八上重要考点索引-【鹰击道道清】2026年天津中考道德与法治冲关知识速查手册

八上知识清单 几上 知识清单 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 断丰富，能力不断提高，规则意识不断增 强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一 @基本观点 名合格的社会成员。 1.几种主要的社会关系： (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与 (1)血缘关系：如家庭、家族成员之间的 社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 关系。 (3)人的生存和发展也离不开社会，每个 (2)地缘关系：如同乡、邻居等。 人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (3)业缘关系：如同学、同事等。 3.养成亲社会行为的意义。 2.社会化：社会化是指一个人从最初的自 (1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑 然的生物个体转化为社会人的过程。在 造健康的人格，形成正确的价值观，获得 社会生活中，我们通过学习社会知识，了 他人和社会的接纳与认可。 解和认识社会，并从中获得社会经验，形 (2)我们只有主动关心社会，积极融入社 成社会认可的思维和行为方式，成为合 会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生 格的社会成员。 价值。 3.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他 人、关心社会发展等。 4.如何养成亲社会行为？ (1)亲社会行为在人际交往和社会实践 @核心问题 中养成。 1.个人与社会的关系是怎样的？ (2)主动了解社会，关注社会发展变化， (1)个人是社会的有机组成部分。 积极投身于社会实践。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。 (3)遵守社会规则，热心帮助他人，想他 在不同的社会关系中，我们具有不同的 人之所想，急他人之所急。 身份。 2.为什么说人的成长是不断社会化的 第二课网络生活新空间 过程？ ®基本观点 (1)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师 媒介素养：媒介素养一般是指人们正确地、 的教海和社会的关爱等，我们的知识不建设性地使用媒介资源的能力。它包括人 ·13. 中考总复习·道德与法治 ·…········鹰击通通猜中考冲关模拟兮奥 们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评 的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人 估等能力。 格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定， @核心问题 造成恶劣影响。 1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 影响？（网络是如何丰富日常生活的？） (3)个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个 (1)网络让我们日常生活中的信息传递 人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和 和交流变得方便迅捷。 伤害，给社会带来恐慌和不安。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限 4.如何理性参与网络生活？ 制，促进了人际交往。 (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取 (3)网络让我们的生活变得更加便利和 新知、促进沟通、完善自我。 丰富多彩。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作 2.网络是如何推动社会进步的？（网络推 有关的信息，不应在无关信息面前停留， 动社会进步的表现。) 不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉 (1)为经济发展注入新的活力。互联网 溺于网络，要学会“信息节食”。 大大促进了人才、资金、技术、物资的流 (3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止 动，已经成为社会生产的新工具、经济贸 于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 易的新途径。 良信息。 (2)网络促进民主政治的进步。老百姓 (4)自觉遵守道德和法律，做一名负责的 上了网，民意也就上了网。 网络参与者。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新 5.怎样传播网络正能量？ 平台。互联网打破了地域界限，极大地 (1)我们要充分利用网络平台为社会发 拓展了文化交流的内容、场合及范围，提 展建言献策。 高了文化传播的速度。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要 3.网络给我们带来了哪些消极影响？（网 践行社会主义核心价值观，不断提高网 络的弊端。) 络媒介素养，共同培育积极健康、向上向 (1)信息变得丰富的同时，也出现了一些 善的网络文化，让网络公共空间充满正 虚假的、不良的信息。这些虚假的、不良 能量，弘扬主旋律。 14 八上 知识清单 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 等规定的强制性措施，也有道德、风俗等 包含的非强制性手段。 @基本观点 3.自由与规则的关系是怎样的？（如何看 1.社会秩序是社会生活的一种有序化状 待自由与规则的关系？) 态。与人们日常生活关系密切的社会秩 (1)社会规则划定了自由的边界。自由 序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩 不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等 序和公共场所秩序等。 社会规则的约束。 2.社会规则是人们为了维护有秩序的社会 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上 人们建立规则的目的不是限制自由，而 形成的。生活中，调节我们行为的规则 是保证每个人不越过自由的边界，促进 有很多，如道德、纪律、法律等。 社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的 愈核心问题 行为应当受到相应的处罚。 1.生活为什么需要社会秩序？（社会秩序 4.如何自觉遵守规则？ 的重要性。) (1)遵守社会规侧需要他律和自律。遵 (1)社会正常运行需要秩序。 守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。 外在约束，即他律，又需要自我约束，即 社会秩序营造良好的社会环境。 自律。自律就是严于律己，不断自我反 2.社会规则的作用。 省，克服已经发现的不良行为，做到自觉 (1)社会规则明确社会秩序的内容。规 遵守规则。 则告诉我们应该如何安排社会生活各方 (2)遵守社会规则，需要我们发自内心地 面的关系；如何作为社会一员享有权利， 敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 承担责任，处理好与他人、社会的关系，5.我们应该如何维护规则？ 从而使大家各司其职，各安其位，各尽其 我们要坚定维护规则。一方面要从自己 责，各得其所。 做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社 自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他 会规则明确了当有人破坏秩序时该如何 人遵守规则。 处罚，从而保障社会的良性运行。对违6.为什么要改进规则？ 反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律 规则不是一成不变的。随着社会的发展 ·15. 中考总复习·道德与法治 …·········鹰击通通猜中考冲关模拟分头 和社会生活的变迁，一些原来没有的规 他人应有的、适当的关注，而不是冷落、 则，需要制定；一些原有的规则失去了存 忽视他人。 在的合理性，需要废除；一些原有的规则 (2)平等对待他人。我们每个人在人格 不能完全适应实际生活的变化，需要加 和法律地位上都是平等的。平等待人要 以调整和完善。 求我们发自内心地尊重他人人格，对所 7.如何改进规则？ 有的人一视同仁。社会生活中，我们不 我们要积极参与规则的改进和完善，善 能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧 于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新 视他人。 规则的形成建言献策，使之更加符合人 (3)学会换位思考。在人际交往中，我们 民的利益和社会发展的要求。 要设身处地为他人着想，不把自己的意 第四课社会生活讲道德 志强加给他人；应该将心比心，体会他人 @基本观点 的感受，理解他人的难处，包容他人，像 1.礼的含义：礼体现一个人的尊重、谦让、 尊重自已一样尊重他人。 与人为善等良好品质。社会生活中，礼 (4)学会欣赏他人。我们要善于发现他 主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文 人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他 明等方面。 人的优点和闪光点，给予他人积极的评 2.诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。 价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 ®核心问题 3.为什么要待人礼为先？ 1.为什么要尊重他人？ (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 (1)尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个 文明有礼是一个人思想道德素质、科学 人内在修养的外在表现。 文化素质和交际能力的外在表现。文明 (2)每个人都是有尊严的个体，都希望得 有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得 到他人和社会的尊重。 他人的尊重与认可。 (3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是 (2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌 维系良好人际关系的前提，是文明社会 是处理人与人之间关系、维系社会正常 的重要特征。 生活的一种道德行为规范，是沟通人与 2.如何做到尊重他人？ 人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、 (1)积极关注、重视他人。尊重他人，需 友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、 要考虑他人的感受，认真对待他人，给予 受尊重感，有助于人们友好交住，增进人 。16· 八上知识清单 们的团结友爱，有利于形成安定有序、文 社会交往和市场交易成本，积累社会资 明祥和的社会。 本；能够提高国家的形象和声誉，增强国 (3)文明有礼体现国家形象。我国素来 家的文化软实力。 有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往6.怎样做一个诚信的人？ 的过程中，我们的一言一行都体现了中 (1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信 国形象。 守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 4.如何做一个文明有礼的人？ (2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的， (1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语 我们有时会面临两难的选择。当尊重他 文明。 人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应 (2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止 遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做 端庄。良好的举止反映我们高雅的 到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 气质。 (3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体 (3)做文明有礼的人，需要在社会生活中 系和社会信用体系日益受到重视，个人 不断学习、观察、思考和践行。我们要从 守信激励和失信惩戒机制不断完善，守 小事做起，从细节做起，努力做一个学 信者处处受益，失信者处处受限。 礼、明礼、守礼的人。 7.如何营造诚信的良好氛围？ 5.诚信有什么重要意义？ 我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以 (1)诚信是社会主义核心价值观和公民 诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好 基本道德规范的重要内容，是中华民族 社会风尚，提高全社会信用水平，营造社 的传统美德。诚信也是一项民法原则。 会诚信环境，努力促进社会发展和文明 (2)诚信是一个人安身立命之本。诚信 进步。 是我们融入社会的“通行证”。一个人真 第五课 做守法的公民 诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢 ®基本观点 得信任。 1.违法行为是指违反法律、法规的规定，危 (3)诚信是企业的无形资产。 害社会的行为。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无2.刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家 信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为 和人民利益的有力武器。它明确规定了 本，能够增进社会互信，减少社会矛盾， 什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处 净化社会风气，促进社会和谐；能够降低 什么样的刑罚。 ·17… 中考总复习·道德与法治 ……·········鹰击通通猜中考冲关模拟分头 3.犯罪含义及基本特征。 @核心问题 (1)含义：根据刑法规定，犯罪是具有严 1.违法行为的种类有哪些？ 重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑 根据违反法律的类别，违法行为分为民 罚处罚的行为。 事违法行为、行政违法行为和刑事违法 (2)基本特征：严重社会危害性（最本质 行为。 特征)、刑事违法性（法律标志）、应受刑 (1)民事违法行为：指违反民事法律规 罚处罚性（必然法律后果）。 范，应当承担民事责任的行为，如欠债不 4.刑罚的含义及分类。 还的行为。 (1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审 (2)行政违法行为：指违反行政法律规 判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的 范，应当受到行政处分或行政处罚的行 强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯 为，如扰乱社会治安的行为。 罪人权益为主要内容。 (3)刑事违法行为：指违反刑事法律规 (2)分类：根据我国刑法的规定，刑罚分 范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀 为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒 人的行为。 刑、死刑)和附加刑（罚金、剥夺政治权 民事违法行为和行政违法行为对社会的 利、没收财产、驱逐出境)两大类。 危害相对轻微，称为一般违法行为。 5.诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，2.怎样自觉遵守法律？ 依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 (1)我们要认识一般违法行为的危害，自 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最 觉依法规范自己的行为。 权威的手段，是维护合法权益的最后 (2)在社会生活中，要分清是非，增强守 屏障。 法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行 (3)在社会交往中，要依法从事民事活 政诉讼、刑事诉讼。 动，积极防范侵权行为和违约行为，既要 6.同违法犯罪作斗争的常见方法：及时拨 维护自己的权益，又要尊重他人的权益， 打110报警电话或争取其他成人的帮 促进社会健康和谐发展。 助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周3.如何加强自我防范？ 旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了 (1)我们作为社会成员，要珍惜美好生 解违法犯罪分子的去向；保护好作案： 活，认清犯罪危害，远离犯罪。 现场。 (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ·18· 八上知识清单 (3)我们应增强法治观念，依法自律，做 年在内的全体公民义不容辞的责任。当 一个自觉守法的人。 国家利益、公共利益、本人或他人的权益 4.遇到侵害怎样依法求助？ 受到不法侵害时，我们要敢于并善于依 (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害 法维护正当权益。 时，我们可以通过法律服务机构来维护 (2)在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于 合法权益。 斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减 (2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律 少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社 救济。 会的力量，采取机智灵活的方式，同违法 (3)如果受到非法侵害后采取其他方式 犯罪作斗争。 不能解决问题，或者认定只有通过诉讼 (3)我们要积极弘扬社会主义法治精神， 途径才能维护合法权益，我们就要使用 形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自 诉讼手段，通过打官司讨回公道。 觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力 5.青少年如何做到有勇有谋地应对违法 成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 犯罪？ 自觉遵守者和坚定捍卫者。 (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 有能力、有信心承担起时代和国家所赋 予的使命。 @基本观点 1.责任的含义和来源：责任是一个人分内 @核心问题 应该做的事情。责任来自对他人的承 1.为什么角色不同责任不同？ 诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 2.对自己负责的表现及意义。 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为 表现：在我们成长的过程中，小到按时完 学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的 成作业、为自己的一次约定守时，大到终 责任；作为社会的一员，我们应该遵守社 身信守承诺、认真做事，都是对自己负责 会规则，维护公共秩序；作为中华儿女， 任的表现。 我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系 意义：只有对自己负责的人，才能使自己 祖国的前途和命运。 的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、 2.他人为我们负责的意义。 (1)很多人在为我们的成长和幸福生活 ·19… 中考总复习·道德与法治 ··········鹰击通通饰中考冲关模拟分头 承担着责任。其中有的离我们很近，有 愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担 的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我 相应的责任。我们往往无法改变自己在 们甚至永远不知道他们的名字。 生活和工作中的位置，但我们可以改变 (2)如果没有他们的付出，没有他们履行 自己对待应该做的事情的态度。 各自承担的责任，很难想象我们的生活 (2)只要我们把它们当作一种不可推卸 会变成什么样。只有人人具有责任心， 的责任担在肩头，全身心地投人，同样能 自觉履行应尽的责任，我们才能共享更 够把事情做得很出色。 加幸福美好的生活。 6.自觉承担责任的意义。 3.承担责任的代价与回报是什么？ 在我们的周围，有许许多多履行社会责 (1)代价：承担责任都会感受到责任沉甸 任却不计代价和回报的人。正因为他们 甸的分量。承担责任不仅意味着付出时 敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才 间、精力和金钱，而且意味着可能因为做 更加安全，更加温暖，更加充满阳光和 得不好而受到责备，甚至受到处罚。 希望。 (2)回报：承担责任往往伴随着获得回报 7.怎样自觉承担责任？ 的权利。这种回报既包括物质方面，又 无论何时何地，我们都应该努力提升自 包括精神方面。更重要的是精神方面的 身素质，增强履行责任的能力，勇于承担 责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会 回报，如良好的自我感觉、获得新的知识 的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 4.如何学会作出正确的选择并承担相应的 第七课积极奉献社会 责任？ @基本观点 在很多情况下，我们可以选择自己承担 关爱的含义及重要性：关爱，就是关心爱 的责任。我们既然选择了自立自强的人护。关爱无时不在，无处不在。关爱传递 生，就应该有勇气凭借自已的经验和智着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系 慧，对承担责任的代价与回报作出正确友好关系的桥梁。 的评估，作出合理的选择。我们一旦作 @核心问题 出选择，就应该义无反顾地担当起应负1.关爱他人的意义。 的责任。 (1)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑 5.为什么说我承担我无悔？ 剂和正能量。关爱使人们在交往过程中 (1)虽然有些应该做的事情不是我们自： 互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信 ·20· 八上知识清单 任，有利于形成良好的人际氛围，促进社 拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 会文明进步。 题的能力以及人际交往能力不断提升， (2)对自己：关爱他人，收获幸福。从一定 道德境界不断提高。 意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。4.怎样做到服务和奉献社会？ (3)对他人：关爱传递着美好情感，给人带 (1)服务和奉献社会，需要我们青年担当 来温暖和希望，是传承友好关系的桥梁。 责任。 2.如何关爱他人？ (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与 (1)关爱他人，要心怀善意。当他人遇到 社会公益活动。我们可以在社区、公园、 困难时，我们应该在道义上给予支持，物 车站等公共场所纠正不文明行为，可以 质上给予帮助，精神上给予关怀。 到科技馆、博物馆做志愿者。 (2)关爱他人，要尽己所能。关爱不分大 (3)服务和奉献社会，需要我们热爱劳 小，贵在有爱心。 动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳 (3)关爱他人，要讲究策略。帮助他人时， 动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、 要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自 精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳 尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。 全面发展的社会主义建设者和接班人做 3.为什么要服务社会？（服务社会的原因。） 好准备。 (1)服务社会体现人生价值。只有积极5.参加社会公益活动应注意什么？ 为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 (1)环境保护、社区服务等都是社会公益 认可，实现我们自身的价值。 活动的具体形式。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。 (2)无论参加哪种形式的社会公益活动， 在服务社会的过程中，我们的视野不断： 我们都要从实际出发，讲求实际效果。 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 2.国家利益涉及的领域和种类：国家利益 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领 @基本观点 域，包括安全利益、政治利益、经济利益、 1.国家利益的含义及重要性：国家利益是 文化利益等。 一个主权国家在国际社会中生存需求和 发展需求的总和，它关系民族生存、国家 3.国家的核心利益包括国家主权、国家安 兴亡。 全、领土完整、国家统一、宪法确立的国 家政治制度和社会大局稳定、经济社会 ·21· 中考总复习·道德与法治 ·…········鹰击通通猜中考冲关模拟兮奥 可持续发展的基本保障。 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点， @核心问题 就是将国家和人民视为一个命运共同 1.维护国家利益的重要意义。 体，将国家利益和人民利益紧密联系在 (1)在我们国家，国家利益反映广大人民 一起。 的共同需求，是人民利益的集中表现。3.怎样树立维护国家利益意识？ 国家利益至上，人民利益高于一切，二者 (1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国 相辅相成。 之情，牢固树立国家利益至上的观念，以 (2)人民利益只有上升、集中到国家利 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 益，运用国家的工具，才能得到真正的维 (2)坚持国家利益至上，我们要树立和增 护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位 强危机意识和防范意识。当今世界并不 提高，人民的生活就充满希望，内心就感 太平，影响国家安全和发展的内外因素 到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得 比历史上任何时候都要复杂。我们要对 不到保障，人民利益就会受到损害，人民 危害国家利益、威胁国家生存和发展的 就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 行为时刻保持警惕。 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人 (3)坚持国家利益至上，我们要增强维护 民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每 国家利益的责任感和使命感。国家发展 个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推 为我们成长提供了良好的条件，我们应 动着国家发展和社会进步。 该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高 (4)国家利益与人民利益是高度统一的。 素质，为维护国家利益贡献力量。同时， 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点， 要用理性、务实、文明的心态，合法有序 就是将国家和人民视为一个命运共同 地表达爱国情感，维护国家利益。 体，将国家利益和人民利益紧密联系在4.如何捍卫国家利益？ 一起。 (1)虽然国家利益与个人利益在根本上 2.国家利益和人民利益的关系是怎样的？ 是一致的，但二者不完全等同。国家利 (1)在我们国家，国家利益反映广大人民： 益是整体利益，个人利益是局部利益，有 的共同需求，是人民利益的集中表现。 时国家利益难免同个人利益发生矛盾。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者 我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利 相辅相成。 益为重，把国家利益放在第一位。 (2)国家利益与人民利益是高度统一的。 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个 ·22· 八上知识清单 人利益，甚至要献出自己的生命。在革 资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生 命战争时期，无数人民英雄为了国家独 物等诸多领域的国家安全体系。 立和民族解放，流尽最后一滴血；在和平3.我国武装力量的任务是：巩固国防，抵抗 发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国 侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动， 家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。 参加国家建设事业，努力为人民服务。 (3)我们要始终把国家利益放在第一位，4.全面推进国防和军队现代化的目标（战 捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利 略安排)是：力争到二○三五年基本实现 益的行为作斗争。在日常生活中，我们 国防和军队现代化，到本世纪中叶把人 要自觉遵守道德和法律，积极维护国家 民军队全面建成世界一流军队。 团结稳定的局面。 @核心问题 第九课 树立总体国家安全观 1.为什么说国家安全与我们息息相关？ ®基本观点 (1)国家安全是国家生存与发展的重要 1.国家安全是指国家政权、主权、统一和领 保障。国家政权和主权受到威胁，国家 土完整、人民福祉、经济社会可持续发展 的统一和领土完整遭到破坏，国家的生 和国家其他重大利益相对处于没有危险 存就会受到挑战。国家安全有保障，经 和不受内外威胁的状态，以及保障持续 济社会才能不断发展，国家才能更加繁 安全状态的能力。 荣富强。（国家角度） 2.坚持总体国家安全观的内涵及要求。 (2)国家安全是人民幸福安康的前提。 内涵：以人民安全为宗旨、以政治安全为 只有国家安定，我们才能拥有良好的学 根本、以经济安全为基础、以军事科技文 习环境和生产、生活环境，生命安全、财 化社会安全为保障、以促进国际安全为 产安全才能得到保障，才能获得安全感， 依托，走出一条中国特色国家安全道路。 进而创造更加美好的生活和未来。（人 要求：面对国家安全形势的新变化，必须 民角度) 统筹外部安全和内部安全、国土安全和2.为什么要坚持党对人民军队的绝对 国民安全、传统安全和非传统安全、自身 领导？ 安全和共同安全、统筹维护和塑造国家 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱 安全。我们要构建涵盖政治、军事、国 石，党对人民军队的绝对领导是人民军 土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、 队的建军之本、强军之魂；坚持党对人民 ·23· 中考总复习·道德与法治 …·········鹰击通通猜中考冲关模拟分头 军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能 以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家 打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全 所取得的每一项成就，都是广大人民用 面建成社会主义现代化强国的第二个百 辛勤劳动、城实劳动、创造性劳动换来 年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的 的，中国人民用实干精神创造了今天的 战略支撑。 辉煌。 3.如何全面推进国防和军队现代化？ @核心问题 必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新1.为什么要尊重劳动者？（怎样看待不同 时代军事战略方针；必须全面贯彻党领 行业的劳动者？) 导人民军队的一系列根本原则和制度， 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳 确立习近平强军思想在国防和军队建设 动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 中的指导地位。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无 第十课建设美好祖国 私奉献，成就了我们今天的美好生活。 @基本观点 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都 1.我国在发展中面临的问题：发展不平衡 是国家的建设者，都值得我们尊敬和 不充分问题仍然突出，城乡区域发展和 学习。 收入分配差距仍然较大，群众在就业、教 2.为什么说实干创造未来？ 育、医疗、教育、养老、住房等方面面临不 把中国梦变成现实，创造未来的美好生 少难题。生态、环境保护任务依然艰巨， 活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗， 等等。 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛 2.国家解决发展中存在的问题的措施。 劳和汗水。只有继续发扬实干精神，才 (1)国家正在采取各种积极措施，稳增 能用我们的劳动创造新的辉煌。 长、促改革、调结构、惠民生、防风险。 3.我们青少年应怎样肩负起历史重任？ (2)着力解决各种发展中的问题，不断取 我们是祖国的未来，一定要接过历史的 得积极成效。这让我们对国家的未来发 接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在 展更加充满信心和期待。 时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以 3.劳动的作用：劳动是财富的源泉，也是幸 执着的信念、优良的品德、丰富的知识、 福的源泉。人世间的美好梦想都是通过 过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽 劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通 放出绚丽的光彩。 过劳动俦就的。千百年来，中华民族素 ·24·