查看资源与文件(教学课件)信息科技三年级

第2单元 获取在线资源 查看资源与文件 第6课 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 课后练习 05 目录 CONTENTS 2 学习目标 1 掌握查看资源保存位置信息的方法 2 学会分析资源信息（包括文件类型、文件属性等） PART 1 课堂导入 课堂导入 大家有没有遇到过这样的情况：之前从网上下载的喜欢的图片、动画、文档在后来打开电脑就找不到了呢？ 这些下载的资源都被电脑存到哪里去了呢？要是想再找到它们，又该怎么做呢？今天我们就来学习“查看资源与文件”，一起解决这些问题。 PART 2 新知探究 新知探究 讨论 从平台上获取的资源保存在哪里?怎样在计算机中快速找到这些资源?你知道有关这些资源更多的信息吗? 新知探究 讨论 保存位置：多默认存在 “下载” 文件夹，也可在下载时手动选择其他文件夹（如桌面、自定义命名文件夹）。 快速查找：通过桌面 “此电脑” 打开资源管理器，直接进入 “下载” 文件夹；或用搜索框输入资源名定位。 资源信息：右键点击资源选 “属性”，可查看修改日期、文件大小、类型（图片 / 文档等）、存储路径等信息。 新知探究 建构 每个资源都有特定的属性，可以在计算机的资源管理器里查看。 新知探究 建构 一、文件保存位置：存放在计算机中的各种资源，都有特定的位置。知道资源的保存位置，有助于更好地利用资源。 新知探究 建构 试一试 查看你所下载的资源在计算机中的保存位置。 新知探究 建构 二、图标与文件类型：不同的资源在类型上有差异，从文件图标就可以区分。 新知探究 建构 图片类：图标多显示自身缩略图（如 JPG、PNG 格式），或带相机、风景小图案，一眼能看出画面内容 文档类：Word 文档图标常是蓝色 “W” 标识，Excel 是绿色 “X”，PDF 多为红色或橙色 “PDF” 字样，有明显软件关联符号 新知探究 建构 视频类：图标多显示视频某一帧画面，或带播放键小标志（如 MP4、AVI 格式） 音频类：多为喇叭、音符图案（如 MP3、WAV 格式），颜色和样式会随默认播放软件变化。 新知探究 想一想 除了从图标区分，你知道还可以通过什么区分文件类型吗？ 新知探究 建构 小知识 看文件扩展名：文件名最后 “.” 后面的字符就是扩展名，比如 “图片.png” 的 “png”、“文档.docx” 的 “docx”，不同类型对应固定扩展名（如音频是 mp3、视频是 mp4、表格是 xlsx），一眼能区分。 新知探究 建构 三、文件属性查看：通过资源管理器，可以查看文件的修改日期、大小、类型等属性。查看文件属性的方式有很多，可以按需选择。 新知探究 建构 试一试 找到你下载的资源，在资源管理器里查看资源属性。 新知探究 拓展 磁盘是计算机中存储各种数字资源的主要介质。 在计算机的桌面上找到“此电脑”并双击打开，可以方便地查看磁盘容量、格式等属性。 新知探究 拓展 磁盘里的数据至关重要。在使用电脑时，大家要记住，不能随意从不明来源或不可靠的地方下载文件。这些不可靠的渠道下载的内容里很可能藏有计算机病毒，一旦病毒入侵磁盘，就会破坏、损毁甚至窃取磁盘里的数据，导致我们的文档等重要资料丢失或损坏。 此外，定期备份重要数据是一个非常好的习惯，我们可以把重要文件复制一份存到 U 盘里。 PART 3 知识总结 知识总结 本节课我们学习了查看资源与文件的相关知识，了解到计算机中的资源都有特定的保存位置，可以通过资源管理器看到文件存在 “此电脑” 的不同路径下；还掌握了区分文件类型的方法，既可以从图标辨别，也能通过文件扩展名、属性等方式来区分。学会查看自己下载资源的保存位置和属性，就能更好地管理和利用计算机里的资源啦！ PART 4 课后练习 课后练习 选择计算机中已有的资源，在学习平台上与同学交流其基本信息，如位置、大小、文件类型、存储时间等。 谢谢 下节课见！ Thanks！ EV录屏5.4.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $