精品解析：天津市新华中学中新生态城北岛学校2025-2026学年九年级下学期3月阶段物理学情自测

新华北岛学校2025-2026学年度第二学期 3月阶段练习试题 九年级物理 考试时长：60分钟试题总分：100分 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题39分）、第Ⅱ卷（非选择题61分）两部分；试卷满分100分，考试时间60分钟；请考生将所有试题答案写到答题纸上，请规范书写。 第Ⅰ卷（选择题，共39分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 关于声学现象的描述或解释，下列说法中正确的是（　　） A. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B. 男低音、男高音主要是声音的音调不同 C. 后排学生听到的声音比前排小，是因为教师发出声音的响度小 D. 学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志，此措施是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声。太空中宇航员是通过电磁波进行对话的，并非声音能在真空中传播，故A错误； B．男低音、男高音中的“低”和“高”指的是声音的音调不同，音调由发声体振动的频率决定，故B正确； C．后排学生听到的声音比前排小，是因为声音在传播过程中能量逐渐损耗，响度变小，而不是教师发出声音的响度小，教师发出声音的响度在同一时刻是相对固定的，故C错误； D．学校附近道路上“禁止鸣笛”的标志，是从声源处控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，而不是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选B。 2. 图所示是液氮冰激凌，其制作方法是将沸点为-196℃（标准大气压下）的液氮倒入新鲜的奶液中，通过搅拌奶液，使奶液迅速固化，且会产生很多的“白气”。下列说法正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气 B. 液氮液化成“白气” C. 空气中的水蒸气液化成“白气” D. 奶液吸热凝固成冰激凌 【答案】C 【解析】 【详解】AC．“白气”是空气中的水蒸气遇冷放热液化成的水珠，故A错误，C正确； B．液氮吸热汽化成气态成气态的氮气，“白气”是空气中的水蒸气遇冷放热液化成的水珠，故B错误； D．奶液遇冷放热凝固成冰激凌，故D错误。 故选C。 3. 如图所示的四种现象中，是由于光的反射形成的是（　　） A. 铅笔“折断” B. 墙上的“手影” C. 湖中倒影 D. 雨后彩虹 【答案】C 【解析】 【详解】A．水中铅笔“折断”是光的折射现象，光从水斜射入空气时传播方向发生偏折，因此看起来铅笔弯折，故A不符合题意； B．墙上“手影”是光的直线传播形成的，光被手阻挡后，在墙面形成光照不到的暗区，就是影子，故B不符合题意； C．湖中倒影属于平面镜成像，本质是光的反射形成，故C符合题意； D．雨后彩虹是光的色散现象，本质是不同色光经过水珠时发生折射的偏折程度不同，将白光分解为七色光，属于光的折射，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，汽车的驾乘人员需要系上安全带，而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊，那么，安全带和安全气囊的主要作用是（　　） A. 减小驾乘人员的惯性 B. 减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害 C. 减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害 D. 减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；质量不变，惯性不变，因为驾乘人员质量不变，所以驾乘人员的惯性不变，故A不符合题意； B．惯性是物体保持原来运动状态的一种性质，当汽车前部撞车时，原来运动的汽车突然停下来，但原来跟汽车一起运动的驾乘人员由于惯性要保持原来的运动状态继续往前运动，因此需要安全带和安全气囊阻止驾乘人员继续往前运动，避免发生危险，故B符合题意； CD．无论汽车被后车撞还是突然启动，驾乘人员由于惯性相对于汽车有向后运动的趋势，可能会碰撞到后脑，因此安全带和安全气囊起不到减小伤害的作用，故CD不符合题意。 故选B。 5. 我们在生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 人体正常体温约为30℃ B. 正常教室的高约为100cm C. 人骑自行车的速度约为5m/s D. 中学生的平均质量约为60g 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体正常体温约为37℃，故A不符合题意； B．正常教室的高约为2m=200cm，故B不符合题意； C．人骑自行车的速度约为 故C符合题意； D．中学生的平均质量约为60kg，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是（ ） A. 餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B. 地面对餐桌的支持力和餐桌受到的重力 C. 地面对餐桌的支持力和碗对餐桌的压力 D. 餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．地面对餐桌的支持力和餐桌受到的重力大小不相等，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．地面对餐桌的支持力和碗对餐桌的压力大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 7. 在图所示的电路中，电流表A1的示数是0.4 A，电流表A2的示数是0.6 A，那么，电流表A的示数应该是 A. 1 A B. 0.6 A C. 0.4 A D. 0.2 A 【答案】A 【解析】 【详解】由图知,两灯泡并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测通过L2的电流，电流表A测干路中的电流；已知电流表A1的示数为0.4A,电流表A2的示数为0.6A, 由并联电路的电流特点可得干路电流I=0.4A0.6A=1A, 8. 声控开关用“声控”表示，当有声音时，开关闭合；光控开关用“光控”表示，当受到光照时，开关断开。现利用这两款开关控制电路，要求：当受到光照且有声音时，两盏灯都亮。下列电路图中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意可知，当受到光照且有声音时，两盏灯都亮，说明此时光控开关断开、声控开关闭合。由图可知，光控开关、声控开关和电灯是串联的，当受到光照时，光控开关断开，两灯都不亮，故A不符合题意； B．由图可知，光控开关与灯泡并联，当受到光照时，光控开关断开，两个灯泡串联，都能亮，故B符合题意； C．由图可知，声控、光控开关分别与灯泡并联，当受到光照且有声音时，光控开关断开、声控开关闭合，此时与声控开关并联的灯泡被短路，不能发光，故C不符合题意； D．由图可知，声控开关与灯泡并联，当受到光照且有声音时，光控开关断开、声控开关闭合，此时电路断路，两灯泡都不亮，故D不符合题意。 故选B。 9. 关于生活用电，下列说法正确的是（　　） A. 当空气开关跳闸后，只需重新闭合空气开关就可以了 B. 将台灯的插头插入插座，原来正常工作的其它电器立即停止工作，一定是插座短路了 C. 如果插座被短路，漏电保护器会切断电流 D. 为防止外壳带电对人造成伤害，大功率电器的金属外壳通过三脚插头接地 【答案】D 【解析】 【详解】A．当空气开关跳闸后，应先排查跳闸的原因，整修后再重新闭合空气开关，故A错误； B．若是插座处原来有短路，则在没有插入台灯之前，电路就已经出现了短路，室内用电器不会正常工作，故B错误； C．如果插座被短路，电路中的电流过大，空气开关会断开；只有进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，漏电保护器才会切断电路，故C错误； D．三脚插头接入三孔插座后，插头上脚与插座上孔相连，使用电器金属外壳接地，能防止万一外壳带电时对人造成伤害，故D正确。 故选D。 10. 一辆轿车正从匝道（连接高架桥上下两条道路的辅路）加速驶上高架，则轿车的（　　） A. 动能不变，重力势能不变，机械能不变 B. 动能不变，重力势能增加，机械能增加 C. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 【答案】D 【解析】 【详解】轿车加速驶上高架的过程中，轿车的质量不变，速度变大，动能增加；同时高度增加，重力势能增加，由于机械能等于动能与势能之和，所以机械能也增加。 故选D。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选或不选的得0分） 11. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体与凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距是8cm B. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图中可知，当物距为16cm时，像距也为16cm，由凸透镜成像的规律可知，物距等于像距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，故可知 2f=16cm 解得凸透镜的焦距为f=8cm，故A正确； B．当u=12cm时，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，由凸透镜成像的规律可知，此时成倒立、放大的实像，故B错误； C．当物距u=20cm时，物距大于2倍焦距，由凸透镜成像的规律可知，此时成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的，故C错误； D．把物体从距凸透镜12cm处移到24cm处的过程中，物距逐渐增大，由“物远像近像变小”可知，此时所成的像逐渐变小，故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，是小灯泡和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（　　） A. 电阻R的电阻值是 B. 当通过的电流是的时候，其电阻是 C. 仅把、R并联在电压是的电路中，干路里的电流是 D. 仅把、R串联在电路中，当电流是时，它们两端总电压是 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由图可知，电阻R的电压为4V时，电流为0.2A，则电阻R的电阻值为 故A正确； B．由图可知，当通过的电流是的时候，其电压为1V，则其电阻为 故B正确； C．仅把、R并联在电压是的电路中，根据并联电压规律，、R电压均为2V，由图可知，此时通过的电流是，通过R的电流是0.1A，根据并联电流规律，干路的电流为 故C正确； D．仅把、R串联在电路中，根据串联电流规律，当电流是时，、R电流均为0.2A，由图可知，此时L的电压为1V，R的电压为4V，根据串联电压规律，它们两端总电压为 故D错误。 故选ABC。 13. 盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压强为p1；用细线拴一金属球，将金属球浸没在液体中，如图乙所示，容器对桌面的压强为；将细线剪断金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为。已知容器的底面积为S，液体的密度为ρ液，则下列判断正确的是（　　） A. 金属球的重力为 B. 金属球在液体中所受浮力为 C. 金属球的体积 D. 金属球的密度 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由甲图和丙图可得，容器对桌面压强的变化量，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，金属球的重力等于容器对桌面压力的变化量，所以由可得，金属球的重力 故A错误； B．由甲图和乙图可得，容器对桌面压强的变化量由可得，容器对桌面增加的压力 乙图和甲图相比，对于球 容器对桌面增加的压力 金属球排开液体的重力即金属球在液体中所受浮力为 故B正确； C．金属球完全浸没时，金属球的其体积等于其排开液体的体积，由可知金属球的体积 故C错误； D．金属球的密度 故D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题，共61分） 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共24分） 14. 我国家庭电路的电压为____V；如图所示是小明家中一周前、后电能表示数，他家这周消耗了____kW·h的电能。 【答案】 ①. 220 ②. 9 【解析】 【详解】我国家庭电路的电压是220V；电能表的读数规则：单位为，最后一位为小数位，消耗的电能等于两次读数的差值，上周日读数：，本周日读数：， 这周消耗电能： 15. 图是《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。将湿纸膜贴在砖墙上，在巷中生火，砖的温度升高，湿纸膜上的水分逐渐蒸发，干透后就是成品纸了。“透火焙干”是通过____的方法改变内能的；端午时节粽叶飘香，这是____现象； 【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]生火使砖的温度升高，湿纸膜通过与热砖接触，吸收热量、温度升高，水分蒸发。这个过程是通过热传递的方式改变内能的。 [2]端午时节粽叶飘香，是因为粽叶中的芳香分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中，被人闻到，这属于扩散现象。 16. 物理小组同学们了解到，1644年，意大利科学家托里拆利用图所示的装置，巧妙的制造出了真空，从而精确地测出了大气压强的值。请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将________；外界大气压降低，水银柱高度将________。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 降低 【解析】 【详解】[1]托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的竖直高度由外界大气压大小决定。将玻璃管倾斜时，外界大气压大小不变，因此大气压能支撑的水银柱竖直高度不变，仅水银柱的长度会增加。 [2]水银柱的高度由外界大气压决定，由可知，当外界大气压降低时，对应的水银柱竖直高度也会降低。 17. 一个排球的重力为 3N，在上升过程中受到空气阻力为0.3N；在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同。则排球在上升过程中受到合力为______N，在下降过程中受到的合力为________N。 【答案】 ①. 3.3 ②. 2.7 【解析】 【详解】[1]排球向上运动，空气阻力阻碍相对运动，因此阻力方向竖直向下，重力本身也竖直向下，两个力方向相同，合力为 [2]排球向下运动，空气阻力阻碍相对运动，因此阻力方向竖直向上，重力竖直向下，两个力方向相反，合力为 18. 如图所示的实验装置，导体左右做切割磁感线运动时，导体中就会产生_________，该过程将机械能转化为_________。 【答案】 ①. 感应电流 ②. 电能 【解析】 【详解】[1][2]闭合开关，导体左右运动过程中，导体切割磁感线，电路中会产生感应电流，这个现象称为电磁感应，这个过程中消耗机械能，机械能转化为电能。 19. 一台“220V，1000W”的电炉，正常工作时的电阻是________Ω；1kW·h的电能可以让一盏20W的灯正常工作________h。 【答案】 ①. 48.4 ②. 50 【解析】 【详解】[1]根据电功率推导公式 ，得正常工作时的电阻 [2]灯的功率 工作时间  四、综合题（本大题共7个小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入的过程，结果要有数值和单位） 20. 如图是一款车载电热杯，由于它的便利性深受长途旅行者的喜爱。它的额定功率为120W，当它正常工作500s，能把杯中0.2kg的水从20℃加热到70℃。已知，求： （1）水吸收的热量； （2）电热杯的加热效率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 电热杯的额定功率为120W，正常工作500s，消耗的电能为 电热杯的加热效率 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人。当机器人送餐时，总质量为45kg，与地面的总接触面积为0.05m2，（g取10N/kg），求： （1）机器人送餐时受到的重力为多少？ （2）到达送餐地点静止在水平面上时，送餐机器人对地面的压强为多少？ 【答案】（1） 450N （2） 9000Pa 【解析】 【小问1详解】 机器人受到的重力 【小问2详解】 机器人静止在水平地面上时，对地面的压力等于自身重力，即 机器人对地面的压强为 22. 如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器等器材进行实验： （1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整； （2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到阻值______（选填“最大”或“最小”）处，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻______（选填“断路”或“短路”）； （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为______A； （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如表格所示。由测得数据可以得出的结论是：当电阻一定时，导体中的电流与电压成____； 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.20 0.32 0.38 0.48 0.56 （5）在获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片向____（选填“左”或“右”）端移动； 【答案】（1） （2） ①. 最大 ②. 短路 （3）0.34  （4）正比 （5）左 【解析】 【小问1详解】 根据实物图可知，电压表并联在定值电阻两端，因此在图乙的定值电阻两端并联接入电压表（符号）即可。 【小问2详解】 为保护电路，闭合开关前需将滑动变阻器滑片移到最大阻值处；电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数，可能是被测定值电阻短路，电压表相当于测导线电压。 【小问3详解】 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.34A。 【小问4详解】 由表格数据可得，电阻一定时，导体两端电压与通过电流的比值为定值，因此结论为：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比。 【小问5详解】 从第3组到第4组，定值电阻两端电压增大，滑动变阻器两端电压会减小，由串联分压原理可知，需要减小滑动变阻器接入电路的阻值；本实验滑动变阻器的下接线柱接在左端，滑片向左移动时接入电路的电阻变小，因此滑片向左端移动。  23. 物理课上，同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”，进行了如下的操作。 （1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计____（选填“是”或“不是”）连通器； （2）使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置____（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）小明在图乙所示的实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是________； （4）小聪利用图丙装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是她进行了如下操作： ①往左侧加入深度为的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为； ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜________； ③测得待测液体液面到容器底的深度，液面到橡皮膜中心的深度为； 请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式______（水的密度用表示）。 【答案】（1）不是 （2）不漏气 （3）没有控制探头的深度不变 （4） ①. 相平 ②. 【解析】 【小问1详解】 连通器要求两端都开口、底部连通，U形管压强计的一端是封闭的，不符合连通器定义，因此不是连通器。 【小问2详解】 按压橡皮膜时，若U形管液面能灵活升降，说明装置气密性良好，说明装置不漏气。 【小问3详解】 探究“同一深度，液体密度越大压强越大”时，需要控制深度不变；加入浓盐水后，容器液面升高，探头所处深度变大，没有控制深度不变，因此结论不可靠。  【小问4详解】 当橡皮膜两侧压强相等时，橡皮膜会保持相平，此时两侧压强相等​，整理得待测液体密度。 24. 物理齐老师布置课后实践作业，请同学们利用家中的物品测量某一物体的密度。小胜的妈妈正好为家中买来一些红小豆，他准备测量红小豆的密度。他把红小豆放在水中，发现红小豆总是沉入水底。于是他从家中找来如图所示的器材和适量密度为的水（含取水工具）。 （1）小胜同学设计好正确的实验步骤，请你补全他的实验步骤，并写出需要测量的物理量。 ①___________ ②___________ ③用电子秤测出一碗红小豆的总质量为； ④把碗中的红小豆慢慢倒入装有水的玻璃杯中，直至水面上升到与杯口相平，用电子秤测出碗和剩余红小豆的总质量为。 （2）写出红小豆密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 【答案】（1） ①. 玻璃杯中装满水，用电子秤测出玻璃杯和水的总质量为 ②. 把玻璃杯中的水倒出一小部分后，用电子秤测出玻璃杯和水的总质量为 （2） 【解析】 【小问1详解】 [1]略。 [2]略。 【小问2详解】 根据实验步骤可知，玻璃杯中倒出的水的质量是 这些水的体积 倒入装有水的玻璃杯的红小豆的质量 根据题意知道，倒入装有水的玻璃杯的红小豆的体积与倒出的水的体积相等，故红小豆密度 25. 小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U-I关系图象如图乙所示。其中、、均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U-I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 分析电路图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，当滑片位于最左端时，滑动变阻器阻值为0，此时电路中总电阻最小，电流达到最大，此时的电压即为电源电压，结合图像可知电源电压为Um。 【小问2详解】 定值电阻和滑动变阻器串联，当滑片位于最右端，电路中电流最小为I0时，根据图像和欧姆定律可得，定值电阻的阻值为，此时滑动变阻器的阻值最大，根据串联电路电流处处相等，此时总电阻为，则滑动变阻器的最大阻值为 闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，滑动变阻器阻值变小，根据串联电路的分压规律，其两端电压是减少的，且电压为 由此可知，滑动变阻器的电压与电流成一次函数关系。因定值电阻与滑动变阻器两端电压之和等于电源电压不变，故当电路中电流最小为I0时，由串联电路的电压规律可知，此时滑动变阻器两端的电压最大为 当滑动变阻器接入电路中的阻值最小为零时，此时滑动变阻器两端电压为零，由欧姆定律可得，此时电路中的最大电流为 据此在图示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U-I关系图像，并标出端点的坐标，如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新华北岛学校2025-2026学年度第二学期 3月阶段练习试题 九年级物理 考试时长：60分钟试题总分：100分 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题39分）、第Ⅱ卷（非选择题61分）两部分；试卷满分100分，考试时间60分钟；请考生将所有试题答案写到答题纸上，请规范书写。 第Ⅰ卷（选择题，共39分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 关于声学现象的描述或解释，下列说法中正确的是（　　） A. 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B. 男低音、男高音主要是声音的音调不同 C. 后排学生听到的声音比前排小，是因为教师发出声音的响度小 D. 学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志，此措施是在传播过程中减弱噪声 2. 图所示是液氮冰激凌，其制作方法是将沸点为-196℃（标准大气压下）的液氮倒入新鲜的奶液中，通过搅拌奶液，使奶液迅速固化，且会产生很多的“白气”。下列说法正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气 B. 液氮液化成“白气” C. 空气中的水蒸气液化成“白气” D. 奶液吸热凝固成冰激凌 3. 如图所示的四种现象中，是由于光的反射形成的是（　　） A. 铅笔“折断” B. 墙上的“手影” C. 湖中倒影 D. 雨后彩虹 4. 如图所示，汽车的驾乘人员需要系上安全带，而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊，那么，安全带和安全气囊的主要作用是（　　） A. 减小驾乘人员的惯性 B. 减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害 C. 减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害 D. 减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害 5. 我们在生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 人体正常体温约为30℃ B. 正常教室的高约为100cm C. 人骑自行车的速度约为5m/s D. 中学生的平均质量约为60g 6. 如图所示，一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是（ ） A. 餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B. 地面对餐桌的支持力和餐桌受到的重力 C. 地面对餐桌的支持力和碗对餐桌的压力 D. 餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 7. 在图所示的电路中，电流表A1的示数是0.4 A，电流表A2的示数是0.6 A，那么，电流表A的示数应该是 A. 1 A B. 0.6 A C. 0.4 A D. 0.2 A 8. 声控开关用“声控”表示，当有声音时，开关闭合；光控开关用“光控”表示，当受到光照时，开关断开。现利用这两款开关控制电路，要求：当受到光照且有声音时，两盏灯都亮。下列电路图中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 9. 关于生活用电，下列说法正确的是（　　） A. 当空气开关跳闸后，只需重新闭合空气开关就可以了 B. 将台灯的插头插入插座，原来正常工作的其它电器立即停止工作，一定是插座短路了 C. 如果插座被短路，漏电保护器会切断电流 D. 为防止外壳带电对人造成伤害，大功率电器的金属外壳通过三脚插头接地 10. 一辆轿车正从匝道（连接高架桥上下两条道路的辅路）加速驶上高架，则轿车的（　　） A. 动能不变，重力势能不变，机械能不变 B. 动能不变，重力势能增加，机械能增加 C. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选或不选的得0分） 11. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体与凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距是8cm B. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 12. 如图所示，是小灯泡和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（　　） A. 电阻R的电阻值是 B. 当通过的电流是的时候，其电阻是 C. 仅把、R并联在电压是的电路中，干路里的电流是 D. 仅把、R串联在电路中，当电流是时，它们两端总电压是 13. 盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压强为p1；用细线拴一金属球，将金属球浸没在液体中，如图乙所示，容器对桌面的压强为；将细线剪断金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为。已知容器的底面积为S，液体的密度为ρ液，则下列判断正确的是（　　） A. 金属球的重力为 B. 金属球在液体中所受浮力为 C. 金属球的体积 D. 金属球的密度 第Ⅱ卷（非选择题，共61分） 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共24分） 14. 我国家庭电路的电压为____V；如图所示是小明家中一周前、后电能表示数，他家这周消耗了____kW·h的电能。 15. 图是《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。将湿纸膜贴在砖墙上，在巷中生火，砖的温度升高，湿纸膜上的水分逐渐蒸发，干透后就是成品纸了。“透火焙干”是通过____的方法改变内能的；端午时节粽叶飘香，这是____现象； 16. 物理小组同学们了解到，1644年，意大利科学家托里拆利用图所示的装置，巧妙的制造出了真空，从而精确地测出了大气压强的值。请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将________；外界大气压降低，水银柱高度将________。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 17. 一个排球的重力为 3N，在上升过程中受到空气阻力为0.3N；在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同。则排球在上升过程中受到合力为______N，在下降过程中受到的合力为________N。 18. 如图所示的实验装置，导体左右做切割磁感线运动时，导体中就会产生_________，该过程将机械能转化为_________。 19. 一台“220V，1000W”的电炉，正常工作时的电阻是________Ω；1kW·h的电能可以让一盏20W的灯正常工作________h。 四、综合题（本大题共7个小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入的过程，结果要有数值和单位） 20. 如图是一款车载电热杯，由于它的便利性深受长途旅行者的喜爱。它的额定功率为120W，当它正常工作500s，能把杯中0.2kg的水从20℃加热到70℃。已知，求： （1）水吸收的热量； （2）电热杯的加热效率。 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人。当机器人送餐时，总质量为45kg，与地面的总接触面积为0.05m2，（g取10N/kg），求： （1）机器人送餐时受到的重力为多少？ （2）到达送餐地点静止在水平面上时，送餐机器人对地面的压强为多少？ 22. 如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器等器材进行实验： （1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整； （2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到阻值______（选填“最大”或“最小”）处，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻______（选填“断路”或“短路”）； （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为______A； （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如表格所示。由测得数据可以得出的结论是：当电阻一定时，导体中的电流与电压成____； 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.12 0.20 0.32 0.38 0.48 0.56 （5）在获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片向____（选填“左”或“右”）端移动； 23. 物理课上，同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”，进行了如下的操作。 （1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计____（选填“是”或“不是”）连通器； （2）使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置____（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）小明在图乙所示的实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是________； （4）小聪利用图丙装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是她进行了如下操作： ①往左侧加入深度为的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为； ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜________； ③测得待测液体液面到容器底的深度，液面到橡皮膜中心的深度为； 请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式______（水的密度用表示）。 24. 物理齐老师布置课后实践作业，请同学们利用家中的物品测量某一物体的密度。小胜的妈妈正好为家中买来一些红小豆，他准备测量红小豆的密度。他把红小豆放在水中，发现红小豆总是沉入水底。于是他从家中找来如图所示的器材和适量密度为的水（含取水工具）。 （1）小胜同学设计好正确的实验步骤，请你补全他的实验步骤，并写出需要测量的物理量。 ①___________ ②___________ ③用电子秤测出一碗红小豆的总质量为； ④把碗中的红小豆慢慢倒入装有水的玻璃杯中，直至水面上升到与杯口相平，用电子秤测出碗和剩余红小豆的总质量为。 （2）写出红小豆密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 25. 小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U-I关系图象如图乙所示。其中、、均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U-I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $