精品解析：陕西省咸阳市秦都中学2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

A（北师大版） 2024～2025学年度第二学期第二次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分:80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 注射器 B. 船闸 C. 热气球 D. 拔火罐 【答案】B 【解析】 【详解】A．连通器的上端开口，下端连通，注射器在吸药水时，是利用外界大气压大于其内部的压强故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，故是利用大气压强的原理工作的，故A不符合题意； B．三峡船闸是最大的人造连通器，船闸的原理是先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故B符合题意； C．热气球是通过加热空气，使热气球内的空气密度小于周围冷空气的密度，从而使热气球上升，故C不符合题意； D．拔火罐是利用大气压强工作的，故D不符合题意。 故选B。 2. “给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ） A. 筷子 B. 托盘天平 C. 核桃夹 D. 钓鱼竿 【答案】C 【解析】 【详解】阿基米德设想的杠杆是在宇宙中找一点，当杠杆足够长时，就能翘起整个地球，属于省力杠杆。 A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意； B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故B不符合题意； C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意； D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 3. 以下物体未受到浮力的是（　　） A. 漂在水面上的木板 B. 在水中静止的鱼 C. 立于河底的桥墩 D. 沉底的石块 【答案】C 【解析】 【详解】A．漂在水面上的木板受到水向上的压力，由浮力的产生原因可知，受到浮力，故A不符合题意； B．在水中静止的鱼受到水向上的压力，由浮力的产生原因可知，受到浮力，故B不符合题意； C．桥墩由于底面埋在地下，其底面不与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，故桥墩不受浮力作用，故C符合题意； D．沉底的石块受到水向上的压力，由浮力的产生原因可知，受到浮力，故D不符合题意。 故选C。 4. 西安地铁14号线机场（T5）站于2月18日正式开通运营。如图所示，地铁站台上标有一条安全线，乘客必须站在安全线之外候车。这是由于列车进站时车体附近空气（ ） A. 流速小，压强大 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速大，压强小 【答案】D 【解析】 【详解】地铁站台上有一道安全线，要求乘客必须站在安全线外候车，这是因为列车和人之间的空气流速大，压强小，人远离列车一侧的空气流速小，压强大，会形成指向列车的压力差，容易发生危险。 故选D。 5. 关于杠杆，下列说法中正确的是（ ） A. 杠杆一定是一根直的硬棒 B. 杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置 C. 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反 D. 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上 【答案】D 【解析】 【详解】A. 杠杆的形状不是固定的，例如滑轮、剪刀、筷子等都是杠杆，该选项说法不正确；B. 支点指杠杆在转动过程中固定不变的点，不一定在杠杆的中间位置，该选项说法不正确；C. 当支点位于一侧时，动力和阻力的方向相反，当支点位于中间时，动力和阻力方向相同，该选项说法不正确； D. 只有杠杆在水平位置平衡时，力臂才在杠杆上，该选项说法正确．故选D. 【点睛】杠杆可以是直棒，也可以是弯曲的；从力的大小来分类，有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；作用在杠杆上的两个力可以在支点的同侧，也可以在异侧；省力杠杆一定费距离，费力杠杆一定省距离，等臂杠杆既不省力也不省距离． 6. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的密封玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图把气压计从山脚带到山顶（不考虑温度的变化），该过程中细玻璃管内的液柱高度会（　　） A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 先降低后升高 【答案】A 【解析】 【详解】简易气压计瓶内气压等于瓶外气压与水柱产生的压强之和，把气压计从山脚带到山顶，外界大气压随高度的增加而减小，在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会上升，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的压力为4N，下表面受到的压力为7N，则长方体受到水的浮力为（　　） A. 3N B. 4N C. 7N D. 11N 【答案】A 【解析】 【详解】长方体受到水的浮力为 F浮＝F下表面﹣F上表面＝7N﹣4N＝3N 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 狮是我国最具特色的传统文化，如图为舞狮时“狮子乙”站在水平地面上，“狮子甲”站在“狮子乙”身上静止时的情景，下列说法正确的是（ ） A. “狮子乙”受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. “狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力变大 C. “狮子甲”腾空而起过程中，不受惯性的作用 D. 跃起的“狮子甲”最终落向地面，是因为受到重力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．静止时，“狮子乙”受到竖直向下的重力、甲对乙的压力及竖直向上的地面对它的支持力的作用，三个力是平衡力，故A错误； B．“狮子乙”抬起一只脚后，对地面的压力等于两只狮子的重力，而狮子的重力不变，压力不变，故B错误； C．“狮子甲”腾空而起的过程中，其质量不变，惯性不变，而惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．“狮子甲”由于受到竖直向下的重力的作用，跃起后，最终落向地面，故D正确。 故选D。 9. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（　　） A. 8∶1 B. 8∶3 C. 4∶1 D. 4∶3 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为 当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为 所以 ρ甲∶ρ乙=8g/cm3∶1g/cm3=8∶1 AB的质量相等，由可知体积之比为 VA∶VB=1∶8 AB的边长之比 正方体对地面的压强 两正方体A、B对水平地面的压强之比 故选C。 10. 用盐水浸泡可以除去新鲜水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣和樱桃（V冬枣>V樱桃）分别放入甲、乙容器的盐水中，静止时如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 冬枣和樱桃所受的浮力大小相等 B. 樱桃可以漂浮在水面上是因为所受的浮力大于重力 C. 甲容器中盐水的密度大于乙容器中盐水的密度 D. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 【答案】A 【解析】 【详解】已知冬枣和樱桃质量相等，因此二者重力相等，即； A．冬枣在甲盐水中悬浮，悬浮时浮力等于自身重力​；樱桃在乙盐水中漂浮，漂浮时浮力也等于自身重力​，因此 ，浮力大小相等，故A正确； B．樱桃静止漂浮时，受力平衡，浮力等于自身重力，不是浮力大于重力，故B错误； C．根据阿基米德原理​，已知相等，且​，即​，因此可得​，故C错误； D．容器对桌面的压力等于总重力，容器重力相等，物体重力相等；放入冬枣、樱桃后，两容器液面相平，说明没放物体之前甲容器中液体的体积小于乙容器中液体的体积，即，且，由可知，两液体的质量，则，因此，故D错误。 故选A。 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图所示的开瓶起子，使用时点_______________（选填“A”或“B”）是支点，在C点处施加____________（选填“向上”或“向下”）的力，它是_____________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】 ①. A ②. 向上 ③. 省力 【解析】 【详解】开瓶起子绕A 点转动，因此支点是A，B 点是瓶盖阻力作用点，瓶盖对起子的B点的阻力方向向下，为了撬开瓶盖，在C点需要施加向上的力； 动力臂（A 到 C）＞阻力臂（A到B），因此是省力杠杆。 12. 如图甲，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是通过________________来增大摩擦力；如图乙，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了_____________的存在；如图丙，把空塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向_________________（选填“左”或“右”）运动。 【答案】 ①. 增大接触面的粗糙程度 ②. 大气压强 ##大气压 ③. 右 【解析】 【详解】瓶盖上的竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 往塑料瓶内倒入适量热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖后，瓶内空气冷却，内部气压降低，小于外界大气压，所以瓶子会被大气压压瘪，这个现象证明了大气压强（大气压）的存在。 用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，此时右边空气流速大、压强小，而左侧空气流速小、压强大，瓶子在压强差的作用下会向右运动。。 13. 如图所示，小芳用手将重1.5N，体积为1.6×10﹣4m3的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中水对容器底部的压强将 ___________（填“增大”“减小”或“不变”），松手后苹果将 ___________（填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小为 ___________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 增大 ②. 上浮 ③. 1.5 【解析】 【详解】[1]小芳用手将苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，由于苹果排开的水的体积逐渐变大，容器中液面逐渐升高，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强将变大。 [2]将苹果全部压入水中后，苹果排开水的体积等于苹果的体积，即 V排=V=1.6×10﹣4m3 苹果浸没时受到的浮力为 F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N 而苹果重力G=1.5N，F浮>G，故松手后苹果将上浮。 [3]苹果最后静止时漂浮在水面上，此时受到的浮力等于苹果的重力，即： F浮′=G=1.5N 14. 如图所示，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，由于其纳米级的孔洞结构，气凝胶的导热性较____________（选填“好”或“差”），可以制成宇航服。如图所示，一块体积为30cm3的气凝胶，质量仅有90mg，则它的密度为_______________g/cm3。 【答案】 ①. 差 ②. ##0.003 【解析】 【详解】气凝胶是多孔海绵状结构，孔洞中留存大量不流动的空气，不容易传导热量，制作宇航服需要隔热保温，因此它的导热性较差。 由题目数据可得，气凝胶的密度 15. 潜水艇是海军的战略重器，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。如图1，当潜水艇下潜至水下300m处时，排水量为，此时潜水艇所受到海水的浮力为________N；潜水艇的水舱向外排出一部分海水后开始上浮，潜水艇在图2中的位置时受到海水的浮力为___________N；最终潜水艇静止在图3中的海面上。由此可见，潜水艇是通过改变______________实现上浮和下潜的。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. ③. 自身重力 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，潜水艇受到的浮力等于其排开海水的重力，代入公式计算为 潜水艇在图2位置上浮时仍完全浸没在海水中，排开海水的体积不变，因此受到的浮力保持不变，仍为。 潜水艇在水中受到的浮力基本不变，它是依靠向水舱充水或排水来改变自身重力，从而实现上浮和下潜的。 16. 按要求作图。 （1）如图甲所示，一只鸭子漂浮在水面上，请画出它所受浮力F浮的示意图（点O为鸭子的重心）。 （2）如图乙所示，杠杆ABO保持静止，O为支点，请作出阻力F2和维持杠杆平衡的最小动力F1的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 当物体漂浮在水面上时，浮力方向是竖直向上，从重心O点出发，画一条竖直向上、带箭头的线段，在箭头旁标注即可。 【小问2详解】 阻力：阻力是重物G对杠杆的拉力，阻碍杠杆转动，作用点在B点，方向竖直向下；最小动力：根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小；最长动力臂是支点O到动力作用点A的距离OA，因此动力垂直于OA、向上时动力最小。故在B点画竖直向下、带箭头的线段，标注；连接OA得到最长动力臂，在A点作OA的垂线，方向向上，标注即可。据此作图。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲，弹簧测力计的测量范围为______。 （2）如图乙，是托里拆利实验的装置，此时大气压强等于______mm高水银柱产生的压强。 （3）如图丙，小卡片平衡时，将小卡片扭转一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，下一步的操作是______。 【答案】（1）0~10N （2）760 （3） ①. 不能 ②. 剪断卡片 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的测量范围即量程，是指它的最大测量值。 由图甲可知，弹簧测力计的刻度盘上最大刻度为10N，最小刻度为0N，所以测量范围为0~10N。 【小问2详解】 在托里拆利实验中，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度才是水银柱的高度，它产生的压强等于大气压。 由图乙可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为 所以此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强。 【小问3详解】 [1]二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。将小卡片扭转一个角度，此时两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡。 [2]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，下一步的操作是将卡片从中间剪开，观察剪开后两个小卡片是否平衡。 18. 某小组同学利用如图器材验证“阿基米德原理”。 （1）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中__________两步骤测出物体受到的浮力大小。 （2）AD两步骤可以算出小桶中水的重力，比较可知其大小与物体受到的浮力大小__________。 （3）为了减小实验误差，实验步骤最合理的顺序是________________。 （4）以下实验过程中的操作，会影响验证结果的是____________。（填字母） A. 图B中溢水杯的水未到溢水口 B. 图A中小桶内有少量水 C. 图B中物体未浸没在水中 【答案】（1）B、C （2）相等 （3）A、C、B、D （4）A 【解析】 【小问1详解】 称重法测浮力，需要C、B两步：先测物体重力，再测物体浸没时弹簧测力计拉力。 【小问2详解】 排开水的重力 因此排开水的重力与物体受到的浮力大小相等。 【小问3详解】 先测空小桶重力（A） ；测物体重力（C）；物体浸没溢水，测拉力（B）；测桶和排开水总重力（D）。 【小问4详解】 A．如果溢水杯水未到溢水口，则物体排开的水不能全部溢出，测得G排​偏小，影响结果，故A符合题意； B．如果小桶原有少量水，计算G排​是差值，不影响 ，故B不符合题意； C．如果物体未完全浸没，阿基米德原理对部分浸没依然成立，不影响 ，故C不符合题意。 故选A。 19. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的_________（选填“左”或“右”）端翘起。杠杆水平平衡后，在实验过程中________（选填“能”或“不能”）再次调节杠杆两侧的平衡螺母。 （2）如图乙所示，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于__________。 （3）小明进行了3次实验，将杠杆水平平衡时的数据填入下表中。分析表中的实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是____________（用表格中的物理量符号表示）。 实验次数 F1/N 阻力F2/N 阻力臂 1 1.0 0.10 2.0 0.05 2 2.0 0.15 2.0 0.15 3 3.0 0.20 6.0 0.10 （4）该实验进行多次测量的目的是___________。 （5）如图丙所示，当弹簧测力计由图中位置逐渐旋转至虚线位置时，杠杆始终处于水平位置平衡，弹簧测力计的示数将______________（选填“变小”“变大”或“不变”）。 （6）同桌小华用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到杠杆的平衡条件关系式，其原因是__________。 【答案】（1） ①. 左 ②. 不能 （2）测量力臂大小 （3） （4）使结论具有普遍性 （5）变小 （6）杠杆的自重对实验有影响 【解析】 【小问1详解】 [1]调节杠杆平衡时，平衡螺母向翘起的一端调节，向左调平衡螺母能使杠杆平衡，说明一开始左端翘起。 [2]平衡螺母只能在实验前调节，实验过程中不能再次调节，只能通过移动钩码位置改变力臂使杠杆平衡。 【小问2详解】 杠杆调至水平位置平衡后，竖直方向的力对应的力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读出力臂的大小，因此调节水平平衡的目的是便于测量力臂大小。 【小问3详解】 分析表格数据，每组实验都满足：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即杠杆平衡条件为 。 【小问4详解】 本实验为规律探究实验，多次测量的目的是避免单次实验的偶然性，得到普遍适用的杠杆平衡规律。 【小问5详解】 弹簧测力计旋转至虚线位置过程中，动力臂会逐渐变大，而阻力和阻力臂保持不变，根据杠杆平衡条件可知，动力会变小，因此弹簧测力计的示数变小。 【小问6详解】 图丁中支点在杠杆的一端，杠杆自身重力会对杠杆平衡产生影响，因此无法得到准确的杠杆平衡条件。（合理即可） 20. 如图所示是“探究影响浮力大小的因素”实验过程。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）比较图1、2、3中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体_______有关。 （2）比较图1、3、4中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体浸没在液体中的__________无关；若图4中慢慢松手使物体沉入杯底时，物体受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）根据实验中的数据，可计算出物体的体积为_________m3。 （4）小明由图2、5所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。 （5）图5中浓盐水的密度为__________kg/m3。 【答案】（1）排开液体的体积 （2） ①. 浸没的深度 ②. 不变 （3） （4） ①. 错误 ②. 没有控制排开液体的体积相同 （5） 【解析】 【小问1详解】 图1、2、3中液体密度相同，只有物体排开液体的体积不同，浮力不同，因此探究的是浮力大小与物体排开液体体积的关系。 【小问2详解】 [1]图1、3、4中物体完全浸没在同种液体中，只有浸没深度不同，浮力大小相同，因此通过探究得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [2]物体沉底后，排开液体的体积、液体密度都不变，浮力大小不变。 【小问3详解】 由图1可知，物体重力 由图4可知，物体完全浸没在水中时拉力 则物体完全浸没在水中时的浮力 浸没时物体体积等于排开液体体积，由阿基米德原理得 【小问4详解】 [1][2]探究浮力与液体密度的关系，必须控制排开液体体积相同。图2中物体部分浸入水中，图5中物体完全浸入浓盐水，排开液体体积不同，存在两个变量，因此结论错误。 【小问5详解】 物体浸没在浓盐水中时，拉力，浮力 浓盐水的密度为  四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 工人用一辆独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总质量为100kg，独轮车各部分如图所示，g取10N/kg。求： （1）车斗和泥土的总重力； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力。 【答案】（1）1000N；（2）200N 【解析】 【详解】解：（1）车斗和泥土的总质量为100kg， 车斗和泥土的总重力 G=mg=100kg×10N/kg=1000N （2）由图可知，独轮车重力G的力臂为0.3m，动力F的力臂为1.5，根据杠杆平衡条件可得GLG=FLF，则 答：（1）车斗和泥土的总重力为1000N； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力为200N。 22. 一重力为2N、底面积为0.005m2的平底水壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，壶内所盛的水的重力为8N，水壶高为15cm，壶中水深为12cm。求：（，g取，不计水壶的厚度） （1）壶底受到水的压强； （2）壶底受到水的压力大小； （3）水壶对桌面的压强。 【答案】（1）1200Pa （2）6N （3）2000Pa 【解析】 【小问1详解】 水深 则壶底受到水的压强 【小问2详解】 壶底受到水的压力 【小问3详解】 水平桌面受到的压力等于水壶和水的总重力，即总压力 水壶对桌面的压强 23. 如图所示，一粗细均匀、上端开口的薄壁玻璃管，管口面积为5cm2，将玻璃管竖直插入盛有水的烧杯中，向玻璃管缓缓注入酒精，当注入酒精的深度达到20cm时，松手后玻璃管恰好在水中漂浮，玻璃管下表面距离水面的距离为25cm。（已知：，，g取）求： （1）玻璃管所受的浮力为多大? （2）玻璃管的质量为多少g? 【答案】（1）1.25N （2）45g 【解析】 【小问1详解】 玻璃管横截面积 玻璃管浸入水中的深度 玻璃管排开水的体积 玻璃管所受的浮力为 【小问2详解】 酒精深度 酒精的体积 酒精的重力 玻璃管漂浮，则总重力等于浮力，即，因此玻璃管的重力  玻璃管的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ A（北师大版） 2024～2025学年度第二学期第二次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分:80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 注射器 B. 船闸 C. 热气球 D. 拔火罐 2. “给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ） A. 筷子 B. 托盘天平 C. 核桃夹 D. 钓鱼竿 3. 以下物体未受到浮力的是（　　） A. 漂在水面上的木板 B. 在水中静止的鱼 C. 立于河底的桥墩 D. 沉底的石块 4. 西安地铁14号线机场（T5）站于2月18日正式开通运营。如图所示，地铁站台上标有一条安全线，乘客必须站在安全线之外候车。这是由于列车进站时车体附近空气（ ） A. 流速小，压强大 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速大，压强小 5. 关于杠杆，下列说法中正确的是（ ） A. 杠杆一定是一根直的硬棒 B. 杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置 C. 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反 D. 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上 6. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的密封玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图把气压计从山脚带到山顶（不考虑温度的变化），该过程中细玻璃管内的液柱高度会（　　） A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 先降低后升高 7. 如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的压力为4N，下表面受到的压力为7N，则长方体受到水的浮力为（　　） A. 3N B. 4N C. 7N D. 11N 8. 狮是我国最具特色的传统文化，如图为舞狮时“狮子乙”站在水平地面上，“狮子甲”站在“狮子乙”身上静止时的情景，下列说法正确的是（ ） A. “狮子乙”受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. “狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力变大 C. “狮子甲”腾空而起过程中，不受惯性的作用 D. 跃起的“狮子甲”最终落向地面，是因为受到重力的作用 9. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（　　） A. 8∶1 B. 8∶3 C. 4∶1 D. 4∶3 10. 用盐水浸泡可以除去新鲜水果表面残留的农药。水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣和樱桃（V冬枣>V樱桃）分别放入甲、乙容器的盐水中，静止时如图所示，两容器中的液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 冬枣和樱桃所受的浮力大小相等 B. 樱桃可以漂浮在水面上是因为所受的浮力大于重力 C. 甲容器中盐水的密度大于乙容器中盐水的密度 D. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图所示的开瓶起子，使用时点_______________（选填“A”或“B”）是支点，在C点处施加____________（选填“向上”或“向下”）的力，它是_____________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 12. 如图甲，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是通过________________来增大摩擦力；如图乙，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了_____________的存在；如图丙，把空塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向_________________（选填“左”或“右”）运动。 13. 如图所示，小芳用手将重1.5N，体积为1.6×10﹣4m3的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中水对容器底部的压强将 ___________（填“增大”“减小”或“不变”），松手后苹果将 ___________（填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小为 ___________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 14. 如图所示，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，由于其纳米级的孔洞结构，气凝胶的导热性较____________（选填“好”或“差”），可以制成宇航服。如图所示，一块体积为30cm3的气凝胶，质量仅有90mg，则它的密度为_______________g/cm3。 15. 潜水艇是海军的战略重器，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。如图1，当潜水艇下潜至水下300m处时，排水量为，此时潜水艇所受到海水的浮力为________N；潜水艇的水舱向外排出一部分海水后开始上浮，潜水艇在图2中的位置时受到海水的浮力为___________N；最终潜水艇静止在图3中的海面上。由此可见，潜水艇是通过改变______________实现上浮和下潜的。（g取10N/kg） 16. 按要求作图。 （1）如图甲所示，一只鸭子漂浮在水面上，请画出它所受浮力F浮的示意图（点O为鸭子的重心）。 （2）如图乙所示，杠杆ABO保持静止，O为支点，请作出阻力F2和维持杠杆平衡的最小动力F1的示意图。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲，弹簧测力计的测量范围为______。 （2）如图乙，是托里拆利实验的装置，此时大气压强等于______mm高水银柱产生的压强。 （3）如图丙，小卡片平衡时，将小卡片扭转一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，下一步的操作是______。 18. 某小组同学利用如图器材验证“阿基米德原理”。 （1）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中__________两步骤测出物体受到的浮力大小。 （2）AD两步骤可以算出小桶中水的重力，比较可知其大小与物体受到的浮力大小__________。 （3）为了减小实验误差，实验步骤最合理的顺序是________________。 （4）以下实验过程中的操作，会影响验证结果的是____________。（填字母） A. 图B中溢水杯的水未到溢水口 B. 图A中小桶内有少量水 C. 图B中物体未浸没在水中 19. 小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，杠杆的刻度均匀，每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的_________（选填“左”或“右”）端翘起。杠杆水平平衡后，在实验过程中________（选填“能”或“不能”）再次调节杠杆两侧的平衡螺母。 （2）如图乙所示，实验中小明在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于__________。 （3）小明进行了3次实验，将杠杆水平平衡时的数据填入下表中。分析表中的实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是____________（用表格中的物理量符号表示）。 实验次数 F1/N 阻力F2/N 阻力臂 1 1.0 0.10 2.0 0.05 2 2.0 0.15 2.0 0.15 3 3.0 0.20 6.0 0.10 （4）该实验进行多次测量的目的是___________。 （5）如图丙所示，当弹簧测力计由图中位置逐渐旋转至虚线位置时，杠杆始终处于水平位置平衡，弹簧测力计的示数将______________（选填“变小”“变大”或“不变”）。 （6）同桌小华用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到杠杆的平衡条件关系式，其原因是__________。 20. 如图所示是“探究影响浮力大小的因素”实验过程。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）比较图1、2、3中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体_______有关。 （2）比较图1、3、4中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体浸没在液体中的__________无关；若图4中慢慢松手使物体沉入杯底时，物体受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）根据实验中的数据，可计算出物体的体积为_________m3。 （4）小明由图2、5所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。 （5）图5中浓盐水的密度为__________kg/m3。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 工人用一辆独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总质量为100kg，独轮车各部分如图所示，g取10N/kg。求： （1）车斗和泥土的总重力； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力。 22. 一重力为2N、底面积为0.005m2的平底水壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，壶内所盛的水的重力为8N，水壶高为15cm，壶中水深为12cm。求：（，g取，不计水壶的厚度） （1）壶底受到水的压强； （2）壶底受到水的压力大小； （3）水壶对桌面的压强。 23. 如图所示，一粗细均匀、上端开口的薄壁玻璃管，管口面积为5cm2，将玻璃管竖直插入盛有水的烧杯中，向玻璃管缓缓注入酒精，当注入酒精的深度达到20cm时，松手后玻璃管恰好在水中漂浮，玻璃管下表面距离水面的距离为25cm。（已知：，，g取）求： （1）玻璃管所受的浮力为多大? （2）玻璃管的质量为多少g? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $