考点清2 遵守社会规则-【鹰击道道清】2026年天津中考道德与法治冲关模拟分类

效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据， 其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 其他法律、行政法规都不得与宪法的原则和精神 相违背，否则，就会因违宪而无效。 (3)①法律的制定离不开人民的参与。②公民生 活与法律息息相关，公民生活离不开法律。③法 律规范公民的行为，规定公民的权利和义务。 ④法律保障公民生活。 阶段清三八年级上册 考点清一走进社会生活 【第一部分回归“基础达标”】 1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.B8.D 9.B10.B11.C12.B13.B14.A15.B 16.C17.D18.D19.D20.B 【第二部分详练“能力过关”】 21.示例：有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造 健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社 会的接纳与认可等。 22.有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的 人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接 纳与认可等。 23.①有利于青少年养成亲社会行为，主动关心社 会，积极融人社会，倾力奉献社会。②有利于青 少年开阔视野，增长见识，锻炼实践能力，提高综 合素质。③有利于青少年增强社会责任感，培养 爱国情感，坚定理想信念，实现全面发展。 【第三部分通关“挑战热点”】 24.①提高自身的科学文化素养，积极学习人工智能 相关知识，了解其原理和应用，提升自己的科技 能力，把握人工智能带来的学习和发展机遇。 ②增强隐私保护意识和安全防范意识，在使用人 工智能技术时，注意保护个人信息安全，不随意 透露个人隐私。③关注人工智能发展带来的社 会问题，树立正确的价值观，积极参与“科技向 善”等活动，倡导人工智能技术的合理应用，为解 决人工智能引发的问题贡献自己的力量。 25.①合理控制上网时间，不可沉溺于网络。②接纳 父母，理解父母行为中蕴含的爱。 考点清二遵守社会规则 【第一部分回归“基础达标”】 1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.A8.B 9.B10.C11.B12.D13.A14.C15.D 16.A17.C18.C19.C20.D 【第二部分详练“能力过关”】 21.①规则不能完全适应实际生活变化，应加以调整 和完善。②公民没有自觉遵守规则，应增强规则 意识，自觉遵守规则。③公民没有认清规则与自 由的关系。公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法自由和权利。 22.小明在图书馆的表现说明了尊重是维系良好人 际关系的前提，尊重使社会生活和谐融洽。 23.①公交车司机和这位女士都做到了文明有礼、尊 重他人、友善待人。②礼让行人这种文明有礼、 尊重他人的行为体现一个人尊重、谦让、与人为 善等良好品质，是一个人内在修养的外在表现。 ③有利于得到他人的尊重与认可，促进社会和 谐，形成安定有序的社会环境，维护国家形象。 【第三部分通关“挑战热点”】 24.示例：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明 有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。 25.该男士的言行错误，他割裂了自由与规则的关 系。自由与规则不可分。社会规则划定了自由 的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的 保障。该男士有打电话的自由，但不能影响他人 合法的自由和权利。违反规则、扰乱秩序的行为 应当受到相应的处罚。 考点清三勇担社会责任 【第一部分回归“基础达标”】 1.C2.B3.D4.D5.B6.C7.B8.D 9.C10.D11.A12.D13.A14.A15.B 16.A17.B18.C19.A20.A 【第二部分详练“能力过关”】 21.示例：关爱传递着美好情感，给人带来温暖；关爱 有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进 步；关爱他人，收获幸福。 22.关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能； 关爱他人，要讲究策略。 23.示例：①可以体现人生价值。只有积极为社会作 贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自 身的价值。②能够促进我们全面发展。在服务 和奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人 际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 【第三部分通关“挑战热点”】 24.示例：治沙人在服务和奉献社会；他们作出选择 后，就义无反顾地担当起应负的责任；他们用责 任书写自己的生命价值，生命在平凡中闪耀出 伟大。 25.正确。他们的行为是亲社会行为，积极参加社会 实践活动，有利于他们在社会中成长，他们的行 为是服务社会的表现，有利于实现自身的价值。 考点清四维护国家利益 【第一部分回归“基础达标”】 1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.A8.D 9.B10.A11.B12.A13.C14.D15.D 16.A17.A18.D19.B20.A 【第二部分详练“能力过关”】 21.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都在为国家 和社会发展作出贡献；正是无数劳动者兢兢业 业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好 生活。 22.①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一 切的观念，自觉维护国家安全。②通过各种方式 为维护国家安全贡献智慧和力量，如为维护国家 安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极 建言献策，检举、制止危害国家安全的行为等。 ③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法 规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行阶段清三 八年级上册 考点清二 遵守社会规则 3第一部分 回归“基础达标” 洁，举止端庄 1.（天津中考真题)我们在很 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 多公共场所悬挂“静”字提 6.(天津中考真题)“尺有所短，寸有所长”告诉 示语的作用是( 我们要() A.改进社会规则 ①用挑剔的眼光看他人②设身处地为他 B.维护公共秩序 人着想③善于发现他人的潜质和特长 请勿大声喧哗 C.限制人身自由 ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点 D.扩大公民权利 A.①②B.①③C.①④D.③④ 2.(天津中考真题)李某在体育馆观赛时，扰乱 7.(天津中考真题)诚信是社会主义核心价值 比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民 观的重要内容之一。以下行为属于诚信表 警带走。公安机关给予李某警告处罚。李 现的是( 某的行为属于( A.如实填写档案B.隐瞒错误行为 A.民事违法行为B.行政违法行为 C.销售过期产品 D.抄袭他人作业 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 8.(河北一模)习近平总书记在考察桐城市六 3.(天津中考真题)诚信是中华民族的传统美 尺巷时感慨地说：“六尺巷承载着中国古人 德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之 的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美 德…”下列名言警句与处世智慧对应正确 相对应的名言警句是() 的是() A.不学礼，无以立 ①没有规矩，不成方圆—遵守规则②己 B.己所不欲，勿施于人 所不欲，勿施于人—诚实守信③人而无 C.交友投分，切磨箴规 信，不知其可也—换位思考④人有礼则 D.人而无信，不知其可也 4.（天津中考真题)生活中，总能看到各种各样 安，无礼则危一文明有礼 A.①②B.①④C.②③D.③④ 的标志。下列标志提示我们( 9.(南开三模)应急车道，是专门供工程救险、 消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等 电动自行车 过马路 禁入电梯 人行横道 处理应急事务车辆使用的车道，也被称为 “生命通道”。我国法律明确规定侵占应急 车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应 禁止 急车道的现象仍有发生。面对这一现象需 高空抛物 呼吁司机() ①提高文明素养，坚持生命至上②制定法 A.维护秩序靠规则 律法规，维护公共利益③增强安全意识， B.自由划定规则的边界 提升驾驶技能④自觉遵守规则，维护社会 C.规则一经制定就不能改变 秩序 D.建立规则的目的在于限制自由 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.(天津中考真题)文明有礼是一个人立身处 10.（河西二模)孔子说：“己所不欲，勿施于人。” 世的前提。做文明有礼的人要( ) 这句话告诉我们在人际交往中要() ①彬彬有礼，落落大方②态度谦和，用语 A.平等对待他人B.学会欣赏他人 文明③自以为是，盛气凌人④仪表整 C.学会换位思考D.做到诚实守信 37 沙鹰击道道清中考冲关模拟分类道德与法治 客 11.（红桥三模)北京某区推出信用就医服务，即 ①既违背了道德，又触犯了法律②是具 患者通过银行申请信用额度，在医院享受“先 有严重社会危害性的行为③没有做到换 诊疗、后付费”的就医体验，节省挂号缴费排 位思考、与人为善④缺乏尊重他人、善待 队等候时间。“信用就医”的实施() 他人的意识 ①方便市民就医，增进社会互信②说明 A.①②③ B.①②④ 企业诚信经营才能够赢得客户③引导市 C.①③④ D.②③④ 民珍惜个人的信用记录④表明恪守诚信 16.(武清二模)诚信是中华民族的传统美德。 与保护隐私是对立的 下图典故中体现诚信的是( A.①②B.①③C.②④ D.③④ 12.(河东二模)周恩来是我国著名的外交家， 在外事活动中始终保持昂扬的精神面貌和 整洁的仪表，给每一位外国友人留下深刻而 美好的印象。如此做的道理是( A,人而无信，不知其可也 ①一诺千金 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无 礼则不宁 13.(滨海二模)在“古语讲诚信”活动中，下列 ②程门立雪 ③凿壁借光 同学们搜集的古语，符合这一活动主题的 A.①B.② C.①②D.①③ 是() 17.（南开二模)五一假期，某地高速公路严重 A.人而无信，不知其可也 堵车，部分车辆为赶时间占用应急车道行 B.不积跬步，无以至千里 驶。应急车道是“生命通道”，我国法律明 C.交友投分，切磨箴规 确规定侵占应急车道是违法行为。对此， D.知人者智，自知者明 我们青少年应() 14.(西青二模)为确保驾驶者的头部安全，头 ①提高法治素养，完善法律法规②坚持 盔扮演着至关重要的角色。在严查行动 生命至上，保障公共利益③自觉遵守规 中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”， 则，维护社会秩序④根据实际情况，灵活 驳斥此观点的理由是() 改进规则 A.自由和规则毫无关系，规则限制了自由 A.①② B.③④ B.法治标定了自由的界限，二者不可调和 C.②③ D.①④ C.社会规则划定了自由的边界，自由不是 18.(河西一模)下面事例中，当事人在处理纠 随心所欲 纷和应对侵害时选择最正规、最权威手段 D.戴头盔是公民的法定义务，不履行就要 的是( ) 承担民事责任 15.(河北二模)对图中开车人的行为评价正确 A.小峰到法律服务站请工作人员代写起 的是( 诉书 B.小琳签订合同后，到公证处办理合同 公证 C.小华著作权受到侵犯后，他依法提起 诉讼 D.小杰不熟悉法律规定，找到律师进行 咨询 ·38· 阶段清三八年级上册女C⊙ 19.（(滨海一模)某市中级人民法院放出惩治 23.(部分区一模)某校八年级(1)班组织同学 “老赖”新招，联合三大通信运营商，为失信 评选“最美风景”，以下是同学们评选出的 被执行人制定专属的个人“失信彩铃”，以 反映社会生活的案例。请你分析材料，回 敦促其及时履行义务。该人民法院这样做 答问题。 的道德依据是() 最美路口：在小区路口，公交车司机 ①诚实信用是法律的一项基本原则②诚 看见一名女士正在等待过马路，立即减速 实守信是一个人安身立命之本③诚信是 将车停下来，挥手示意让她先行通过，并 社会主义核心价值观的要求④惩治“老 耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬致 赖”就能够建成诚信社会 谢，随后快速走到了马路对面。 A.①②B.③④C.②③ D.①③ 请你分析最美路口“美”在哪里，并说明 20.(部分区一模)下面图示中“？”处应该填写 理由。 的正确内容是( 被公安机关行政处罚 A.丁某醉酒驾驶机动车 B.黄某借钱但到期不还 g第三部分通关“挑战热点”) C.王某高空抛物致行人重伤 24.(天津中考真题)“迎上合展风采争做文明 D.李某在图书馆里大声喧哗屡劝不止 有礼天津人”活动开展以来，一幅文明有礼 g第二部分详练“能力过关”0 的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。天津人 21.（和平二模)国家文物局数据显示，2023年 正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市底 全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博 色，拥抱世界。 热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体 为什么要以文明风尚擦亮最美城市底色？ 验感不佳甚至咸胁文物安全的情况；另有 不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观 展越来越难了；部分网红直播长时间霸占 最佳拍摄位，不闭馆不离场… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博 25.（部分区一模)观察下图，你如何看待这位 热”出现的问题给出你的解决方案。 男士打电话的“自由”？ 孩子睡 打手机是 我的自由！ 2检票口 觉了， 请您小 声点儿。 22.(红桥二模)小明轻步走进图书馆，他小心 地从书架上取下一本图书，同时确保不弄 乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭 馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的 “自由”也不能 损害其他人合法 行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加 的自由和权利呀！ 和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆 的表现。 ·39·