山西省晋中市灵石县2025-2026学年第二学期期中测试八年级物理试卷

2025一2026学年第二学期期中学业水平质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷闭卷笔答，全卷共8页，满分80分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I卷选择题（共30分） 一、 选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.课堂上老师曾说过：对物理量的直观认识能够帮助自已更好地将知识学以致 用。以下是小梦笔记内容的摘录，其中说法正确的是 奶 A.当一个中学生站在体重秤上时，体重秤上的示数可能显示为40N B.若在祁县进行“托里拆利实验”，当地气压能托起760mm左右的水银柱 C.手托起两枚鸡蛋的力大约为1N,表明两枚鸡蛋所受的重力大约为1N D.现将一瓶矿泉水正放在水平桌面上，水对容器底部的压强约为20000Pa 2.小梦利用课余时间，采用了右图所示的装置进行了实验，其中不用改 装可直接做的实验是 A.“自制温度计”体现“液体的热胀冷缩” B.用力按压玻璃瓶，放大玻璃瓶的微小形变 C.“自制气压计”来探究气压与高度的关系 D.“自制喷雾器”探究流体压强与流速的关系 3.小梦在“探究重力的大小与质量的关系”实验，如 Q 图所示。以下是她在实验报告中记录的内容，其中 正确的是 2 A.本实验使用的弹簧测力计分度值是0.1N 4 B由图像可知：物体受到重力大小与物体的质量 成正比 那 C.此时弹簧测力计的示数是3.4W m/kg D.本实验多次测量的目的是求平均值以减小实验误差 4.如图所示，体育课练习垫排球时，老师强调需找准“击 球位置”。“击球位置”是指力的 A.作用点 B.方向 C.大小 D.作用时间 八年级物理（第1页，共8页） 5.为充实课余生活，小梦加入了学校开设的“无人机足球社 团”，图为他们练习时的场景。某次无人机在垂直起飞后由 于操作不当而突然断电，螺旋桨停止转动。她观察到无人机 在失去动力后仍上升一段距离后才向下坠落至地面。针对 这一现象，她做了如下的分析，其中存在明显错误的一项是 A.无人机通过螺旋桨转动而获得动力的原因是：物体间力 的作用是相互的 1YA31031 B.无人机在失去动力后由于惯性会保持原来的运动状态，所以仍会先上升 C,无人机在失去动力时，受到的重力与空气阻力的合力方向是竖直向下的 D.无人机最终向下坠落至地面，这一过程中无人机自身的惯性变小了 6.如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就会“吸”在玻璃墙上静止 不动，在挂钩处可以挂上毛巾等物品。下列说法正确的是 吸盘 玻璃墙 A.挂上毛巾后，吸盘所受摩擦力变大 B.挂上毛巾后，吸盘所受摩擦力变小 C.吸盘所受的重力与大气压力是一对平衡力 D.吸盘所受的大气压力与玻璃墙对吸盘的支持力是一对相互作用力 7.“低碳生活，从我做起” 一骑自行车是一项很好的“低碳出行”方式。小梦 发现自行车中有许多内容都与物理有关并绘制了如下的思维导图。请你帮她将 下面的序号按图中字母顺序填入 /增小压力 a 一增大压小 增小接触面的粗装程度 6一一增大接做面的粗是程度/ 增大章擦 摩擦力利用与防止 减小摩擦 分离接微面一c一 由滑动变液动一d ①自行车上安装滚珠轴承；②用力捏闸使自行车减速；③自行车轮胎上的花 纹；④自行车链条上加润滑油。 A.②③④① B.②④①③ C.②③①④ D.②①④③ 8.如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE,在拉力 的作用下伸长到AE。下列说法不正确的是 E AE AE F F 名 甲 Z 丙 A.先后三次将同一根橡皮筋拉长相同的长度，这是采用了等效替代法 B.每次实验都将橡皮筋右端拉到E'是为了控制力的作用效果相同 C.橡皮筋受到拉力会伸长，说明力可以改变物体的运动状态 D.由实验可知，同一直线上二个力的合力不一定比分力大 八年级物理（第2页，共8页） 9.不管是日常起居的小工具，还是工程建设的大装置，连通器都有着广泛的用武 之地。如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是 水粒 A 异味下水管 三峡船闸 紫砂茶壶 拦河大坝 厕所地漏 10.关于物理知识在人们生产和生活中的应用（如图），其中运用了减小压强知识的是 用细线分割肥皂 眼镜架上的鼻托较宽 吸管一端剪为斜口 挖百香果的勺子较尖利 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题6分，13题6分，14题4分， 15题4分，共25分。) 11.关于“运动与力”关系的认识，人类历史上经历了漫长的过程。小梦所在的物理 小组沿着伽利略的思考，进行了如下“阻力对物体运动影响”的实验。 毛巾 棉布 木板 甲 乙 丙 如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在 水平面上通过的距离；b如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜 面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；C如图丙，取下棉布，让小车 从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 (I)以上操作中错误的一次是▲（选填“a”、6”或“c”)方 (2)上述的探究实验中用到的科学研究方法有▲（写出一种方法即可）； (3)伽利略观测到：钟摆来回摆动的高度是相同的，如下图甲。他设想了这样一个实 验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡。如 果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的 高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度，经过进一步思考，伽 利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙。 Q OD 图甲 图乙 图丙 八年级物理（第3页，共8页） 像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略实验的频闪照片。当斜坡倾角变 小时，小球速度 (选填“减小的快”、“减小的慢”或“不变”)于是他大胆 推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做 运动； (4)你伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的 属性。在我们今天看来，球的这种属性称为▲ 12小梦研学时参加了拔河比赛，取得了不错的成绩。赛后，她所在的物理小组从 “拔河”的情境出发，对影响滑动摩擦力的因素进行了分析和实验探究。 木板 木板 棉布 A旱冰鞋B鞋底有较浅的花纹C鞋底有较深的花纹 甲 乙 实验思路：()为测量滑动摩擦力的大小，由▲的知识可知实验中应使木块在 弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动； 实验过程（②）由图甲实验现象说明，滑动摩擦力的大小与▲和▲有关； (3)在拔河比赛中组队时，应选图中▲（选填“A”B”或“℃”）种鞋； (④)为了在体育测试中取得优异成绩，小梦的妈妈帮她买了一双新的运动鞋。小梦发 现这款运动鞋采用了新型材料的鞋底，鞋子轻巧且富有弹性，那么与自己的旧鞋 相比，是不是新鞋的鞋底更加粗糙呢？她想设计一个实验来证实自已的判断，请 说出一例实验中需要控制不变的因素以及实现的方法。 需要控制不变的因素：▲ 实现方法 13.人类探索深海的道路十分艰难，其原因之一是深海的海水压力大到令人难以置 信。小梦对此感到怀疑于是进行了下面的探究实验。 水 ●D D F 八年级物理（第4页，共8页） 实验思路：(I)压强计是通过U形管两端液面的 来反映被测压强大小 的；实验前没有挤压橡皮膜，观察到U形管中液面如图B所示，接着应该进行以下哪 项操作▲ A将右侧管中高出部分的水倒出 B.取下软管重新安装 C.摇晃U形管 实验过程：(2)重新调节器材后，小明将金属盒深入水面以下进行了如图中C、 D、E、F所示的实验。可知：同种液体内部，深度越深，压强 且压强大小 与方向▲（本空选填“无关”或“有关”） (3)如图，将压强计探头放在同样深度的B。、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差 在C位置时大于在B位置时，说明▲ (4由实验结论可知图中液体内部A、B、C、D四个位置压强由小到大排序为 14.如图甲所示，放学途中，小梦撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹 翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙 所示的实验进行验证。小梦用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将 其固定在一个托盘测力计上：在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气 流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，填入表格： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数N 18 16 10 甲 乙 丙 (1)分析表中数据可知：模型受到的重力大小是 N,空气低速流过时，模 型所受升力为 N;空气流速越快，模型受到的升力越 (选填 “大”或“小”)方 (2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的 影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车 辆对地的压力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)总的重力，进 而 (选填“增大”或“减小”)了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的 安全隐患； 八年级物理（第5页，共8页） 15.小梦在科普读物中读到了这样一则有趣的故事： 1912年秋天，当时世界上最大的远洋巨轮“奥林 匹克号”正在大海中航行，在距它100m外有一艘 “豪克号”铁甲巡洋舰正与它平行着高速航行。 突然间“豪克号”像着魔一般失去控制，向着巨轮冲过去，发生了重大的事故。 你能利用身边的器材设计实验来给小梦解释历史上这场事故的原因吗？ 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18题3分，19小题5分，20题3 分、21小题6分，共25分。) 16.小梦记录了如下错题，请你帮助她找出错误之处，分析错因并写出正确解答 过程。 错题记录 错题改正 一个质量均匀的长方体金属块放在水平桌面 中央金属块重40N,底面积为0.01m,则金属块对 桌面的压强p9。 40N 错误之处： =33=0.01m =4000Pa.若将 此金属块沿水平方向切去上半部分，剩余部分 错因分析： 对桌面的压强2'==g=、 20W S0.01m2 =2000Pa. 正确解答： 归纳为重力减半，压强减半，推理得到在竖直方向 上切去一半，压强也是2000Pa. 17.跨学科实践 制作简易活塞式抽水机 在生产生活中，人们可以用活塞式抽水机将水从低处抽到高处，利用人力反复 提压手柄就能抽水。在跨学科实践课上，物理小组开展了“制作简易活塞式抽水 机”的项目化学习活动。下面是该小组同学的实践过程，请帮助完成下列内容： a▣ 粘合区阀门打开 活塞 玻璃球 阀门关闭 B 乙 丙 八年级物理（第6页，共8页） 【项目分解】①制作简易活塞式抽水机；②用活塞式抽水机抽水； 【项目实施】①制作简易活塞式抽水机：组员们先观察了生活中活塞式抽 水机的结构，如图甲所示。该小组选用生活中常见的材料制作了如图乙所示的装 置，此装置中的活塞是利用剪下来的瓶底制作而成，为了提升抽水效率，小组成员 生活塞上打了四个通水孔（如图丙中A图）。接下来需要将活塞上的通水孔变成单 句阀门，于是小组成员在气球上剪下一块和活塞大小相当的乳胶膜（如图丙中 3图)，为了能够实现利用该装置抽水的目的，应将乳胶膜粘在活塞的 ▲ 选填“上表面”或“下表面”) )用活塞式抽水机抽水：活塞式抽水机制作完成后，将瓶口朝下浸入水中，上下 拉动活塞，水便在 4的作用下被抽上来。 【项目拓展】风箱是一种用来产生风力的设备（如图丁），我国汉朝便有了 于风箱使用的记载，在冶炼金属和烧饭的过程中，常用风箱来增加气流，达到 功燃的目的。它的工作原理与活塞式抽水机相同。如图戊是风箱的内部结构 图，当左右推拉手柄M时，活塞便会左右运动，改变箱内的空间分配，当空间变小 寸，气压就会增大，当空间变大时，气压就会减小。A、B、C三处各有一个通风 1,并安装有阀门，在气流的作用下每个阀门都可以在当前位置和虚线位置之间 尧O1、O2、O3点转动。（也就是阀门的上方固定） 活塞 丁 戊 D在活塞移动过程中，依据A、B、C三处阀门的开合情况，可以判断出4 处为出风口。 )当左右推拉此风箱的手柄M时，关于出风口气流情况，下列说法正确的是 ▲ A.只有活塞向左运动时出风口出风B.只有活塞向右运动时出风口出风 C.活塞左右运动时出风口都会出风D.活塞左右运动时出风口都不会出风 八年级物理（第7页，共8页） 18.小梦利用周末时间参观了煤炭博物馆，了解了煤炭开采的全过程，开采出的 煤炭从矿坑中经由传送带匀速送至地表上方进行进一步的加工。图为煤炭 在传送带上的示意图，请画出煤炭受到的重力G与摩擦力∫。 V习 如果传送带反向运转，则煤炭受到的摩擦力的方向 ,(选填“不会改 变”或“发生改变”) 19.货车超载容易造成交通隐患，所以交通管理部门规 定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。 请你说出货车超载带来的一个危害，并应用所学的 物理知识解释造成该危害的原因。 货车超载带来的危害：△ 解释如下：▲ 20.假期是大家外出旅游的大好机会，近年来房车旅游更是得到了大众的青睐，如 图是小梦一家人乘坐房车旅游时的情形。行驶中人和车的总质量为3000g. 车受到的阻力是总重的0.05倍，试求房车在匀速行驶过程中受到的牵引力(g 取10Wkg) 21.一个平底水杯的质量为340g,底面积为28cm,放在水平桌面上。当水杯中装 有220g水时，水深为6Cm,水对杯底的压强和水杯对水平桌面的压强分别为多 少？(g取10Wkg) 八年级物理（第8页，共8页）