第3单元第3课《宜人的设计》教学设计 2025-2026学年人美版初中美术七年级下册

七年级美术下册教学设计 课题 第三单元 向美而居 3 宜人的设计 教学 目标 1.审美感知:通过“海绵城市”“雨水花园”等案例的欣赏与分析，感受生态设计在功能性与美学表达上的统一。 2.艺术表现﹔在实践活动中，通过手绘或模型的方式表达生态空间的设计理念。 3.创意实践:运用观察与分析的成果,探索设计一个具有生态价值与功能意义的宜人空间，培养创意思维和实践能力。 4.文化理解:理解现代生态设计在城市化背景下的重要性，并思考如何将传统文化与现代需求相结合。 教学 重点 理解生态设计的基本理念及其在城市化背景中的实际应用。 教学 难点 帮助学生在设计中合理结合自然元素（如水系、植被等）与人类活动空间，体现生态设计的综合性与创新性。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 你们心中，理想社区是什么模样?其中包含哪些自然元素或环保元素呢? 新授课： 学习任务 供人诗意栖居的当代“桃花源”需要有与自然共生、与文化共融且富有地域特色的人居环境。那么，该如何设计我们心中理想的“桃花源”呢？ 学习导航 随着社会的发展，人们对生活的城市有了更多的期待。在现代城市建设中，我们应植入科技、环保、绿色等设计理念，创建出人与自然和谐共生的理想栖居地。 任务一： 了解“海绵城市”的设计理念和特点。 1、什么是海绵城市 小组回答海绵城市是新一代的城市雨洪管理概念，旨在使城市像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。海绵城市通过自然和人工搭施有效控制雨水径流，实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式，促进形成生态、安全、可持续的城市水循环系统。 目前我国已经有130多个城市制定了海绵城市建设方察，可以说这是一个趋势。 海绵城市的历史 习大大在2013年中央城镇化工作会议上明确指出:为什么这么多城市缺水?一个重要原因是水泥地太多，把能够涵养水源的林地、草地、湖泊、湿地给占用了，切断了自然的水循环，雨水来了，只能当作污水排走，地下水越抽越少。解决城市缺水问题，必须顺应自然。比如在提升城市排水系统时要优先考虑把有限的雨水留下来，优先考虑更多利用自然力量排水，建设自然积存、自然渗透、自然净化的“海绵城市”。 2.海绵城市解决哪些问题? ①为什么会水多呢? 水泥地-地表水、地势有高低季节影响气候海绵的能力(海绵度) ②为什么会水少呢? 气候季节影响地域差异海绵的能力(海绵度)城市缺水这个问题,整体来说就是一个水资源医乏的问题。 ③为什么会水脏呢? 三废中水体污染城市生活污水工业废水农业使用的农药化肥。 3. 海绵城市是传统开发方式的转变 海绵城市，就是运用低影响开发理念，改变传统城市建大管子、以快排为主的雨水处理方式，借助自然力量，实现雨水在城市中的自然迁移。 4.“海绵城市”的设计理念 渗：自然下渗，涵养地下水。 滞：错峰，延缓峰现时间，降低峰值流量。 蓄：为雨水资源利用创造条件。 净：减少面源污染，改善城市水环境。 用：充分利用水资源。 排：安全排放，确保安全。 5.“海绵城市”的优势 优势1∶缓解城市内涝问题 海绵城市的建设，改变了以往单纯使用市政地下排水管道和泵站的现状，侧重于依靠城市自然生态系统来吸收、存储、排放降水，综合利用自然生态调节和人为调节措施来缓解城市内涝问题。 优势2∶形成良性的水循环系统 海绵城市具有一定的吸附功能，能够在修复原有水生态系统的过程中，使城市水和雨水进行合理的渗透、调蓄和净化;同时，有效利用雨洪资源，对地表径流和地下径流量进行严格控制，实现地表水、地下水和自然降水三者之间的平衡循环。 优势3∶保持城市水土 城市水土保持是实现涵养水源、防风固沙、提供动植物栖息地等的关键，而海绵城市的建设，又能够给城市水土保持工作的雨水控制环节提供便捷。 6. “海绵城市”的主要技术设施？ 绿色基础设施（生态为主） · 透水铺装：透水混凝土、透水沥青、透水砖、碎石路面等，用于道路、广场、停车场，快速下渗雨水，减少地表径流。 · 绿色屋顶：轻质种植土 + 植被 + 防水排水层，截留雨水、降温、滞蓄径流。 · 下沉式绿地 / 生物滞留：雨水花园、植草沟、高位花坛、渗透塘，通过土壤和植物滞蓄、净化雨水。 · 湿塘、雨水湿地：利用自然或人工湿地调蓄雨水，兼具净化和生态景观功能。 · 植被缓冲带：道路、河道旁的绿化带，拦截泥沙、净化径流、减缓流速。 灰色基础设施（工程为主） · 雨水调蓄：蓄水池、雨水桶、地下调蓄池、调节塘，短时储存雨水，错峰排放。 · 渗透：渗透井、渗透管渠、渗排一体化系统，将雨水补充地下水。 · 雨水净化：前置沉淀池、过滤装置、弃流装置，去除雨水中杂质与污染物。 · 排涝：雨水泵站、溢流井、雨水管网，保障极端降雨时快速安全排水。 任务二： 了解雨水花园的设计原理和特点。 雨水花园是指在地势较低的区域，通过植物、土壤和微生物系统蓄渗、净化径流雨水的一种景观花园设施。请你通过下面的案例，了解科技、环保、绿色的设计理念在环境改造中的重要性。 1.雨水花园和普通花园有什么不同? · 普通花园的土层相对简单，主要满足植物生长的需求。 · 雨水花园的土层结构复杂，有利于快速下渗雨水。 2.浮山的修复和改造为人们的居住环境带来哪些方面的积极影响? · 提升：城市生态环境 · 增强：生活休闲功能 · 完善：基础设施、公共服务水平 任务三:了解公园环境设计的重要性。 公园是人们休闲放松的公共活动场所，其设计应注重自然性、生活性、艺术性的结合，并综合运用仿生设计、生态设计等多种设计手法。 1.宜人设计的三大核心原则: · 功能性:满足人们的实际需求(如休息、通行、蓄水）; · 生态性:尊重自然、保护环境，实现人与自然和谐共生; · 艺术性:通过色彩、造型、布局营造美感。 2. 改造后的浮山森林公园体现了公园环境设计的哪些理念? · 色彩斑斓的儿童游乐园 · 充满童趣的蘑菇公厕 · 一举两得的休息椅 3. 怎样在已经建设好的城市中创设出人与自然和谐共生的理想栖居地? 小空间大意境:口袋公园 规模小、功能专、距离近、空间活、效率高 任务四：通过设计来守护我们身边的“绿水青山” 创作设计 设计方案的实施步骤 明确口袋公园设计方案的实施步骤，包括场地清理、基础建设、绿化种植、设施安装等 环节，确保设计方案能够顺利落地实施，培养学生的时间管理和项目执行能力。 设计实践的成果与展望 展示口袋公园建设的成果，总结设计实践过程中的成功经验和不足之处，为今后类似项目提供参考，同时鼓励学生将所学知识应用到更多的社区改造项目中，为改善城市环境贡献力量。 作品展示 课堂小结 通过学习本节，掌握了宜人的设计从不是设计师的专属，它是每一个热爱生活的人对美好环境的期许与创造。希望这堂课能成为一颗种子，让你们在未来的日子里，继续保持对环境的敏感与热爱:路过积水的街角，会想起海绵城市的智慧;看见闲置的空地，会萌生让它变美好的创意;更能在生活中主动成为“美的创造者”，用小小的设计构想，为自己、为他人的生活增添一份舒适与温暖。 激趣导入，引入话题。 板 书 设 计 任务一： 了解“海绵城市”的设计理念和特点。 任务二： 了解雨水花园的设计原理和特点。 任务三:了解公园环境设计的重要性。 任务四：通过设计来守护我们身边的“绿水青山” 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $