河北省衡水市2024-2025小学语文六年级下学期期末质量检测-河北省十一地市小升初语文考试试卷精选

小升初 语文 衡水市2024一2025小学语文六年级下学期期末质量检测 …时间：90分钟满分：100分 训 卷首语 亲爱的同学们，六年的语文学习如一场文化寻根之旅。从《北京的春节》的热闹，到《十 六年前的回忆》的深沉；从《学弈》的古老智慧，到《真理诞生于一百个问号之后》的科学精神， 都 我们一路采撷，一路成长。今天，让我们以“文化根脉·成长印记”为主题，用笔墨书写属于 你们的毕业答卷吧！ 一汉字·文明的密码(10分】 推开斑驳的朱漆大门，走进这座百年书院，院子里的cǎo cong( )随风摇曳， I 透出些许huang liang( ),檐角huàngdòng( )的铜铃在叮当作响。我jing 拟 yi( )地发现，东厢房的zhong I6u( )竟与祖父手稿中的设计wěnhe )。突然，一阵qing cui( )的蟋蟀声打破了沉静。守院老人yi wei( ) 着门柱，看着屋里陈设的物品，眼中闪过chényù( )的目光：“这些老物件见证了 这里曾经的xing wang( ),如今能读懂它们的人越来越少了…” 三选择·文化的钥匙(10分】 1.下列加点字读音全部正确的一项是( 杀 A.正(zheng)月 间(jian)断 晃(huang)眼 常 B.分(fèn)外 坚劲(jing) 鸿鹄(hú) C.追悼(diào) 蒸(zheng)融 剥削(xue) D.藤蔓(wàn) 华(hu)罗庚 旋(Xuan)涡 2.下列加点成语使用错误的一项是( A.他面对困难锲而不舍，终于破解了难题。 B.弟弟把房间搞得乱七八糟，妈妈见微知著地批评了他。 C.革命先烈们宁死不屈的精神永垂不朽。 超 D.科学家们精益求精，反复验证实验数据。 斑 御 3.关联词填空最恰当的一项是()。 我们善于观察思考， 能像《真理诞生于一百个问号之后》中的 科学家那样有所发现。 A.只要…就… B.虽然…但是… C.因为…所以… D.即使…也 4.对《学弈》中“为是其智弗若与？”理解正确的一项是() A.是因为他的智力不如别人吗？ B.为什么他的智慧不如别人呢？ C.难道是他的智力不如以前吗？ D.这是他不聪明的表现吗？ 5.下列诗句与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达品格相似的是( A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B.何当金络脑，快走踏清秋。 C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D.稻花香里说丰年，听取蛙声一月 三句式·思维的火花(10分)】 1.仿写句子。（注意加，点部分）(2分) 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 仿写：考场上， 2.母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”（改为转述句）(2分) 3.注意加点词语，将句子补充完整。(3分) 学校运动会上，志刚在100米跑中喜获金牌，大明在跳远比赛中 ,丽 丽在跳高比赛中 ,玲玲在踢毽子比赛中 4.请运用任意一种修辞手法为老师或同学写几句临别赠言吧。(3分) 四诗文·文化的基因(10分) 1.漫步春日园林，见柳絮纷飞，不禁吟诵：“ ,寒食东风御柳斜。” 2.爸爸的老友即将迁往异地，在送别的饭桌上，他感慨万千地对老友说：“劝君更尽一杯 酒， 。” 3.中秋夜，妈妈望着庭院里的桂花树，轻声念道：“ ,冷露无声湿 桂花。” 4.校医室墙上挂着古训：“良药苦口利于病， 5.爷爷翻着老照片叹息：“ ,子欲养而亲不待’啊。” 6.我想对那些沉迷游戏无心学习的同学说：“少壮不努力， 1” 7.老师的开导让我豁然开朗，我真想对老师说：“听君一席话， 8.面对生活中出现的新问题，我们要敢于创新，因为“ ,变则通， 9.《为人民服务》中引用古语：“ ,或重于泰山，或轻于鸿毛。” 五名著·永恒的经典(5分) 本学期我们阅读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊在荒岛上遇到的困难有 等，他 的精神值得我们学习。这部小说是 国作家 的代表作。 六阅读·成长的印迹(25分) (一)非连续性文本阅读。（10分) 学校开展“触屏时代，我们如何应对”综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相 关任务。 39 【材料一】 中小学生网络使用情况调查表 项目 上网时间 年龄 上网目的 调查 每天都 平均每天上 10岁以前 聊天 看动漫、电 玩网络 学习、查 项目 上网 网2小时 “触网” 交友 影，下载音乐 游戏 资料 所占 82.9% 70.4% 61% 49.8% 29.1% 40% 58.3% 比例 【材料二】 漫画 作业完成了吗？ 看书去！ 别总想玩电脑。 就知道玩。 【材料三】 端午节，丹丹和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来， 旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是 手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉， 怪不得网上流行这样一句话一‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩 手机’。” 1.用简洁的语言概括【材料一】表格所包含的两条信息。(4分) ① ② 2.仔细观察【材料二】中的漫画，写出其寓意。(2分) 3.结合上述三则材料，请你在正确理解【材料三】画线句子的基础上，以丹丹好友的身 份，写一段劝说丹丹的话。(2分) 4.著名物理学家斯蒂芬·霍金曾经表示：必须警惕人工智能对人类带来的威胁。对此， 六年级同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点。 (2分) 正方（人工智能利大于弊） 反方（人工智能弊大于利） 例：智能机器人实时监护人类的健康，延 例：人工智能的发展，导致很多人失业。 长人类的寿命。 40 (二)现代文阅读。(15分) 父亲的工具箱 青灰色的铁皮工具箱，是父亲四十年来最忠实的伙伴。 箱盖内侧用白漆工整地标着每件工具的轮廓一锯子、刨子、墨斗、凿子，像一支等 待检阅的军队。最显眼的位置嵌着那把直角尺，榆木尺身上刻着“毫厘不差”四个楷体 字，凹陷处还残留着淡蓝色的墨迹。 我十岁那年，偷偷用这尺子画风筝骨架，失手摔断了三寸长的尺尖。父亲没说话， 只是蹲在院里的磨刀石旁，把断口磨成圆润的孤度。砂纸摩擦的沙沙声里，他突然说： 砌 “工具活的是良心，差一丝，榫卵就合不上。” 去年整理老屋时，我在箱底发现一张1985年的《木工等级考核证书》，成绩栏里印 着鲜红的“一级”。证书背面粘着一张泛黄的图纸，标注着“误差士0.5m”。父亲用指 腹抚过那些数字，笑道：“那会儿做组合柜，闭着眼都能摸出0.3毫米的缝。” 如今工具箱成了我的工作台常客。每次使用前，父亲总要叮嘱：“手要稳，心要静。” 直角尺上那道圆孤断口，在阳光下像枚小小的月亮，照着我的每一次测量。 1.工具箱里的直角尺特别在什么地方？(2分) 2.赏析第3自然段画线句的表达效果。(3分) 进 3.从文中哪两个细节可以看出父亲是技艺精湛的木工？（摘录原文短语）(2分) 4.文中“直角尺上那道圆弧断口，在阳光下像枚小小的月亮”有什么深层含义？(3分) 5.说说文中哪些描写体现了“用具体事例说明观点”的方法。(2分) 6.结合文章内容，谈谈你对“工具箱成了我的工作台常客”的理解。(3分) 七习作·成长的告白(30分】 题目： 教会我的事 要求：1.补全题目（如“那本书”“那次失败”“那个传统手艺”等）； 2.围绕“成长”主题，写清事件经过和感悟； 3.运用细节描写和心理描写，不少于450字。“家”，则是每个人心灵的港湾，是亲情的源 泉，是爱与温暖的聚集地。“家”和“国”密不 可分，有家才有国，有国才有家，国家富强，家 庭才能幸福。 解析：本题考查短文内容的分析能力。结合 材料三歌曲《国家》的歌词，可以看出“国”和 “家”的关系密不可分，“国”是无数个“家”的 集合体，是人民共同生活的区域，她能够保护 每一个公民的权利，让每一个家庭幸福。因 此，有家才有国，有了国才有家，国家富强，人 们才能够家庭幸福美满。 (四)16.精神、力气消耗已尽。 开辟另一条路，或创造另一种方法。 17.法国科学家做的“毛毛虫”实验。 肯·莱文另辟蹊径走出沙漠。 18.B 19.在生活中跟着别人走，可能不会犯太大的错 误，但是也放弃了新的可能，难有新的成就。 走别人没有走过的路，意味着尝试新路线，迎 接新的机会，这是一种创新、开拓的精神。 解析：本题考查句子的理解能力。结合短文 中毛毛虫“跟随者”的习性，最终导致集体死 亡这件事情，可以看出跟随前人的脚步往往 会犯同样的错误，改变方向走出沙漠的事例 告诉我们确定新的方向的重要性。走别人没 有走过的路是一种新的尝试，是一种创新，因 为别人没有向这个角度、方向努力过，所以成 功会更加容易一些。 三、20.习作提示：本次习作为半命题作文，习作时应该根 据自己的生活实际，补全题目，然后选择最想表达 的内容去写。要写清楚事件发生的时间、地点、人 物、起因、经过、结果。详写事情的经过，可以运用 多种表达方法，写出真情实感。 72 邯郸市武安市2024一2025学年度第二学期 学业质量调研监测 一、1.明媚风筝微风万象更新小贩 泡沫拨弄单调洪亮幼稚疑问 2.zhan xie 3.C解析：本题考查词语意思的理解。选文中画横 线的句子写出了六年的时间过得很快。A.“一日 三秋，度日如年”这两个成语都写出了时间过得很 慢；B.“白驹过隙，声势浩大”，第一个词语写出了时 间过得快，“声势浩大”指的是声势大；C.“光阴似 箭，日月如梭”这两个词语都写出了时间过得快，并 且经常连用；D.“长年累月，遥遥无期”第一个强调 了时间的长久和积累，“遥遥无期”指与达到目的， 实现愿望的时间相距十分遥远。故选C。 4.A 5.A示例：这两句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀 州》，意为“只要四海之内有知心朋友，即使远在天 涯也像近邻一样”。毕业赠言需传递温暖与力量， 此二句既抚慰分离时的伤感，又强调友谊的永恒， 符合毕业时希望友情长存、彼此支持的情境。 6.(1)壁(2)避(3)僻(4)璧 解析：本题考查给汉字加偏旁组成新字并填空。首 先应理解句子语境，结合“辟”字加上不同偏旁后组 成的新字的含义，选择合适的字填空。“敦煌壁画” 的“壁”指墙壁，需要加“土”；“避免”的“避”有躲开、 回避的意思；“僻静”的“僻”指偏僻、安静；“完璧归 赵”的“璧”指的是和氏璧，需要加“玉”。 7.示例：青春备忘录收录全班同学的手写毕业感 言、老师赠言以及班级共同创作的诗歌、散文等文 学作品。 二、1.(1)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 千磨万击还坚劲任尔东西南北风 (2)王建中庭地白树栖鸦地白床前明月光 疑是地上霜不知秋思落谁家 2.示例：中秋吃月饼团团圆圆 4.为国家奉献的榜样人物（如革命者、科学家、体育健 3.A4.C 儿等)。举例略。 5.司马迁人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 5.示例：在学习赛场，刻苦钻研难题，如每天多解一道 示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青 数学压轴题，展现中国青年坚持不懈的精神（其他 三、1.使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听弗若之 赛场也可以)。 为是其智弗若与 解析：本题考查拓展思维的能力。“赛场”并非单纯 2.(1)善：擅长。（弈秋）是全国最擅长下棋的人。 的体育竞技的场地，而是象征着我们在生活、学习、 (2)之：它，这里指天鹅。想要拈弓搭箭将它射下来。 工作等各方面面临的挑战、展现自我的平台。结合 3.专心致志 自己的实际写出相应的理解」 4.示例：航船之舵方向既定便无惧风浪 四、1.最初的心意或目的。文中指人们支持中国乒乓球 五、习作提示：本次习作为自命题作文，写一次印象最深 队的根本原因，并非单纯因常胜，而是因热血、拼搏 刻的感受。首先应该选择自己在学习和生活中印象 等精神特质。 最深的情感；然后回忆是什么事情引发了这种感受， 灰心失望。文中指遇到挫折时不要消极气馁，而 要写出印象深刻的事情和心情，并且把当时的心情融 要像打乒乓球一样，“这一局输了，下一拍再努力打 入其中，用恰当的方法表达真情实感；最后注意语句 回来”。 通顺，条理清楚。 2.热爱：让她在日复一日的辛苦训练中找到意义，即 衡水市2024一2025小学语文六年级 使疲惫仍忍不住挥拍，赋予她持续的动力。 下学期期末质量检测 信念：在落后、低谷时通过自我提问与坚持回答，推 动她突破极限，将“再坚持一下”转化为逆转的 一、草丛荒凉晃动惊异钟楼吻合清脆 可能。 依偎沉郁兴旺 责任：从8岁受张怡宁、王楠影响开始，意识到比赛 二、1.B2.B3.A4.A5.C 代表国家荣誉，将个人奋斗与祖国关联，赋予行动 三、示例：1.同学们安静地答题，静得仿佛能听到大家的 更深的意义。 心跳。 3.这段话强调：逆境中“再坚持一下”的微小努力可能 2.母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。 改变结果。即使面临下风球、低谷，痛苦时的坚持 3.示例：摘得桂冠勇夺第一拔得头筹 比放弃更有价值，因为量变的积累终将引发质变， 4.老师，您如春雨滋润我们的心田，如灯塔指引我们 体现出不屈的拼搏精神。 的方向。 解析：本题考查句子的理解。“下风球、逆风盘，还 四、1.春城无处不飞花2.西出阳关无故人 有一次次的落后和低谷”表明了生活过程中充满了 3.中庭地白树栖鸦4.忠言逆耳利于行 困难与挫折，不会总是顺利的；“想在痛苦的时候再 5.树欲静而风不止6.老大徒伤悲 坚持一下”强调面对这些困境时，坚持的重要性； “付出努力总要比完全放弃强一点，点，可能就是这 7.胜读十年书8.穷则变通则久 一点，点会让结果变得不同”说明只要努力，即便看 9.人固有一死 似只有微小的优势，也可能改变最终的结果。结合 五、示例：缺乏食物孤独恐惧顽强求生英 句子中的重点内容的理解，写出句子的意思。 丹尼尔·笛福 六、（一）1.①超八成中小学生每天上网，七成学生平均每 天上网时长2小时。 ②中小学生上网的主要目的是学习与娱乐。 2.漫画寓意：讽刺家长只关注孩子学习，忽视沟通引 导。（或“家庭教育方式简单粗暴”） 解析：本题考查对【材料二】内容的理解。【材料二】 是一幅漫画，漫画中妈妈在用电脑，爸爸打麻将，却 批评孩子不要总想着玩电脑，要求孩子去看书。这 幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在问题。 家长沉迷网络、麻将，只顾自己娱乐，一味地要求孩 子认真学习，却没有为孩子树立榜样。 3.示例：丹丹，端午节是家人团聚的日子，你们可以 起聊聊学校的趣事。手机随时能玩，但和亲人相处 的时光很珍贵。 解析：本题考查口语交际中劝说别人的能力。劝说 别人要有理有据，说出的话要能使别人信服。根据 【材料三】给出的内容，结合【材料一】和【材料二】的 内容，我们可以从和亲人相处的重要性出发，让孩 子谈谈有趣的事情，并且指出玩手机和家人团聚相 比较，团聚的时光更加宝贵。 4.辩论观点示例： 正方 反方 人工智能提升医疗效 过度依赖AI可能导致 率，挽救生命。 人类能力退化。 (二)1.刻有“毫厘不差”四个楷体字，凹陷处残留淡蓝 色墨迹，尺尖有磨圆的断口。 2.通过对“沙沙声”的听觉描写和“活的是良心”的语 言表达，生动表现父亲对工匠精神的坚守。 3.①1985年的《木工等级考核证书》，成绩栏里印着 鲜红的“一级”。 ②闭着眼都能摸出0.3毫米的缝。 解析：本题考查检索的能力。找出文中表现父亲是 技艺精湛的木工的事例，联系上下文，“我在箱底发 现一张1985年的《木工等级考核证书》，成绩栏里 印着鲜红的‘一级’。证书背面粘着一张泛黄的图 纸，标注着‘误差士0.5mm”,木工等级证书是对 父亲技艺高超的肯定；父亲的话语“那会儿做组合 柜，闭着眼都能摸出0.3毫米的缝”体现出父亲的 技艺高超。 4.象征父亲的宽容与教海，隐喻传统技艺的温情 传承。 5.用“摔断尺尖”“父亲打磨”体现“工具活的是良心”， 用“组合柜误差小”“考核证书”证明父亲技艺精湛。 6.既传承实物工具，更继承严谨求精的工匠精神，呼 应“成长”主题中的责任担当。 七、习作提示：本次习作为半命题作文，要选择恰当的内 容，补全题目，然后进行习作。这是一篇记事作文，要 求突出“成长”的主题，要通过具体的事例，写出事件 经过和感悟，还要注意运用细节描写和心理描写。 廊坊市2024一2025学年第二学期教学质量评估 1.幼稚清脆书籍寂寞牺牲机遇 2.