专项八 课内阅读-2026年内蒙古十二盟市小升初语文考试试卷精选

(2)示例：五颜六色的，为公园阿姨戴上了一顶彩色 帽子清凌凌的，为风景画卷添上了一块明镜 (3)示例：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在那悬 崖峭壁冻结了百丈冰柱的严寒下，仍然有梅花 的花枝绽放着俊俏、艳丽的梅花，傲迎风雪。梅 花有着坚强不屈、坚贞不渝的品格。 专项五句子（修辞、句子衔接、排序、 概括段意或观点) 一、1.示例：微风吹过，海棠花露出了沉睡一个冬季的 笑脸。 2.示例：饿我实在太俄了，恨不得一口气就吞掉一 头牛。 3.示例：小演员跳起轻盈的舞蹈，那舞动的身姿好像 一只飞舞的蝴蝶。 解析：本题考查比喻的修辞手法。研读给出的句 子，发现其表达特点是先点出要描述人的动作特 点，再用另一种相似的动物进行形象化的描述。仿 照这一表达特点仿写句子即可。 4.示例：离别是一封信寄托了我们的愁思 5.示例：草原上热闹起来了，只看见鸟儿在天空中自 由翱翔，只看见骏马在碧绿的大草原上奔驰。 6.D7.B 8.C解析：本题考查修辞手法。“如清风朗月不用一 文钱一样，老阳儿也不用花一分钱。”这句话把老阳 儿与清风朗月进行比较，它们之间不是本体与喻体 的关系，因此没有使用比喻的修锌手法。 9.D 二、L.C解析：【句子衔接的答题步骤】①通读所有句子， 理解并把握语段中心意思；②寻找表示时间、空间、 逻辑等顺序的词语；③寻找可以帮助确定句子间逻 辑关系的关联词语；④寻找句子中的代词，帮助确 定上句或下句；⑤将句子按顺序放入语段中，通读 并检查语段的连贯性和流畅性。 2.C3.C 4.D 5.C解析：本题考查语序排列。阅读句子可以发现， 它是按照总一分一总的顺序进行描述的。句子先 从整体介绍房舍街道、拥挤的人流、五行八作的细 致描摹，体现出雕刻者出神入化的技艺；再按照人物 到缆绳的顺序介绍；最后总结所有的人物、车辆、船 只、店铺、民房等都是在整根木头上直接雕出来的。 6.146235 三、1.C2.A3.A 4.示例：呼伦贝尔市“五一”假期不“跟风”涨价，游客大增。 四、1.D 2.(1)④⑥②⑤③① 72 (2)对比示例：月亮的光芒是柔和的，它不似太阳 那般耀眼夺目，热情四射，但它的宁静之美却深 深地吸引着我 专项六口语交际与综合性学习 一、1.D2.C3.C 4.示例：(1)养成良好的读书和写字姿势，让书本离眼 睛一尺，坐姿端正，胸口与桌子保持一个拳头的距 离。(2)使用电子产品时间不可太长，注意用眼 卫生，保证充足睡眠。 5.示例：《小王子》讲述了来自外星球的小王子从自己 星球出发前往地球的过程以及来到地球之后的各 种历险。故事用浅显天真的语言，以温馨真挚的情 感表达出对真善美的讴歌。小王子的经历提醒我 们，“爱满天下”，才是最高的哲学。 6.示例：爸爸妈妈，请在手机充满电后及时拔下充电 器，因为手机充满电了，可充电器还在耗电。另外， 长时期不拔充电器可能会导致充电器发热，加速充 电器老化，缩短使用寿命。而且发热还可能导致充 电器爆炸引发火灾。再小的力量，也是一种支持， 让我们及时拔掉充电器，以实际行动来节约用电， 确保用电安全。 7.示例：大家好，今天我要给大家介绍的是国家 AAAAA级旅游景区响沙湾。它位于鄂尔多斯市 达拉特旗境内，因“这里的沙子会唱歌”而得名。 在这里不仅可以畅玩沙漠乐园，参加篝火晚会，体 验刺激的滑沙，还能随时骑上骆驼体验大漠之美， 创作沙画纪念沙漠之旅…景区于每日的8：00一 19:00开放，节假日也不例外。最后，祝大家在响 沙湾旅游愉快！ 8.示例：行万里路古语有云“纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬行”。行万里路，能接触不同的人，听到不 同的见解，可以增长见识，会让我们在实践中掌握 更多的知识；行万里路，还可以强身健体，愉悦身 心，充沛精力 9.(1)D (2)示例：初中生参加社团活动利大于弊参加社 团活动，可以丰富自己的课余生活，增长见识； 可以在活动中学会担当，锻炼自己的组织能力 和人际交往能力 10.(1)示例：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 (2)示例：敬爱的张老师，您是辛勤的园丁，我们是 茁壮成长的幼苗，我们点点滴滴的进步都是您 智慧和汗水的结晶。在这即将离别的时刻，我 非常荣幸代表全班同学向您赠送毕业纪念册， 向您道一声：“老师，您辛苦了！” 二、1.(1)分类的好处垃圾种类解决办法 (2)示例：做好垃圾分类，为校园增添一抹绿色！ 四、1.(1)一字值千金听君一席话路遥知马力 2.(1)示例：①数风流人物，还看今朝。 一一毛泽东 (2)子欲养而亲不待书到用时方恨少 《沁园春·雪》 忠言逆耳利于行 (2)示例：英勇不屈的革命先烈，用鲜血和生命换来 (3)苟日新日日新 了我们幸福的生活。我们要珍惜当下，努力学 2.D3.B 习，以实际行动告慰先烈。 五、1.(1)八千多日子像针尖上一滴水没有声音 (3)示例：光辉岁月 也没有影子 3.(1)①D②A③B④C (2)弗若之矣为是其智弗若与 (2)示例：诸葛亮三国演义诸葛亮富有谋略、神 只有专心致志才能有所成就 机妙算，而且能顾全大局、知人善任，在草船借 (3)日初出大如车盖及其日中如探汤 箭、借东风、三气周瑜等故事情节中都能体现 2.A解析：本题考查对课文内容的理解。《匆匆》不 出来。 仅借助对景物、生活情景的描写表达情感，还在开 4.(1)多宝塔碑自叙帖(2)C 头与结尾运用一连串追问的方式抒发自己强烈的 (3)示例： 情感，表达对时光流逝的感慨。因此，A项说法不 留言条 正确。 晓雪： 3.A4.(1)×(2)/(3)×(4)/ 学校在课后延时服务时间新开设了书法 六、1.D2.B 兴趣班，我们一起去报名吧。 3.(1)日子从水盆里过去日子从饭碗里过去 小辰 便从凝然的双眼前过去 ×月×日 (2)就比泰山还重和压迫人民的人去死 专项七积累与运用（古诗词默写、歇后语、谚语、 专项八课内阅读 格言警句、对联、课文背诵与理解) 一、1.穿新衣灯火通宵燃放鞭炮吃团圆饭 一、1.唯见长江天际流青春作伴好还乡 祭祖守岁 短笛无腔信口吹烈火焚烧若等闲 2.到处是酒肉的香味视觉鞭炮声日夜不绝 山下兰芽短浸溪为有源头活水来 3.我感受到人们对除夕夜“吃团圆饭”“祭祖”“守岁” 2.(1)快走踏清秋千磨万击还坚劲 等风俗的重视，感受到除夕热闹画面中饱含的浓浓 (2)最是一年春好处渭城朝雨浥轻尘 昔我往矣 亲情和人们辞旧迎新的美好期盼。 (3)南朝四百八十寺寒食东风御柳斜 二、1.史铁生务虚笔记 明月别枝惊鹊浪淘风簸自天涯 2.比喻等待时的寂寞与难挨 金沙水拍云崖暖 3.动作语言愧疚而无奈深切的爱 (4)春风又绿江南岸不知秋思落谁家 4.C 3.B4.D 三1.事件：敌人搜捕态度：坚决拒绝态度严峻 5.A解析：本题考查对古诗词内容的理解。《十五 2.B解析：本题考查人物的精神品质。在中国传统 夜望月》是唐代诗人王建创作的一首描写中秋月夜 文化中，梅花象征坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、 的古诗，因此A项中“渲染了元宵佳节望月的特定 自强不息等精神品质，其崇高品质和坚贞气节鼓励 氛围”的说法不正确。 了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓。结合资 6.C解析：本题考查对古诗词内容的理解。C项诗 料袋中李大钊的话“就是断头流血也要保持气节” 句“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜 可知，用梅花做装饰最匹配人物形象。 雨》，“润物细无声”现在多用来形容教育者使受教 3.语言坚持革命对革命事业高度负责 育者在潜移默化中受教育，受熏陶，常常用来颂扬 示例： 教师默默奉献的精神。因此，C项中“用来颂扬医 句子：父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他 者仁心”的说法错误。 们讲任何道理 7.(1)④(2)③(3)②(4)① 批注：这是对李大钊的神态描写，这是一个革命者 二、1.开动（冻）了有言（盐）在先 忠于革命事业，视死如归精神的具体体现。 2.A 4.示例： 三、1.D2.A3.B 英雄事迹：李大钊在严峻的局势下坚决留在北京工 作，被捕时处变不惊，在法庭上沉着镇定， 受尽酷刑始终坚贞不屈，最后英勇就义。 人物评价：李大钊同志是一名坚定的革命者，他忠 于革命事业，在敌人面前坚贞不屈，为民 族解放和人民幸福从容赴死，无怨无悔。 四、1.总一分关联词语 2.牺牲颂扬死亡憎恶 3.张思德为人民利益而死，重于泰山 对人民有好处，我们就采用 4.欢迎任何人的批评接受任何人正确的批评 明确正确批评的标准 5.示例：张思德带伤冲锋，英勇无畏、意志坚强，为救 战友不幸牺牲，他是为革命、为人民利益而死的，所 以他的死比泰山还重。 解析：本题考查对句子的理解。回答本题，要先理 解什么样的死是“重于泰山”一一“为人民利益而 死，就比泰山还重”。然后阅读资料，分析出张思德 是为革命、人民利益而死的。最后得出结论，他的 死重于泰山。 五、1.一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起 来。睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也 会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。 2.真理诞生于一百个问号之后 3.A洗澡时发现浴缸中的水随着身体的浸入而溢 出，这是生活中常见的现象。但阿基米德对此进行 思考，并反复试验，发现了浮力定律 4.B 专项九课外阅读（写人与写事记叙文） 一、（一）1.邓中夏被捕敌人正式提审邓中夏 2.神态动作语言视死如归、大义凛然C 3.ACD (二)1.A2.D3.C 4.父亲把“我”当成大人和朋友对待留学苏联 超然、完全尊重孩子的选择 5.示例：父亲既不是典型的慈父，也不是那种严 厉得令孩子见而生畏的人，是个复杂的父亲。 “走在路上，总是他拄着手杖在前面，我紧紧跟 在后面”说明，父亲不是典型的慈父；“常常指 着我不无亲切地叫我‘傻小子’”说明，父亲满 是慈爱的。作者十五岁再见到父亲时，父亲和 作者握手，称呼作者大名“舒乙”，采取了一种 大人对大人的平等态度，从中可以看出父亲的 严厉；但父亲有时仍把作者当小孩子看待，出差 时要看作者是否带了车票，要作者带两条皮带， 从这些细节中，可以看出父亲的一片深情。从 以上分析中，可以看出父亲是个“复杂的父亲”。 二、1.天暗了月亮不知何时出来了 2.“我”跟父亲每人一支桨，不停地划父亲到岸上背 下河去推 3.示例：我准备给“俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步 履沉重地逆水而上”这个画面进行特写。因为这句 话运用了比喻的修辞手法，把父亲的身躯比作“弯 弓”，生动形象地写出父亲拉船时的辛苦，也蕴含着 “我”对父亲的心疼。 4.D解析：本题考查对短文内容的理解。结合第④ 自然段“路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收 一些”可知，A项说法不正确；结合第④自然段“一 船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常 难走”可知，B项说法不正确；结合第②自然段前面 的内容可知，“我”和父亲下河推船才使得“我们”浑 身冷得打战，C项说法错误；D项正确。 5.“熠熠闪光”表面指的是在月光之下一船冻梨鲜明 耀眼，实指父亲勤劳坚韧、责任心强、顽强不息、不 畏艰难、疼爱儿子的品质，同时还指“我”明白了在 生活中要不畏艰险，努力克服困难、逆流而上的 道理。 专项十课外阅读（写景状物）】 一、（一）1.C示例：空巢迎来了新燕 2.拟人对春天热爱 3.作者三次在段落的开头重复运用句子“春天必 然曾经是这样”，它是短文的线索，将短文内容 有机地连接起来，条理清晰，读来一目了然。 这样反复咏叹，也将作者对春天的喜爱和对生 命力的赞美之情表达得更为充沛。 （二)1.四月初：逢寒夜又来了，隐现在窗子的边缘 四月底：彻底丢了魂儿 春天是一点一点化开的 2.(1)/(2)×(3)× 3.橘黄鹅黄准确生动地写出了霜花随着太 阳的升起逐渐消失的过程 4.D解析：本题考查对比的写法。文章开篇写 杭州西子湖畔梅花盛开，以表现南国春天来得 急促、迅猛，与下文描写北国春天来得迟缓、沉 稳形成对比，更好地突出了作者对北国春天顽 强拼争、沉着果敢和心无旁骛精神的由衷赞 美。因此，本题应选D。 5.(1)百合花玫瑰矢车菊 (2)旺盛的生命力 6.示例：我想把这篇文章送给失去信心的同学， 让他们感受春天的顽强拼搏精神。 二、1.D 2.草园紫色的花缀在绿枝上惊喜震颤、悲壮 3.画线句子连用了三个“偶然”构成排比句，作者的用 水面之间的角度变小，可以起到较好的隐蔽作用。 意是突出强调木槿花朴实的个性和顽强的生命力。 解析：本题考查利用短文信息解决问题的能力。回 4.A解析：本题考查对短文内容的理解。短文开头 答本题，要重点阅读第②③自然段，抓住鱼眼只对 先写小园中的其他几种花，作者意在用衬托的手法 白色稍微敏感、对折射后的光线非常敏感这两个特 来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。因此，A项说 点，结合短文内容进行分析即可。 法与短文内容不符。 三、1.听力损失的危害保护听力的方法 5.因为木槿花平凡而奇特，娇嫩却顽强。重压之下艰 2.D解析：本题考查标题中关键词的理解。解答此 难挣扎，勇敢面对一切苦难。给人震撼，给人力量， 题可结合说明的内容来分析。从内容上看，标题中 让作者去掉悲伤、留住梦想。所以作者“忽然觉得 的“偷”字既准确地概括了娱乐性噪声来源多样和 这是一朵童话的花”。 噪声性耳聋不易察觉的特，点，又将专业的医学知识 专项十一课外阅读（说明文】 通俗化，容易被读者认知和接受。另外，“偷”字还 、1.垃圾类别：固体垃圾液体垃圾 能起到吸引读者阅读兴趣的作用。D项说法错误， 处理方式：打包暂时储存于货运飞船，货运飞船在 “偷”字并没有表现出青少年对耳机的依赖，文中也 返回地球时在大气摩擦下被焚烧殆尽重复利用 并没有提到青少年要借助耳机才能集中注意力，听 2.“左右”不可以删掉，“左右”是概数，它表示尿液总 清声音。 重量在964千克上下，如果去掉“左右”，就变成精 3.画线句运用了列数字的说明方法。用具体的数字 确的重量，这与事实不相符。“左右”体现了说明文 说明戴内置耳机听MP3时应该掌握的音量和使用 语言准确、严谨的特点。 时间，科学准确地说明了正确使用耳机是隔离噪声 解析：[答题方法]不能，“XX(原词/加，点词)”的意 损害的重要措施。 思是/表示“XXX”(“比较”“几乎”“相当”等词表 4.示例：美美听音乐一听就是一两个小时，而佩戴耳 程度修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有 机听音乐的时间上限为90分钟；她听歌音量过高， 余”等表示数量)，若删去意思就变了，太绝对，不符 在公交车等噪声过大的地方，可能还会加大音量； 合实际。“XX”体现了说明文语言的严谨性、准 睡觉用耳机听音乐会损伤鼓膜；轻微听力损伤不易 确性。 察觉、可恢复，但永久性听阈上移则会严重影响身 3.示例：比如，航天员呼出的二氧化碳、消化道排出的 心健康；过度使用耳机会导致“噪声性耳聋”。 气体等。 解析：本题考查结合选文知识进行迁移与运用的能 4.示例：(2)航天员生活过程中产生的最大的废弃物 力。材料主要阐述了“我”对美美戴耳机听音乐的 是什么？ 担忧，从文中找出相关的句子证明“我”的担忧是有 回答：第③自然段用很多数字准确翔实地说明了航 道理的即可。 天员在空间站生活会产生很多液体垃圾。 专项十二课外阅读（非连续性文本） 5.B -、1.D2.C 二、1.①鱼类的眼睛：鱼是近视眼②大多数鱼为色盲或 3.北斗三号全球卫星导航系统的建成和开通，意味着 色弱③鱼的眼睛大小不一，形状各异④鱼的视 我国在军事上、民用上可以独立使用卫星导航系 野比人的视野更加宽广 统，摆脱了此前受制于人的局面。尤其是在民用 2.列数字作比较准确具体地说明了鱼的视野比 上，如通信、电网、金融等行业，都需要导航卫星精 人眼的视野更加宽广 准的定位和授时功能。与世界现有的其他系统相 3.加点词语不能删除。“大多”是大部分的意思，是说 比，北斗系统不仅多了短报文通信、国际搜救等功 生活在海平面2000米以下水域的大部分鱼类的 能，在亚太地区的测速精度和授时精度也更具体。 眼睛都已退化，但也有少数鱼类例外。如果去掉就 二、1.C 变成全部的意思，与事实不符。“大多”体现了说明 2.①“夏”之语 文语言的准确性和严谨性。 ②物候与农谚有何作用？ 4.示例：初学钓鱼的人要把浮漂做成白色，这样可以 ③民俗活动有何特点？ 吸引鱼的注意。钓鱼时可以坐在岸边，仔细观察水 ④形式多样、富有趣味、表达美好愿望 面变化，等待鱼儿上钩。因为鱼对折射后的光线非 ⑤“夏”之诗 常敏感，如果钓鱼者站立在岸边，人影就会折射入 ⑥示例：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 水，将鱼吓跑。当钓鱼者坐在岸上时，人的投影与 3.B4.C 73小升初 语文 专项八 课内阅读 洲 阅读课内片段，完成练习。 北京的春节（节选） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好 都 红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在 外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩 子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1.选段向我们介绍了除夕做年菜 贴对联和年画、 p 等多方面的讲究和习俗，呈现出一幅辞旧 拟 迎新、阖家团圆的全景式画面。 2.作者是怎样对除夕进行详细描写的？请梳理内容，完成思维导图。 嗅觉 除夕真热闹 红红的对联、各色的年画、哪一家都灯火通宵 听觉 娇 3.品读选段中加点的“万不得已”“必定”“除了…都要…”等关键词，你感受到什么？ 带 试着写一写。 阅读课内片段，完成练习。 那个星期天（节选） 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得 招 见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那 逊 天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊 惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边 不停地说：“噢，对不起，噢，对不起…”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。 男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无 可挽回地消逝，一派荒凉。 1.短文选自 (作者)的长篇小说《 》。 2.“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用 的修辞手法，表现了“我” 3.文中画横线的句子抓住母亲的神态 进行描写，突出了母亲 的复杂心情，也体现了母亲对儿子的 4.下列对文中加点词“一派荒凉”理解不正确的一项是( ) A.这不仅是对“我”所处环境的描写，还是“我”的内心感受。 B.妈妈没有带“我”出去玩，心里感到很难受。 C.“我”闭上眼睛，什么都看不见，所以才有这种感受。 D.作者将环境描写与心理描写融合，间接抒发感情。 三→阅读课内片段，完成练习。 十六年前的回忆（节选） ①局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几 次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不 画横线语句是对李大钊的 描写。从 是常对你说吗？我是不能轻易离开 “坚决”一词，我读出了李大钊 的 北京的。你要知道现在是什么时 决心。从“常对你说”中，我知道李大钊时刻将革命 候，这里的工作多么重要。我哪能 放在第一位。这处描写让我看到一位 离开呢？”母亲只好不再说什么了。 的革命英雄。 ②可怕的一天果然来了。4月6 日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字， 我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪…几声尖锐的 枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。 ③“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。 ④“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” ⑤父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小 屋里。 。0…” ⑥他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们 讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 【资料袋】 张作霖是狰狞之子，吴佩孚是狼狈之儿，我岂能为他们效劳！大丈夫生于世间，宁可 粗布以御寒，糙食以当肉，安步以当车，就是断头流血也要保持气节！ 李大钊 1.阅读选段，结合事件，在情节图中填写合适的词语。 事件 劝他离开 匪徒搜身 态度 不慌不忙 2.如果要给资料袋内容配上花木作为装饰，最适合的一项是()。 A.荷花 B.梅花 C.兰花 D.柳枝 15 3.品读画横线句，根据理解把批注框里的内容补充完整。再用波浪线从片段中画出一处 描写人物的句子，并仿写批注。 仿写批注： 4.中国共产党百年来风云激荡的历史中，涌现出一个又一个英雄。回望奋斗的历程，结 合文中材料，请你为革命先驱李大钊同志制作一张英雄档案卡。 英雄档案卡 姓名：李大钊 英雄事迹： 人物评价： 四阅读课内片段，完成练习。 为人民服务（节选） ①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖 力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的， 他的死是比泰山还要重的。 ②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是 什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我 们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好， 对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错 的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1.文段在表达观点时，逻辑清晰，结构严谨。第①自然段运用 的结构来表达观 点；第②自然段则用 将句子串联起来，表达观点。 2.画线语句中两个加点的“死”字，表现出作者对两种人的不同态度。前一个“死”可以换 成词语“ ”,表达了对前一种人的 之情；后一个“死”可以换成 词语“ ”,表达了作者对后一种人的 之情。 3.请找出选段中列举的两个事例，完成下面的思维导图。 证明观，点：人总是要死的，但死的意义有不同。 为人民 服务 李鼎铭提出“精兵简政” 证明观点： 4.用结构导图梳理第②自然段是怎么把“如何对待批评”讲清楚的。 不怕别人批 内容越来越具体，逐 评指出缺点 层深入论证了正确的 对待批评的问题。 16 5.请结合下面的资料，谈谈你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解， 试着写一写。 张思德，1933年参加红军，曾经担任过中央军委警卫营通讯班班长和毛泽东的 警卫。在一次战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺 机枪。1944年9月，他带领战士们执行烧炭任务时，因炭窑坍塌，为救战友，不幸牺 牲，年仅29岁。 的 五阅读课内片段，完成练习。 真理诞生于一百个问号之后（节选） 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡 觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与 做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了 实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观 察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化， 这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要 依据。 1.阿瑟林斯基在生活中发现了一个现象，然后提出一系列问题，并根据这些问题进行反 世 复探索，最终得出一个结论。请你用“”画出发现的现象，用“”画出得出的 结论。 2.作者选用阿瑟林斯基的事例，要论证的观点是： 3.如果再选择一个事例来证明这个观点，下面哪个事例更恰当？说明理由。 A.阿基米德洗澡时发现浴缸中的水随着身体的浸入而溢出，反复实验后，发现浮力定律。 B.伽利略质疑亚里士多德的观，点，反复实验后发现铁球下落速度跟铁球轻重没关系。 事例 更恰当，理由是 4.为参加“爱科学”主题班会，兰兰查找了以下材料，她想证明的观点是() 材料一：达尔文是英国生物学家，小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野 席 外采集动植物标本，并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来，他提出了生物进化论，出版 的《物种起源》一书，在世界范围内引起轰动。 材料二：荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，他利用工作的空闲磨镜片，做成放大镜。他在玩 放大镜时突发奇想，把两片放大镜放在一起，有了惊人的发现。随后，他做成了一架简 单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。 A.有志者事竟成。 B.兴趣是科学发现和发明的动力。 C.勤能补拙。 D.科学发现或发明需要机遇。