专题30：经济大危机和第二次世界大战-【鹰击道道清】2026年天津中考历史冲关模拟分类

专题三十：经济大危 g第一部分回归“教材母题”四 1.罗斯福新政期间，美国政府给农民适当的补 贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这一政策 的直接目的是 A.提供就业机会 B.调节产销矛盾 C.维护生态平衡 D.保障工人权益 2.面对1929一1933年资本主义世界经济大危 机，美国实行罗斯福新政。德国、日本两国 A.走上法西斯道路 B.加强国家对经济的干预和指导 C.实行高度集中的计划经济体制 D.实行明治维新 3.“股市暴跌，大量企业破产，银行倒闭；失业 人数激增…整个资本主义世界的失业人 数更是超过3000万。”面对这一状况，美国 实施 ( ) A.罗斯福新政 B.法西斯专政 C.马歇尔计划 D.对外侵略扩张 4.1929一1933年，资本主义世界爆发了严重 的经济危机。为了拯救市场，罗斯福采取的 办法是“中止市场”，但“中止市场”又不是 “消灭市场”，而是用一种能“控制”市场的权 力，而执行这种权力的就是国家。材料体现 的罗斯福新政的特点是 A.政府干预指导经济 B.发动战争转嫁危机 C.全面实施计划经济 D.采取自由放任政策 5.二战后，资本主义国家普遍积极干预经济生 活，实行财政赤字，扩大社会福利，刺激投资 与消费。这反映出 ( ) A.和平与发展是当今时代发展主题 68为 模块六：世界现代史态( 机和第二次世界大战 B.科学技术创新推动经济社会发展 C.罗斯福新政对西方国家影响深远 D.西方各国实行高度集中计划经济 6.从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行 车、乘坐公共汽车、去电影院”，甚至被实行 种族灭绝政策，禁止“活下去”。制造这些暴 行的是 ( ) A.同盟国 B.德国法西斯 C.意大利法西斯 D.日本法西斯 7.面对法西斯的侵略扩张，世界各国人民奋起 抗争。下列历史事件揭开世界反法西斯战 争序幕的是 A.九一八事变 B.意军入侵埃塞俄比亚 C.德国突袭波兰 D.《联合国家宣言》发表 8.1940年，德、意、日三国形成轴心军事集团， 都希望通过战争扩张自己的领土范围。 1942年，26个国家代表签署《联合国家宣 言》，主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力 量进行共同的战斗”。这说明世界反法西斯 战争胜利的重要原因是 ) A.欧洲第二战场的开辟 B.法西斯军事力量的薄弱 C.联合国的成立和协调 D.团结合作壮大正义力量 9.《西方文明史：延续不断的遗产》中写道： “1941年是战争的关键转折点，战争变成了 一场真正的全球性冲突”。下列哪一事件能 证明该作者的观点 () A.斯大林格勒战役 B.德军闪击波兰 C.诺曼底登陆 D.日军偷袭珍珠港 201 鹰击道道清 中考冲关模拟分类 C3第二部分 ，详练“模拟原题”沁) A组 1.（2023和平一模)1929一1933年，由美国开 始，席卷整个资本主义世界的“黑色风暴”是 ( A.经济大危机 B.法西斯专政 C.反犹狂潮 D.恐怖主义 2.（2024和平一模)为应对下图所示的严峻形 势，美国采取的措施是 (单位：亿美元) 900 828 800 700 54% 600 500 402 400 300 200 100 0 1929年 1933年（年份） 国民收入 30% 24.90% 25% 20% 15% 10% 5% 3.20% □ 0- 1929年 1933年（年份） 失业率 A.颁布《宅地法》 B.实施罗斯福新政 C.提出杜鲁门主义 D.推行马歇尔计划 3.（2024河东二模)1944年6月5日，艾森豪威 尔将军的一位海军副官海瑞·巴彻上校记录 了一些有关“天气预测”的幕后讨论。经过一 阵热烈争论后，艾森豪威尔终于说：“好吧！我 们会采取行动。”该“行动”的作用是() A.使二战达到最大规模 B.成为二战的转折点 C.开辟了欧洲第二战场 D.标志欧洲战事结束 20 。 历史 名 4.(2025和平一模)世界反法西斯战争中，东西 方主战场均有打破法西斯“不可战胜”的神话 的重要战例，如发生在中国战场的平型关大 捷。那么，发生在西方主战场的是 () A.莫斯科保卫战 B.中途岛海战 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战 5.(2025滨海二模)罗斯福新政时期，华盛顿 市的一位官员说：“我来华盛顿，就是要做到 谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲 饭。”下列措施符合这一思想的是() A.整顿金融体系 B.推行“以工代赈” C.调整农业政策 D.加强对工业指导 6.(2025部分区二模)第二次世界大战是一场 世界性的反法西斯战争，世界反法西斯同盟 形成后，各国相互支援，协同作战，逐渐扭转 了战争的形势。世界反法西斯同盟正式形 成的标志是 A.《开罗宣言》的发表 B.《联合国家宣言》的签署 C.雅尔塔会议的召开 D.《波茨坦公告》的发表 7.（2025河东二模)“日本所窃取的中国领土， 例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群 岛等，归还中国。”这一内容是在 上 宣告的。 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.开罗会议 8.(2025和平三模)既是中国人民抗日战争的 起点，又揭开了世界反法西斯战争序幕的是 ) A.九一八事变 B.德军突袭波兰 C.斯大林格勒战役 D.日军偷袭珍珠港 B组 1.（2023滨海二模)1936年，美国国民收入增 幅50%。对此，罗斯福描述道：“此时此刻， 工厂机器齐奏乐曲，市场一片繁荣，银行信 用坚挺，车船满载客货往来奔驰。”这一现象 的出现得益于罗斯福 () A.改变了美国的资本主义性质 B.实施新政从而扭转美国经济形势 C.解决了美国社会的根本矛盾 D.降低了美国政府的宏观调控能力 2.(2023西青二模)从1933年到1940年，罗 斯福进行了美国史无前例的政府主导改革 项目，把联邦政府的角色转变为经济发展的 重要参与者，进行规划、支出、干预，甚至尝 试公有制。经济复兴计划对金融市场、农业 和工业重点领域展开整治。材料表明罗斯 福新政 A.解决了美国社会的根本矛盾 B.发挥了国家干预经济的作用 C.减少了联邦政府的财政开支 D.形成了高度集中的计划经济 3.（2024红桥一模)罗斯福新政 期间，美国政府通过投资兴建 公共设施（如右图：田纳西水 利工程)，缓解失业现象，刺激 经济早日复苏。该举措属于罗斯福新政项 目中的 A.推行“以工代赈” B.加强对工业的计划指导 C.整顿金融体系 D.调整农业政策 4.（2025河东二模)右图漫 画《胡佛失意—罗斯福 得意》刻画了二人鲜明的 形象。其中罗斯福得意 2 L. 模块六：世界现代史《 工 的理由可能是 A.实行自由放任的经济政策 B.开创国家干预经济新模式 C.制定了五年经济发展计划 D.执行高度集中的计划经济 5.（2025红桥二模)有人说罗斯福新政是运用 国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一 次外科手术，不是结束其生命，而是促使其 新生。使其新生的“外科手术”方案是 ( A.进行殖民扩张 B.建立福利国家 C.实行国家干预 D.推行计划经济 6.（2025南开一模)日记属于一种记叙文体， 主要是把每天经历、发生的事和自己的感受 记录下来。下面日记内容记录了() 齐格蒙特·巴奇（波兰医生） 从清晨到深夜，我们目睹了难以形容 的事件。武装的党卫队和士兵、宪兵和 “蓝警察”跑遍全城寻找犹太人。犹太人 被从他们的房子、谷仓、地窖、阁楼和其他 藏身的地方带走。整个一天都能听到 枪声。 A.战争具有的残酷性 B.战争促进科技的发展 C.法西斯的残暴罪行 D.波兰国内的革命斗争 C组 1.(2023河东二模)下列史实与结论相匹配的 是 ( ) 选项 史实 结论 1937年，日本发动 日本占领了中国的 A 七七事变 东北三省 1938年，慕尼黑会 标志着二战的全面 B 议召开 爆发 鹰击道道清 中考冲关模拟分类 续表 选项 史实 结论 1933年，希特勒出 标志着二战亚洲战 C 任总理 争策源地形成 1933年，罗斯福 增强了美国政府的 D 新政 宏观调控能力 2.（2024西青二模)1933年与1922年相比，整 个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸 易总额缩减2/3。面对这种经济状况，各国 纷纷采取应对措施。下列选项与这种状况 无关的是 A.美国实施罗斯福新政 B.苏联形成苏联模式 C.意大利入侵埃塞俄比亚 D.德日建立法西斯统治 Cg第三部分 通关“中考真题”0) 1.(2018天津)每年的10月24日是联合国日。 下列与联合国的建立相关的会议是() A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.雅尔塔会议 D.开罗会议 2.(2019天津)第二次世界大战中，粉碎了德 军不可战胜的神话的战役是 A.德军突袭波兰 B.莫斯科保卫战 C.日军偷袭珍珠港 D.斯大林格勒保卫战 3第四部分精研“同类好题”) 1.（2023山东临沂)到1939年，罗斯福新政取 得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会 经济生活的各个方面，其中多数措施是针对 美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具 体考虑，还有一些措施则是从资本主义长远 发展目标出发的远景规划。由此，我们可以 ·20 历史 名 得到的启示是 A.面对经济危机时要采取政治军事措施 B.国家的干预手段不利于应对经济危机 C.摆脱危机的主要措施是进行远景规划 D.解决问题时要做到谋近和谋远相结合 2.(2024河北)下图所示军事行动 ( 林格制 二→德军援军的进 ☒蒸案报纤地区 》苏联红军的主 攻方向 A.使第二次世界大战达到最大规模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立 C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲第二战场的开辟 3.(2024河南)20世纪40年代初，苏联西部的 工厂被迫搬迁到内陆；机器被安置在露天环 境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、 矿场等从事生产。这些举措是为了( ) A.完成两个五年计划 B.加快农业集体化进程 C.应对世界经济危机 D.全力反抗法西斯侵略 4.(2025江苏苏州)下列是欧美士兵战争期间 写给家人的书信概要，对研究第二次世界大 战有史料价值的是 ( A.家书中描写了1914年圣诞节休战的英 军与德军士兵 B.英国女性信中说她家附近美国驻军参加 了诺曼底登陆 C.法军士兵在凡尔登战役中幸存，给妈妈 写信报平安 D.美军士兵信中说他们到达欧洲，加入协 约国一方作战 5.(2025四川南充)1935年，美国实施了面向 孤儿、单亲家庭或失能父母家庭的儿童的 “家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同 向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的 50%~79.6%。这一举措 A.加强了对地方的控制 B.恢复了银行的信用 C.增加了民众就业机会 D.保障了儿童的权利 g第五部分 直面“材料解析” 1.某校八年级同学以“两次世界大战”为主题， 设计了下面的学习任务单。请你与他们一 起完成。 任务一【梳理知识 回顾战争历程】 导火索 战争 战争 进程战争 爆发 转折 加速结束 1914年 1914年 1916年1917年1918年 6月 7月 (1)上图年代尺反映的是某一战争的重要史 实，请写出该战争的转折点是指哪一历 史事件？ (2)观察以下示意图，回答问题。 奠国 加章大 澳大利可 将下列历史事件的发生地填入示意图中 的方框内。（填字母） A.德军突袭波兰； B.世界反法西斯同盟成立； C.盟军开辟欧洲第二战场； D.日军偷袭珍珠港。 2( 6为】 O6 模块六：世界现代史丝心 名 任务二【分析两次世界大战影响】 材料一“第一次世界大战战胜国召开巴黎 和会。中国作为战胜国，期待能收回德国原 先在山东攫取的特权。但英、法、美等国操 纵的和会竞决定“日本将获有德国在中国山 东的全部权益”。强烈的反差激发了中华民 族对公理与和平的强烈渴望。 (3)材料一中的“中华民族对公理与和平的 强烈渴望”在国内引发了哪一事件？该 事件起到了怎样的转折作用？ 材料二中国人民的抗战，大量消耗和削弱 了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵 制了日本大部分陆军和大量海军，使日军不 能轻易北攻或南进，从而减轻了苏联和英、 美等国的压力…在这场战争中，中国付出 了巨大的民族牺牲。中国人民为世界反法 西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。 —摘编自中共中夹党史研究室 《中国共产党历史》 (4)中国战场是世界反法西斯战争的东方主 战场，请举一例史实予以说明。 05· 沙鹰击道道清中考冲关模拟分类 任务三【反思大战促和平】 材料三第二次世界大战的惨痛教训告诉 人们，弱肉强食、丛林法则不是人类共存之 道。穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之 策。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之 路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共 赢而不是零和，才是人类社会和平、进步、发 展的永恒主题。 习近平 (5)结合所学知识，简要谈谈你对“第二次世 界大战”的看法。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一内战爆发前，美国南方实行的是奴 隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换 英国的工业品，主张降低关税。这与北方工 业资产阶级的要求相抵触，美国面临着分裂 的危险。内战结束后，美国统一了国内市 场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动 力，国家采取保护性的关税政策，为美国民 族工业的发展提供了保障。 一摘编自义务教育教科书 《教师教学用书·世界历史》 (九年级下册) (1)根据材料一，概括这一时期美国社会发 生的变化。 ·20 历史 名 材料二罗斯福上任后，扩大了政府的行政 权力，扩充了政府官僚机构。这代表了一种 应付经济危机的大胆的人道主义方法；也保 持和重新肯定了美国对其民主制度的信 心—而且是在民主政体在其他地方摇摇 欲坠或受到咸胁的时候做到这一点的。 摘编自[美]R.R.帕尔默等《现代世界史》 (2)根据材料二，结合所学知识，概括材料反 映的历史事件的特点和影响。 (3)综上所述，谈谈美国的发展对我国的发 展有何借鉴意义。 06.C组 1.C2.D3.B4.B5.A 第三部分通关“中考真题” 1.C2.D3.C4.A5.B6.D7.C 第四部分精研“同类好题” 1.D2.D3.A4.A5.B6.A 第五部分直面“材料解析” 1.(1)原因：海外殖民掠夺和贸易积累了大量的财 富；君主立宪制的确立；手工工场出现专业化发 展；市场需求的不断增加；等等。 时代：蒸汽时代。 (2)特点：科学研究同工业生产紧密结合；涉及领 域广泛。 重大发明：电话、汽车、飞机等。（举出一例即可） (3)原因：经济水平不断提高，国家综合实力不断 发展；中国共产党的领导；全社会重视科技的发 展，重视创新；科学家们的共同努力；等等。 建议：政策支持；大力发展经济，提高综合国力；继 续坚持科教兴国战略；加大科技投入；重视人才培 养；等等。（言之有理即可) 2.（1)关系：相互促进。 (2)背景：工业革命推动工业化加速；城市化进程 与服务业发展；农业生产效率提升。 职业：汽车装配工。 理由：第二次工业革命时期，德国工程师卡尔·本 茨制造出由内燃机驱动的汽车，需要工人进行汽 车零部件组装、整车生产。 (3)因素：职业生涯规划需综合考量时代发展趋 势、家国责任、专业能力、动态变化；等等。（言之 有理即可) 模块六：世界现代史 专题二十九：第一次世界大战 和战后初期的世界 第一部分回归“教材母题” 1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.B8.A 9.B10.C 第二部分详练“模拟原题” A组 1.C2.D3.B4.D5.D6.A B组 1.B2.A3.D4.C C组 1.D2.C3.C4.C5.D6.C 第三部分通关“中考真题” X 第四部分精研“同类好题” 1.D2.D3.A4.D5.D6.B 第五部分直面“材料解析” 1.(1)变化：由原来隶属英国王室转变为归议会掌握。 主要原因：《权利法案》的颁布，对英国王权加以限制。 (2)表现：军事思想成熟；指挥体系高效；舰艇建设 现代化；军事威慑力强；等等。 (3)启示：海军建设要以国家利益至上（注重海军 军事理论建设、海军建设要科技化等)；等等（言之 有理即可) 2.(1)意义：标志着马克思主义的诞生。史实：巴黎公社。 (2)变化：先升高，后下降。原因：高度集中的计划 经济体制僵化阻碍了经济发展；农业集体化损害 农民的利益使农业停滞不前。（任答一点） (3)成果：提出中国特色社会主义理论体系（邓小平理 论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中 国特色社会主义思想)。启示：要将马克思主义基本 原理同我国基本国情相结合；要实事求是、与时俱进； 要以人民为中心；等等。（言之有理即可） 专题三十：经济大危机 和第二次世界大战 第一部分回归“教材母题” 1.B2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.D 9.D 第二部分详练“模拟原题” A组 1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.A B组 1.B2.B3.A4.B5.C6.C C组 1.D2.B 第三部分通关“中考真题” 1.C2.B 第四部分精研“同类好题” 1.D2.C3.D4.B5.D 第五部分直面“材料解析” 1.(1)历史事件：凡尔登战役。 (2)从左到右依次填入：B;C;A;D。 (3)事件：五四运动。转折作用：是中国新民主主 义革命的开端。 (4)史实：百团大战。说明：百团大战历时数月，战果辉 煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路 军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 (5)看法：第二次世界大战造成了人员的大量伤 亡，破坏了社会经济发展；我们要热爱和平，远离 战争；等等。（言之有理即可） 2.(1)变化：从分裂到统一。（符合题意的其他答案也可） (2)特点：采取国家干预手段扭转经济形势。（符 合题意的其他答案也可) 影响：恢复了美国人民的信心；开创了资产阶级政府大 规模干预经济的先例。（言之有理的其他答案也可） (3)借鉴：危机不可怕，唯有敢于应对；改革要善于 创新；要关注民生，从人民利益出发；等等。（答出 其中任意两点即可，言之有理的其他答案也可) 专题三十一：二战后的世界变化 第一部分回归“教材母题” 1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.D8.D 9.D10.C 第二部分详练“模拟原题” A组 1.D2.D3.D4.D B组 1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.A8.D9.A C组 1.D2.B3.B4.D5.C6.D7.D8.C 第三部分通关“中考真题” 1.C2.C3.C4.B 第四部分精研“同类好题” 1.A2.C3.C4.D5.A6.C 第五部分直面“材料解析” 1.(1)制度：分封制。作用：巩固了周王朝对地方的 控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。象征意 义：是国家和权力的象征。 (2)理解：欧洲→1967年，欧共体的建立促进了西 欧国家经济的发展和国际地位的提高；日本→ 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第 二经济大国；美国→20世纪70年代，美国经济发 展速度放缓，与日本、欧洲间的差距缩小。 (3)精神：①世纪宝鼎反映了中国人民热爱和平 (友好交往)的精神；②澳门宝鼎反映了中国人民 追求国家统一或爱国主义（维护主权）的精神； ③中华万寿鼎反映了中国人民追求民族团结的精 神或民族共同体意识。 2.(1)积极作用：进一步推动俄国的工业化（推动俄 1 国走上发展资本主义的道路)。 (2)影响：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会 主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动 了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人 民的解放斗争。 (3)原因：忽视消费品生产，片面发展重工业；固有 的经济政治体制弊端的影响（改革没有冲破高度 集中的计划经济体制的束缚)；美苏争霸的影响。 专题三十二：走向和平发展的世界 第一部分回归“教材母题” 1.A2.B3.A4.D5.C6.D7.C8.C 9.A10.C 第二部分详练“模拟原题” A组 1.D2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.A B组 1.D2.A3.A4.D5.A6.D C组 1.A2.D3.D4.A5.A6.D 第三部分通关“中考真题” B 第四部分精研“同类好题” 1.D2.D3.B4.D5.A 第五部分直面“材料解析” 1.(1)原因：新航路开辟打破地域隔绝，促进全球联 系；资产阶级革命摧毁封建制度，加速资本主义世 界体系形成。 (2)影响：经济上，列强侵略使中国沦为原料产地 与商品市场；社会转型方面，自然经济逐渐瓦解， 中国被迫卷入资本主义世界体系。 共识：明确“器物→制度→思想”的递进逻辑；学习 西方从技术（洋务运动）到制度（维新变法、辛亥革 命)，再到思想文化（新文化运动），挽救民族危亡。 (3)如何应对：培养国际视野，包容多元文化；掌握 科技与人文知识，适应全球化竞争；积极参与国际 事务，促进合作共赢；等等。（言之有理即可) 2.(1)政策：霸权主义政策。 (2)代价：造成大量人员伤亡和经济损失。启示： 战争会给交战双方带来巨大的人员伤亡和财产损 失，和平来之不易，应该珍惜和平，避免轻易发动 战争；各国应遵循联合国宪章和国际法准则，美国 的霸权主义行为破坏了国际秩序，损害了自身的 国际形象和国际关系；等等。（言之有理即可）