简截议惯微死/各 (1)截然不同(2)见微知著 3.(1)B(2)A(3)C(4)D(5)C 4.(1)①示例：仿佛每一朵花都在对我微笑，绚丽多彩的 花瓣像跳动的火焰，连空气都变得甜丝丝的 ②刺眼的红色像是在嘲笑我的失落，花香浓烈得让 人窒息 解析：本题考查句子的补充。在不同心情下，看到 同样的事物，感受也会不同，同样看到盛开的花朵， 心情好看到的花儿颜色艳丽，似乎在微笑；心情不 好，花儿的颜色变得暗淡，无精打采，由此根据自己 的感受补充完整。 (2)父亲对我说，他给我看看表里是什么在响，可是只 许看，不许动。 (3)示例：小学六年，时光太匆匆，仿佛刚踏入校园的情 景还在眼前，转眼就要说再见。 5.(1)/(2)/(3)/(4)× 6.(1)AE BF CD (2)B (3)示例：雨凡，六年的时光因你而充满欢笑与温暖，愿 受意见、尊重晚辈的态度很可贵。 你在未来的日子里，保持热爱，奔赴山海。我们顶 解析：本题考查拓展能力。先要写出自已喜欢“我”或 峰相见！ 者爸爸，然后结合短文内容写出喜欢的原因。 7.红军不怕远征难咬定青山不放松何当金络脑 20.习作提示：本次习作为自命题作文，要围绕“温暖”这 万物生光辉听取蛙声一片 个中心，选择恰当的材料，写一篇习作，通过这些发生 8.(1)子欲养而亲不待 变则通莫道君行早 在同学之间或师生之间的往事，表达出对小学生活的 (2)视死如归或重于泰山 难忘留恋之情。写作时要按照一定的顺序，运用所学 (3)孰为汝多知乎学弈学习要专心致志不如 的写作方法，用上积累的好词佳句，通过典型事例和 自感不如他人 人物的语言、动作、心理等刻画人物。 9.(1)存储信息容量大(2)高密度编码(3)即使局部 秦皇岛市昌黎县2024一2025学年度 损坏也能正确识读 第二学期期末质量监测 10.C11.B -、1.D2.B3.C4.D 12.示例：在博物馆参观时，我们可以通过扫描展品旁边 5.A解析：本题考查句子的表现手法。A句陈述了 的二维码，获取更多关于该展品的详细信息，如历史 一种事实，妈妈做的菜太辣，“我”被辣出了眼泪。B 背景、制作工艺等。这样，我们不仅可以更深入地了 句中“一眨眼”采用了夸张手法，C句中“眼泪如洪 解展品，还可以节省查找资料的时间，提高参观效率。 水般”属于夸张，D句中“香飘十里”也属于夸张，所 13.(1)后生可畏(2)乳臭未千 以选择A。 14.扩5③ 6.C 15.我看到弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的 二、7.√8.×9.√10.×11./ 笑容。 三、12.断责任盲标彼此意义阶 解析：本题考查句子的理解。文中与“看看弟弟那天 13.轻见惯思良其所见⑤ 真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑”相照应的 14.(1)千磨万击还坚劲粉骨碎身浑不怕 句子是第①自然段中的“我看到弟弟那高兴的样子， (2)今夜月明人尽望脉脉不得语 脸上也浮现出自豪的笑容”，都写了“我”因反驳爸爸 (3)老大徒伤悲门前流水尚能西 成功而露出的胜利神情。 15.提示：清晰、有条理地表达自己的看法。明确《董 16.大人说话，小孩子不能插嘴。 存瑞舍身炸暗堡》课文内容适合革命岁月演讲主 17.(1)美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表 题，《老师领进门》课文内容不适合即可。 中第二十一条是“在大人说话时经常插话”。 四、（一）16.×17.×18./19.B20.C (2)唐朝王勃在都督阎伯屿邀请人给滕王阁作序时，年 (二)21.示例：波兰天文学家哥白尼小时候爱问问题 少气盛，一口答应，并写出名垂千古的《滕王阁序》。 的故事。 我国北宋科学家沈括小时候勤学好问，善 18.(1)B(2)C 于观察思考的故事。 19.示例：喜欢爸爸。爸爸虽然一开始以权威的姿态教训 解析：本题考查对短文内容的理解。通读全文可知， 孩子不让插嘴，但当“我”用合理的理由和事例反驳他 本文开篇提出了观点，接着列举了哥白尼和沈括的例 时，他能够认识到自己的问题，感慨“后生可畏”，可见 子来说明这一观点，最后得出了结论。将哥白尼和沈 爸爸能够正视孩子的观点，不固执己见。这种虚心接 括的例子进行概括回答即可。 73