精品解析：河南省三门峡市陕州区2025—2026学年下学期期中教情学情诊断 八年级物理

河南省三门峡市陕州区 2025—2026学年下期期中教情学情诊断 八年级物理 注意事项： 1. 本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑 色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题 1. 用托盘天平测量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状后再称一称，它的质量_______（选填“变大”“变小”或“不变”，下同）。把一块冰装入密闭容器中，然后把此容器放在托盘天平上称量，当冰块熔化成水后，其质量_______。 2. 密度是物质的基本性质之一，每种物质都有自己的密度。一个实心铝块的质量为27g，体积为，该铝块的密度为________。将这个铝块削去一半，剩下铝块的密度为________。 3. 在春季运动会上，班里的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变________；向左放气气球向右飞去，说明________。 4. 物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的。一个物体在地球上的质量是，若把它放在月球上，它的质量是_________，重力是_________（）。 5. 一辆满载的汽车在平直公路上由东向西行驶，汽车受到的牵引力为，汽车受到的阻力为，则汽车在水平方向的合力大小为___________N，方向向___________。 6. 小刘准备清洗如图甲所示的火锅，锅体由内外两个容器组成，小刘分别在内外两个容器中倒入 等质量的水，其形状可简化为如图乙所示，则_________容器底部受到水的压强更大，________容器底部受到水的压力更小（两空均选填“内”或“外”）。 7. 在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽，飞船将会______________。你的理由是______________。（答案合理即可） 二 、选择题（每小题2分，共16分，8 — 13题单选，14、 15题双选） 8. 在“用托盘天平测量物体的质量”的实验中，以下做法中会使测量结果偏小的是（　　） A. 使用了磨损的砝码 B. 将物体放在右盘、砝码放在左盘中进行称量 C. 使用生锈后质量变大了的砝码 D. 读取游码示数时，读了游码右侧的边线对着的刻度 9. 兰陵某中学在“天地物理实践”项目中，探讨下列器材在空间站微重力环境下仍能正常使用的是（　　） ①刻度尺 ②秒表 ③托盘天平 ④量筒 ⑤弹簧测力计 ⑥分贝仪 A. ①②④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 10. 重庆小面深受人们喜爱。如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 擀面杖静止放在桌面上时，受到重力、支持力和弹力的作用 B. 小南用力擀面时，面团变成面皮是改变了面的运动状态 C. 小南擀面时，面团对擀面杖的力是因为面团发生形变产生的 D. 小南擀面时，擀面杖对面团的力大于面团对擀面杖的力 11. 某同学练习排球垫球。排球自身重力为G，若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 12. 中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭（biān）术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是（　　） A. 涂药油可以增大摩擦力 B. 越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C. 刮痧板受到向下的摩擦力 D. 患者受到向下的摩擦力 13. 现有一盒规格相同的回形针，如图所示，若想测出1枚回形针的质量，下列方法最可取的是（　　） A. 把1枚回形针放在天平上直接测量，得出结果 B. 把1枚回形针放在天平上多次测量，再求平均值 C. 先称出100枚回形针的总质量，再通过计算求得结果 D. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和1枚回形针的总质量，然后用总质量减去铁的质量 14. 体育运动包含丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 踢足球的力越大，球飞得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 在草坪上滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 竖直向上垫排球时，排球在最高点d时速度为零，此时排球受到非平衡力的作用 D. 排球离手后还能继续向上运动是因为排球受到了惯性的作用 15. 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积相同的圆柱形和圆台形容器，容器内分别装有质量相等的不同液体，所装液体深度相同，下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强 B. 液体对容器底部的压力 C. 两容器对桌面的压强 D. 两容器对桌面的压力 三 、作 图 题 （ 每 图 2 分 ， 共 4 分 ） 16. 如图所示，把汤匙放在手指上，仔细调节支撑汤匙的支撑点，使其在手指上平衡。请画出汤匙此时受到手指的作用力F。 17. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 四 、实验探究题（18题4分，19题8分，20题6分，共18分） 18. 小明在练习使用弹簧测力计测物体重力时，先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。 （1）此测力计的测量范围是_______N，分度值是_________N。此时用来测量物体的重力会使测量值______（选填“偏大”、 “偏小” “不变”）。 （2）在老师的指导下，小华调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置。此时物体的重力 G=_______N； 19. 某中学八年级同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由点拉伸到点。探究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到点，目的是使每次实验中力产生的__________相同，这里利用的科学方法是__________。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向__________的两个力的合力大小等于__________，合力的方向与__________的方向相同。 （3）分析比较图甲、丙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向__________的两个力的合力大小等于__________，合力的方向与__________的方向相同。 20. 小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 （1）实验中，小亮通过观察图乙中_________________来比较压力的作用效果； （2）探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中________两次实验进行比较； （3）通过实验小亮发现坦克设计成履带的原因可用图乙中________两图实验所得结论解释； （4）如图乙D实验，将海绵一端用木块垫起，他认为比较B、D也能完成实验B、C的探究，请判断该想法________（选填“可行”或“不可行”）； （5）通过综合分析，图甲中两个脚印所对应的人的质量较大的是____________（填“较深的大脚印”或“较浅的小脚印”）。 （6）将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图E所示，则图C中海绵受到的压强和图E中木板受到的压强的大小关系为：________（选填“”、“”或“”）。 五、综合应用题（第21题8分，第22题10分，共18分） 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图是某餐厅的送餐机器人，自身质量为50kg，当该机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动了180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，g取10N/kg。求： （1）该送餐机器人自身的重力； （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度； （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小为多少？在水平方向所受的合力为多少？ 22. 小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究，他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器，容器下部的横截面积是，上部的横截面积是，水深h是3 m，A点到容器底的高度是20cm，（，g取）求： （1）水对点的压强。 （2）水对容器底部的压强和压力。 （3）若容器和水的总质量为11.2 kg，容器对地面的压强和压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省三门峡市陕州区 2025—2026学年下期期中教情学情诊断 八年级物理 注意事项： 1. 本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑 色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题 1. 用托盘天平测量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状后再称一称，它的质量_______（选填“变大”“变小”或“不变”，下同）。把一块冰装入密闭容器中，然后把此容器放在托盘天平上称量，当冰块熔化成水后，其质量_______。 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、位置、状态无关，故把橡皮泥捏成其他形状、冰块熔化成水质量都不变。 2. 密度是物质的基本性质之一，每种物质都有自己的密度。一个实心铝块的质量为27g，体积为，该铝块的密度为________。将这个铝块削去一半，剩下铝块的密度为________。 【答案】 ①. 2.7 ②. 2.7 【解析】 【详解】[1]该铝块的密度 [2]密度是物质本身的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关，所以将这个铝块削去一半，剩下铝块的密度不变，仍为。 3. 在春季运动会上，班里的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变________；向左放气气球向右飞去，说明________。 【答案】 ①. 物体的形状 ②. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1]用手轻轻一压，气球变扁，气球的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]向左放气时，气体向左喷出，气球受到向右的反作用力，从而向右飞去，说明物体间力的作用是相互的。 4. 物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的。一个物体在地球上的质量是，若把它放在月球上，它的质量是_________，重力是_________（）。 【答案】 ①. 75 ②. 125## 【解析】 【详解】[1]质量是物体本身的属性，不随物体所处的位置变化，因此物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，仍为75kg。 [2]由于物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的，因此在月球上的重力 5. 一辆满载的汽车在平直公路上由东向西行驶，汽车受到的牵引力为，汽车受到的阻力为，则汽车在水平方向的合力大小为___________N，方向向___________。 【答案】 ①. ②. 西 【解析】 【详解】[1][2]根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上反方向二力的合力等于二力之差，即，方向与较大的分力方向相同；在平直公路上水平向西行驶的汽车，受到的牵引力与阻力方向相反，方向与力较大的牵引力方向相同向西，合力大小为二力之差，。 6. 小刘准备清洗如图甲所示的火锅，锅体由内外两个容器组成，小刘分别在内外两个容器中倒入 等质量的水，其形状可简化为如图乙所示，则_________容器底部受到水的压强更大，________容器底部受到水的压力更小（两空均选填“内”或“外”）。 【答案】 ①. 内 ②. 外 【解析】 【详解】由图可知，内容器中水的深度更大，同种液体深度越大，压强越大，因此内容器底部受到的压强更大；内容器是下宽上窄的形状，容器底受到的水的压力大于水的重力​，外容器是上宽下窄的形状，容器底受到的水的压力小于水的重力，已知两容器水的重力相等，因此外容器底部受到的压力更小。 7. 在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽，飞船将会______________。你的理由是______________。（答案合理即可） 【答案】 ①. 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 ②. 宇宙空间空荡荡的，没有空气，没有重力，燃料燃尽，飞船所受的外力为0，将会以此时的速度做匀速直线运动。 【解析】 【详解】略。 二 、选择题（每小题2分，共16分，8 — 13题单选，14、 15题双选） 8. 在“用托盘天平测量物体的质量”的实验中，以下做法中会使测量结果偏小的是（　　） A. 使用了磨损的砝码 B. 将物体放在右盘、砝码放在左盘中进行称量 C. 使用生锈后质量变大了的砝码 D. 读取游码示数时，读了游码右侧的边线对着的刻度 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用磨损的砝码，砝码质量减小，但标示的值没有改变，会使测量值偏大，故A不符合题意； B．将物体放在了右盘称量，质量关系是：砝码质量=物体质量+游码示数，读数时仍认为：砝码质量+游码示数=物体质量，则物体质量测量值偏大，故B不符合题意； C．使用生锈的砝码，砝码质量变大，但标示的值没有改变，会使测量值比实际值小，故C符合题意； D．读取游码示数时，应该读游码左侧的边线对着的刻度，若读了游码右侧的边线对着的刻度，对应的数值较大，会使测量值偏大，故D不符合题意。 故选C。 9. 兰陵某中学在“天地物理实践”项目中，探讨下列器材在空间站微重力环境下仍能正常使用的是（　　） ①刻度尺 ②秒表 ③托盘天平 ④量筒 ⑤弹簧测力计 ⑥分贝仪 A. ①②④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】①刻度尺‌：其测量长度的原理与重力无关，在空间站微重力环境下能正常使用。 ②秒表‌：无论是机械式秒表还是电子秒表，工作过程都不依赖重力，在微重力环境下可正常使用。 ③托盘天平‌：是利用物体重力产生的压力使天平平衡来测量质量，在微重力环境中物体对托盘几乎没有压力，无法正常使用。 ④量筒‌：用于测量液体体积，量筒是利用液体在重力作用下形成稳定液面来测量体积的，在微重力环境下，液体会漂浮，无法形成稳定液面，故无法正常使用。 ⑤弹簧测力计‌：虽在微重力下不能测重力，但可用于测量拉力等，因为其是依据弹簧的弹性形变与外力的关系工作，与重力无关，能正常使用。 ⑥分贝仪‌：用于测量声音的强度，工作原理与重力无关，在微重力环境下能正常使用。 综上，①②⑤⑥在空间站微重力环境下仍能正常使用。故选B。 10. 重庆小面深受人们喜爱。如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 擀面杖静止放在桌面上时，受到重力、支持力和弹力的作用 B. 小南用力擀面时，面团变成面皮是改变了面的运动状态 C. 小南擀面时，面团对擀面杖的力是因为面团发生形变产生的 D. 小南擀面时，擀面杖对面团的力大于面团对擀面杖的力 【答案】C 【解析】 【详解】A．擀面杖静止放在桌面上时，受到竖直向下的重力和桌面对它竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力。支持力是弹力的一种，不能将支持力和弹力看作是两个独立的力，故A错误； B．小南用力擀面时，面团变成面皮，是改变了面团的形状，而不是改变了面团的运动状态，故B错误； C．弹力是物体发生弹性形变时，要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。小南擀面时，面团受到擀面杖的压力而发生形变，同时面团要恢复原状，会对擀面杖产生一个力的作用，这个力就是面团对擀面杖的力，它是因为面团发生形变而产生的，故C正确； D．小南擀面时，擀面杖对面团的力和面团对擀面杖的力是一对相互作用力，它们的大小总是相等的，故D错误。 故选C。 11. 某同学练习排球垫球。排球自身重力为G，若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】排球受到的重力始终竖直向下，空气阻力的方向与排球运动方向相反，据此分情况分析： AB．竖直上升过程：排球运动方向向上，因此阻力方向竖直向下，重力也竖直向下，两个力方向相同，合力​，方向竖直向下，故AB错误； CD．竖直下落过程：排球运动方向向下，因此阻力方向竖直向上，重力竖直向下，且重力大小大于阻力，合力​，合力方向与重力方向一致，竖直向下，故C正确，D错误。 故选C。 12. 中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭（biān）术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是（　　） A. 涂药油可以增大摩擦力 B. 越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C. 刮痧板受到向下的摩擦力 D. 患者受到向下的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．涂药油的作用是减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力，避免刮伤皮肤，故A错误； B．滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关。用力刮时，压力增大，在接触面粗糙程度不变的情况下，摩擦力增大，故B错误； C．刮痧板向上刮动，相对于皮肤向上运动，摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此刮痧板受到的摩擦力向下，故C正确； D．力的作用是相互的，患者皮肤受到刮痧板的摩擦力方向与刮痧板受到的摩擦力方向相反，即向上，故D错误。 故选C。 13. 现有一盒规格相同的回形针，如图所示，若想测出1枚回形针的质量，下列方法最可取的是（　　） A. 把1枚回形针放在天平上直接测量，得出结果 B. 把1枚回形针放在天平上多次测量，再求平均值 C. 先称出100枚回形针的总质量，再通过计算求得结果 D. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和1枚回形针的总质量，然后用总质量减去铁的质量 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．1枚回形针的质量约为几百毫克，不易直接测量，故可采用累积法测算其质量，先称出100枚回形针的总质量，再通过计算求得1枚回形针的质量，故AB不符合题意，C符合题意； D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和1枚回形针的总质量，因1枚回形针的质量很小，两次测量结果几乎相同，故D不符合题意。 故选C。 14. 体育运动包含丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 踢足球的力越大，球飞得越远，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 在草坪上滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 竖直向上垫排球时，排球在最高点d时速度为零，此时排球受到非平衡力的作用 D. 排球离手后还能继续向上运动是因为排球受到了惯性的作用 【答案】AC 【解析】 【详解】A．踢足球的力越大，球飞得越远，力的大小不同，产生的效果也不同，这说明力的大小会影响力的作用效果，故A正确； B．在草坪上滚动的足球最终会停下来，是因为足球受到了阻力作用，阻力改变了足球的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误； C．竖直上方垫排球，球在最高点时，只受到重力作用，排球受到非平衡力，故C正确； D．排球离手后还能继续向上运动是因为惯性，惯性是物体的固有属性，不能说“受到惯性的作用”，故D错误。 故选 AC。 15. 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积相同的圆柱形和圆台形容器，容器内分别装有质量相等的不同液体，所装液体深度相同，下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强 B. 液体对容器底部的压力 C. 两容器对桌面的压强 D. 两容器对桌面的压力 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．甲、乙为底面积相同的圆柱形和圆台形容器，容器内所装液体深度相同，因此乙容器液体体积大于甲容器液体体积，即，已知两容器内的液体质量相等，根据可知，。由于所装液体的深度相同，根据液体的压强公式可知，。由于两容器的底面积相同，根据可知，，故A错误，B正确； CD．容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，已知两容器的质量和液体的质量相等，则重力相等，因此两容器对桌面的压力相等。由于两容器的底面积也相等，根据可知，两容器对桌面的压强相等，故C正确，D错误； 故选BC。 三 、作 图 题 （ 每 图 2 分 ， 共 4 分 ） 16. 如图所示，把汤匙放在手指上，仔细调节支撑汤匙的支撑点，使其在手指上平衡。请画出汤匙此时受到手指的作用力F。 【答案】 【解析】 【详解】汤匙静止时，手指尖与汤匙接触的位置即为重心，汤匙处于平衡状态，受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F作用，故汤匙此时受到手指的作用力如图所示： 17. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向始终是竖直向下，作用点在物体的重心，以重心为起点，沿竖直向下方向画带箭头的线段，标注符号；运动员落地瞬间，脚相对于地面有向右滑动的趋势，摩擦力会阻碍相对运动趋势，因此地面对脚的摩擦力方向为水平向后向左，作用点在脚与地面的接触点B处。以作用点为起点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注符号。 四 、实验探究题（18题4分，19题8分，20题6分，共18分） 18. 小明在练习使用弹簧测力计测物体重力时，先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。 （1）此测力计的测量范围是_______N，分度值是_________N。此时用来测量物体的重力会使测量值______（选填“偏大”、 “偏小” “不变”）。 （2）在老师的指导下，小华调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置。此时物体的重力 G=_______N； 【答案】（1） ①. 0~5 ②. 0.2 ③. 偏大 （2）2.6 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]由图甲可知，弹簧测力计每1N被分成五个小格，则测力计的分度值为0.2N，测量范围为0~5N。 此时弹簧未测量任何物体但是示数大于零，故此时用来测量物体的重力会使测量值偏大。 【小问2详解】 图中所示的位置示数为2.6N，即此时物体的重力 19. 某中学八年级同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由点拉伸到点。探究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到点，目的是使每次实验中力产生的__________相同，这里利用的科学方法是__________。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向__________的两个力的合力大小等于__________，合力的方向与__________的方向相同。 （3）分析比较图甲、丙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向__________的两个力的合力大小等于__________，合力的方向与__________的方向相同。 【答案】 ①. 作用效果 ②. 等效替代法 ③. 相同 ④. 这两个分力之和 ⑤. 分力 ⑥. 相反 ⑦. 两个力大小之差的绝对值 ⑧. 较大的分力 【解析】 【详解】（1）[1][2]力可以使物体发生形变，实验过程通过弹簧发现相同的形变表示受到相同的拉力，故甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的作用效果相同，这里利用的科学方法是等效替代法。 （2）[3][4][5]分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可以发现，弹簧在方向向右、大小分别为3N和1N的两个拉力的共同作用下，向右伸长到B点，同样的弹簧在一个方向向右、大小为4N的拉力作用下也能伸长至B点，即两次实验拉力的作用效果是相同的，由此可知：同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个分力之和，合力的方向与分力的方向相同。 （3）[6][7]分析比较图甲、丙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可以发现，弹簧在方向向右、大小为5N的拉力和方向向左、大小为1N的拉力的共同作用下，向右伸长至B点，同样的弹簧在一个大小为4N，方向向右的拉力作用下，也能伸长至B点，即两次实验拉力的作用效果是相同的，由此可知：在同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于两个力大小之差，合力的方向与较大的力的方向相同。 20. 小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 （1）实验中，小亮通过观察图乙中_________________来比较压力的作用效果； （2）探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中________两次实验进行比较； （3）通过实验小亮发现坦克设计成履带的原因可用图乙中________两图实验所得结论解释； （4）如图乙D实验，将海绵一端用木块垫起，他认为比较B、D也能完成实验B、C的探究，请判断该想法________（选填“可行”或“不可行”）； （5）通过综合分析，图甲中两个脚印所对应的人的质量较大的是____________（填“较深的大脚印”或“较浅的小脚印”）。 （6）将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图E所示，则图C中海绵受到的压强和图E中木板受到的压强的大小关系为：________（选填“”、“”或“”）。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）A、B （3）B、C （4）不可行 （5）较深的大脚印 （6）= 【解析】 【小问1详解】 实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种研究物理问题的方法叫转换法。 【小问2详解】 比较压力作用效果与压力大小的关系，要控制受力面积相同，改变压力的大小。除了控制受力面积相同以外，还应保持两次的压力作用在相同的物体或材料上，故可通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。 【小问3详解】 由可知，坦克设计成履带可以增大受力面积，从而减小对地面的压强。比较图中B、C两次实验可知，压力相同，而受力面积不同，图B中受力面积小，海绵的凹陷程度大，说明压力的作用效果与受力面积有关，故可用图乙中B、C两图实验所得结论解释。 【小问4详解】 D中海绵一端被垫起，导致小桌对海绵的压力方向倾斜，小桌对海绵的压力变小。与图B相比，压力和受力面积均不同，无法比较压力作用效果与受力面积的关系。故该想法不可行。 【小问5详解】 由可知，较深(压强p较大)的大脚印（受力面积S大）压力更大，较浅的(压强p较小)小脚印（受力面积S小）压力更小，压力等于重力，根据可知，较深的大脚印对应的人质量更大。 【小问6详解】 将小桌和砝码放到一块木板上，与C相比，压力和受力面积均不变，故由可知，海绵受到的压强等于木板受到的压强，即=。 五、综合应用题（第21题8分，第22题10分，共18分） 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图是某餐厅的送餐机器人，自身质量为50kg，当该机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动了180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，g取10N/kg。求： （1）该送餐机器人自身的重力； （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度； （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小为多少？在水平方向所受的合力为多少？ 【答案】（1）500N （2）1.5m/s （3）44N，0N 【解析】 【小问1详解】 送餐机器人自身的重力为 【小问2详解】 送餐机器人的速度为 【小问3详解】 送餐时，机器人和物体的总质量为 总重力为 根据题意，机器人受到的摩擦力为其总重力的0.08倍，则摩擦力的大小为 因为送餐机器人做匀速直线运动，所以它处于平衡状态。在水平方向上，机器人受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，因此水平方向所受的合力为0。 22. 小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究，他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器，容器下部的横截面积是，上部的横截面积是，水深h是3 m，A点到容器底的高度是20cm，（，g取）求： （1）水对点的压强。 （2）水对容器底部的压强和压力。 （3）若容器和水的总质量为11.2 kg，容器对地面的压强和压力。 【答案】（1） （2），600N （3），112N 【解析】 【小问1详解】 A点距离水面的深度 水对A点的压强 【小问2详解】 水对容器底部的压强 容器的底面积 水对容器底部的压力 【小问3详解】 容器对地面的压力等于容器和水的总重力 容器对地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $