内容正文:
小学美术 (人教版) 五年级下册
旅游节
介绍人:XXX
Part 04
每年,我国有些地方举办的旅游节,都会吸引全国乃至世界各地的游客。在旅游节期间,我们能为社会做些什么呢?
搜集
以小组为单位,调查本地有哪些旅游资源。
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方法一
1. 调查本地的旅游资源,选择典型图片。
旅游资源可分为自然旅游资源和人文旅游资源两种。自然旅游资源有山、水、森林、江河湖泊等各种自然风光。人文旅游资源有各种民俗风情、文化遗迹、工艺品等。
尝试
1. 利用本地的地图设计旅游路线图。
2. 制作旅游宣传招贴或旅游宣传手册。
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方法二
2.设计旅游路线图。
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方法三
3.制作旅游宣传招贴或旅游宣传手册。
交流
制作体会。
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方法四
4.展示、交流。
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