第5单元：图形的运动(三) (同步练习）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

第5单元：图形的运动(三) 一、填一填。 1.①中的图形是绕点( )旋转的；②中的图形是绕点( )旋转的；③中的图形是绕点( )旋转的。 2.往右边的台秤上放物品。 (1)放1kg物品可以使指针按顺时针方向旋转( )°。 (2)放4kg物品可以使指针按( )时针方向旋转( )°。 (3)拿走台秤上原有的2kg物品，指针会按( )时针方向旋转( )°。 3. (1)图形B可以看作图形A绕点O按顺时针方向旋转( )°后，向上平移( )格，再向( )平移( )格得到。 (2)图形C可以看作图形B绕点( )按顺时针方向旋转( )°后，向( )平移( )格，再向下平移( )格得到。 4. 右图中的涂色部分绕中心点每次旋转( )°才能得到这个图案，至少需要旋转( )次。 二、选一选。 1.一个平行四边形绕其中一个顶点按逆时针方向旋转90°后，发生变化的是( )。 A.大小 B.形状 C.位置 D.形状和位置 2. 如图，一根木条钉在墙上。因为木条左边的钉子掉落，所以木条绕着右边的钉子按逆时针方向旋转90°后变成( )。 3. 如图，将小旗绕点O按逆时针方向旋转90°，旋转3次，得到的图形是( )。 三、按要求完成下面各题。 1.在图①的方格纸上画出三角形绕点O 按顺时针方向旋转 后的图形。 2.图②中有一个三角形和一个梯形。 (1)将三角形绕点 A 按( )时针方向旋转( )°后，能和梯形拼成一个大三角形。 (2)将三角形向( )平移( )格后，能和梯形拼成一个大梯形。 (3)将图中的三角形和梯形进行旋转或平移后，还能拼成什么图形?请写出变化过程。 3.请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线，并标出序号。 四、解决问题。 1. 新素养应用意识 下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，写出每张卡片的运动过程。 2. 华华家的钟慢了15分钟，要把它调准确，华华应该怎样做?请用旋转的知识解答。 参考答案： 一、1. B A D 2. (1) 45 (2)顺 180 (3)逆 90 3. (1) 90 2 右 2 (2) P 90 右 2 2 4. 30 11 二、1. C 2. D 3. C 三、1. 2. (1)顺 90 (2)下 3 (3)答案不唯一,如将三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后，再向右平移6格，能和梯形拼成一个长方形 3.画法及标序号不唯一，如 四、1.答案不唯一，如卡片 A 绕它的右下顶点按顺时针方向旋转90°；卡片 B向左平移1格，再向下平移1格；卡片C向右平移1格；卡片D绕它的左下顶点按逆时针方向旋转90°，再向上平移1格 2.他应该把分针按顺时针方向旋转90° 解析：钟慢了15分钟，说明正确时间和错误时间的分针的位置在钟面上相差90°，所以需要将分针按顺时针方向旋转90°。 学科网（北京）股份有限公司 $