历史(青海省卷)学易金卷:2026年中考考前预测卷
2026-04-22
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6份
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内容正文:
2026年中考考前预测卷(青海省卷专用)
历史·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
号
2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][小
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][G][D]
6[A][B][G][D]
11[AJ[B][C][D]
2[A][B][GI[D]
7[A][B][G][D]
I2[A][B][G][D]
3 [A][B][c][D]
8[AJ[B][G][D]
13 [A][B][c][D]
4[AJ[B][G][D]
9[A][B][G][D]
14[A][B][G][D]
5[A][B][CI[D]
10 [A][B][c][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
15.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(10分)
17.(5分)
18.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考考前预测卷(青海省卷专用)
历 史
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(原创)沈那遗址位于西宁市城北区,距今约4000年,是青海保存最完好的齐家文化聚落遗址,出土青铜巨矛(迄今最大齐家文化铜器)及大量石器、骨器,2006年列为全国重点文物保护单位。要获得该考古遗址的第一手史料,主要是通过( )
A.考古发掘 B.神话传说 C.史书记载 D.学者推断
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,沈那遗址的青铜巨矛、石器、骨器等实物,是通过考古发掘直接从遗址中获取的原始材料,属于第一手史料,符合题意,A项正确;神话传说经过后人加工,带有虚构性,不属于第一手史料,排除B项;该遗址距今约4000年,属于史前时期,当时尚无文字记载的史书,排除C项;学者推断基于现有材料的分析,属于二手研究成果,排除D项。故选A项。
2.习近平总书记指出:我们的祖先曾创造了无与伦比的文化,而“和合”文化正是这其中的精髓之一。“和”指的是和谐、和平、中和等,“合”指的是汇合、融合、联合等。下列主张体现了春秋战国时期人心和善的道德观的是( )
①老子主张世间的事物都有其对立面
②孔子主张“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”
③孟子主张“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻”
④韩非主张以法治国,树立君主的权威
⑤庄子主张顺应自然和民心
A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤
【答案】D
【解析】①老子主张世间的事物都有其对立面:这是老子的辩证法思想,讲的是事物的对立统一,和“人心和善的道德观”无关,错误。
②孔子主张“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”:“仁”是孔子思想的核心,强调关爱他人、体谅他人,直接体现了人心和善的道德观,正确。
③孟子主张“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻”:孟子继承孔子的“仁”,提出“仁政”,强调以民为本、善待百姓,体现了和善的道德观,正确。
④韩非主张以法治国,树立君主的权威:这是法家的法治思想,强调严刑峻法、君主集权,和“人心和善”的道德观相悖,错误。
⑤庄子主张顺应自然和民心:庄子强调顺应民心、追求人与自然的和谐,体现了和善的道德观,正确。
故选D。
3.公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草。材料重在说明西汉政府( )
A.鼓励开辟海上交通线 B.与西域各国友好往来
C.对西域地区进行有效的治理 D.能直接与大秦进行贸易
【答案】C
【解析】根据材料可知,西汉设置西域都护府,通过号令、调遣军队和粮草管理加强对西域的控制,C项正确;开辟海上交通线与西域无关,西域为陆上丝绸之路所经之地,排除A项;友好往来侧重交流,但材料强调行政管理,不全面,排除B项;直接与大秦贸易未提及,且时间不符,排除D项。故选C项。
4.(原创)2025年5月27日,青海省乌兰县泉沟一号墓出土王冠的保护修复成果入选中国社科院“科技考古与文化遗产保护重大成果”。如图是首次完整复原的吐蕃时期复杂造型王冠及王冠前的冕旒。该文物深受中原内地文化影响,被专家誉为“唐蕃共融之冠”,可用于研究古代青海地区的( )
修复后的王冠 修复后的冕旒
A.农业发展 B.民族交融 C.医学成就 D.水利建设
【答案】B
【解析】A.材料中王冠、冕旒是服饰/礼制类文物,与农业无关,错误。
B.王冠样式融合唐、吐蕃文化元素,直接反映中原文化与吐蕃文化的交流与融合,且被专家命名为“唐蕃共融之冠”,高度契合民族交融的研究价值,正确。
C.材料中王冠体现的是唐朝与吐蕃之间的文化互动,与医学无关,错误。
D.材料反映中原文化与吐蕃文化的交流与融合,与水利建设无关,错误。
5.清朝采取一系列措施加强了对边疆地区的管理,下列对应关系正确的是( )
A.驻藏大臣—加强对新疆的管辖 B.设置台湾府—隶属福建省,巩固东南海防
C.伊犁将军—管理西藏政教事务 D.澎湖巡检司—加强台湾与大陆之间的联系
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。这一举措加强了中央对台湾的管辖,巩固了东南沿海的海防,密切了台湾与大陆的联系,B项正确;驻藏大臣是清朝设置的管理西藏事务的官员(1727年设立),负责监督西藏地方政务,与新疆无关,排除A项;伊犁将军是清朝在新疆设置的最高军政长官(1762年设立),负责管理新疆地区的军政事务;而西藏的政教事务主要由驻藏大臣与达赖、班禅共同管理,排除C项;澎湖巡检司是元朝设置的管理澎湖和台湾地区的机构,并非清朝的措施。清朝对台湾的管理措施是设置台湾府(后升级为台湾省),排除D项。故选B项。
6.(改编)玉树抗震救灾纪念馆是一座铭记历史、缅怀英雄的场馆。林则徐博物馆是为纪念民族英雄林则徐设立的专题纪念馆,该纪念馆主要纪念的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.镇南关大捷 C.火烧圆明园 D.旅顺大屠杀
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知,1839年林则徐主持虎门销烟,这是他的主要历史功绩,因此林则徐博物馆纪念的核心历史事件为虎门销烟,A项正确;镇南关大捷由冯子材领导,与林则徐无关,排除B项;火烧圆明园是第二次鸦片战争中英法联军的暴行,与林则徐无关,排除C项;旅顺大屠杀发生于甲午中日战争时期,与林则徐无关,排除D项。故选A项。
7.某校社团表演历史剧,同学们高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号,该剧反映的历史事件是( )
A.中国经济近代化的起点 B.新民主主义革命的开端
C.旧民主主义革命的兴起 D.抗日民族统一战线形成
【答案】B
【解析】A.中国经济近代化的起点是19世纪六七十年代的洋务运动,与材料中的口号不符,错误。
B.材料中“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”是1919年五四运动的口号,五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,正确。
C.旧民主主义革命的兴起以1840年鸦片战争为开端,五四运动属于新民主主义革命,错误。
D.抗日民族统一战线形成于1937年七七事变后,与材料中的口号及时间不符,错误。
8.1937年7月8日,中共中央向全国发出通电:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”此电报发出的背景是( )
A.南京大屠杀 B.血战台儿庄 C.卢沟桥事变 D.挺进大别山
【答案】C
【解析】据材料“1937年7月8日……‘平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!’”可知,1937年7月7日,日军发动卢沟桥事变(七七事变),标志着全面侵华战争的开始,次日(7月8日),中共中央立即发出通电,呼吁 “全民族实行抗战”,直接对应题干的时间和背景,C项正确;南京大屠杀发生于1937年12月,晚于通电时间,且属于日军侵华的具体暴行,与 “全民族抗战开始” 的背景无关,排除A项;台儿庄战役爆发于1938年3月,是抗日战争初期的正面战场战役,时间不符,排除B项;挺进大别山是1947年解放战争时期刘邓大军的战略行动,与抗日战争无关,排除D项。故选C项。
9.历史学习要学会区分史实和史论,史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的( )
A.土地改革,彻底废除了封建土地所有制,解放了农村生产力
B.十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策
C.1971年,中国恢复联合国合法席位
D.1979年,中美正式建立外交关系
【答案】A
【解析】A.“土地改革,彻底废除了封建土地所有制,解放了农村生产力” 是对土地改革历史作用的结论性评价,属于史论,正确。
B.“十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策”是对历史事件的客观陈述,属于史实,错误。
C.“1971年,中国恢复联合国合法席位”是对历史事件的客观陈述,属于史实,错误。
D.“1979年,中美正式建立外交关系”是对历史事件的客观陈述,属于史实,错误。
10.1969年底,世界上与中国建立大使级外交关系的国家有49个,其中主要资本主义国家只有6个。到1976年底,已经猛增到113个国家,主要资本主义国家除美国外基本都已和中国建交。这说明( )
A.和平共处五项原则得到越来越多的国家认可
B.这个时期,美国对发达国家的影响力比较弱
C.中国外交在20世纪70年代取得突破性进展
D.中美正式建交成为中国走向世界的关键因素
【答案】C
【解析】A.和平共处五项原则在20世纪50年代已提出,70年代建交数量激增主要得益于中美关系缓和等国际形势变化,并非该原则直接推动,错误。
B.70年代美国对发达国家的影响力依然较强,多数国家与中国建交是受美国对华政策调整的影响,而非美国影响力减弱,错误。
C.建交国家从49个猛增到113个,主要资本主义国家基本建交,表明70年代中国外交取得突破性进展,正确。
D.中美正式建交发生在1979年,而材料数据截至1976年底,此时尚未建交,因此不能作为关键因素,错误。
11.2026年2月28日,美以联合对伊朗发动军事打击。自20世纪下半叶以来,中东地区的局部冲突与战争时有发生,对世界和平与发展造成严重影响。我国政府在这一问题上的立场始终是( )
A.根据国家利益需要选择支持冲突一方
B.发挥主导作用,直接干预地区事务
C.主张通过和平对话,以政治方式解决争端
D.与超级大国结盟,共同参与军事行动
【答案】C
【解析】A.我国坚持独立自主的和平外交政策,主张通过和平方式解决国际争端,不会根据利益需要选择支持冲突一方,错误。
B.我国不干涉他国内政,不谋求主导作用,不会直接干预地区事务,错误。
C.我国政府在中东问题上始终主张通过和平对话,以政治方式解决争端,反对使用武力,正确。
D.我国不与任何大国结盟,不参与军事行动,主张通过和平方式解决争端,错误。
12.到了这个时候,欧洲人的眼睛不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域看,而是往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟了上来,英国跟了上来,法国也跟了上来。这段材料讲述的是( )
A.罗马帝国的衰亡B.欧洲大学的兴起 C.西欧城市的发展 D.早期殖民掠夺
【答案】D
【解析】根据题干“欧洲人的眼睛不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域看,而是往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟了上来,英国跟了上来,法国也跟了上来”和所学知识可知,这描述的是新航路开辟后欧洲国家进行的海外殖民扩张活动,所以早期殖民掠夺正确,D项正确;罗马帝国的衰亡是古代史事件,与材料中的海洋探索和殖民无关,排除A项;欧洲大学的兴起是中世纪文化事件,与材料主题不符,排除B项;西欧城市的发展是中世纪经济现象,与殖民掠夺无直接关联,排除C项。故选D项。
13.(跨学科融合)历史课堂上,老师在讲授《近代科学与文化》时使用了下图,他应是在介绍( )
蹲踞式跳远的运动轨迹
A.牛顿探索客观世界 B.达尔文打破“神创论”
C.梵高向往美好生活 D.托尔斯泰抨击沙皇专制
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,蹲踞式跳远,其技术要领是人体单脚起跳腾空后,上体保持正直、摆动腿的大腿部分继续向上摆动,留在体后的起跳腿 开始屈膝前摆,这样,逐步靠拢摆动腿,逐渐在空中形成蹲踞式,落地前小腿自然前伸落地,这与牛顿的力学理论是相符合的,因此老师应是介绍牛顿探索客观世界,A项正确;达尔文的进化论主要是研究人类的进化过程,与材料信息无关,排除B项;荷兰画家梵高的代表作《向日葵》色彩明亮鲜艳,表达了画家对美好生命的向往,与题干运动轨迹无关,排除C项;俄国著名作家托尔斯泰抨击俄国沙皇专制和地主对农民的压榨,被称为“俄国革命的镜子”,与题干运动轨迹无关,排除D项。故选A项。
14.有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人……这些现象反映出( )
A.和平与发展成为共识 B.经济全球化的发展历程
C.多极化趋势加速发展 D.发展中国家的重要作用
【答案】C
【解析】A.材料强调世界上多个力量中心并存,未涉及“和平与发展成为共识”,错误。
B.材料反映的是国际政治格局的变化,和经济全球化的历程无关,错误。
C.苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,正确。
D.材料中提到的美国、日本、欧洲都属于发达国家,“发展中国家的重要作用”不能全面概括材料内容,错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共4小题,共32分。
15.(7分)九(1)班学生开展“跟着课本去研学”——探寻中华文明印记,请你参与完成。
【品阅巨著华章】
A.《史记》书影 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》书影 D.《红楼梦》
(1)项目一:同学们深入研究了四部典籍,请将上述典籍分别填入对应的板块中。(要求: 写出字母)(2分,每个0.5分)
史学巨著:___________农学巨著:___________
医学巨著:__________ 文学巨著:___________
【追溯工程传奇】
(2)项目二:同学们游览了三处工程建筑。请你参照图2推荐理由示例,任选一处工程写一写推荐理由:(2分)
示例:推荐理由:明代长城是一个完整的军事防御体系。它处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,同时成为各民族交往的纽带,常被视为中华民族精神的象征。
【追寻先贤足迹】
(3)项目三:同学们了解四位历史人物,知道他们的杰出贡献。请你从上述人物中任选一位,并说一说他的贡献。(2分)
(4)研学之旅虽已结束,但文明的回响仍在心中激荡。请你结合本次活动中品阅的巨著、追溯的工程、追寻的先贤,谈谈你对中国古代优秀文明成果的总体认识。(1分)
【答案】(1)史学巨著:A ;农学巨著:C ;医学巨著:B; 文学巨著:D。(2分,每个0.5分)
(2)答案1:工程:都江堰 推荐理由:都江堰是一座综合性的水利枢纽,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;它至今仍发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,是世界水利史上的绝无仅有的奇迹,充分反映出我国人民的智慧。
答案2:工程:大运河 推荐理由:大运河的修建带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北政治、经济和文化的交流,有利于国家统一和民族交融。(2分,任选一个作答)
(3)答案1:人物:张骞贡献:张骞两次通西域,开辟了通往西域的道路,促进了汉和西域的相互了解和往来,为丝绸之路的开通奠定基础。
答案2:人物:玄奘 贡献:贞观时期,玄奘前往天竺,研习佛法,并带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重要贡献,他口述,弟子整理的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
答案3:人物:郑成功 贡献:1662年,郑成功收复被荷兰人侵占的台湾,使台湾重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国历史上的民族英雄。
答案4:人物:戚继光 贡献:戚继光率领“戚家军”英勇作战,使东南沿海的倭患基本解除,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。(2分,任选一个作答)
(4)认识:中国古代优秀文明成果是中华民族智慧的结晶,对中国和世界都产生了深远影响;它们见证了中国历史的发展,是传承民族精神的重要载体;我们应传承和弘扬这些优秀文明成果,增强民族自豪感和文化自信。(1分)
【解析】(1)A《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,属于史学巨著。
B《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著,发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病,属于医学巨著。
C《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,是我国现存最早的一部完整的农书,属于农学巨著。
D《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说,以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,属于文学巨著。
(2)答案都江堰:功能作用(防洪、灌溉、水运等)、历史影响(使成都平原成为天府之国,世界水利史上的独特地位)等方面阐述推荐理由。
答案2大运河:开通的历史意义(加强南北交流、对经济发展的意义、民族交融)等方面说明推荐理由。
(3)答案1张骞:重点阐述其出使西域的行动及对丝绸之路开通、东西方交流的推动作用。
答案2玄奘:突出其西行取经、译经及对佛教发展和中外交流史研究的贡献。
答案3郑成功:强调其收复台湾的壮举及维护国家主权和领土完整的意义和他作为民族英雄的地位。
答案4戚继光:说明其抗倭的过程及抗倭战争的反侵略性质和他作为民族英雄的地位。
(4)认识:从对中外发展的影响、反映的民族精神、传承弘扬、增强文化自信等角度进行阐述,全面认识中国古代优秀文明成果的价值和意义。
16.(10分)中国梦的百年追寻:空谈误国,实干兴邦;梦在前方,路在脚下。请结合所学知识,回答问题。
【梦碎·天朝之殇】
材料:19世纪40年代,中国遭遇“三千年未有之变局”,在列强炮火冲击下,天朝上国迷梦破碎,被迫开启百年屈辱历程,这场战争成为中国历史的重要界碑。
(1)结合材料,写出击碎“天朝梦”的战争及战后不平等条约。(2分)为何说这场战争是中国社会性质的“界碑”?(1分)
【寻梦·长夜求索】
材料:民族危亡之际,无数仁人志士奋起救国。地主阶级掀起自强求富的自救运动;资产阶级革命派以共和为目标发动起义;中国共产党诞生后,开辟出引领革命走向胜利的正确道路。
(2)近代地主阶级、资产阶级革命派的探索事件分别是什么?(2分)中国共产党找到的“正确革命道路”是什么道路?(1分)
【筑梦·浴血荣光】
材料:面对民族存亡危机,国共两党携手共御外侮,取得近代以来反抗外敌入侵的首次完全胜利。此后,中国共产党领导人民浴血奋战,推翻反动统治,最终实现民族独立与人民解放。
(3)材料中“反抗外敌入侵的首次完全胜利”指哪场战争?(1分)推翻反动统治、实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)
【圆梦·山河重整】
材料:新中国成立后,人民当家作主。中央人民政府顺利实现边疆地区和平解放;为保家卫国进行正义战争;彻底废除封建剥削制度,农民成为土地主人,新生政权日益巩固。
(4)材料中边疆地区和平解放、保家卫国的战争分别指什么?(2分)
(5)从“梦碎→寻梦→筑梦→圆梦”的历程中,你得到哪些启示?(1分)
【答案】(1)战争:鸦片战争。(0.5分)
条约:《南京条约》。(0.5分)
原因:鸦片战争使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。(1分)
(2)近代地主阶级的探索事件:洋务运动;(1分)资产阶级革命派的探索事件:辛亥革命。(1分)
道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路。(1分)
(3)战争:中国抗日战争。(1分)
标志性事件:中华人民共和国成立(新中国成立)。(1分)
(4)边疆地区和平解放的事件:西藏和平解放。(1分)
保家卫国的战争:抗美援朝战争。(1分)
(5)启示:民族复兴历程艰难,离不开一代代中国人的不懈奋斗;坚持中国共产党的领导是实现中国梦的根本保障;只有社会主义才能救中国、发展中国;空谈误国,实干兴邦,要以实干推进民族复兴。(1分)
【解析】(1)战争:“19世纪40年代,列强炮火冲击,天朝上国迷梦破碎”→提炼“鸦片战争”。
条约:“战后签订不平等条约”→提炼“《南京条约》”。
原因:“战争成为中国社会性质的界碑”→提炼“中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端”。
(2)近代地主阶级的探索事件:“地主阶级掀起自强求富的自救运动”→提炼“洋务运动”。
资产阶级革命派的探索事件:“资产阶级革命派以共和为目标发动起义”→提炼“辛亥革命”。
道路:“中国共产党开辟引领革命胜利的正确道路”→提炼“农村包围城市,武装夺取政权的道路”。
(3)战争:“近代以来反抗外敌入侵首次完全胜利”→提炼“中国抗日战争”。
标志性事件:“推翻反动统治,实现民族独立与人民解放”→提炼“中华人民共和国成立(新中国成立)”。
(4)边疆地区和平解放的事件:“新中国成立后,人民当家作主。中央人民政府顺利实现边疆地区和平解放”→提炼“西藏和平解放。”
保家卫国的战争:“为保家卫国进行正义战争”→提炼“抗美援朝战争”。
(5)启示:从“历程认识(民族复兴历程艰难曲折,是一代代中国人不懈奋斗的结果)、领导核心(坚持中国共产党的领导是实现中国梦的根本保障)、道路选择(只有社会主义才能救中国、发展中国)、实践要求(空谈误国,实干兴邦,要以实干推进民族复兴)”四个维度规范表述。
17.(5分)阅读材料,完成下列要求。
【遗址见证革命路】
材料一:湖南是中国革命的重要策源地。
1934年,中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战,数万将士浴血奋战,突破了国民党军的第四道封锁线,掩护了主力红军突围,展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。
——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍
【诗词抒写英雄气】
材料二:七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【时代召唤新担当】
材料三:要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。
——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》
(1)【识图明史】根据材料一思考,材料反映的历史事件(湘江战役)体现了红军将士怎样的精神品质?(1分)
(2)【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件?(0.5分)今年(2026年)是该事件胜利会师多少周年?(0.5分)结合诗的内容思考,“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件?(2分)
(3)【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考,谈谈你对“青春何以报国”的理解。(1分)
【答案】(1)体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神(或浴血奋战、不怕牺牲的精神等)。(1分,言之有理即可)
(2)历史事件:红军长征。(0.5分)
周年数:90周年。(0.5分)
事件:“金沙水拍云崖暖”反映红军渡过金沙江;(1分)“大渡桥横铁索寒”反映红军飞夺泸定桥。(1分)
(3)理解:青少年应努力学习科学文化知识;传承红色基因,厚植爱国情怀;树立远大理想,将个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合;积极参与社会实践,以实际行动服务社会、奉献国家,让青春在报国的征程中绽放光彩。(言之有理即可)(1分)
【解析】(1)精神品质:“展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神”→提炼体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神(或浴血奋战、不怕牺牲的精神等)。
(2)历史事件:“七律·长征”→提炼红军长征。
周年数:1936年红军三大主力会师,长征胜利,2026减去1936,是90,因此是90周年。
事件:“金沙水”→提炼反映红军渡过金沙江;“大渡桥”→提炼反映红军飞夺泸定桥。
(3)理解:“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”→提炼传承红色基因,厚植爱国情怀;从青少年实际出发,回答可以为国家、社会做的事情即可。
18.(10分)历史兴趣小组的同学们围绕“中国与世界发展”收集整理资料,并设计以下内容的板报。阅读材料,完成学习要求。
材料
版块主题
板报内容
版块一国际和平与安全
图1 联合国旗帜
版块二世界经济发展
图2 世界贸易组织标志
版块三
“一带一路”建设
从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来,中国与各方携手,推动共建,促进共同繁荣发展。共建“一带一路”成就统计表(部分)
——根据《解放军报》《中国与世界贸易组织》白皮书等整理
(1)根据上述材料指出中国加入的国际组织。(1分)并概括当今世界历史发展潮流。(1分)
(2)在板报的版块二、三、四中任选一个,仿照示例,结合所学知识运用两项以上史事解读该版块的主题。(8分)
【示例】
主题:国际和平与安全
解读:第二次世界大战结束后成立的联合国是人类构建世界和平成果,在维护国际和平与安全方面发挥积极作用。中国作为联合国常任理事国,积极参与联合国维和行动,累计派遣数万名维和官兵,执行29项联合国维和行动,是联合国维和行动的重要力量。这说明中国在维护国际和平与安全方面发挥重要作用,为解决国际和平与安全问题贡献中国力量。
【答案】(1)国际组织:联合国;世界贸易组织。(1分,任选一个作答)
潮流:和平;发展;合作;共赢。(1分)
(2)【示例一】
主题:世界经济发展
解读:1995年成立的世界贸易组织是具有重大影响力的国际组织,促进了全球贸易和世界经济的发展。2001年中国加入世界贸易组织,不仅促进国内生产总值提高,近十年对世界经济增长的平均贡献率接近30%,拉动了世界经济复苏和增长。这说明中国在促进世界经济发展方面发挥重要作用,为世界经济复苏和增长贡献中国力量。
【示例二】
主题:“一带一路”建设
解读:2013年,中国首次提出共建“一带一路”,截至2023年1月,中国与151个国家、32个国际组织签署了合作发展协议,与各方携手推动“一带一路”共建发展;中国与各方合作项目涵盖土地投资、科技人文、数字经济等,促进“一带一路”国家和地区的共同发展。这说明中国在加强与其他国家团结合作、共同繁荣发展方面贡献中国智慧、中国方案。
【示例三】
主题:构建人类命运共同体
解读:2017年,中国国家主席习近平在联合国总部提出“构建人类命运共同体”理念,同年这一理念分别写入联合国“非洲发展新伙伴关系的社会层面”及关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议中。这说明“构建人类命运共同体”理念得到国际社会认可,是中国积极参与全球治理体系改革和建设,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。(8分)
【解析】(1)国际组织:“联合国旗帜”“世界贸易组织标志”→提炼“联合国;世界贸易组织”。
潮流:当今世界历史发展的潮流是和平、发展、合作、共赢。
(2)本题是开放性试题,从版块二、三、四中任选一个(可以选二或三或四),版块内容分别体现了世界经济发展、“一带一路”建设、构建人类命运共同体,可以提炼“世界经济发展”“‘一带一路’建设”“构建人类命运共同体”等主题。
从材料涉及的世界贸易组织、“一带一路”建设、构建人类命运共同体的时间、宗旨、作用等角度分析回答。
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历史·参考答案
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
C
B
B
A
B
C
A
C
11
12
13
14
C
D
A
C
二、非选择题:本题共4小题,共32分。
15.【答案】
(1)史学巨著:A ;农学巨著:C ;医学巨著:B; 文学巨著:D。(2分,每个0.5分)
(2)答案1:工程:都江堰 推荐理由:都江堰是一座综合性的水利枢纽,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;它至今仍发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,是世界水利史上的绝无仅有的奇迹,充分反映出我国人民的智慧。
答案2:工程:大运河 推荐理由:大运河的修建带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北政治、经济和文化的交流,有利于国家统一和民族交融。(2分,任选一个作答)
(3)答案1:人物:张骞贡献:张骞两次通西域,开辟了通往西域的道路,促进了汉和西域的相互了解和往来,为丝绸之路的开通奠定基础。
答案2:人物:玄奘 贡献:贞观时期,玄奘前往天竺,研习佛法,并带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重要贡献,他口述,弟子整理的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
答案3:人物:郑成功 贡献:1662年,郑成功收复被荷兰人侵占的台湾,使台湾重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国历史上的民族英雄。
答案4:人物:戚继光 贡献:戚继光率领“戚家军”英勇作战,使东南沿海的倭患基本解除,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。(2分,任选一个作答)
(4)认识:中国古代优秀文明成果是中华民族智慧的结晶,对中国和世界都产生了深远影响;它们见证了中国历史的发展,是传承民族精神的重要载体;我们应传承和弘扬这些优秀文明成果,增强民族自豪感和文化自信。(1分)
16.【答案】
(1)战争:鸦片战争。(0.5分)
条约:《南京条约》。(0.5分)
原因:鸦片战争使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。(1分)
(2)近代地主阶级的探索事件:洋务运动;(1分)资产阶级革命派的探索事件:辛亥革命。(1分)
道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路。(1分)
(3)战争:中国抗日战争。(1分)
标志性事件:中华人民共和国成立(新中国成立)。(1分)
(4)边疆地区和平解放的事件:西藏和平解放。(1分)
保家卫国的战争:抗美援朝战争。(1分)
(5)启示:民族复兴历程艰难,离不开一代代中国人的不懈奋斗;坚持中国共产党的领导是实现中国梦的根本保障;只有社会主义才能救中国、发展中国;空谈误国,实干兴邦,要以实干推进民族复兴。(1分)
17.【答案】(1)体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神(或浴血奋战、不怕牺牲的精神等)。(1分,言之有理即可)
(2)历史事件:红军长征。(0.5分)
周年数:90周年。(0.5分)
事件:“金沙水拍云崖暖”反映红军渡过金沙江;(1分)“大渡桥横铁索寒”反映红军飞夺泸定桥。(1分)
(3)理解:青少年应努力学习科学文化知识;传承红色基因,厚植爱国情怀;树立远大理想,将个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合;积极参与社会实践,以实际行动服务社会、奉献国家,让青春在报国的征程中绽放光彩。(言之有理即可)(1分)
18.【答案】(1)国际组织:联合国;世界贸易组织。(1分,任选一个作答)
潮流:和平;发展;合作;共赢。(1分)
(2)【示例一】
主题:世界经济发展
解读:1995年成立的世界贸易组织是具有重大影响力的国际组织,促进了全球贸易和世界经济的发展。2001年中国加入世界贸易组织,不仅促进国内生产总值提高,近十年对世界经济增长的平均贡献率接近30%,拉动了世界经济复苏和增长。这说明中国在促进世界经济发展方面发挥重要作用,为世界经济复苏和增长贡献中国力量。
【示例二】
主题:“一带一路”建设
解读:2013年,中国首次提出共建“一带一路”,截至2023年1月,中国与151个国家、32个国际组织签署了合作发展协议,与各方携手推动“一带一路”共建发展;中国与各方合作项目涵盖土地投资、科技人文、数字经济等,促进“一带一路”国家和地区的共同发展。这说明中国在加强与其他国家团结合作、共同繁荣发展方面贡献中国智慧、中国方案。
【示例三】
主题:构建人类命运共同体
解读:2017年,中国国家主席习近平在联合国总部提出“构建人类命运共同体”理念,同年这一理念分别写入联合国“非洲发展新伙伴关系的社会层面”及关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议中。这说明“构建人类命运共同体”理念得到国际社会认可,是中国积极参与全球治理体系改革和建设,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。(8分)
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历史·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
吕
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[AJ[B][C][D]
1[AJ[B][G][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
I2[A][B][C][D]
3[AJ[B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5 [A][B][c][D]
1O[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
15.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(10分)
17.(5分)
18.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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历 史
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(原创)沈那遗址位于西宁市城北区,距今约4000年,是青海保存最完好的齐家文化聚落遗址,出土青铜巨矛(迄今最大齐家文化铜器)及大量石器、骨器,2006年列为全国重点文物保护单位。要获得该考古遗址的第一手史料,主要是通过( )
