精品解析：辽宁鞍山市千山区2025-2026学年七年级下学期阶段性教学成果评估历史试卷

初中阶段性教学成果评估 七年级历史学科试卷 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 581年，他夺取北周政权，以长安为都城建立起新的政权。589年，他又灭掉陈朝，统一全国。“他”是哪一位开国皇帝（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 2. 隋炀帝大业元年更令开导（汴渠），名通济渠，自洛阳西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河入汴口，又从大梁之东引汴水入于泗，达于淮，自江都宫入于海。……炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻（船头和船尾的并称）相接，隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。从材料中能提取的信息是（ ） A. 大运河修建于隋文帝时期，起于长安 B. 大运河的修建虽造成劳役繁重，但有利于后世发展 C. 大运河的修建主要是用于商人的交易 D. 大运河的主要功能是为炀帝巡幸江都 3. 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入极盛时期 4. 下列材料可以用来说明唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流，武则天指出，建国之本，必在务农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 由盛转衰 C. 文化的繁荣 D. 对外开放 5. 下列最符合下面所示的知识结构图的主标题的是（ ） A. 唐朝突出的科技成就 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 唐朝繁荣的社会经济 D. 宋朝经济的繁荣 6. 从下列表格可知，出现治世局面的共同原因是（ ） 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 贞观之治 唐玄宗 对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革 开元盛世 A. 社会环境的稳定 B. 贤臣能将的辅助 C. 社会经济的发展 D. 与时俱进的政策 7. 李亨即位，对叛军发动的第一仗以巨大损失宣告结束，长安百姓希望之火破灭，杜甫看着街上胜利归来的胡人，痛苦悲愤化成了诗《悲陈陶》：“群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。”杜甫痛苦悲愤的原因是（ ） A. 隋炀帝屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化 B. 安史之乱对社会经济造成极大破坏，唐国势由盛转衰 C. 以朱温为首的藩镇割据势力镇压了黄巢起义 D. 唐朝灭亡，五代十国时期政权更迭频繁 8. 历史地图有助于我们客观地解读历史。下图反映的是（ ） A. 隋朝时期 B. 盛唐时期 C. 五代十国时期 D. 辽宋并立时期 9. 渤海国多次派遣学生到长安学习唐朝的政治制度、文化艺术，同时也向唐朝介绍渤海的风土人情。这一现象体现唐朝民族交融的方式是（ ） A. 册封 B. 和亲 C. 设置机构 D. 文化交流 10. 某同学在学习历史时，将《步辇图》、怀仁可汗、安西都护府纳入同一个主题。该同学正在学习的主题可能是（ ） A. 开放的社会风气 B. 频繁的中外交往 C. 开明的民族政策 D. 发达的经贸交流 11. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍（ ） A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《金刚经》 D. 《西游记》 12. 下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出（ ） A. 唐蕃和亲 B. 中外交往 C. 北人南迁 D. 边界贸易 13. 唐朝时期，借鉴波斯马球运动并融入自己的创造，使唐朝的马球运动兼具东西方文化特色；同时，我国本土体育运动也向外传播，如围棋传入印度。由此可见，唐朝对外文化交流的特点是（ ） A. 风气开放，充满活力 B. 政策开明，和同一家 C. 恩威并重，怀柔为主 D. 双向交流，兼收并蓄 14. 博物馆见证历史风华，某博物馆计划推出唐代专题展览，下面是展出的三幅图片。这体现出，唐朝（ ） A. 多彩的文学艺术 B. 开放的社会风气 C. 频繁的中外交流 D. 发达的水陆交通 15. 下列成就属于隋唐时期在天文学领域取得的是（ ） A. 雕版印刷术的发明 B. 《大衍历》的制定 C. 莫高窟的开凿 D. 《唐本草》的编修 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《昙花王朝：隋帝国的短暂与辉煌》目录（作者：张程） 百年乱世出新朝转瞬而成的统一 开皇盛世说不清的家事 王朝的形象工程攘外还是安内 十八路反王杨广的穷途末路 隋帝国的残余隋朝谢幕，唐朝开场 （1）材料一中“转瞬而成的统一”指的是什么历史事件？有什么历史意义？ （2）“王朝的形象工程”有哪些？（写出2个） 材料二 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 ——《旧唐书·李密传》 （3）阅读材料二结合所学知识思考：为什么隋朝末年会出现这样的状况呢？ 材料三 “君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。” ——（唐）罗隐《炀帝陵》 （4）依据材料三结合所学知识说说隋朝速亡的主要原因是什么？ 17. 创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂。自古以来，中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐之前，选官主要凭借家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料三 唐朝建立后，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，……重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）对比材料一和材料二，指出选官标准发生的变化。 （2）据材料二，概括科举选官的突出特点，并结合所学知识指出其正式诞生的标志和实施的根本目的。 （3）结合所学知识，写出材料三中唐朝发明和推广的重要生产工具。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 项目 开皇九年（589年） 大业二年（606年） 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 大兴太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 （1）根据材料一，概括这一时期隋朝经济繁荣的表现。 材料二 （2）根据材料二，简述从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称。并结合所学知识概述大运河开凿的特点。 材料三 （3）读图，给材料三地图命名。 （4）综合以上材料，归纳隋唐时期的历史阶段特征。 19. 阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 唐婆金摩羯纹多曲银碗，现藏于厦门市博物馆，出土于2004年厦门市仙岳路改造工程中发掘的陈元通夫人汪氏墓。银碗底部铸有摩羯纹饰。摩羯形象源于古希腊，最初为羊头鱼尾（如图1），传入印度后与印度神话和佛经中的动物形象结合，演变成一种长鼻、利齿、鱼身、鱼尾的神兽（如图2）。该银碗上的摩羯保持了长鼻内卷、双目圆睁、张口露齿的印度原生形象，但其展开的双翅和头顶上的分叉角，表明它已经被赋予中国文化内涵——代表着中国本土“鱼”“龙”文化的融入，是摩羯中国化的体现。据考证，这件银碗应是中原地区制作的，能够在地处僻远的厦门海岛出现，实属罕见。 ——摘编自厦门市博物馆官网《镇邪祈福之大唐鎏金摩羯纹银碗》 （1）依据材料一结合所学知识，说明这件文物体现出唐朝文化具有什么特点？ 材料二 盛唐文化气象恢宏，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆路交通，推动了中外交流的繁荣。与唐帝国交往的国家遍及亚洲乃至非洲、欧洲的部分地区。新罗、日本、东南亚各国以及波斯、大食等国都派遣唐使节表示友好。服饰各异的使节、商人沿着海上和陆上通道，纷至沓来，出现了“万国衣冠拜冕旒”的景象。新罗、日本等国更是派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。 ——摘自中国地图出版社《中国历史地图册》 （2）根据材料二，概括唐朝中外交流繁荣的原因。 （3）结合材料和所学知识，以“唐朝文化具有开放包容的特点”为主题加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中阶段性教学成果评估 七年级历史学科试卷 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 581年，他夺取北周政权，以长安为都城建立起新的政权。589年，他又灭掉陈朝，统一全国。“他”是哪一位开国皇帝（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，A项正确；隋炀帝杨广是隋朝的亡国之君，排除B项；在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后，618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，排除C项；626 年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗，排除D项。故选A项。 2. 隋炀帝大业元年更令开导（汴渠），名通济渠，自洛阳西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河入汴口，又从大梁之东引汴水入于泗，达于淮，自江都宫入于海。……炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻（船头和船尾的并称）相接，隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。从材料中能提取的信息是（ ） A. 大运河修建于隋文帝时期，起于长安 B. 大运河的修建虽造成劳役繁重，但有利于后世发展 C. 大运河的修建主要是用于商人的交易 D. 大运河的主要功能是为炀帝巡幸江都 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，由“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”可推出大运河的修建虽造成劳役繁重，但有利于后世发展，B项正确；材料中未提及“大运河修建于隋文帝时期，起于长安”，排除A项；材料中未提及“大运河的修建主要是用于商人的交易”，排除C项；材料中未提及“大运河的主要功能是为炀帝巡幸江都”，排除D项。故选B项。 3. 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入极盛时期 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，武则天统治时期，重用人才，社会经济继续发展，边疆得到巩固，被誉为“政启开元，治宏贞观”，B项正确；武则天是我国历史上唯一的女皇帝，但没有提高妇女地位，排除A项；李世民善于纳谏，开创了“贞观之治”，排除C项；李隆基励精图治，使唐朝进入全盛时期，排除D项。故选B项。 4. 下列材料可以用来说明唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流，武则天指出，建国之本，必在务农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 由盛转衰 C. 文化的繁荣 D. 对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在于农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。”可知，材料体现了唐朝时期由于统治者实施了正确的统治政策，使唐朝出现了盛世景象，A项正确；安史之乱后唐朝由盛转衰，但材料没有涉及唐朝的衰落，排除B项。材料中三位统治者的治国措施涉及政治和经济方面，没有关于文化和对外政策，体现不出唐朝文化的繁荣和对外开放，排除CD项。故选A项。 5. 下列最符合下面所示的知识结构图的主标题的是（ ） A. 唐朝突出的科技成就 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 唐朝繁荣的社会经济 D. 宋朝经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.结构图内容涵盖整个经济领域，并非仅突出科技成就，错误。 B.内容均为唐代史实，和宋朝都市生活无关，宋朝都市生活以瓦子、夜市等为核心内容，错误。 C.结构图中曲辕犁和筒车是唐代农业的发明，蜀锦、越窑青瓷是唐代手工业的代表性成就，唐代长安是国际性大都市，这些内容分农业、手工业、商业三个领域，共同反映了唐朝繁荣的社会经济，正确。 D.图中信息都是唐代经济相关内容，不属于宋朝，错误。 6. 从下列表格可知，出现治世局面的共同原因是（ ） 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 贞观之治 唐玄宗 对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革 开元盛世 A. 社会环境的稳定 B. 贤臣能将的辅助 C. 社会经济的发展 D. 与时俱进的政策 【答案】D 【解析】 【详解】据题干表格中唐太宗“在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施”、唐玄宗“对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革”，以及所学知识可知，唐太宗、唐玄宗统治时期，都根据当时的社会情况，在政治、经济等领域推行符合时代需求的政策调整与革新，通过与时俱进的政策，推动社会发展，出现“贞观之治”“开元盛世”等治世局面，D项正确；社会环境稳定是治世局面的表现或结果，并非出现治世的共同原因，排除A项；表格中未体现贤臣能将辅助这一因素，且这不是二者共同的关键促成因素，排除B项；社会经济发展是治世局面带来的影响，不是出现治世的原因，排除C项。故选D项。 7. 李亨即位，对叛军发动的第一仗以巨大损失宣告结束，长安百姓希望之火破灭，杜甫看着街上胜利归来的胡人，痛苦悲愤化成了诗《悲陈陶》：“群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。”杜甫痛苦悲愤的原因是（ ） A. 隋炀帝屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化 B. 安史之乱对社会经济造成极大破坏，唐国势由盛转衰 C. 以朱温为首的藩镇割据势力镇压了黄巢起义 D. 唐朝灭亡，五代十国时期政权更迭频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学所学，唐玄宗后期，爆发安史之乱，造成巨大破坏，杜甫写诗悲叹，B项正确；材料体现的是唐朝史实，不是隋朝与五代十国史实，排除AD二项；材料体现的是安史之乱，不是体现黄巢起义，排除C项。故选B项。 8. 历史地图有助于我们客观地解读历史。下图反映的是（ ） A. 隋朝时期 B. 盛唐时期 C. 五代十国时期 D. 辽宋并立时期 【答案】C 【解析】 【详解】观察题干所示图片并提取关键信息“后周”“北汉”“南汉”“南唐”“吴越”“后蜀”等，结合所学可知，图中所示政权名称正是我国五代十国后期的政权，C项正确；图中没有标明“隋”及其都城“长安”，排除A项；图中亦没有标注“唐”，更不能说明是盛唐时期，排除B项；图中没有出现“北宋”政权，且没有显示宋辽并立的局面，排除D项。故选C项。 9. 渤海国多次派遣学生到长安学习唐朝的政治制度、文化艺术，同时也向唐朝介绍渤海的风土人情。这一现象体现唐朝民族交融的方式是（ ） A. 册封 B. 和亲 C. 设置机构 D. 文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，题干中“派遣学生到长安学习唐朝制度、艺术”以及“向唐朝介绍本土风土人情”，明确体现了双方在文化、知识、习俗上的双向交流，属于典型的民族交融方式，D项正确；册封指唐朝授予少数民族首领官职或称号，属于政治层面的笼络手段，与题干中“派遣学生”“介绍风土人情”的文化互动无关，排除A项；和亲是通过联姻（如文成公主入藏）加强民族关系，属于政治联姻范畴，未涉及文化学习的直接描述，排除B项；设置机构如安西都护府、北庭都护府等，是唐朝为管理边疆设立的军政机构，与文化交流无直接关联，排除C项。故选D项。 10. 某同学在学习历史时，将《步辇图》、怀仁可汗、安西都护府纳入同一个主题。该同学正在学习的主题可能是（ ） A. 开放的社会风气 B. 频繁的中外交往 C. 开明的民族政策 D. 发达的经贸交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.“开放的社会风气”主要体现在唐朝在社会生活、文化艺术等方面对不同习俗、观念的包容，如女性的社会地位、服饰风格等方面，错误。 B.“频繁的中外交往”强调的是唐朝与外国（如日本、新罗、天竺等）之间的往来，题干中的内容主要是唐朝与周边少数民族的关系，并非中外交往，错误。 C.《步辇图》描绘的是吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗时的场景，体现了唐朝与吐蕃之间的友好交往，是唐朝开明民族政策下民族交流的一个体现，唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，唐朝通过册封少数民族首领的方式，加强与少数民族的联系，这是开明民族政策的表现，安西都护府是唐朝在西域设立的管理西域的军政机构，加强了对边疆少数民族地区的管辖，也反映了唐朝开明的民族政策，有效促进了民族间的交流与融合，正确。 D.《步辇图》、怀仁可汗、安西都护府这些信息中没有直接体现经贸方面的内容，无法得出发达的经贸交流，错误。 11. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍（ ） A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《金刚经》 D. 《西游记》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，玄奘西行（唐太宗时期）后口述其游历中亚、印度半岛等地的见闻，由弟子整理成《大唐西域记》。该书详细记载了西域各国的地理、历史、宗教和社会风俗，是研究唐代中外交流及中亚、南亚历史的重要文献，B项正确；《日本书纪》是日本最早的正史，记录日本本土历史与神话，与中亚、印度半岛及中国新疆地区无关，排除A项；《金刚经》是佛教经典，虽在唐代广泛传播，但属于宗教文本，不涉及历史地理记录，排除C项；《西游记》是明代吴承恩的小说，以玄奘取经为原型，但融入大量神话虚构，不能作为真实历史资料，排除D项。故选B项。 12. 下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出（ ） A. 唐蕃和亲 B. 中外交往 C. 北人南迁 D. 边界贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，大食是唐朝对阿拉伯帝国的称呼，大食人俑出土于唐朝墓葬，说明唐朝与阿拉伯地区存在人员交流 。东罗马即拜占庭帝国，东罗马金币在唐朝墓葬出土，体现了唐朝与欧洲东罗马帝国之间有经济往来 。黑人俑反映了唐朝与非洲等地区可能存在人员往来或文化交流 。这些文物分别涉及唐朝与阿拉伯、欧洲、非洲等地区的联系，共同反映的是中外交往，B项正确；唐蕃和亲是唐朝和吐蕃（今西藏地区）的民族交往，材料中文物涉及的是与外国（非吐蕃）的交流，排除A项；北人南迁是中国境内北方人口向南方迁移，和材料中的中外交流无关，排除C项；边界贸易一般指相邻国家边境地区的贸易，材料中文物体现的交流范围更广，不局限于边界贸易，且东罗马、大食等并非唐朝直接接壤的边界贸易对象，排除D项。故选B项。 13. 唐朝时期，借鉴波斯马球运动并融入自己的创造，使唐朝的马球运动兼具东西方文化特色；同时，我国本土体育运动也向外传播，如围棋传入印度。由此可见，唐朝对外文化交流的特点是（ ） A. 风气开放，充满活力 B. 政策开明，和同一家 C. 恩威并重，怀柔为主 D. 双向交流，兼收并蓄 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度”分析可知材料反映的是唐朝文化兼收并蓄的特点，既有外传，又有吸收外来文化，体现了双向交流，D项正确；唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，只能反映唐朝时期国内的社会风气，排除A项；政策开明，和同一家反映的是唐王朝与少数民族的开明政策，排除B项；恩威并重，怀柔为主是唐朝处理与少数民族关系的特点，排除C项。故选D项。 14. 博物馆见证历史风华，某博物馆计划推出唐代专题展览，下面是展出的三幅图片。这体现出，唐朝（ ） A. 多彩的文学艺术 B. 开放的社会风气 C. 频繁的中外交流 D. 发达的水陆交通 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干图片“杜甫像”“欧阳询《九成宫醴泉铭》”“吴道子《送子天王图》”并结合所学知识，可知分别反映了唐朝在诗歌、书法以及绘画方面的重要成就，体现出了唐朝多姿多彩的文学艺术，A项正确；题干的主题是唐朝时期的文学艺术成就，没有体现开放的社会风气或频繁的中外交流或发达的水陆交通，排除BCD项。故选A项。 15. 下列成就属于隋唐时期在天文学领域取得的是（ ） A. 雕版印刷术的发明 B. 《大衍历》的制定 C. 莫高窟的开凿 D. 《唐本草》的编修 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“成就属于隋唐时期在天文学领域”和所学知识可知，唐代天文学家僧一行主持编订《大衍历》，基于天文观测和数学计算，是中国古代历法的代表成果，直接体现隋唐时期天文学的发展，符合题意，B项正确；雕版印刷术的发明属于隋唐时期的重大技术成就，推动了文化传播，但与天文学领域无直接关联，排除A项；敦煌莫高窟以佛教艺术闻名，虽保存部分天文相关文献，但其本身是宗教与艺术的产物，不属于天文学的直接成就，排除C项；《唐本草》由唐朝政府颁行，是中国第一部国家药典，属于医学和药物学领域，与天文学无关，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《昙花王朝：隋帝国的短暂与辉煌》目录（作者：张程） 百年乱世出新朝转瞬而成的统一 开皇盛世说不清的家事 王朝的形象工程攘外还是安内 十八路反王杨广的穷途末路 隋帝国的残余隋朝谢幕，唐朝开场 （1）材料一中“转瞬而成的统一”指的是什么历史事件？有什么历史意义？ （2）“王朝的形象工程”有哪些？（写出2个） 材料二 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 ——《旧唐书·李密传》 （3）阅读材料二结合所学知识思考：为什么隋朝末年会出现这样的状况呢？ 材料三 “君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。” ——（唐）罗隐《炀帝陵》 （4）依据材料三结合所学知识说说隋朝速亡的主要原因是什么？ 【答案】（1）事件：589年隋灭陈，统一全国。 意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 （2）“形象工程”：大运河、东都洛阳、长城和驰道。 （3）状况：隋炀帝急功近利，不恤民力，连年大肆兴造，征发大量民力开凿运河、营建东都洛阳、修筑长城和驰道，多次发动战争，大规模巡游江南，耗费大量人力和财力。人民不堪重负，不能从事正常的生产和生活，造成人口大量流失、死亡，城乡一片凋敝。 （4）原因：隋炀帝的残暴统治。 【解析】 【小问1详解】 事件：“百年乱世出新朝转瞬而成的统一”→隋朝统一南朝→589年隋灭陈，统一全国。 意义：隋朝统一的意义→结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 【小问2详解】 “形象工程”：“王朝的形象工程攘外还是安内”→隋朝的成就→大运河、东都洛阳、长城和驰道。 【小问3详解】 状况：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”、隋朝末年社会混乱的原因→隋炀帝急功近利，不恤民力，连年大肆兴造，征发大量民力开凿运河、营建东都洛阳、修筑长城和驰道，多次发动战争，大规模巡游江南，耗费大量人力和财力。人民不堪重负，不能从事正常的生产和生活，造成人口大量流失、死亡，城乡一片凋敝。 【小问4详解】 原因：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田”、隋朝速亡的原因→隋炀帝的残暴统治。 17. 创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂。自古以来，中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐之前，选官主要凭借家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料三 唐朝建立后，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，……重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）对比材料一和材料二，指出选官标准发生的变化。 （2）据材料二，概括科举选官的突出特点，并结合所学知识指出其正式诞生的标志和实施的根本目的。 （3）结合所学知识，写出材料三中唐朝发明和推广的重要生产工具。 【答案】（1）变化：从依据家世背景到依据才学。 （2）突出特点：分科考试，公开竞争，择优录取。 标志：隋炀帝设置进士科。 根本目的：维护（巩固）统治。 （3）工具：筒车、曲辕犁。 【解析】 【小问1详解】 变化：“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景”→“家世背景”；“…… 大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”→“依据才学”。 【小问2详解】 突出特点：来自教材原文。 标志：“……大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”并结合所学知识→“隋炀帝设置进士科”。 根本目的：“……大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”并结合所学知识→“打击士族门阀，加强中央集权”→维护（巩固）统治。 【小问3详解】 工具：“……重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量”并结合所学知识→“灌溉工具筒车、耕作工具曲辕犁的发明和推广”。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 项目 开皇九年（589年） 大业二年（606年） 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 大兴太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 （1）根据材料一，概括这一时期隋朝经济繁荣的表现。 材料二 （2）根据材料二，简述从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称。并结合所学知识概述大运河开凿的特点。 材料三 （3）读图，给材料三地图命名。 （4）综合以上材料，归纳隋唐时期的历史阶段特征。 【答案】（1）人口数量和垦田面积大幅度增长，粮仓丰实。 （2）河段：江南河、邗沟和通济渠。 特点：充分利用天然河道和古运河；贯通南北水系。 （3）玄奘西行与回程路线图。 （4）阶段特征：繁荣与开放。 【解析】 【小问1详解】 表现：表格中“开皇九年人口3000多万人”到“大业二年4600多万人”→ 提炼“人口大量增长”；表格中“开皇九年垦田1900多万顷”到“大业二年垦田到5500多万顷”→ 提炼“垦田面积大幅度增长”；表格中“开皇九年只有大兴太仓”到“大业二年粮仓增加到洛阳含嘉仓、洛口仓”→ 提炼“粮仓丰实”。 【小问2详解】 河段名称：来自教材原文。 特点：以洛阳为中心，南北纵向贯通，南至余杭、北抵涿郡，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大南北水系，加强南北地区联系。充分利用天然河道、前代古运河旧址疏浚修缮，不是完全人工新开，节省大量人力、物力、财力。 【小问3详解】 地图命名：地图路线是从长安到天竺（古印度），是唐代高僧玄奘西行求取佛经、返程回国的完整路线。 【小问4详解】 阶段特征：隋朝经济繁荣、大运河促进南北交流；唐朝国力强盛、经济发达，同时对外开放交流（玄奘西行）、民族和睦，整体时代特征为繁荣与开放。 19. 阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 唐婆金摩羯纹多曲银碗，现藏于厦门市博物馆，出土于2004年厦门市仙岳路改造工程中发掘的陈元通夫人汪氏墓。银碗底部铸有摩羯纹饰。摩羯形象源于古希腊，最初为羊头鱼尾（如图1），传入印度后与印度神话和佛经中的动物形象结合，演变成一种长鼻、利齿、鱼身、鱼尾的神兽（如图2）。该银碗上的摩羯保持了长鼻内卷、双目圆睁、张口露齿的印度原生形象，但其展开的双翅和头顶上的分叉角，表明它已经被赋予中国文化内涵——代表着中国本土“鱼”“龙”文化的融入，是摩羯中国化的体现。据考证，这件银碗应是中原地区制作的，能够在地处僻远的厦门海岛出现，实属罕见。 ——摘编自厦门市博物馆官网《镇邪祈福之大唐鎏金摩羯纹银碗》 （1）依据材料一结合所学知识，说明这件文物体现出唐朝文化具有什么特点？ 材料二 盛唐文化气象恢宏，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆路交通，推动了中外交流的繁荣。与唐帝国交往的国家遍及亚洲乃至非洲、欧洲的部分地区。新罗、日本、东南亚各国以及波斯、大食等国都派遣唐使节表示友好。服饰各异的使节、商人沿着海上和陆上通道，纷至沓来，出现了“万国衣冠拜冕旒”的景象。新罗、日本等国更是派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。 ——摘自中国地图出版社《中国历史地图册》 （2）根据材料二，概括唐朝中外交流繁荣的原因。 （3）结合材料和所学知识，以“唐朝文化具有开放包容的特点”为主题加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】（1）开放包容（若答“开放、兼容并蓄、中西融合”等合理表述均可）。 （2）盛唐文化气象恢宏；发达的海上和陆路交通；唐朝开放的对外政策；唐朝制度先进。 （3）主题：唐朝文化具有开放包容的特点 论述：唐朝国家统一，社会稳定，经济繁荣；（思想）唐朝风气开放，儒学较多地吸取了佛教和道教的思想；（习俗、生活、宗教、器物）中外交流频繁，吸收了印度、中亚、西亚的宗教、艺术，如敦煌壁画中的飞天形象，是多元文化因素的混合物；歌舞剧《霓裳羽衣曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素，丰富了人民的生活。由此可见，唐朝包容开放的时代风貌促进了中外文化的交流。 【解析】 【小问1详解】 特点：唐代银碗上的摩羯纹源自古希腊、经印度传入，既保留印度形象特征，又融入中国鱼龙文化元素，体现了唐朝文化开放包容、兼容并蓄的特点。 【小问2详解】 原因：“盛唐文化气象恢宏”提炼盛唐文化气象恢宏；“发达的海上和陆路交通，推动了中外交流的繁荣”提炼发达的海上和陆路交通；“新罗、日本、东南亚各国以及波斯、大食等国都派遣唐使节表示友好”提炼唐朝开放的对外政策；“学习唐朝先进的文化和社会制度”提炼唐朝制度先进。 【小问3详解】 论述：根据题目要求主题为唐朝文化具有开放包容的特点。论述时先讲时代基础：国家统一、经济繁荣，为文化开放提供稳定环境。再讲思想层面的包容：儒学吸收佛道思想，体现本土文化对外来思想的接纳与融合。最后讲对外交流的体现：通过敦煌飞天、《霓裳羽衣曲》等史实，说明唐朝主动吸收外来文化并本土化改造。最后总结，呼应主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $