七年级下册期末测试卷(五)-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习(济南版·新教材)

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2026-04-22
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河北鸿硕教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

七年级下册期未测武卷(五) 、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分) A.花瓣 B柱头 1.冬季白菜是北方餐桌上的美食,从生物学角度认识白菜的根 C.花药 D.子房 和根系 8.孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花 A.主要由不定根组成、直根系 ! 的结构如图所示,下列叙述正确的是 B主根和侧根区别明显、直根系 ① C.主要由不定根组成、须根系 D主根和侧根区别明显、须根系 子房 2中国航天员在天官实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生 长,再到开花结籽的全周期培育,这在国际上属首次。在实验舱中培: A.杂交时需将花粉涂在①上 育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机: B.②是能够产生花粉的花药 盐,这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收 ) ! C.③能够发育成豌豆的种皮 A.成熟区 B.伸长区 D.④能够发育成豌豆的种子 C.分生区 D.根冠 9研究人员在见光和不见光条件下测试了蚕发芽率(%)见光 3关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是 ( 豆、烟草和苋菜的种子发芽率,结果如图,下列判断错误的是( A.植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 发芽率(%) ☑见光 ▣不见光 100 B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口” 75 C绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水 50 25 D植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量地敬失样了,这对植物 0蚕豆烟草宽菜种子类型 来说是一种浪费 A探究的问题是“光对种子萌发有影响吗?” 4珙桐是国家一级保护植物,自然条件下成苗率低。为促进珙桐 B.每组可选取100粒相似的种子进行实验 繁育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响,结果如: C除光照外,其他条件需适宜且相同 图。下列相关叙述错误的是 D.分析数据可得出“光对种子萌发没有影响” 4灯 10.(跨学科)甲图示玉米种子萌发过程,乙图是在这一过程中的 2 鲜重和干重(有机物)变化曲线。下列叙述正确的是 8 0 cx 全光照 A.三组幼苗应置于相同环境温度 ●●/ e 时间 B.光合速率受到光照强度的影响 C.中度遮阴吸收的二氧化碳最多 A玉米种子萌发初期,胚芽首先突破种皮 D.轻度遮阴条件最适宜培育幼苗 B.玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 5.保存谷物前通常要晒干,这样处理的目的主要是 C.b段上升的主要原因是种子吸收水分 A抑制谷物的呼吸作用 B.促进谷物的呼吸作用 D.ef段的幼苗只进行光合作用 C.抑制谷物的光合作用 D.促进谷物的光合作用 11.如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图,图中19代表 6.图中:和b代表两种物质,①和②表示绿色植物的两种生理: 相应结构。下列说法错误的是 过程。下列相关叙述,错误的是 ① 水十a十能量 →b+有机物 ② A.图中a代表二氧化碳,b代表氧气 B.图中①代表光合作用,②代表呼吸作用 A.1是生长点,2是芽原基 C绿色植物的每个活细胞都可以进行①②过程 B.3是幼叶,可发育成7 D.①利用的能量是光能,②产生的能量可用于生命活动 C.4可发育成9,9中有导管和筛管 7杂交育种需要进行人工辅授粉,收集的花粉来自( D.5可发育成8,摘除6可促进8的生长 12.如图为科研人员利用生物工程技术制备小鼠A的流程,该 C.青春期开始产生性激素,激发并维特第二性征 生物工程技术为 D.青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自已做主 专卵细胞 胚胎移入 19.第76届世界卫生大会于2023年5月21日在瑞士日内瓦开 于官内发为分焕 幕,本届大会主题是“拯救生命,推动人人健康”。下列生活方式不健 发育成胚胎 代孕母鼠小鼠A 康的是 A杂交技术 B转基因技术 A.坚特体育锻炼 C.动物克隆技术 D.太空育种技术 B.按时作息 13.我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关,利用植物组织 C熬夜上网、长时间玩手机 培养技术成功获得国家频危植物一羽叶丁香的“试管苗”,解决了 D,不吸烟、不喝酒 其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不: 20.细胞核是遗传信息中心。如图所示的伞藻“移接体”长出的帽 相同的是 形应该是 A.葡萄通过扦插保持优良性状 形 菊花形帽 B花生的种子种下去长出新植株 C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎上生根发芽 14.在古代,中国就有种植桑树,养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的 A.① b.② 发育共经历四个时期,若想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时 c.③ D.④ 期为 ( 21.某同学在劳动实践中发现:萝卜长在地下部分为白色,长在 A.受精卵 B.幼虫 地上部分为绿色。下列解释合理的是 ( C.蛹 D.成虫 A.土壤中缺乏某种物质,地下部分无法形成叶绿素 15.下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述,正确的是 B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C地下和地上部分遗传物质组成不同 A.青蛙是体内受精,水中发育 D.性状由基因控制,还受环境的影响 B蝗虫的发育经过蛹期 22如图为某女孩家庭的性别遗传示意图,如果女孩的一条X染 C.它们的生殖方式都是有性生殖 色体来自奶奶,另一条X染色体来自外公的可能性为 D.家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育 外婆 16.民谚日:“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的正: 确叙述是 XX 妈妈 爸爸 A.生殖方式为胎生 XX 女孩 B.体外受精 A.1/2 B.1/4 C.发育摆脱了对水环境的依赖 C.1/8 D.0 D.变态发育 23.2023年8月,科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基 17如图是女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是 因测序。下列有关Y染色体的叙述,正确的是 A.Y染色体只存在于精子中 BY染色体上的基因都与性别决定有关 C.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 A.女性的主要生殖器官是② D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 B.月经期间,①的内膜自然脱落 24.由转基因技术获得的富含维生素A的黄金水稻,是普通水稻 C.受精和胚胎发育的场所均是③ 的变异类型,这种变异从根本上改变了作物的 () D.①可产生卵细胞和分必雌性激素 A形态结构 B.生活环境 18(跨学科)“少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长: C.遗传物质 D.生理功能 才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是: 25.我国培育了许多优良的植物品种。下列育种实例中主要运 用无性生殖技术的是 A.人的生殖器宫在青春期开始形成并发育成熟 A.克隆牛 B.高产奶牛 B.青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C.杂交水稻 D.高产抗倒伏小麦 二、综合题(共5小题,除特殊标明外,每空1分,共50分) 卵将来会发育成种子的 26.(10分)某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液 活动二:尝试嫁接。二组的同学模仿图二,把鸭梨的枝条a作为 中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放人A、B、C三个完全相 ,嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活,关键的操作 同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封。B、C密封;B内培养皿 是 还要为植株提供适量的水和无机盐。你 中盛有氢氧化钠溶液(氢氧化钠能吸收二氧化碳)。A、C内培养皿中 预测将来a上结出的是 (填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨 盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度 和杜梨性状的果实”)。 适宜的环境中进行。 活动三:观察鸡卵的结构。三组同学在观察鸡时,用镊子轻轻 敲破图三所示鸡钝端的卵壳,此操作的主要目的是观察结构⑥ ;他们将内容物倒入培养皿后,看到卵黄上有一个白色 幼苗 蒸馏才 的小圆点,这是 ,是胚胎发育开始的部位。 图一所示生殖方式和图三所属生物的生殖方式属于 (1)上述实验的目的是 ,与图二所示的生殖方式相比,图一所示生殖方式的优 (2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼 势是 苗生长比C中的 (填“快”或“慢”),原因是 通过这次实践活动,同学们不仅锻炼了动手能力,同时对所学 (2分);A中的幼苗生长比C中的 知识也有了更深刻的理解。 (填“快”或“慢”),原因是 。(2分)》 29.(10分)生殖发育是生物普遍存在的生命现象,以下图甲为 (3)该同学为了进一步验证光合作用能合成淀粉,他选取了两 女性生殖系统主要结构示意图,图乙为人类胎儿形成的示意图。请 套一样的A装置,首先应将两套装置置于 (填“光照”或 据图回答: “黑暗”)环境中培养一段时间,其目的是让植物只进行 以此来消耗掉叶片内原有的 27.(10分)你种过花生吗?5月上旬,生物社团的同学在学校的 种植园里种了几畦花生,并开展了相关的探究实践。 图乙 花瓣 (1)新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的。女性的主要 尊片形 柱头町花药 生殖器官是图甲中的[】 (“[”内填序号,横线上填 花柱 结构),该器官除了能够产生 外,还能分泌 0 盟子房 (2)图乙中,A与B结合形成的C是 ,C进人③的过 图2 图3 程中不断进行分裂,形成多细胞的胚胎D,从C到D的阶段营养物 (1)花生种子萌发时,图1中 发育成茎和叶, 质来自于 。D进人③后,便会植入到③的内壁上,然后继 幼苗形成后, 逐渐萎缩直至消失。 续分裂分化成胎儿,胎儿会通过 和 从母体 (2)花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的 获得营养。 现象,应采取的措施是 一。缺苗要补苗,通常在阴天或傍晚! (3)如果某女性的②处堵塞,她在自然状态下 (填 移栽幼苗是为了 ,提高成活率。 “能”或“不能”)怀孕,原因是 (2分) (3)花生叶光合作用制造的有机物是什么呢?社团同学将一株 30.(10分)豚鼠又名荷兰猪,为研究豚鼠的体色遗传规律,某科 生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜,选取长势相同的叶 研人员用三对豚鼠设计了三组实验,如图为它们的交配方式及产生 片A和B,用黑纸片将叶片A上下两面遮盖,叶片B不作处理,在阳 子代的情况。请据图分析回答下列问题: 光下照射几小时,摘下叶片进行图2所示的处理。甲步骤中酒精的 雌豚鼠雄豚鼠 豚鼠雄豚鼠 亲代 黑色X黑色 代雌 亲代白色 亲代黑色×白色 作用是 ,丙步骤的现象是 ,该实验的结论是 子代 黑色,白色 子代 子代黑色、白色 。(2分) 甲组 乙组 丙组 (4)花生地上开花,地下结果。由图3可知花的主要结构是 (1)甲组中,亲代豚鼠的体色都是黑色,子代出现了白色,这种 受精作用完成后,子房基部伸长把子房推入土中,发育 现象在生物学上称为 ,这就是“落花生”名字的由来。 2)在遗传学上,豚鼠的体色称为 ,其中白色和黑色 28.(10分)生物通过生长与繁殖,使得生命在生物圈中世代相:是一对 据图推断, 是隐性性状。 续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回 (3)豚鼠的体细胞内有32对染色体,其性别决定与人类相似, 答相关问题: 属于XY型,则雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为 。(2分)》 (4)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,甲组亲代雌豚鼠 的基因组成为 ,丙组子代是白色雄豚鼠的几率是 (5)若一对与甲组亲代基因组成完全相同的雌雄豚鼠交配后, 一胎产下四只子代,这四只子代豚鼠的体色可能是 (填 序号)。(2分) 活动一:制作植物受精过程模型。图一为一组同学制作的绿色 ①全都是黑色②3只黑色1只白色③2只黑色2只白色 开花植物受精过程模型,模型中②代表花粉萌发后产生的两个 ④1只黑色3只白色⑤全都是白色 ,其中的一个将与③ 结合形成受精卵,受精参者答案 第三单元第一章 1-5:CBBDC 6-10:ACCCD 11.(1)无机盐(2)对照(3)无机盐(4)植物的 生长需要无机盐(5)不唯一,出现了光照、无机盐 两个变量(6)不含氮的无机盐营养液 12-15:AABC 16-20:BADCA 21.(1)A;E(2)C;B;叶片下表皮的气孔数量多 于上表皮(3)A:D(4)促进生物圈的水循环 22-25:AAAD 26—30:CACBB 31-35:CBBAD 36-40:DCACB 41-45:BACBC 46-50:CBAAD 51-55:BDDDC 56—62:DCDBD DC 63.(1)A、B(2)乙;为植物的各项生命活动提 供能量(3)B(4)大于;①②⑤⑥;e(5)保卫(6)合 理密植(或间作套种等) 第三单元第二章 1-5:DAADB 6-10:BBBCB 11-15:CBDAC 16-23:AADBC CBD 24.(1)两性;一朵花中同时有雌蕊和雄蕊;异花 (2)柱头;花粉管(3)双受精;胚珠 25.A 26-32:ACCCB CA 33.(1)①;受精(2)③:胚珠(3)降低;低温 34-35:CB 36—40:BDACD 41-46:BCCDA B 47.(1)水分:③;光照不是种子萌发的关键因素 (2)氧气;设置一个温度较低或较高的组,如10C 或30C,其他条件与①组相同(3)甲;光合作用的 进行,使植物能够合成有机物 48-50:BAA 51—55:ABBBB 56—59:DCBA 第四单元第一章 1-5:CDCBA 6-10:DBAAA I1—15:BDBAB 16-20:CBBCA 21.(1)完全变态;卵、幼虫、蛹、成虫(2)湿度 (3)在一定湿度范围内梨小食心虫随着湿度的增大 产卵量增大,湿度70%时产卵量最高,湿度高于 70%时,产卵量下降(4)通过降低空气湿度降低梨 小食心虫的产卵量(5)形成对照(6)表现 22-25:DACC 26-30:BCCCC 31-35:DCDDC 36.(1)①B;3气室;②5胚盘;③4卵白(2)温 度低 37-41:CDDDB 第四单元第二章 1-5:AACBB 6-10:BDADA 11-15:BDBDD 16-20:DABBD 21-28:CCDDB CBA 第四单元第三章 1-5:AABDC 6-10:BCBBC 11.(1)染色体;成对(2)蛋白质;DNA(3)基 因;生殖 12—15:ABBD 16-19:BBBC 20.(1)蛋白质;2(2)相对性状(3)隐性(4)dd; Dd;Dd(5)25% 21.(1)DNA(2)相对性状;长翅;Bh(3)①残 翅;②翅型;BB;长翅、残翅都有;Bb(4)基因和环 境 22-25:ACDB 26-30:BCCCC 31-33:CBD 34.(1)不能弯曲(2)遗传(3)Dd或dd(4)1 (5)50% 35.D 36—40:DDBCC 41-45:DAACA 46-50:CCADC 51-55:DCBDB 七年级下册期末测试卷(一) 一、单项选择题 1-5:ADAAD 6-10:ABCBB 11-15:AABCC 16-20:DBBDD 21—25:DACBA 二、综合题 26.(1)3(2)水分:2和5(3)充足的空气(4)温 度对小麦种子萌发有影响吗(5)2;避免偶然性因 素对实验结果的影响,减小实验误差(6)种子应该 粒大饱满(胚完整;胚活着;已度过休眠期)(7)种 子自身(或种子萌发的内部条件) 27.(1)叶绿体(2)2;6(3)18(4)8:光照强度和 温度 28.(1)A1表皮;叶绿体(2)强于;较弱(3)绿 叶;适当增加二氧化碳(4)叶绿素吸收和利用光能 29.(1)充足的空气;胚根(2)光合;蒸腾(3)含 氮(4)降低(5)设置保温层、使用透光率高的覆盖 材料(或设置通风口等) 30.(1)外骨骼;①④②③;完全变态发育(2)卵 黄和卵白;外界温度不适宜(或卵是未受精等) (3)①:蔷薇;亲缘关系近:形成层; 31.(1)20:10(2)相对性状;糯性(3)自花传粉 和异花传粉;,tt;T、Tt(4)2:1 七年级下册期末测试卷(二) 一、单项选择题 1-5:CBDDB 6-10:ACCDD 11-15:CBBCB 16—20:CCDDB 21-25:DABCA 二、综合题 26.(1)氧气;强(2)光照强度(3)光照强度会 影响金鱼藻的光合作用,在一定的范围内,光照强 度越强,光合作用就越强(4)减小实验误差,使实 验结果更准确(5)增加光照强度(6)进行遮光处 理,其他装置与C组完全相同 27.(1)无性;B(2)叶绿体;无机盐(3)保护;营 养 28.(1)①:②(2)隐性;Rr;.r(3)1/8 29.(1)C光合;二氧化碳(2)氧气;B呼吸 光能 (3)A蒸腾:叶片舒展(4)二氧化碳+水有机物时绿体 有机物(贮存能量)+氧气:有机物 30.(1)风(2)光照充足;c;b(3)无机盐;成熟;a (4)种植密度大,受光面积小。 31.(1)c;外骨骼;有性生殖(或体内受精、或变 态发育、或蜕皮现象)(2)③;雌性激素;子宫(3)嫁 接;形成层;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直 接产生新个体(4)延长幼虫期(或增加桑叶的喂食 量等) 七年级下册期末测试卷(三)》 一、单项选择题 1-5:ADBDC 6-10:CDBBC 11-15:BACAD 16-20:DBDCD 21—25:DBBAD 二、综合题 26.(1)B;温度(2)往三个量筒中各滴加油 滴,让油滴铺满水面(合理即可);在量筒清水表面 形成油膜,防止量筒内水分蒸发(合理即可)(3)叶 片;加强(4)傍晚或阴雨天移栽(或移栽时去掉大 部分叶片)。 27.(1)光合;氧气(2)染色体;可(3)异花;异 花 28.(1)①:③(2)⑥:⑤(3)变异;显性;大;这 个孩子是双眼皮的可能性为75%,是单眼皮的可能 性为25% 29.(1)甲;水(2)18;⑤⑥;I、Ⅲ(3)Ⅲ蒸腾作 用;二氧化碳(4)延长光照时间(或定时通风等)。 30.(1)遗传物质;变异;杂交育种(2)①胚乳; 胚芽(3)成熟区;导管(4)传粉(5)人工辅助授粉 (合理密植等) 31.(1)分生区和伸长区(2)花序;果实(3)花 芽;导管;蒸腾作用(4)移栽雄株,减少雌株种植 七年级下册期末测试卷(四) 一、单项选择题 1-5:BCCCD 6-10:CACAB 11-15:CDDCC 16-20:CCCCC 21-25:DDBDA 二、综合题 26.(1)D:等于;下降(2)氧气:叶绿体:适当延 长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等(3)呼吸; 磷;柱头 27.(1)②胚乳;成熟区;控制物质进出的作用; 蒸腾作用(2)雌蕊和雄蕊(花蕊);⑦子房(3)叶绿 体;氧气;有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+ 能量(4)光照时间长,昼夜温差大,有机物积累更 多 28.(1)②;睾丸;①(2)卵黄;脐带;胎盘(3)有 性;有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程(4)迅 速生长并发育;我们应该正确认识青春期的身心变 化,保特良好的生活习惯和饮食习惯,为身体的健 康发育提供有力的保障 29.(1)DNA(脱氧核糖核酸);蛋白质(2)相对; 蓝眼;5号和6号个体为棕眼,生了一个蓝眼的孩子 (3)Dd;8;精子(4)25%。 30.(1)温度(2)结构与功能相适应;外骨骼会 限制蚕的生长和发育(3)蛹;性状是基因和环境共 同作用的结果(5)完全变态发育(6)将有斑纹蚕和 无斑纹蚕进行杂交;若子代蚕既有有斑纹的又有无 斑纹的,则亲代有斑纹蚕的基因组成是Bb;若子代 蚕都是有斑纹的,则亲代有斑纹蚕的基因组成是 BB 七年级下册期末测试卷(五) 一、单项选择题 1—5:BADDA 6-10:CCDDC 11-15:ACBBC 16-20:CDCCA 21-25:DACCA 二、综合题 26.(1)探究二氧化碳对植物生长的影响 (2)慢;缺乏二氧化碳,植物不能进行光合作用;快; A中二氧化碳含量更高,植物光合作用更强(3)黑 暗;呼吸作用;淀粉 27.(1)3胚芽;2子叶(2)多施含氮的无机盐; 降低蒸腾作用(3)溶解叶绿素,便于观察;叶片A 不变蓝,叶片B变蓝色;光是光合作用的必备条件, 花生光合作用能合成淀粉(4)花蕊(雄蕊和雌蕊); 果实 28活动一:精子;卵细胞;胚 活动二:接穗;使接穗和砧木的形成层紧密结 合:鸭梨;后代能保特母体的优良特性 活动三:气室;④胚盘;鸡卵没有经过受精(或 鸡蛋存放时间过长,胚胎已死亡;胚胎存在遗传缺 陷,导致发育停止);有性生殖:后代具有双亲的遗 传特性,因此适应环境能力较强。 29.(1)①卵巢;卵细胞;雌性激素(2)受精卵; 卵黄;胎盘;脐带(3)不能;精子和卵细胞不能结合 形成受精卵 30.(1)变异(2)性状:相对性状;白色(3)31条 常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体 (4)Aa;25%(5)①②③④⑤

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