A.考古发掘 B.神话传说 C.史书记载 D.学者推断
2.习近平总书记指出:我们的祖先曾创造了无与伦比的文化,而“和合”文化正是这其中的精髓之一。“和”指的是和谐、和平、中和等,“合”指的是汇合、融合、联合等。下列主张体现了春秋战国时期人心和善的道德观的是( )
①老子主张世间的事物都有其对立面 ②孔子主张“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”
③孟子主张“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻” ④韩非主张以法治国,树立君主的权威
⑤庄子主张顺应自然和民心
A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤
3.公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草。材料重在说明西汉政府( )
A.鼓励开辟海上交通线 B.与西域各国友好往来
C.对西域地区进行有效的治理 D.能直接与大秦进行贸易
4.(原创)2025年5月27日,青海省乌兰县泉沟一号墓出土王冠的保护修复成果入选中国社科院“科技考古与文化遗产保护重大成果”。如图是首次完整复原的吐蕃时期复杂造型王冠及王冠前的冕旒。该文物深受中原内地文化影响,被专家誉为“唐蕃共融之冠”,可用于研究古代青海地区的( )
修复后的王冠 修复后的冕旒
A.农业发展 B.民族交融 C.医学成就 D.水利建设
5.清朝采取一系列措施加强了对边疆地区的管理,下列对应关系正确的是( )
A.驻藏大臣—加强对新疆的管辖 B.设置台湾府—隶属福建省,巩固东南海防
C.伊犁将军—管理西藏政教事务 D.澎湖巡检司—加强台湾与大陆之间的联系
6.(改编)玉树抗震救灾纪念馆是一座铭记历史、缅怀英雄的场馆。林则徐博物馆是为纪念民族英雄林则徐设立的专题纪念馆,该纪念馆主要纪念的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.镇南关大捷 C.火烧圆明园 D.旅顺大屠杀
7.某校社团表演历史剧,同学们高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号,该剧反映的历史事件是( )
A.中国经济近代化的起点 B.新民主主义革命的开端
C.旧民主主义革命的兴起 D.抗日民族统一战线形成
8.1937年7月8日,中共中央向全国发出通电:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”此电报发出的背景是( )
A.南京大屠杀 B.血战台儿庄 C.卢沟桥事变 D.挺进大别山
9.历史学习要学会区分史实和史论,史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的( )
A.土地改革,彻底废除了封建土地所有制,解放了农村生产力
B.十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策
C.1971年,中国恢复联合国合法席位
D.1979年,中美正式建立外交关系
10.1969年底,世界上与中国建立大使级外交关系的国家有49个,其中主要资本主义国家只有6个。到1976年底,已经猛增到113个国家,主要资本主义国家除美国外基本都已和中国建交。这说明( )
A.和平共处五项原则得到越来越多的国家认可
B.这个时期,美国对发达国家的影响力比较弱
C.中国外交在20世纪70年代取得突破性进展
D.中美正式建交成为中国走向世界的关键因素
11.2026年2月28日,美以联合对伊朗发动军事打击。自20世纪下半叶以来,中东地区的局部冲突与战争时有发生,对世界和平与发展造成严重影响。我国政府在这一问题上的立场始终是( )
A.根据国家利益需要选择支持冲突一方 B.发挥主导作用,直接干预地区事务
C.主张通过和平对话,以政治方式解决争端 D.与超级大国结盟,共同参与军事行动
12.到了这个时候,欧洲人的眼睛不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域看,而是往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟了上来,英国跟了上来,法国也跟了上来。这段材料讲述的是( )
A.罗马帝国的衰亡B.欧洲大学的兴起 C.西欧城市的发展 D.早期殖民掠夺
13.(跨学科融合)历史课堂上,老师在讲授《近代科学与文化》时使用了下图,他应是在介绍( )
蹲踞式跳远的运动轨迹
A.牛顿探索客观世界 B.达尔文打破“神创论”
C.梵高向往美好生活 D.托尔斯泰抨击沙皇专制
14.有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人……这些现象反映出( )
A.和平与发展成为共识 B.经济全球化的发展历程
C.多极化趋势加速发展 D.发展中国家的重要作用
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共4小题,共32分。
15.(7分)九(1)班学生开展“跟着课本去研学”——探寻中华文明印记,请你参与完成。
【品阅巨著华章】
A.《史记》书影 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》书影 D.《红楼梦》
(1)项目一:同学们深入研究了四部典籍,请将上述典籍分别填入对应的板块中。(要求: 写出字母)(2分,每个0.5分)
史学巨著:___________农学巨著:___________医学巨著:__________ 文学巨著:___________
【追溯工程传奇】
(2)项目二:同学们游览了三处工程建筑。请你参照图2推荐理由示例,任选一处工程写一写推荐理由:(2分)
示例:推荐理由:明代长城是一个完整的军事防御体系。它处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,同时成为各民族交往的纽带,常被视为中华民族精神的象征。
【追寻先贤足迹】
(3)项目三:同学们了解四位历史人物,知道他们的杰出贡献。请你从上述人物中任选一位,并说一说他的贡献。(2分)
(4)研学之旅虽已结束,但文明的回响仍在心中激荡。请你结合本次活动中品阅的巨著、追溯的工程、追寻的先贤,谈谈你对中国古代优秀文明成果的总体认识。(1分)
16.(10分)中国梦的百年追寻:空谈误国,实干兴邦;梦在前方,路在脚下。请结合所学知识,回答问题。
【梦碎·天朝之殇】
材料:19世纪40年代,中国遭遇“三千年未有之变局”,在列强炮火冲击下,天朝上国迷梦破碎,被迫开启百年屈辱历程,这场战争成为中国历史的重要界碑。
(1)结合材料,写出击碎“天朝梦”的战争及战后不平等条约。(2分)为何说这场战争是中国社会性质的“界碑”?(1分)
【寻梦·长夜求索】
材料:民族危亡之际,无数仁人志士奋起救国。地主阶级掀起自强求富的自救运动;资产阶级革命派以共和为目标发动起义;中国共产党诞生后,开辟出引领革命走向胜利的正确道路。
(2)近代地主阶级、资产阶级革命派的探索事件分别是什么?(2分)中国共产党找到的“正确革命道路”是什么道路?(1分)
【筑梦·浴血荣光】
材料:面对民族存亡危机,国共两党携手共御外侮,取得近代以来反抗外敌入侵的首次完全胜利。此后,中国共产党领导人民浴血奋战,推翻反动统治,最终实现民族独立与人民解放。
(3)材料中“反抗外敌入侵的首次完全胜利”指哪场战争?(1分)推翻反动统治、实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)
【圆梦·山河重整】
材料:新中国成立后,人民当家作主。中央人民政府顺利实现边疆地区和平解放;为保家卫国进行正义战争;彻底废除封建剥削制度,农民成为土地主人,新生政权日益巩固。
(4)材料中边疆地区和平解放、保家卫国的战争分别指什么?(2分)
(5)从“梦碎→寻梦→筑梦→圆梦”的历程中,你得到哪些启示?(1分)
17.(5分)阅读材料,完成下列要求。
【遗址见证革命路】
材料一:湖南是中国革命的重要策源地。
1934年,中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战,数万将士浴血奋战,突破了国民党军的第四道封锁线,掩护了主力红军突围,展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。
——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍
【诗词抒写英雄气】
材料二:七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【时代召唤新担当】
材料三:要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。
——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》
(1)【识图明史】根据材料一思考,材料反映的历史事件(湘江战役)体现了红军将士怎样的精神品质?(1分)
(2)【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件?(0.5分)今年(2026年)是该事件胜利会师多少周年?(0.5分)结合诗的内容思考,“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件?(2分)
(3)【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考,谈谈你对“青春何以报国”的理解。(1分)
18.(10分)历史兴趣小组的同学们围绕“中国与世界发展”收集整理资料,并设计以下内容的板报。阅读材料,完成学习要求。
材料
版块主题
板报内容
版块一国际和平与安全
图1 联合国旗帜
版块二世界经济发展
图2 世界贸易组织标志
版块三
“一带一路”建设
从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来,中国与各方携手,推动共建,促进共同繁荣发展。共建“一带一路”成就统计表(部分)
——根据《解放军报》《中国与世界贸易组织》白皮书等整理
(1)根据上述材料指出中国加入的国际组织。(1分)并概括当今世界历史发展潮流。(1分)
(2)在板报的版块二、三、四中任选一个,仿照示例,结合所学知识运用两项以上史事解读该版块的主题。(8分)
【示例】
主题:国际和平与安全
解读:第二次世界大战结束后成立的联合国是人类构建世界和平成果,在维护国际和平与安全方面发挥积极作用。中国作为联合国常任理事国,积极参与联合国维和行动,累计派遣数万名维和官兵,执行29项联合国维和行动,是联合国维和行动的重要力量。这说明中国在维护国际和平与安全方面发挥重要作用,为解决国际和平与安全问题贡献中国力量。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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历 史
(考试时间:60分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(原创)沈那遗址位于西宁市城北区,距今约4000年,是青海保存最完好的齐家文化聚落遗址,出土青铜巨矛(迄今最大齐家文化铜器)及大量石器、骨器,2006年列为全国重点文物保护单位。要获得该考古遗址的第一手史料,主要是通过( )
A.考古发掘 B.神话传说 C.史书记载 D.学者推断
2.习近平总书记指出:我们的祖先曾创造了无与伦比的文化,而“和合”文化正是这其中的精髓之一。“和”指的是和谐、和平、中和等,“合”指的是汇合、融合、联合等。下列主张体现了春秋战国时期人心和善的道德观的是( )
①老子主张世间的事物都有其对立面 ②孔子主张“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”
③孟子主张“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻” ④韩非主张以法治国,树立君主的权威
⑤庄子主张顺应自然和民心
A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤
3.公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草。材料重在说明西汉政府( )
A.鼓励开辟海上交通线 B.与西域各国友好往来
C.对西域地区进行有效的治理 D.能直接与大秦进行贸易
4.(原创)2025年5月27日,青海省乌兰县泉沟一号墓出土王冠的保护修复成果入选中国社科院“科技考古与文化遗产保护重大成果”。如图是首次完整复原的吐蕃时期复杂造型王冠及王冠前的冕旒。该文物深受中原内地文化影响,被专家誉为“唐蕃共融之冠”,可用于研究古代青海地区的( )
修复后的王冠 修复后的冕旒
A.农业发展 B.民族交融 C.医学成就 D.水利建设
5.清朝采取一系列措施加强了对边疆地区的管理,下列对应关系正确的是( )
A.驻藏大臣—加强对新疆的管辖 B.设置台湾府—隶属福建省,巩固东南海防
C.伊犁将军—管理西藏政教事务 D.澎湖巡检司—加强台湾与大陆之间的联系
6.(改编)玉树抗震救灾纪念馆是一座铭记历史、缅怀英雄的场馆。林则徐博物馆是为纪念民族英雄林则徐设立的专题纪念馆,该纪念馆主要纪念的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.镇南关大捷 C.火烧圆明园 D.旅顺大屠杀
7.某校社团表演历史剧,同学们高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号,该剧反映的历史事件是( )
A.中国经济近代化的起点 B.新民主主义革命的开端
C.旧民主主义革命的兴起 D.抗日民族统一战线形成
8.1937年7月8日,中共中央向全国发出通电:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”此电报发出的背景是( )
A.南京大屠杀 B.血战台儿庄 C.卢沟桥事变 D.挺进大别山
9.历史学习要学会区分史实和史论,史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的( )
A.土地改革,彻底废除了封建土地所有制,解放了农村生产力
B.十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策
C.1971年,中国恢复联合国合法席位
D.1979年,中美正式建立外交关系
10.1969年底,世界上与中国建立大使级外交关系的国家有49个,其中主要资本主义国家只有6个。到1976年底,已经猛增到113个国家,主要资本主义国家除美国外基本都已和中国建交。这说明( )
A.和平共处五项原则得到越来越多的国家认可
B.这个时期,美国对发达国家的影响力比较弱
C.中国外交在20世纪70年代取得突破性进展
D.中美正式建交成为中国走向世界的关键因素
11.2026年2月28日,美以联合对伊朗发动军事打击。自20世纪下半叶以来,中东地区的局部冲突与战争时有发生,对世界和平与发展造成严重影响。我国政府在这一问题上的立场始终是( )
A.根据国家利益需要选择支持冲突一方 B.发挥主导作用,直接干预地区事务
C.主张通过和平对话,以政治方式解决争端 D.与超级大国结盟,共同参与军事行动
12.到了这个时候,欧洲人的眼睛不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域看,而是往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟了上来,英国跟了上来,法国也跟了上来。这段材料讲述的是( )
A.罗马帝国的衰亡B.欧洲大学的兴起 C.西欧城市的发展 D.早期殖民掠夺
13.(跨学科融合)历史课堂上,老师在讲授《近代科学与文化》时使用了下图,他应是在介绍( )
蹲踞式跳远的运动轨迹
A.牛顿探索客观世界 B.达尔文打破“神创论”
C.梵高向往美好生活 D.托尔斯泰抨击沙皇专制
14.有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人……这些现象反映出( )
A.和平与发展成为共识 B.经济全球化的发展历程
C.多极化趋势加速发展 D.发展中国家的重要作用
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共4小题,共32分。
15.(7分)九(1)班学生开展“跟着课本去研学”——探寻中华文明印记,请你参与完成。
【品阅巨著华章】
A.《史记》书影 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》书影 D.《红楼梦》
(1)项目一:同学们深入研究了四部典籍,请将上述典籍分别填入对应的板块中。(要求: 写出字母)(2分,每个0.5分)
史学巨著:___________农学巨著:___________医学巨著:__________ 文学巨著:___________
【追溯工程传奇】
(2)项目二:同学们游览了三处工程建筑。请你参照图2推荐理由示例,任选一处工程写一写推荐理由:(2分)
示例:推荐理由:明代长城是一个完整的军事防御体系。它处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,同时成为各民族交往的纽带,常被视为中华民族精神的象征。
【追寻先贤足迹】
(3)项目三:同学们了解四位历史人物,知道他们的杰出贡献。请你从上述人物中任选一位,并说一说他的贡献。(2分)
(4)研学之旅虽已结束,但文明的回响仍在心中激荡。请你结合本次活动中品阅的巨著、追溯的工程、追寻的先贤,谈谈你对中国古代优秀文明成果的总体认识。(1分)
16.(10分)中国梦的百年追寻:空谈误国,实干兴邦;梦在前方,路在脚下。请结合所学知识,回答问题。
【梦碎·天朝之殇】
材料:19世纪40年代,中国遭遇“三千年未有之变局”,在列强炮火冲击下,天朝上国迷梦破碎,被迫开启百年屈辱历程,这场战争成为中国历史的重要界碑。
(1)结合材料,写出击碎“天朝梦”的战争及战后不平等条约。(2分)为何说这场战争是中国社会性质的“界碑”?(1分)
【寻梦·长夜求索】
材料:民族危亡之际,无数仁人志士奋起救国。地主阶级掀起自强求富的自救运动;资产阶级革命派以共和为目标发动起义;中国共产党诞生后,开辟出引领革命走向胜利的正确道路。
(2)近代地主阶级、资产阶级革命派的探索事件分别是什么?(2分)中国共产党找到的“正确革命道路”是什么道路?(1分)
【筑梦·浴血荣光】
材料:面对民族存亡危机,国共两党携手共御外侮,取得近代以来反抗外敌入侵的首次完全胜利。此后,中国共产党领导人民浴血奋战,推翻反动统治,最终实现民族独立与人民解放。
(3)材料中“反抗外敌入侵的首次完全胜利”指哪场战争?(1分)推翻反动统治、实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)
【圆梦·山河重整】
材料:新中国成立后,人民当家作主。中央人民政府顺利实现边疆地区和平解放;为保家卫国进行正义战争;彻底废除封建剥削制度,农民成为土地主人,新生政权日益巩固。
(4)材料中边疆地区和平解放、保家卫国的战争分别指什么?(2分)
(5)从“梦碎→寻梦→筑梦→圆梦”的历程中,你得到哪些启示?(1分)
17.(5分)阅读材料,完成下列要求。
【遗址见证革命路】
材料一:湖南是中国革命的重要策源地。
1934年,中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战,数万将士浴血奋战,突破了国民党军的第四道封锁线,掩护了主力红军突围,展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。
——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍
【诗词抒写英雄气】
材料二:七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【时代召唤新担当】
材料三:要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。
——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》
(1)【识图明史】根据材料一思考,材料反映的历史事件(湘江战役)体现了红军将士怎样的精神品质?(1分)
(2)【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件?(0.5分)今年(2026年)是该事件胜利会师多少周年?(0.5分)结合诗的内容思考,“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件?(2分)
(3)【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考,谈谈你对“青春何以报国”的理解。(1分)
18.(10分)历史兴趣小组的同学们围绕“中国与世界发展”收集整理资料,并设计以下内容的板报。阅读材料,完成学习要求。
材料
版块主题
板报内容
版块一国际和平与安全
图1 联合国旗帜
版块二世界经济发展
图2 世界贸易组织标志
版块三
“一带一路”建设
从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来,中国与各方携手,推动共建,促进共同繁荣发展。共建“一带一路”成就统计表(部分)
——根据《解放军报》《中国与世界贸易组织》白皮书等整理
(1)根据上述材料指出中国加入的国际组织。(1分)并概括当今世界历史发展潮流。(1分)
(2)在板报的版块二、三、四中任选一个,仿照示例,结合所学知识运用两项以上史事解读该版块的主题。(8分)
【示例】
主题:国际和平与安全
解读:第二次世界大战结束后成立的联合国是人类构建世界和平成果,在维护国际和平与安全方面发挥积极作用。中国作为联合国常任理事国,积极参与联合国维和行动,累计派遣数万名维和官兵,执行29项联合国维和行动,是联合国维和行动的重要力量。这说明中国在维护国际和平与安全方面发挥重要作用,为解决国际和平与安全问题贡献中国力量。
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