精品解析：浙江省金华市卓越联盟2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

2025学年第一学期金华市卓越联盟12月阶段性联考 高一年级物理学科试题 考生须知： 1、本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。 2、答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3、所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4、考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列说法中正确的是（　　） A. 由牛顿定律可知：物体处在完全失重状态时，它的惯性会变成零 B. 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验直接验证 C. 伽利略通过测量自由落体运动的速度与时间，证明其是匀加速直线运动 D. 伽利略首次提出了自由落体运动的加速度与质量无关的观点 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，由质量决定，与运动状态（如失重）无关。牛顿第一定律表明，惯性只与质量有关，完全失重时质量不变，惯性不变，故A错误； B．牛顿第一定律（惯性定律）描述理想状态（无外力），现实中无法完全消除外力，故不能直接通过实验验证；牛顿第二定律（）可通过实验（如测量力、质量、加速度）直接验证，故B错误； C．伽利略通过斜面实验测量距离与时间的关系，推导出速度与时间成正比，从而证明自由落体为匀加速运动。但当时技术限制，速度非直接测量，而是间接推导得出，故C错误； D．伽利略通过逻辑推理和实验（如斜面或比萨斜塔思想实验），推翻了亚里士多德的观点，首次提出在真空中所有物体自由落体加速度相同，与质量无关，故D正确。 故选D。 2. 如图所示，一只蚂蚁沿着向下弯成弧面的树叶从经缓慢爬到的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 树枝对蚂蚁的作用力先增大后减小 B. 树枝对蚂蚁的作用力先减小后增大 C. 树枝对蚂蚁的摩擦力先减小后增大 D. 树枝对蚂蚁的摩擦力先增大后减小 【答案】C 【解析】 【详解】AB．树枝对蚂蚁的作用力即是树枝对蚂蚁的支持力和摩擦力的合力，与蚂蚁的重力是一对平衡力，由于重力总竖直向下，故这个合力也竖直向上，大小不变。A、B错误； CD．缓慢相当于动态平衡，有 从经，随着的减小，摩擦力先减小；从经，随着的增大，摩擦力再增大。C正确，D错误； 故选C。 3. 质点做直线运动的v—t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为( ) A. 0.25m/s，向右 B. 0.25m/s，向左 C. 1m/s，向右 D. 1m/s，向左 【答案】B 【解析】 【详解】由图线可知0-3s内的位移为 方向为正方向；3-8s内的位移为 方向为负方向；0-8s内的位移为 0-8s内的平均速度为 ， 负号表示方向是向左的． A. 前8s内平均速度的大小和方向分别为0.25m/s，向右，与分析不一致，故A错误； B. 前8s内平均速度的大小和方向分别为0.25m/s，向左，与分析相一致，故B正确； C. 前8s内平均速度的大小和方向分别为1m/s，向右，与分析不一致，故C错误； D. 前8s内平均速度的大小和方向分别为1m/s，向左，与分析不一致，故D错误． 4. 如图所示，从水平地面上同一位置抛出两小球、，分别落在地面上的、两点，两球运动的最大高度相同。空气阻力不计，则（　　） A. 物体的加速度比的大 B. 物体的飞行时间比的长 C. 物体在最高点的速度一样大 D. 在落地时的速度比大 【答案】D 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，两球的加速度都为重力加速度g，故A错误。 B．两球都做斜抛运动，竖直方向的分运动是竖直上抛运动，根据运动的对称性可知，两球上升和下落的时间相等，由可知小球上升到最高点的时间相等，则两球运动的时间相等，故B错误。 C．由，可知最大高度、运动时间相同，则竖直方向的初速度大小相等，由于A球的初速度与水平方向的夹角大于B球的竖直方向的初速度，由 (是初速度与水平方向的夹角)得知，A球的初速度小于B球的初速度，两球水平方向的分初速度为 由于B球的初速度与水平方向的夹角小，所以B球水平分初速度较大，而两球水平方向都做匀速直线运动，故B在最高点的速度比A在最高点的大，故C错误。 D．根据斜抛运动规律，B的初速度大于A球的初速度，则知B在落地时的速度比A在落地时的大，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，A、B两物体用轻质细线通过两个滑轮连接，整个系统处于静止状态，细线右端可以左右移动，移动过程A不会碰到上方的滑轮，滑轮的质量和摩擦都忽略不计，若把细线右端由P点缓慢向右移动到Q点，下列说法正确的是（　　） A. 细线拉力的大小变小 B. 细线拉力的大小变大 C. 物体B的位置降低 D. 物体B的位置升高 【答案】C 【解析】 【详解】AB．细线的右端由P点缓慢向右移动到Q点过程中，细线中的拉力始终等于物体A的重力，所以细线拉力的大小不变，AB错误； CD．设细线拉力的大小为F，根据平衡条件得， 解得 所以细线的右端由P点缓慢向右移动到Q点过程中，角θ保持不变；作图得，物体B的位置将降低，C正确，D错误。 故选C。 6. 如图所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球、，悬挂于点。现在在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在球上的力的大小为、作用在球上的力的大小为，则此装置平衡时的位置可能如图中（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】将两个小球看作一个整体，受力分析如下图 竖直方向 水平方向 推导出点与小球间的细线与竖直方向的夹角的正切值为 对小球进行受力分析 竖直方向 水平方向 推导出小球和小球间细线与竖直方向的夹角的正切值为 可以发现 因此 两条细线满足 因此 因此小球位于点正下方。 故选B。 7. 如图所示，一个人用绕过光滑定滑轮的轻绳提升重物，重物的重力为，人以速度向右匀速运动，当人所拉的轻绳与水平方向的夹角为时，下列说法正确的是（　　） A. 重物受到的合力为零 B. 之后人受到的绳子拉力方向变化，大小不变 C. 地面对人的摩擦力大小等于 D. 轻绳对滑轮的作用力大于 【答案】D 【解析】 【详解】A．当人匀速向右运动时，设重物上升的速度为，则 随着减小，增大，则物块加速上升，因此重物受到的合力向上，绳拉力大于G，故A错误； B．人以速度向右匀速运动，减小，则之后人受到的绳子拉力方向变化，而重物做变加速运动，则拉力的大小要变大，故B错误； CD．物块加速上升，则轻绳的拉力大于，地面对人的摩擦力，同样，轻绳对滑轮的作用力大小，故C错误，D正确。 故选D。 8. 如图所示，在水平地面上有一斜面，斜面上有一小物块，沿斜面匀速下滑，斜面保持静止，则下列说法正确的是（　　） A. 当匀速下滑时，斜面受到地面向右的静摩擦力 B. 当匀速下滑时，给施加一沿斜面向下的力，斜面受地面摩擦力的情况不变 C. 当匀速下滑时，给施加一个与竖直成小角度向右下的力，则地面对斜面的摩擦力向左 D. 若增大的质量，则不能做匀速运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为A做匀速运动，整体法可知地面对斜面没有摩擦力，故A错误； B．沿斜面增加拉力后，没有改变两者之间的挤压力，所以也没改变二者之间的摩擦力，即A对斜面的压力和摩擦力都没变，这两者之和沿竖直方向，即斜面相对于地面无相对运动趋势，增加的力只是使A产生了加速度，故B正确； C．当A匀速下滑时，由平衡条件可知 解得 则此时A对斜面体的合力竖直向下； 如果施加一个垂直斜面向下的力，则物体对斜面的压力增加，对斜面的摩擦力增加，设这两个力的合力与竖直方向的夹角为，则有 即有，可知这两个增加的力合力方向竖直向下，则地面对斜面没有静摩擦力； 若给A施加与竖直成小角度向右下的力，将分解为竖直向下的分力和沿斜面下向下的分力，由前面的分析可知使得物体对斜面的作用力依然是竖直向下，且不影响物块对斜面的力，故地面对斜面的摩擦力为零，故C错误； D．当A匀速下滑时，沿斜面方向受力平衡 质量增大时等式仍成立，则继续做匀速运动，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，B为竖直圆轨道的左端点，它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α。一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛，恰好沿B点的切线方向进入圆轨道。已知重力加速度为g，不计空气阻力，则A、B之间的水平距离为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由小球恰好沿B点的切线方向进入圆轨道可知，小球在B点时的速度方向与水平方向的夹角为α。由tanα＝，x＝v0t 联立解得A、B之间的水平距离为x＝ 故选A。 10. 如图所示，物体叠放在物体上，置于光滑水平面上，、质量分别为和，、之间的动摩擦因数为0.2。在物体上施加水平向右的拉力，开始时，此后逐渐增大，在增大到的过程中，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，。以下判断正确的是（　　） A. 两物体间始终没有相对运动 B. 当拉力时两物体间开始有相对运动 C. 当拉力时，两物体均保持静止状态 D. 两物体开始没有相对运动，当时，开始相对滑动 【答案】A 【解析】 【详解】A．隔离B分析，A、B间摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B发生相对滑动，则 再对整体分析 故只有当拉力时，A、B才发生相对滑动，开始时，此后逐渐增大，在增大到的过程中，两物体间始终没有相对运动，A正确； B．由上述分析可知，当拉力时两物体间没有相对运动，B错误； C．由上述分析可知，当拉力时，两物体一起做匀加速运动，C错误； D．由上述分析可知，两物体开始没有相对运动，当时，开始相对滑动，D错误。 故选A。 二、不定项选择题（本大题共3小题，共12分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11. 在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用，在其正前方固定一轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动 B. 物块接触弹簧后即做减速运动 C. 当物块所受的合力为零时速度达到最大值 D. 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零 【答案】AC 【解析】 【详解】ABC．物块接触弹簧后，弹簧的弹力逐渐增大，开始阶段，弹簧的弹力小于水平恒力F，物块所受的合力方向向右，与速度方向相同，物体向右做加速运动；当弹簧弹力等于水平恒力F时，速度最大，此时物块的合力为0；后来弹力大于F，合力向左，与速度方向相反，物体开始做减速运动，所以物块接触弹簧后先加速后减速；故AC正确，B错误； D．当弹力与恒力F大小相等、方向相反时，加速度为零；当物块的速度为零时，合力向左，加速度向左，不等于零，故D错误。 故选AC。 12. 如图所示为某滑雪运动员进行跳台滑雪的示意图，某时刻运动员从滑道的末端点（即斜面的顶端）以水平速度跃出，落在倾角为的斜面上的点。已知重力加速度为，不计空气阻力，斜面足够长，下列说法正确的是（　　） A. 该运动员落在斜面点瞬间，速度方向与水平方向夹角为 B. 该运动员在空中运动的时间为 C. 该运动员腾空时距斜面的最大距离为 D. 若该运动员从点跃出的速度提高到，则落到斜面上的速度也相应提高到2倍 【答案】BD 【解析】 【详解】A．平抛运动落在斜面上时，合速度方向与水平方向夹角与斜面倾角的关系满足， 即，，故A错误； B．因为，解得该运动员在空中运动的时间为，故B正确； C．当运动员轨迹上某点的切线与斜面平行时，该点距斜面的距离最大，将运动沿斜面方向、垂直斜面方向分解，方向垂直斜面向上 加速度方向垂直斜面向下 垂直斜面方向的最大位移，故C错误； D．根据，斜面上的平抛运动，落在斜面上时，速度方向恒定，根据比例关系，初速度提高到原来的2倍，落在斜面上的速度也相应提高到原落地速度的2倍，故D正确。 故选BD。 13. 在一条水平直赛道上，分别放着甲、乙两辆玩具汽车（可视为质点），它们同时从同一地点沿同一方向做直线运动，两辆汽车达到它们最大速度后就匀速运动，观测到它们速度的平方随位移变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 在加速过程中，甲车的加速度比乙车的加速度小 B. 在x=0.5m处，甲、乙两车速度不相等 C. 在x=0.5m处，甲、乙两车未相遇 D. 在1.25s末，甲、乙两车相遇 【答案】CD 【解析】 【详解】A．在加速过程中，根据速度位移公式，如图可得 ， A错误； BC．如图所示，在x=0.5m处，图线相交，甲、乙两车速度相等，但两车加速度不同，不是同时到达该处，所以二者未相遇，B错误，C正确； D．因为，，甲加速到最大速度的时间 乙加速到最大速度的时间 在1.25s末，甲、乙两车的位移分别为 即甲、乙两车相遇，D正确。 故选CD。 非选择题部分 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 14. 某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是： A．按图中所示安装好实验装置 B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动 C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度． 回答下列问题： (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_____(填“是”或“否”)． (2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝____ m/s2. (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表， 次数 1 2 3 4 5 砝码盘中砝码的重力F/N 0.10 0.20 0.29 0.39 0.49 小车的加速度 0.88 1.44 1.84 2.38 2.89 他根据表中的数据画出a－F图象．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因______，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_____，其大小为_____． 【答案】 ①. 不需要 ②. 0.88 ③. 在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力、砝码盘的重力 ④. 砝码盘的重力大小 ⑤. 0.084 【解析】 【详解】（1）[1]本实验是通过让小车的重力沿斜面向下的分力平衡砝码盘的拉力，再撤去砝码盘后由小车的重力沿斜面向下的分力提供加速度，所以不需要保证m远远小于M的关系； （2）[2]由图可知，T=0.1；加速度的大小可由逐差法求得 （3）[3][4][5]图线不过原点，说明当外力为零时加速度不为零，由此可知原因在于在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力，由砝码的重力提供加速度大小 ma=0.4×0.2146=0.084N 15. 在做研究平抛运动的实验中，为了确定小球在不同时刻通过的位置，实验装置如图甲所示。实验操作的主要步骤如下： ①在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口E前，木板与槽口E之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直。 ②使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹A。 ③将木板沿水平方向向右平移一段距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹B。 ④将木板再水平向右平移同样距离x，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹C。若测得A、B间距离为y1，B、C间距离为y2，已知当地重力加速度为g。 (1)关于该实验，下列说法不正确的是（ ） A．斜槽轨道必须尽可能光滑 B．斜槽轨道末端必须保持水平 C．每次释放小球的位置必须相同 D．每次小球均须由静止释放 (2)一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2，令Δy=y2-y1，并描绘出了如图乙所示的Δy-x2图像。若已知图线的斜率为k，则小球平抛的初速度大小v0=_________。 (3)若某次实验测得x=15.0 cm，y1=15.0 cm，y2=25.0 cm，g取10 m/s2，则小球在打点迹B前瞬间速度的大小为_________m/s，槽口E与点迹A间的高度差为_________cm。 【答案】 ①. A ②. ③. 2.5 ④. 5.0 【解析】 【详解】(1) A．小球每次都从同一位置由静止开始滚下，小球每次受到的摩擦力相同，平抛的初速度相同，斜槽轨道不必光滑，A错误； B．为了使小球做平抛运动，斜槽轨道末端必须保持水平，B正确； CD．为了使小球做平抛运动的初速度不变，每次小球均须由静止释放，且释放小球的位置必须相同，CD正确。 故选A。 (2)[2]根据题意得 解得 根据图像得 解得 (3)[3] 根据题意得 解得 [4]槽口E与点迹A间的高度差为 解得 四、计算题：本大题共4小题，共42分。 16. 如图所示，一质量m＝20kg的物块静止在粗糙水平面上。从t＝0开始，物块受到F＝200N、与水平面的夹角为的恒定拉力，沿水平面匀加速运动。已知物块与水平面间的动摩擦因数，重力加速度，，。 （1）求物块的加速度； （2）若经过5s后撤去F，求撤去F后物块滑行的距离。 【答案】（1）6m/s2；（2）90m 【解析】 【详解】（1）对物块受力分析得，竖直方向 水平方向 又 得 （2）由（1）知，第末物块速度的大小为 撤去后物块的加速度为 撤去后物块滑行的距离为 17. 甲、乙两辆汽车沿同一平直公路同向行驶，在某时刻甲、乙两车恰好经过同一个路标，以此时为计时起点，此后甲车的速度随时间的变化关系为，乙车位移随时间的变化关系为，忽略两车的长度，试求： （1）甲乙两车的加速度分别是多大？ （2）两车下一次相遇的时刻； （3）甲车能够领先乙车的最远距离是多少？ 【答案】（1）， （2）4s （3）8m 【解析】 【小问1详解】 由速度-时间公式，结合甲车的速度随时间的变化关系为 可知甲车的初速度为，加速度 位移—时间公式，结合乙车位移随时间的变化关系为 可得乙车的初速度为，加速度为 【小问2详解】 当两车相遇时，则位移相等，即 解得 【小问3详解】 当两车速度相等时，两车的距离最远，则 此时 联立以上两式解得 18. 如图所示，在水平面上固定有倾角为的斜面体，在斜面体上放置一质量为的物体A，物体A与斜面体间的动摩擦因数为，现向右给A施加一水平推力F，使物体A静止于斜面体上。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取。求水平推力F的大小范围。（结果可用含根号的式子表示） 【答案】 【解析】 【详解】当力F=0时，因 物块可静止在斜面上，可知F的最小值为零； 若力F较大，则物块A有沿斜面向上运动的趋势，此时静摩擦力沿斜面向下，则 解得 则F的取值范围 19. 如图所示，紧绷的水平传送带长，沿顺时针方向以恒定速率运行，一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带，其质量，速度大小。已知小物块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度取，上下台面高度差为，左边轮轴在下台面的投影为点，不计传送轮的大小，从小物块滑上传送带开始计时。不计轮轴和物块的大小，求： （1）若，求运动物块离开传送带时的速度大小； （2）若，求物块在传送带上运动时间； （3）若可变，请写出落到下方平台的位置离点的距离与的关系式。 【答案】（1） （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 根据牛顿第二定律，解得 物块向左运动速度减为0时的位移为，解得 故物块从左端滑离传送带，设物块运动到左边轮轴中心正上方时的速度为，由 解得运动物块离开传送带时的速度大小 【小问2详解】 物块向左运动的位移和时间分别为 解得， 向右加速运动的时间为 向右匀速运动的时间为，则 解得 物块在传送带上运动时间为 【小问3详解】 若滑到左边轮轴时速度为零 解得 当物块的速度时，物块不会从左端滑出，从右端滑出 当物块的速度时，物块从左端滑出 做平抛运动，， 解得， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期金华市卓越联盟12月阶段性联考 高一年级物理学科试题 考生须知： 1、本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。 2、答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3、所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4、考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列说法中正确的是（　　） A. 由牛顿定律可知：物体处在完全失重状态时，它的惯性会变成零 B. 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验直接验证 C. 伽利略通过测量自由落体运动的速度与时间，证明其是匀加速直线运动 D. 伽利略首次提出了自由落体运动的加速度与质量无关的观点 2. 如图所示，一只蚂蚁沿着向下弯成弧面的树叶从经缓慢爬到的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 树枝对蚂蚁的作用力先增大后减小 B. 树枝对蚂蚁的作用力先减小后增大 C. 树枝对蚂蚁的摩擦力先减小后增大 D. 树枝对蚂蚁的摩擦力先增大后减小 3. 质点做直线运动的v—t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为( ) A. 0.25m/s，向右 B. 0.25m/s，向左 C. 1m/s，向右 D. 1m/s，向左 4. 如图所示，从水平地面上同一位置抛出两小球、，分别落在地面上的、两点，两球运动的最大高度相同。空气阻力不计，则（　　） A. 物体的加速度比的大 B. 物体的飞行时间比的长 C. 物体在最高点的速度一样大 D. 在落地时的速度比大 5. 如图所示，A、B两物体用轻质细线通过两个滑轮连接，整个系统处于静止状态，细线右端可以左右移动，移动过程A不会碰到上方的滑轮，滑轮的质量和摩擦都忽略不计，若把细线右端由P点缓慢向右移动到Q点，下列说法正确的是（　　） A. 细线拉力的大小变小 B. 细线拉力的大小变大 C. 物体B的位置降低 D. 物体B的位置升高 6. 如图所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球、，悬挂于点。现在在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在球上的力的大小为、作用在球上的力的大小为，则此装置平衡时的位置可能如图中（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，一个人用绕过光滑定滑轮的轻绳提升重物，重物的重力为，人以速度向右匀速运动，当人所拉的轻绳与水平方向的夹角为时，下列说法正确的是（　　） A. 重物受到的合力为零 B. 之后人受到的绳子拉力方向变化，大小不变 C. 地面对人的摩擦力大小等于 D. 轻绳对滑轮的作用力大于 8. 如图所示，在水平地面上有一斜面，斜面上有一小物块，沿斜面匀速下滑，斜面保持静止，则下列说法正确的是（　　） A. 当匀速下滑时，斜面受到地面向右的静摩擦力 B. 当匀速下滑时，给施加一沿斜面向下的力，斜面受地面摩擦力的情况不变 C. 当匀速下滑时，给施加一个与竖直成小角度向右下的力，则地面对斜面的摩擦力向左 D. 若增大的质量，则不能做匀速运动 9. 如图所示，B为竖直圆轨道的左端点，它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α。一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛，恰好沿B点的切线方向进入圆轨道。已知重力加速度为g，不计空气阻力，则A、B之间的水平距离为（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，物体叠放在物体上，置于光滑水平面上，、质量分别为和，、之间的动摩擦因数为0.2。在物体上施加水平向右的拉力，开始时，此后逐渐增大，在增大到的过程中，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，。以下判断正确的是（　　） A. 两物体间始终没有相对运动 B. 当拉力时两物体间开始有相对运动 C. 当拉力时，两物体均保持静止状态 D. 两物体开始没有相对运动，当时，开始相对滑动 二、不定项选择题（本大题共3小题，共12分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11. 在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用，在其正前方固定一轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动 B. 物块接触弹簧后即做减速运动 C. 当物块所受的合力为零时速度达到最大值 D. 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零 12. 如图所示为某滑雪运动员进行跳台滑雪的示意图，某时刻运动员从滑道的末端点（即斜面的顶端）以水平速度跃出，落在倾角为的斜面上的点。已知重力加速度为，不计空气阻力，斜面足够长，下列说法正确的是（　　） A. 该运动员落在斜面点瞬间，速度方向与水平方向夹角为 B. 该运动员在空中运动的时间为 C. 该运动员腾空时距斜面的最大距离为 D. 若该运动员从点跃出的速度提高到，则落到斜面上的速度也相应提高到2倍 13. 在一条水平直赛道上，分别放着甲、乙两辆玩具汽车（可视为质点），它们同时从同一地点沿同一方向做直线运动，两辆汽车达到它们最大速度后就匀速运动，观测到它们速度的平方随位移变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 在加速过程中，甲车的加速度比乙车的加速度小 B. 在x=0.5m处，甲、乙两车速度不相等 C. 在x=0.5m处，甲、乙两车未相遇 D. 在1.25s末，甲、乙两车相遇 非选择题部分 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 14. 某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是： A．按图中所示安装好实验装置 B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动 C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B－D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度． 回答下列问题： (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_____(填“是”或“否”)． (2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝____ m/s2. (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表， 次数 1 2 3 4 5 砝码盘中砝码的重力F/N 0.10 0.20 0.29 0.39 0.49 小车的加速度 0.88 1.44 1.84 2.38 2.89 他根据表中的数据画出a－F图象．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因______，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_____，其大小为_____． 15. 在做研究平抛运动的实验中，为了确定小球在不同时刻通过的位置，实验装置如图甲所示。实验操作的主要步骤如下： ①在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口E前，木板与槽口E之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直。 ②使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹A。 ③将木板沿水平方向向右平移一段距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹B。 ④将木板再水平向右平移同样距离x，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹C。若测得A、B间距离为y1，B、C间距离为y2，已知当地重力加速度为g。 (1)关于该实验，下列说法不正确的是（ ） A．斜槽轨道必须尽可能光滑 B．斜槽轨道末端必须保持水平 C．每次释放小球的位置必须相同 D．每次小球均须由静止释放 (2)一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2，令Δy=y2-y1，并描绘出了如图乙所示的Δy-x2图像。若已知图线的斜率为k，则小球平抛的初速度大小v0=_________。 (3)若某次实验测得x=15.0 cm，y1=15.0 cm，y2=25.0 cm，g取10 m/s2，则小球在打点迹B前瞬间速度的大小为_________m/s，槽口E与点迹A间的高度差为_________cm。 四、计算题：本大题共4小题，共42分。 16. 如图所示，一质量m＝20kg的物块静止在粗糙水平面上。从t＝0开始，物块受到F＝200N、与水平面的夹角为的恒定拉力，沿水平面匀加速运动。已知物块与水平面间的动摩擦因数，重力加速度，，。 （1）求物块的加速度； （2）若经过5s后撤去F，求撤去F后物块滑行的距离。 17. 甲、乙两辆汽车沿同一平直公路同向行驶，在某时刻甲、乙两车恰好经过同一个路标，以此时为计时起点，此后甲车的速度随时间的变化关系为，乙车位移随时间的变化关系为，忽略两车的长度，试求： （1）甲乙两车的加速度分别是多大？ （2）两车下一次相遇的时刻； （3）甲车能够领先乙车的最远距离是多少？ 18. 如图所示，在水平面上固定有倾角为的斜面体，在斜面体上放置一质量为的物体A，物体A与斜面体间的动摩擦因数为，现向右给A施加一水平推力F，使物体A静止于斜面体上。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取。求水平推力F的大小范围。（结果可用含根号的式子表示） 19. 如图所示，紧绷的水平传送带长，沿顺时针方向以恒定速率运行，一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带，其质量，速度大小。已知小物块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度取，上下台面高度差为，左边轮轴在下台面的投影为点，不计传送轮的大小，从小物块滑上传送带开始计时。不计轮轴和物块的大小，求： （1）若，求运动物块离开传送带时的速度大小； （2）若，求物块在传送带上运动时间； （3）若可变，请写出落到下方平台的位置离点的距离与的关系式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $