下)。
答:笑笑再踢6下就和乐乐同样多。
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法库县一年级数学期中测试
(试卷满分:100分 考试时间:40分钟)
一、填一填。(30分)
1. 填一填。
2. 看图写数。
3. 填一填。
○
○○
○○○
○○○○
○○○○○
1+( )=6
2+( )=6
3+( )=6
4+( )=6
5+( )=6
4. ( )+4=8 1+( )=10 ( )+8=8
7-( )=0 ( )-3=3
5. 分与合。
二、选一选。(10分)
6. 比9小,比3大的数有( )个。
A. 7 B. 5 C. 6
7.
每次少( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
8. 每只小猴吃一根香蕉,选哪一串正好?( )
A. B. C.
9. 下面哪只动物不是同一类的?( )
A. B. C.
10. 贝贝应该报( )。
A. 6 B. 7 C. 8
三、算一算。(20分)
11. 直接写得数。
5-4= 4-1= 3+2= 5-2= 2+1=
4-2= 3+1= 5-1= 4+0= 2-2=
12. 在括号里填上“+”或“-”。
2( )3=5 4( )1=5 5( )4=1 4( )2=2
3( )1=2 1( )2=3 5( )5=0 3( )1=4
0( )5=5 4( )1=3
四、连一连。(12分)
13. 连一连。
五、数一数。(8分)
14. 数一数。
( )个;( )个;( )个;( )个。
六、看图列式。(8分)
15. 看图列式。
(个) (个)
(个) (个)
16. 看图列式。
( )
17. 看图列式。
( )
18. 看图列式。
(个)
19. 看图列式。
( )
七、解决问题。(12分)
20. 一共有多少只兔子?
(只)
21. 佳佳还剩几张彩纸?
(张)
22. 笑笑再踢多少下就和乐乐同样多?
(下)
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