精品解析：2025-2026学年四川省眉山市仁寿县教科版五年级上册期末考试科学试卷

2025年秋五年级（上册）期末质量监测 科学试卷 2026.01 注意：1．考试时间40分钟，满分50分；2．请按要求把答案涂、填、回答在答题卡上。 第I卷 客观题 一、选择。（每题1分，共10分） 1. 下列物体中，不是光源的是（ ）。 A. 点燃的蜡烛 B. 打开的手电筒 C. 月亮 2. 在地形图上，不同的颜色代表（ ）。 A. 不同的地形地貌 B. 不同的国家或省份 C. 不同的生物分布 3. 下列计时工具中，计时精度最高的是（ ）。 A. 日晷 B. 机械摆钟 C. 原子钟 4. 当人感到紧张时，心跳通常会（ ）。 A. 减慢 B. 加快 C. 不变 5. 黄土高原上的千沟万壑，主要是由（ ）造成的。 A. 地震 B. 风力侵蚀 C. 流水侵蚀 6. 从古至今，人们利用太阳、水、摆等计时，因为它们具有一个共同的特点（ ）。 A. 续时长 B. 容易取材 C. 运动有规律 7. 我们的教室墙壁一般都刷成白色的，主要是为了（ ）。 A. 讲究卫生 B. 美观漂亮 C. 室内更亮 8. 制作一个潜望镜，至少需要（ ）。 A. 一面平面镜 B. 两面平面镜 C. 一个凸透镜 9. 下列行为中，对保护大脑最有益的是（ ）。 A. 熬夜学习 B. 进行剧烈碰撞运动 C. 保证充足睡眠 10. 在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是（ ）。 A. 沙漠中的狂风 B. 被风卷起来的沙子 C. 自然界的岩石 二、判断。（每题1分，共10分） 11. 地震发生时，应立即乘坐电梯逃离建筑物。（ ） 12. 光从空气斜射入水中，传播方向一定发生改变。（ ） 13. 声音和光的传播特点是相同的。（ ） 14. 常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。（ ） 15. 光在传播过程中会穿过所有障碍物。（ ） 16. 人体的各个器官是独立工作的，彼此之间没有联系。（ ） 17. 水钟的滴水速度只与出水孔的大小有关。（ ） 18. 在设计对比实验时，只能改变一个条件，其他条件要保持相同。（ ） 19. 摆在自由摆动时，摆动的幅度会越来越小，但每次摆动的时间基本相同。（ ） 20. 如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。（ ） 第Ⅱ卷 主观题 三、填空：（每空1分，共12分） 21. 光在空气中沿________传播；当光遇到镜子时会发生________现象；潜望镜就是利用了光的________原理制成的。 22. 组成地壳的岩石可以分为________、________和________三大类。 23. 意大利科学家________第一个发现：同一个摆在相同时间内摆动次数________，这就是摆的________。 24. ________、________和________组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。 四、简答题（6分） 25. 光的反射现象在生活中的应用有哪些？（至少举2例）。 26. 我国地形的特点是什么？ 27. 当你感到压力过大时，可以采取哪些措施来缓解压力？（至少写出两点） 五、实验与探究。（12分） 28. 科学兴趣小组的同学们，把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。 （1）实验中，土豆泥模拟________，番茄酱模拟________。 （2）在模拟火山喷发实验中，下列现象中不能说明火山即将喷发的是（ ）。 A. 土豆泥出现裂缝 B. 土豆泥纹丝不动 C. 土豆泥冒热气 （3）此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着________（填“地壳”“地核”或“地幔”）的薄弱地带喷发形成的自然现象。 （4）火山喷发会给环境带来哪些影响？（写出2点即可） 29. 小科想研究“摆绳长度”是否影响摆动的快慢，于是他制作了三个摆。记录了三个摆在一分钟内摆动的次数，数据如下表： 摆的编号 摆绳长度 一分钟摆动次数（第一次） 一分钟摆动次数（第二次） 一分钟摆动次数（第三次） ①号摆 20厘米 65 64 65 ②号摆 40厘米 48 47 48 ③号摆 60厘米 37 38 37 （1）小科对每个摆都测量了三次，这样做的目的是________________。 （2）为了实验公平，除了摆绳长度不同外，小科应保持相同的条件有________和________。 （3）实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。 A. 摆在1秒钟内摆动的距离 B. 摆动一个来回算摆动一次 C. 摆动一个来回算摆动两次 （4）根据实验数据，我们可以得出的结论是：________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋五年级（上册）期末质量监测 科学试卷 2026.01 注意：1．考试时间40分钟，满分50分；2．请按要求把答案涂、填、回答在答题卡上。 第I卷 客观题 一、选择。（每题1分，共10分） 1. 下列物体中，不是光源的是（ ）。 A. 点燃的蜡烛 B. 打开的手电筒 C. 月亮 【答案】C 【解析】 【详解】能够自己发光的物体称为光源。点燃的蜡烛和打开的手电筒均可自行发光，属于光源；月亮本身不发光，我们看到的是它反射的太阳光，因此不是光源。 故选C。 2. 在地形图上，不同的颜色代表（ ）。 A. 不同的地形地貌 B. 不同的国家或省份 C. 不同的生物分布 【答案】A 【解析】 【详解】在地形图上，不同的颜色表示不同的地形地貌。蓝色表示海洋，绿色表示平原、耕地和森林，黄色表示山地、高原，褐色表示高山，白色表示冰川。 3. 下列计时工具中，计时精度最高的是（ ）。 A. 日晷 B. 机械摆钟 C. 原子钟 【答案】C 【解析】 【详解】计时工具的发展经历了从日晷到机械钟再到原子钟的过程，精度不断提高。日晷受天气影响较大，机械摆钟利用摆的等时性原理，而原子钟利用原子振荡频率，是目前计时精度最高的工具。比较可知，原子钟精度最高。 故选C。 4. 当人感到紧张时，心跳通常会（ ）。 A. 减慢 B. 加快 C. 不变 【答案】B 【解析】 【详解】人体情绪变化会影响心跳频率。当人感到紧张时，身体需要更多的氧气和养分，心脏跳动会随之变快以输送血液，而平静时心跳较慢。 故选B。 5. 黄土高原上的千沟万壑，主要是由（ ）造成的。 A. 地震 B. 风力侵蚀 C. 流水侵蚀 【答案】C 【解析】 【详解】A．地震是地壳运动带来的震动，不会塑造出千沟万壑的地貌。 B．风力侵蚀多形成风蚀蘑菇这类地貌，主要作用在干旱沙漠区域，不是黄土高原千沟万壑的主要成因。 C．黄土高原土质疏松、植被稀少，加上当地夏季多暴雨，长期的流水冲刷也就是流水侵蚀作用，逐渐形成了千沟万壑的地表形态。 故选C。 6. 从古至今，人们利用太阳、水、摆等计时，因为它们具有一个共同的特点（ ）。 A. 续时长 B. 容易取材 C. 运动有规律 【答案】C 【解析】 【详解】计时工具的原理是利用有规律的运动。例如：太阳位置变化是有规律的；水在一定条件下的流动速度是有规律的；摆的摆动周期是固定的。故选C。 7. 我们的教室墙壁一般都刷成白色的，主要是为了（ ）。 A. 讲究卫生 B. 美观漂亮 C. 室内更亮 【答案】C 【解析】 【详解】白色物体能反射大部分光线，减少光线被吸收，从而增加室内亮度。因此，将墙壁刷成白色可以增强光线的反射效果，使教室更加明亮。故选C。 8. 制作一个潜望镜，至少需要（ ）。 A. 一面平面镜 B. 两面平面镜 C. 一个凸透镜 【答案】B 【解析】 【详解】潜望镜是利用光的反射原理制成的，最简单的潜望镜至少需要两块平面镜，通过两次反射改变光的传播方向，就能让人们看到障碍物另一侧的景物。 故选B。 9. 下列行为中，对保护大脑最有益的是（ ）。 A. 熬夜学习 B. 进行剧烈碰撞运动 C. 保证充足睡眠 【答案】C 【解析】 【详解】A．熬夜学习会让大脑得不到充分休息，会损伤大脑，不利于大脑健康。 B．剧烈碰撞运动很容易造成大脑外伤，危害大脑安全，对大脑有害。 C．充足的睡眠可以让大脑得到充分休息，对保护大脑最有益。 故选C。 10. 在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是（ ）。 A. 沙漠中的狂风 B. 被风卷起来的沙子 C. 自然界的岩石 【答案】B 【解析】 【详解】在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸的作用是摩擦、打磨岩石，对应自然界里被风卷起来的沙子，用砂纸摩擦岩石模拟自然界中的风不断撞击、磨蚀岩石的过程，因此砂纸模拟的是被风卷起来的沙子。故选B。 二、判断。（每题1分，共10分） 11. 地震发生时，应立即乘坐电梯逃离建筑物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地震逃生属于灾害自救常识。地震发生时伴随强烈震动，容易造成电力中断或电梯轨道变形，乘坐电梯存在被困风险，威胁人身安全。因此不能乘坐电梯，应通过楼梯有序撤离或寻找安全三角区躲避。 12. 光从空气斜射入水中，传播方向一定发生改变。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】光从一种介质进入另一种介质时，只有垂直入射传播方向才不变；题干明确说明是斜射入，这种情况下传播方向一定会发生偏折，因此说法正确。 13. 声音和光的传播特点是相同的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】声音传播需要介质，固体、液体和气体都能传播声音，真空不能传声。光的传播不需要介质，可以在真空中传播，且通常沿直线传播。两者在传播条件及方式上存在显著差异，因此传播特点并不相同。 14. 常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球陆地上最常见的五种基本地形就是平原、高原、山地、丘陵、盆地，题干表述符合科学事实，因此判断为正确。 15. 光在传播过程中会穿过所有障碍物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】光沿直线传播，遇到物体时会发生反射、吸收或透射现象。透明物体允许光通过，而不透明物体则会阻挡光线，使光无法穿透。由于存在不透明的障碍物，光不能穿过所有物体。 16. 人体的各个器官是独立工作的，彼此之间没有联系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体各个器官不是独立工作的，它们会相互配合、协同工作，共同完成人体的各项生命活动，彼此之间联系紧密，因此题干说法错误。 17. 水钟的滴水速度只与出水孔的大小有关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水钟的滴水速度不只和出水孔大小有关，还和水位高低有关：水位越高，水的压力越大，滴水速度越快，因此题干的说法错误。 18. 在设计对比实验时，只能改变一个条件，其他条件要保持相同。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】对比实验遵循控制变量原则，旨在探究单一因素对结果的影响。实验过程中，除被研究的条件外，其余所有可能干扰实验结果的因素均需保持恒定。这种设计排除了无关变量的干扰，保证了实验的公平性，从而确保结论的可靠性。 19. 摆在自由摆动时，摆动的幅度会越来越小，但每次摆动的时间基本相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】摆在自由摆动时，会受到空气阻力消耗能量，因此摆动幅度会越来越小；但同一个摆每次摆动的时间只和摆长有关，摆长不变时，每次摆动的时间基本相同，因此题干说法正确。 20. 如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人体通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应叫做反射。手被扎后立刻缩回属于反射活动，该过程需要神经信号的传递，由神经中枢发出指令控制肌肉完成动作。这一反应完全依赖于神经系统的调节，并非不受控制。因此，题干中关于不受神经系统控制的描述不符合科学事实。 第Ⅱ卷 主观题 三、填空：（每空1分，共12分） 21. 光在空气中沿________传播；当光遇到镜子时会发生________现象；潜望镜就是利用了光的________原理制成的。 【答案】 ①. 直线 ②. 反射 ③. 反射 【解析】 【详解】光在同种均匀的空气中沿直线传播，光照射到镜子这类光滑反光物体表面时，会改变传播方向被弹回，这个现象是反射，潜望镜通过两块平面镜多次反射光线，让人能在隐蔽位置观察到目标，就是利用了光的反射原理。 22. 组成地壳的岩石可以分为________、________和________三大类。 【答案】 ①. 岩浆岩 ②. 沉积岩 ③. 变质岩 【解析】 【详解】按岩石的形成原因，将组成地壳的岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。岩浆岩由地下岩浆冷却凝固形成。沉积岩由地表碎屑物质经过搬运、堆积、压实固结形成。变质岩是原有岩石在地下高温高压作用下，结构性质发生改变形成的。 23. 意大利科学家________第一个发现：同一个摆在相同时间内摆动次数________，这就是摆的________。 【答案】 ①. 伽利略 ②. 相同 ③. 等时性 【解析】 【详解】意大利科学家伽利略在教堂吊灯摆动中发现：同一个摆，在相同时间内摆动次数相同，这就是摆的等时性。摆的快慢只和摆绳长度有关，和摆锤重量、摆动幅度无关。根据这一性质，人们制成了摆钟，摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。 24. ________、________和________组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。 【答案】 ①. 骨 ②. 关节 ③. 肌肉 【解析】 【详解】骨、关节和肌肉共同组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。人体的肌肉附着在骨上，肌肉收缩，带动骨运动，因此人体的各种动作都是由肌肉的收缩带动骨运动而实现的。 四、简答题（6分） 25. 光的反射现象在生活中的应用有哪些？（至少举2例）。 【答案】潜望镜、汽车后视镜 【解析】 【详解】光遇到物体时会改变传播方向，被反射回去，这种现象就是光的反射。我们生活中的很多工具都利用这个原理工作：潜望镜依靠平面镜反射光线，实现遮挡条件下的观察；汽车后视镜通过光的反射，扩大驾驶员的行车视野，都是典型应用。 26. 我国地形的特点是什么？ 【答案】我国地形的特点是西部高，多高原、山地；东部低，多平原、丘陵。 【解析】 【详解】我国地势的主要特点是：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。地形的主要特点是西部地形以山地、盆地高原为主，在这些大的地形区中，西部盆地多风蚀地形；山区多冰蚀地形，青藏高原多冻土地貌，所以我国地势西高东低，西部多高山，东部多平原。 27. 当你感到压力过大时，可以采取哪些措施来缓解压力？（至少写出两点） 【答案】听音乐、运动、深呼吸、与朋友倾诉等。 【解析】 【详解】面对压力要采用健康合理的方式缓解，不能用伤害自己或者影响他人的方法，缓解压力的方法有很多，比如听音乐、运动、深呼吸、与朋友倾诉等。 五、实验与探究。（12分） 28. 科学兴趣小组的同学们，把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。 （1）实验中，土豆泥模拟________，番茄酱模拟________。 （2）在模拟火山喷发实验中，下列现象中不能说明火山即将喷发的是（ ）。 A. 土豆泥出现裂缝 B. 土豆泥纹丝不动 C. 土豆泥冒热气 （3）此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着________（填“地壳”“地核”或“地幔”）的薄弱地带喷发形成的自然现象。 （4）火山喷发会给环境带来哪些影响？（写出2点即可） 【答案】（1） ①. 火山 ②. 岩浆 （2）B （3）地壳 （4）①污染空气 ②带来地热资源 【解析】 【小问1详解】 在探究火山形成的原因的模拟实验中，土豆泥模拟地球外层坚硬的地壳，酒精灯模拟地球内部的热量，加热后会喷出的番茄酱，模拟地球内部炽热的岩浆。 【小问2详解】 A 土豆泥被顶出裂缝，说明火山喷发正在酝酿中，地壳即将破裂，是喷发前兆。A选项错误。 B.土豆泥没有任何变化，不能说明火山即将喷发。B选项正确。 C.土豆泥冒热气说明内部温度升高、压力变大，是喷发前兆。C选项错误。 故选B。 【小问3详解】 火山喷发是地球内部岩浆，在高温高压作用下，沿着地壳的薄弱、裂缝地带喷出地表的自然现象。 【小问4详解】 火山喷发出的火山灰、烟尘颗粒物等会污染空气；火山活动区域还会储存丰富的地热资源。 29. 小科想研究“摆绳长度”是否影响摆动的快慢，于是他制作了三个摆。记录了三个摆在一分钟内摆动的次数，数据如下表： 摆的编号 摆绳长度 一分钟摆动次数（第一次） 一分钟摆动次数（第二次） 一分钟摆动次数（第三次） ①号摆 20厘米 65 64 65 ②号摆 40厘米 48 47 48 ③号摆 60厘米 37 38 37 （1）小科对每个摆都测量了三次，这样做的目的是________________。 （2）为了实验公平，除了摆绳长度不同外，小科应保持相同的条件有________和________。 （3）实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。 A. 摆在1秒钟内摆动的距离 B. 摆动一个来回算摆动一次 C. 摆动一个来回算摆动两次 （4）根据实验数据，我们可以得出的结论是：________________________。 【答案】（1）减小实验误差，提高实验结果的准确性。 （2） ①. 摆幅（摆动幅度） ②. 摆锤的重量 （3）B （4）在其他条件相同时，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。 【解析】 【小问1详解】 多次测量取平均值是科学实验中减小误差的常用方法，能避免偶然因素对实验结果的影响。 【小问2详解】 本实验探究的是“摆绳长度”对摆动快慢的影响，根据控制变量法，除了摆绳长度这一唯一变量外，其他可能影响摆动的因素（如摆幅、摆锤重量）都必须保持完全相同。 【小问3详解】 在科学实验中，一个“来回”（从起点出发再回到起点，如从最左到最右再回到最左）才算摆动一次。A描述的是距离，C定义错误。 故选B。 【小问4详解】 分析表格数据可知，随着摆绳长度从20厘米增加到60厘米，一分钟内摆动的次数逐渐减少，说明摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $