精品解析：天津市和平区第十九中学2024-2025学年九年级下学期3月月考物理试卷

24—25（二）九年级物理模拟训练一 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、丁两者的音调和响度均相同 B. 甲、乙两者的响度和音色均不同 C. 丙、丁两者的音调和响度均不同 D. 甲、丙两者的响度和音调相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色跟发声体的材料、结构有关；相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。由图可知，甲、丁的振动频率相同，音调相同，振幅相同，响度相同，故A正确； B．由图可知，甲、乙的振幅不同，响度不同，音色不同，故B错误； C．由图可知，丙、丁的振动频率不同，则音调不同，振幅相同，响度相同，故C错误； D．由图可知，甲、丙的振动频率不同，则音调不同，振幅相同，响度相同，故D错误。 故选A。 2. 我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（　　） A. 小冰晶的形成是升华现象，需放热 B. 小冰晶的形成是凝华现象，需放热 C. 小水珠的形成是液化现象，需吸热 D. 小水珠的形成是汽化现象，需吸热 【答案】B 【解析】 【分析】由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【详解】空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到低温会液化成小水珠，浮于空中或降落到地面，形成云和雨，是液化现象，液化放热；空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到更低的温度会凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热。 故选B。 3. 下列数据中，符合事实的是 A. 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A B. 夏天室内的最高气温可达50℃ C. 一名普通中学生的质量约为500kg D. 正常人lmin的心跳约70次 【答案】D 【解析】 【详解】A、教室中日光灯正常工作的电流约0.2A，家用台灯正常工作电流与此差不多，在0.2A左右．故A不符合实际； B、人的正常体温是37℃，夏天室内温度不高于体温，更不可能达到50℃．故B不符合实际； C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故C不符合实际； D、正常情况下，人的心脏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右．故D符合实际． 4. 物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．桌面对物理课本的支持力等于物理课本和文具盒的总重，物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力，施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B符合题意； C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C不符合题意； D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力受力物体相同，不是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选B。 5. 对生活中一些惯性现象的解释： ①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性； ②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性； ③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害； ④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。 以上四种说法中正确的是（　　） A. 只有①②  B. 只有①③  C. 只有②③  D. 只有①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性；故①正确； ②惯性与质量有关，跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，但没有增大惯性，故②错误； ③小汽车配置安全气囊，可以减少急刹车时惯性带来的危害，故③正确。 ④惯性是一种性质，不是一种力，抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，故④错误。 故B正确；ACD错误。 故选B。 6. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲图，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小 B. 乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C. 丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 丁图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中压强计的U形管左右液面高度差只能用来反映液体内部压强的大小，而不能直接、准确地测出液体压强的具体数值，故A错误； B．乙图中杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因，正是由于外界强大的大气压向上托住了纸片，故B正确； C．丙图中铅笔竖直放置时，下方手指受到的压力大于上方手指，该实验未控制压力相等，无法科学得出压力的作用效果与受力面积有关，故C错误； D．丁图中往纸片中间吹气导致纸片靠拢，说明的是流体中流速越大的地方压强越小，而不是越大，故D错误。 故选B。 7. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，电路中两个电阻正常工作，两个电压表、的指针偏转均为乙图所示，电流表示数为0.3A，下列有关说法正确的是（　　） A. 电源电压为7.2V B. R1和R2的电阻之比为5∶1 C. 电阻R1和两端电压之比为4∶1 D. 通过和R2的电流之比为4∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A．当闭合开关后，电路中两个电阻串联，且正常工作，电压表V1测电阻R2两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，由于两电压表指针偏转角度相同，根据串联电路的电压关系可知，电压表V1选择的是小量程，分度值为0.1V，读数为1.2V，即，电压表V2选择的是大量程，分度值为0.5V，读数为6V，即电源电压为，故A错误； BC．电阻R1两端的电压为 电阻R1和R2两端电压之比为 根据串联电阻的分压特点可得，R1和R2的电阻之比为 故B错误，C正确； D．因为串联电路的电流处处相等，所以通过R1和R2的电流之比为1∶1，故D错误。 故选C。 8. 关于磁场、电磁波，下列说法正确的是（　　） A. 电磁波在真空中传播的速度是 B. 通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场 C. 发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的 D. 电动机的原理跟扬声器的工作原理相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．电磁波在真空中传播的速度是，故A错误； B．通电导线周围存在磁场，与导线是否弯直无关，故B错误； C．发电机是利用电磁感应原理来工作的，故C错误； D．电动机的原理是通电导线在磁场中受到力的作用，扬声器与其原理相同，故D正确。 故选D。 9. 小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关”，三根金属线横截面积相同，其中①和③长度相等，②和③合金材料相同（夹子只能夹在接线柱上）。实验中（　　） A. 选择①和②金属线能探究导体电阻大小与材料的关系 B. 电流表示数越大，表明接入电路中的金属线的电阻越大 C. 探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线②和③ D. 利用该线路板能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．①和②金属线的材料和长度均不相同，根据控制变量法，探究导体电阻大小与材料的关系时应控制金属线的长度、横截面积相同，故A不符合题意； B．电流表示数越大，表明此时电阻对电流的阻碍作用小，则电阻较小，故B不符合题意； C．根据控制变量法，探究电阻的大小和导线长度的关系时需使量金属线的材料、横截面积相同，②和③两金属线均为镍铬合金丝且横截面积相同，故C符合题意； D．因三根金属丝横截面积相同，故不能探究电阻大小与横截面积的关系，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（　　） A. 灯L2断路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L1短路 【答案】A 【解析】 【详解】只闭合开关S，两灯均不亮，说明电路某处有断路或两灯泡都被短路；当同时闭合开关S和S1，L2被短路，电路为L1的基本电路，并且灯L1亮，说明不是两灯泡同时被短路，而是断路故障，即灯L2断路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多选题：本大题共3小题，共9分。 11. 如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ） A. 甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的 B. 发电机是利用乙图原理制成的 C. 丙图不是磁悬浮列车的工作原理 D. 利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 【答案】A 【解析】 【详解】A．动圈式话筒工作时，声音引起膜片振动，从而带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，使得线圈中产生感应电流，将声信号转化为电信号，是利用电磁感应现象工作的．故A正确． B．乙图是探究通电导体在磁场中受力的装置，电动机才是利用乙图原理制成的．故B错误． C．丙图探究磁极间的相互作用规律，磁悬浮列车能够浮起和前进，就是利用磁极间相互规律．所以丙是磁悬浮列车的工作原理．故C错误． D．丁图中只能通过滑动变阻器改变电磁铁线圈中的电流大小，不能改变线圈匝数，所以只能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，不能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系．故D错误． 12. 底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为的液体，横截面积为S1的圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连，如图1所示，此时细线对木块的拉力为T；现将细线剪断，当物块静止时，有的体积露出液面，如图2所示。下列判断正确的是（ ） A. 物体的体积为 B. 物体所受的重力为 C. 液面下降的高度为 D. 容器底部所受液体压强减小了 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB．圆柱形物块被细线拉住浸没在水中时，受到竖直向下的重力、拉力和竖直向上的浮力的作用，处于静止，则浮力 F浮1=G+T=ρ0gV排1=ρ0gV圆柱 剪断细线后，物块漂浮，则 解以上两式得，圆柱形物块的重力及体积分别为 ， 故AB正确； CD．细线剪断前后，物块排开液面的体积变化量，则液面下降的高度为 则容器底部所受液体压强减小量 故C错误，D正确。 故选ABD。 13. 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2，电流表示数的变化量为△I，阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为△P1、△P2，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】BD．据图可知，电路是串联的，电压表V1测R2和滑动变阻器两端电压，电压表V2测R2两端电压；将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离，设移动前后电路中的电流分别为I1、I2，由可得，电压表V2示数的变化量 则，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电压表V1示数的变化量 则，因R1、R2的阻值相同，所以，，故B正确，D错误； C．由，可知，，故C正确； A．定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为， 则，故A错误。 故选BC。 三、填空题：本大题共6小题，共24分。 14. 如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为_____cm，该过程的平均速度为_____m/s． 【答案】 ①. 8.00 ②. 0.2 【解析】 【详解】由图可知，小球从D点运动到F点的路程为： s=12.50cm﹣4.50cm=8.00cm=0.08m， 时间： t=2×0.2s=0.4s， 该过程的平均速度为： ． 15. 三个底面积相同，形状不同的容器，如图所示．装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强p1、p2和p3的关系是：________，水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是：________． 【答案】 ①. p2＞p1＞p3 ②. F2＞F1＞F3 【解析】 【分析】（1）装入水的质量相等，由图可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系． （2）根据公式F=pS分析出水对容器底的压力大小 【详解】(1)如图三容器装入相同质量的水，∵容器的底面积：S1=S2=S3，∴三容器内水的深度：h3<h1<h2，又∵p=ρgh，∴容器底部受到水的压强p2>p1>p3. (2)根据公式F=PS可知，容器的底面积相等，水对容器底的压力大小和水对容器底的压强大小成正比，∵p2>p1>p3，∴F2>F1>F3 故答案为p2>p1>p3; F2>F1>F3. 16. 如图所示是某单缸四冲程汽油机的___________冲程；若该汽油机每秒对外做功30次，那么该汽油机飞轮的转速为___________revs/min。 【答案】 ①. 压缩 ②. 3600 【解析】 【详解】[1]如图所示，进气门、排气门关闭，活塞向上运动，压缩空气做功，机械能转化成内能，属于压缩冲程。 [2]一个工作循环包括4个冲程，对外做功一次，飞轮转2圈，若该汽油机每秒对外做功30次，则每秒飞轮转60圈，即60revs/s，那么该汽油机飞轮的转速为3600revs/min。 17. 如图所示，验电器A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中电流方向由________(选填" A到B"或"由B到A")，B验电器带上_____(填正或负)． 【答案】 ①. 由B到A ②. 负 【解析】 【详解】用带有绝缘柄的金属棒把验电器A. B两金属球连接起来的瞬间，A带的负电减少，说明电子从A到B移动，故B验电器带负电，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向B→A. 【点睛】人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反． 18. 在如图所示的报警电路中，当水位达到A时______灯亮，此时电磁铁的上端是______（选填“N”或“S”）极。 【答案】 ①. 红 ②. S 【解析】 【详解】[1]如图当水位到达A点时，左侧的控制电路接通，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使动触头和下面的静触头接通，红灯电路接通，红灯亮，当水位还未到达A点时，左侧的控制电路没有接通，电磁铁不具有磁性，衔铁被弹簧拉起，使动触头和上面的静触头接通，绿灯电路接通，绿灯亮。 [2]当水位到达A点时，左侧的控制电路接通，电流如图，用右手握着螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向是N极，所以可以判断电磁铁的上端是S极。 19. 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：5，此时灯L1、L2的电阻之比是_____，电流之比是_____． 【答案】 ①. 3：2 ②. 1：1 【解析】 【分析】根据电压表并联在电路中、电流表串联在电路中确定甲乙仪表的种类，然后根据串联电路的特点和欧姆定律求出两灯泡的电阻之比． 【详解】如图电路，开关闭合后，如果乙为电流表将会造成电源短路，如果甲为电流表L2将被短路、不能工作； 因此甲、乙都为电压表，此时灯L1、L2串联连接，电压表甲测量L2两端电压，电压表乙测量电源电压； 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两灯泡两端的电压之比： ， 因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯泡的电流之比为1：1， 由可得，两灯泡的电阻之比： ． 四、综合题：本大题共6小题，共37分。 20. 如图是某新型多挡榨汁机电路结构简化图，它具有榨汁加热保温功能，部分参数如表，果汁密度近似水的密度，果汁比热容为，求： 榨汁机部分参数 额定电压 220V 榨汁功率 66W 加热功率 220W 保温功率 88W 容积 300mL （1）当开关S1、S2闭合，S3断开时，榨汁机是___________（选填“加热”或“保温”） 挡。 （2）将榨汁机中300mL的果汁从10℃加热到30℃，吸收的热量。 （3）若加热这些果汁的时间为2min，榨汁机的加热效率？ 【答案】（1） 保温 （2） （3） 95.5% 【解析】 【小问1详解】 当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1与R2串联，电路总电阻最大，电源电压不变，由可知，电功率最小为保温挡。 【小问2详解】 果汁的体积 果汁质量为 果汁吸收的热量为 【小问3详解】 加热时间 加热消耗的总电能为 榨汁机的加热效率为 21. 某同学用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整（要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变小）；___________ （2）实验时，将滑动变阻器的滑片从阻值最大处移到最小处的过程中，发现电流表和电压表的示数较小，且变化不明显，导致这一现象的原因可能是___________； （3）排除故障后继续实验，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，此时电流表的示数为___________A，则定值电阻___________； （4）继续实验时，电压表突然损坏，在电源电压未知的情况下，该同学设计了如图丙所示电路，用最大阻值为的滑动变阻器和电流表，来测量电阻的阻值，实验步骤如下： ①闭合开关，将滑动变阻器滑片移至最左端，读出电流表示数； ②___________，电流表示数为； ③计算出未知电阻___________（用题中所给物理量的符号表示）； 【答案】 ①. ②. 滑动变阻器接入电路的是两个下面的接线柱 ③. 0.24 ④. 10 ⑤. 将滑动变阻器滑片移至最右端，电路为只有Rx的简单电路，电流表示数为I2。 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]1节干电池的电压是1.5V，电源为2节干电池，电压为3V，所以电压表选择小量程与电阻并联接入电路，滑片P向左移动的过程中电流表示数变小，说明滑动变阻器阻值变大，故滑动变阻器选用右下接线柱与定值电阻串联在电路中，如下图所示： （2）[2]将滑动变阻器的滑片从阻值最大处移到最小处的过程中，电流表和电压表的示数较小，且变化不明显，说明变阻器不能起到变阻的作用，滑动变阻器接入电路的是两个下面的接线柱。 （3）[3][4]由图乙可知，电流表接入电路的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，根据欧姆定律可得定值电阻 （4）②[5]将滑动变阻器滑片移至最右端，电路为只有Rx的简单电路，电流表示数为I2。 ③[6]在步骤①中，未知电阻Rx与滑动变阻器最大阻值串联，根据电阻的串联和欧姆定律可得此时电源电压为 U=I1(R0+Rx) 在步骤②中，电路为只有Rx的简单电路，此时电源电压为 U=I2Rx 由于电源电压不变，则 I1(R0+Rx)=I2Rx 解得 22. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）图甲中的装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生__________； （2）根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与__________的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （3）如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：______________； （4）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图戊所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为__________（用、、表示）。 【答案】 ①. 高度差 ②. 液体深度 ③. 下宽上窄 ④. 同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的薄膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，U形管液面的高度差越大，液体内部的压强越大。 （2）[2][3]分析图乙、图丙的实验现象知道，两次实验中液体的种类相同而探头所处的深度不同，图丙中U形管左右两侧液面高度差较大，这就说明图丙中探头所受的压强较大，由此我们可以得出初步结论：在同种液体中，液体压强随着液体深度的增加而增大。因为液体内部的压强的大小随深度的增加而增大，为了使拦河坝能承受更大的水压，因此拦河大坝应该做成上窄下宽的。 （3）[4]如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管两侧液面的高度差，发现高度差不变；这表明：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （4）④[5]在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入盐水液体，直到观察到橡皮膜变平，则左右液体产生的压强相同，测得水面到橡皮膜中心的深度为h1，测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2，根据可知 则盐水的密度的表达式 23. 如图所示的电路中，电源电压U=9V，R1、R2、R3均为定值电阻，其中，。 （1）当闭合开关S和S1，断开开关S2时，求R3两端的电压U3。 （2）当开关S、S1和S2均闭合时，求电流表的示数I。 （3）当闭合开关S，断开开关S1和S2时，电压表示数为6V，求R1消耗的电功率P。 【答案】（1） 9V （2） 0.5A （3） 0.6W 【解析】 【小问1详解】 当闭合开关S和，断开开关时，电路中只有接入电路，因此两端电压等于电源电压为 【小问2详解】 当开关S、和均闭合时，被短路，与并联，电流表测干路电流，并联电路各支路电压等于电源电压，可得通过的电流为 通过的电流为 干路电流等于各支路电流之和为 【小问3详解】 当闭合开关S，断开开关和时，与串联，电压表测两端电压，即，可得电路中的电流为 两端电压为 消耗的电功率为 24. 小红想测量一个金属球的密度。她准备了如图所示的器材：一个薄壁柱形平底容器（内有适量的水）、空烧杯、刻度尺和金属球，请你利用这些器材帮助小红设计实验，测出金属球的密度。已知水的密度为，请解答下列问题： （1）写出主要实验步骤和需要测量的物理量； （2）写出金属球密度的表达式。（用已知量和测量量表示） 【答案】（1）实验步骤如下：①容器内已有适量的水，则让空烧杯漂浮在水面上，测出此时水的深度为h0。②将金属球放入烧杯中，烧杯仍漂浮在水面上，测出此时水的深度为h1。③将金属球放入水中，烧杯仍漂浮在水面上，测出此时水的深度为h2；（2） 【解析】 【详解】（1）由于没有天平和量筒，因此不能直接测量出金属球的质量和体积求出金属球的密度，因此根据阿基米德原理和物体的浮沉条件间接求出金属球的密度，实验步骤如下： ①容器内已有适量的水，则让空烧杯漂浮在水面上，测出此时水的深度为h0。 ②将金属球放入烧杯中，烧杯仍漂浮在水面上，测出此时水的深度为h1。 ③将金属球放入水中，烧杯仍漂浮在水面上，测出此时水的深度为h2。 （2）设容器的底面积为S，当装有金属球的烧杯漂浮在盛有水的容器的水面上，排开水的体积的增加量为 由物体的浮沉条件可得，金属球的重力为 由G=mg可得，金属球的质量为 金属球投入水中后沉底，则金属球的体积为 则金属球的密度为 25. 底面积为S的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为a的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图甲所示，已知物体B的密度为ρ，质量为m。 求：（1）画出甲图中木块A的受力示意图； （2）木块A的密度； （3）若将B放入水中，如图乙所示，求水对容器底部压强的变化。 【答案】（1） ；（2） ；（3） 【解析】 【分析】 【详解】（1）分析木块A的受力情况，受到重力G、物体B的压力F压和浮力F浮作用，甲图中木块A的受力示意图如图所示： 。 （2）由可得物体B的体积为。图a中，A、B共同悬浮，则 F浮A+F浮B＝GA+GB 即 ρ水g(VA+VB)＝ρAgVA+mBg 木块A的密度为 （3）B放入水中后，A漂浮，有一部分体积露出水面，造成液面下降，A漂浮，F浮A＝GA，即 ρ水gVA排＝ρAgVA 则水对容器底部压强的变化为 答：（1）见解析； （2）木块A的密度为； （3）若将B放入水中，如图（b）所示，水对容器底部压强的变化了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 24—25（二）九年级物理模拟训练一 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、丁两者的音调和响度均相同 B. 甲、乙两者的响度和音色均不同 C. 丙、丁两者的音调和响度均不同 D. 甲、丙两者的响度和音调相同 2. 我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（　　） A. 小冰晶的形成是升华现象，需放热 B. 小冰晶的形成是凝华现象，需放热 C. 小水珠的形成是液化现象，需吸热 D. 小水珠的形成是汽化现象，需吸热 3. 下列数据中，符合事实的是 A. 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A B. 夏天室内的最高气温可达50℃ C. 一名普通中学生的质量约为500kg D. 正常人lmin的心跳约70次 4. 物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 5. 对生活中一些惯性现象的解释： ①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性； ②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性； ③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害； ④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。 以上四种说法中正确的是（　　） A. 只有①②  B. 只有①③  C. 只有②③  D. 只有①④ 6. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲图，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小 B. 乙图，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C. 丙图，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D. 丁图，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 7. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，电路中两个电阻正常工作，两个电压表、的指针偏转均为乙图所示，电流表示数为0.3A，下列有关说法正确的是（　　） A. 电源电压为7.2V B. R1和R2的电阻之比为5∶1 C. 电阻R1和两端电压之比为4∶1 D. 通过和R2的电流之比为4∶1 8. 关于磁场、电磁波，下列说法正确的是（　　） A. 电磁波在真空中传播的速度是 B. 通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场 C. 发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的 D. 电动机的原理跟扬声器的工作原理相同 9. 小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关”，三根金属线横截面积相同，其中①和③长度相等，②和③合金材料相同（夹子只能夹在接线柱上）。实验中（　　） A. 选择①和②金属线能探究导体电阻大小与材料的关系 B. 电流表示数越大，表明接入电路中的金属线的电阻越大 C. 探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线②和③ D. 利用该线路板能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 10. 如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（　　） A. 灯L2断路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L1短路 二、多选题：本大题共3小题，共9分。 11. 如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ） A. 甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的 B. 发电机是利用乙图原理制成的 C. 丙图不是磁悬浮列车的工作原理 D. 利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 12. 底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为的液体，横截面积为S1的圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连，如图1所示，此时细线对木块的拉力为T；现将细线剪断，当物块静止时，有的体积露出液面，如图2所示。下列判断正确的是（ ） A. 物体的体积为 B. 物体所受的重力为 C. 液面下降的高度为 D. 容器底部所受液体压强减小了 13. 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2，电流表示数的变化量为△I，阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为△P1、△P2，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 三、填空题：本大题共6小题，共24分。 14. 如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为_____cm，该过程的平均速度为_____m/s． 15. 三个底面积相同，形状不同的容器，如图所示．装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强p1、p2和p3的关系是：________，水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是：________． 16. 如图所示是某单缸四冲程汽油机的___________冲程；若该汽油机每秒对外做功30次，那么该汽油机飞轮的转速为___________revs/min。 17. 如图所示，验电器A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中电流方向由________(选填" A到B"或"由B到A")，B验电器带上_____(填正或负)． 18. 在如图所示的报警电路中，当水位达到A时______灯亮，此时电磁铁的上端是______（选填“N”或“S”）极。 19. 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：5，此时灯L1、L2的电阻之比是_____，电流之比是_____． 四、综合题：本大题共6小题，共37分。 20. 如图是某新型多挡榨汁机电路结构简化图，它具有榨汁加热保温功能，部分参数如表，果汁密度近似水的密度，果汁比热容为，求： 榨汁机部分参数 额定电压 220V 榨汁功率 66W 加热功率 220W 保温功率 88W 容积 300mL （1）当开关S1、S2闭合，S3断开时，榨汁机是___________（选填“加热”或“保温”） 挡。 （2）将榨汁机中300mL的果汁从10℃加热到30℃，吸收的热量。 （3）若加热这些果汁的时间为2min，榨汁机的加热效率？ 21. 某同学用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整（要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变小）；___________ （2）实验时，将滑动变阻器的滑片从阻值最大处移到最小处的过程中，发现电流表和电压表的示数较小，且变化不明显，导致这一现象的原因可能是___________； （3）排除故障后继续实验，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，此时电流表的示数为___________A，则定值电阻___________； （4）继续实验时，电压表突然损坏，在电源电压未知的情况下，该同学设计了如图丙所示电路，用最大阻值为的滑动变阻器和电流表，来测量电阻的阻值，实验步骤如下： ①闭合开关，将滑动变阻器滑片移至最左端，读出电流表示数； ②___________，电流表示数为； ③计算出未知电阻___________（用题中所给物理量的符号表示）； 22. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）图甲中的装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生__________； （2）根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与__________的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （3）如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：______________； （4）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图戊所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为__________（用、、表示）。 23. 如图所示的电路中，电源电压U=9V，R1、R2、R3均为定值电阻，其中，。 （1）当闭合开关S和S1，断开开关S2时，求R3两端的电压U3。 （2）当开关S、S1和S2均闭合时，求电流表的示数I。 （3）当闭合开关S，断开开关S1和S2时，电压表示数为6V，求R1消耗的电功率P。 24. 小红想测量一个金属球的密度。她准备了如图所示的器材：一个薄壁柱形平底容器（内有适量的水）、空烧杯、刻度尺和金属球，请你利用这些器材帮助小红设计实验，测出金属球的密度。已知水的密度为，请解答下列问题： （1）写出主要实验步骤和需要测量的物理量； （2）写出金属球密度的表达式。（用已知量和测量量表示） 25. 底面积为S的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为a的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图甲所示，已知物体B的密度为ρ，质量为m。 求：（1）画出甲图中木块A的受力示意图； （2）木块A的密度； （3）若将B放入水中，如图乙所示，求水对容器底部压强的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $