第五单元第3课《那达慕之歌》（课件）-2025-2026学年四年级音乐上册人教版（2012）

草原欢歌 —— 《那达慕之歌》 五十六个民族 五十六朵花 那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育集会，有赛马、射箭、摔跤、歌舞等活动。 闯关开始啦！ 第一关：节奏对对碰 第二关：为你加油！ 那 达 慕 之 歌 第三关：我们的歌声最美妙 听歌曲，感受情绪和速度。 热烈 欢快地 中速 稍快 请同学们再次聆听歌曲，歌中唱到了一种乐器，和一种民间曲艺曲种，你听出来了吗？ 马头琴 马头琴 好来宝 好来宝 老师弹奏歌谱，请同学们边听边在心中默唱歌谱。 请同学们视唱前四个乐句歌谱， 注意大跳音程的音准，以及附点节奏的准确。 思考：结束句的旋律与哪两乐句的旋律高度相似？ 请同学们跟琴完整演唱歌谱，注意音准和节奏。 请同学们仔细观察：这首歌曲的歌词与旋律之间呈现了哪种对应关系？ 按节奏读第一段歌词。 请同学们跟琴演唱前四个乐句的第一段歌词。 注意吐字清晰，及时换气。 分组练习：试着演唱前四个乐句的第二段歌词。 跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词。 注意吐字清晰、速度稳定。 请同学们试着跟琴演唱结束句的歌词。 分组讨论：应该为结束句设计怎样的力度变化才能表现出结束的效果，试着唱一唱。 请同学们跟琴完整演唱歌曲， 注意反复记号。 分组讨论： 怎样表现热烈、欢快的情绪? 请用欢快、用弹性的声音演唱歌曲。 欢腾的那达慕 请同学们分成三个小组，分别为竞赛组（摔跤、赛马、射箭）、歌舞组、加油组，一起来表现“欢腾的那达慕”吧！ 草原欢歌 民族团结一家亲 在祖国大家庭中，我们每个民族都应手拉手，心连心， 像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，国家便坚不可摧。 null 215967.55 64834.535 64834.535 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $