七年级下册期末测试卷(二)-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习（济南版·新教材）

参者答案 第三单元第一章 1-5:CBBDC 6-10:ACCCD 11.(1)无机盐(2)对照(3)无机盐(4)植物的 生长需要无机盐(5)不唯一，出现了光照、无机盐 两个变量(6)不含氮的无机盐营养液 12-15:AABC 16-20:BADCA 21.(1)A;E(2)C;B;叶片下表皮的气孔数量多 于上表皮(3)A:D(4)促进生物圈的水循环 22-25:AAAD 26—30:CACBB 31-35:CBBAD 36-40:DCACB 41-45:BACBC 46-50:CBAAD 51-55:BDDDC 56—62:DCDBD DC 63.(1)A、B(2)乙；为植物的各项生命活动提 供能量(3)B(4)大于；①②⑤⑥；e(5)保卫(6)合 理密植（或间作套种等） 第三单元第二章 1-5:DAADB 6-10:BBBCB 11-15:CBDAC 16-23:AADBC CBD 24.(1)两性；一朵花中同时有雌蕊和雄蕊；异花 (2)柱头；花粉管(3)双受精；胚珠 25.A 26-32:ACCCB CA 33.(1)①；受精(2)③：胚珠(3)降低；低温 34-35:CB 36—40:BDACD 41-46:BCCDA B 47.(1)水分：③；光照不是种子萌发的关键因素 (2)氧气；设置一个温度较低或较高的组，如10C 或30C,其他条件与①组相同(3)甲；光合作用的 进行，使植物能够合成有机物 48-50:BAA 51—55:ABBBB 56—59:DCBA 第四单元第一章 1-5:CDCBA 6-10:DBAAA I1—15:BDBAB 16-20:CBBCA 21.(1)完全变态；卵、幼虫、蛹、成虫(2)湿度 (3)在一定湿度范围内梨小食心虫随着湿度的增大 产卵量增大，湿度70%时产卵量最高，湿度高于 70%时，产卵量下降(4)通过降低空气湿度降低梨 小食心虫的产卵量(5)形成对照(6)表现 22-25:DACC 26-30:BCCCC 31-35:DCDDC 36.(1)①B;3气室；②5胚盘；③4卵白(2)温 度低 37-41:CDDDB 第四单元第二章 1-5:AACBB 6-10:BDADA 11-15:BDBDD 16-20:DABBD 21-28:CCDDB CBA 第四单元第三章 1-5:AABDC 6-10:BCBBC 11.(1)染色体；成对(2)蛋白质；DNA(3)基 因；生殖 12—15:ABBD 16-19:BBBC 20.(1)蛋白质；2(2)相对性状(3)隐性(4)dd; Dd;Dd(5)25% 21.(1)DNA(2)相对性状；长翅；Bh(3)①残 翅；②翅型；BB;长翅、残翅都有；Bb(4)基因和环 境 22-25:ACDB 26-30:BCCCC 31-33:CBD 34.(1)不能弯曲(2)遗传(3)Dd或dd(4)1 (5)50% 35.D 36—40:DDBCC 41-45:DAACA 46-50:CCADC 51-55:DCBDB 七年级下册期末测试卷（一） 一、单项选择题 1-5:ADAAD 6-10:ABCBB 11-15:AABCC 16-20:DBBDD 21—25:DACBA 二、综合题 26.(1)3(2)水分：2和5(3)充足的空气(4)温 度对小麦种子萌发有影响吗(5)2；避免偶然性因 素对实验结果的影响，减小实验误差(6)种子应该 粒大饱满（胚完整；胚活着；已度过休眠期）(7)种 子自身（或种子萌发的内部条件） 27.(1)叶绿体(2)2；6(3)18(4)8：光照强度和 温度 28.(1)A1表皮；叶绿体(2)强于；较弱(3)绿 叶；适当增加二氧化碳(4)叶绿素吸收和利用光能 29.(1)充足的空气；胚根(2)光合；蒸腾(3)含 氮(4)降低(5)设置保温层、使用透光率高的覆盖 材料（或设置通风口等） 30.(1)外骨骼；①④②③；完全变态发育(2)卵 黄和卵白；外界温度不适宜（或卵是未受精等） (3)①：蔷薇；亲缘关系近：形成层； 31.(1)20:10(2)相对性状；糯性(3)自花传粉 和异花传粉；，tt;T、Tt(4)2:1 七年级下册期末测试卷（二） 一、单项选择题 1-5:CBDDB 6-10:ACCDD 11-15:CBBCB 16—20:CCDDB 21-25:DABCA 二、综合题 26.(1)氧气；强(2)光照强度(3)光照强度会 影响金鱼藻的光合作用，在一定的范围内，光照强 度越强，光合作用就越强(4)减小实验误差，使实 验结果更准确(5)增加光照强度(6)进行遮光处 理，其他装置与C组完全相同 27.(1)无性；B(2)叶绿体；无机盐(3)保护；营 养 28.(1)①：②(2)隐性；Rr;.r(3)1/8 29.(1)C光合；二氧化碳(2)氧气；B呼吸 光能 (3)A蒸腾：叶片舒展(4)二氧化碳+水有机物时绿体 有机物（贮存能量）+氧气：有机物 30.(1)风（2)光照充足；c;b(3)无机盐；成熟；a (4)种植密度大，受光面积小。 31.(1)c;外骨骼；有性生殖（或体内受精、或变 态发育、或蜕皮现象)(2)③；雌性激素；子宫(3)嫁 接；形成层；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直 接产生新个体(4)延长幼虫期（或增加桑叶的喂食 量等) 七年级下册期末测试卷（三）》 一、单项选择题 1-5:ADBDC 6-10:CDBBC 11-15:BACAD 16-20:DBDCD 21—25:DBBAD 二、综合题 26.(1)B;温度(2)往三个量筒中各滴加油 滴，让油滴铺满水面（合理即可）；在量筒清水表面 形成油膜，防止量筒内水分蒸发（合理即可）(3)叶 片；加强(4)傍晚或阴雨天移栽（或移栽时去掉大 部分叶片)。 27.(1)光合；氧气（2)染色体；可(3)异花；异 花 28.(1)①：③(2)⑥：⑤(3)变异；显性；大；这 个孩子是双眼皮的可能性为75%，是单眼皮的可能 性为25% 29.(1)甲；水(2)18；⑤⑥；I、Ⅲ(3)Ⅲ蒸腾作 用；二氧化碳(4)延长光照时间（或定时通风等）。 30.(1)遗传物质；变异；杂交育种(2)①胚乳； 胚芽(3)成熟区；导管(4)传粉(5)人工辅助授粉 (合理密植等) 31.(1)分生区和伸长区(2)花序；果实(3)花 芽；导管；蒸腾作用(4)移栽雄株，减少雌株种植 七年级下册期末测试卷（四） 一、单项选择题 1-5:BCCCD 6-10:CACAB 11-15:CDDCC 16-20:CCCCC 21-25:DDBDA 二、综合题 26.(1)D:等于；下降(2)氧气：叶绿体：适当延 长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等(3)呼吸； 磷；柱头 27.(1)②胚乳；成熟区；控制物质进出的作用； 蒸腾作用(2)雌蕊和雄蕊（花蕊）；⑦子房(3)叶绿 体；氧气；有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+ 能量(4)光照时间长，昼夜温差大，有机物积累更 多 28.(1)②；睾丸；①(2)卵黄；脐带；胎盘(3)有 性；有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程(4)迅 速生长并发育；我们应该正确认识青春期的身心变 化，保特良好的生活习惯和饮食习惯，为身体的健 康发育提供有力的保障 29.(1)DNA(脱氧核糖核酸)；蛋白质（2)相对； 蓝眼；5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子 (3)Dd;8;精子(4)25%。 30.(1)温度(2)结构与功能相适应；外骨骼会 限制蚕的生长和发育(3)蛹；性状是基因和环境共 同作用的结果(5)完全变态发育(6)将有斑纹蚕和 无斑纹蚕进行杂交；若子代蚕既有有斑纹的又有无 斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是Bb;若子代 蚕都是有斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是 BB 七年级下册期末测试卷（五） 一、单项选择题 1—5:BADDA 6-10:CCDDC 11-15:ACBBC 16-20:CDCCA 21-25:DACCA 二、综合题 26.(1)探究二氧化碳对植物生长的影响 (2)慢；缺乏二氧化碳，植物不能进行光合作用；快； A中二氧化碳含量更高，植物光合作用更强(3)黑 暗；呼吸作用；淀粉 27.(1)3胚芽；2子叶(2)多施含氮的无机盐； 降低蒸腾作用(3)溶解叶绿素，便于观察；叶片A 不变蓝，叶片B变蓝色；光是光合作用的必备条件， 花生光合作用能合成淀粉(4)花蕊（雄蕊和雌蕊）； 果实 28活动一：精子；卵细胞；胚 活动二：接穗；使接穗和砧木的形成层紧密结 合：鸭梨；后代能保特母体的优良特性 活动三：气室；④胚盘；鸡卵没有经过受精（或 鸡蛋存放时间过长，胚胎已死亡；胚胎存在遗传缺 陷，导致发育停止)；有性生殖：后代具有双亲的遗 传特性，因此适应环境能力较强。 29.(1)①卵巢；卵细胞；雌性激素(2)受精卵； 卵黄；胎盘；脐带(3)不能；精子和卵细胞不能结合 形成受精卵 30.(1)变异(2)性状：相对性状；白色(3)31条 常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体 (4)Aa;25%(5)①②③④⑤七年级下册期末测武卷（二） 一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分） 实验处理 生理指标 浅施(15cm) 中施(30cm) 深施(45cm) 1荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠的 叶绿素含量 1.8 2.1 2.5 植物种类十分贫乏，植被稀疏，根系一般很发达，非常耐旱。下列关 气孔导度 0.12 0.15 0.18 光合作用速率 18.5 22.3 26.7 于植物根的描述，错误的是 A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质 注：气孔导度数值越大，表示气孔开放程度越大。 : : A.本实验控制的变量是施肥深度 B在植物根尖的结构中，吸收水分的主要部位是成熟区 B.随着施肥深度增加，小麦蒸腾作用减弱 C根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分 化的结果 : C.小麦的光合作用速率与气孔开放程度，叶绿素含量有关 D.干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 D植物的根尖之所以具有分裂能力，这是因为根尖具有分生组 6.(跨学科)了解植物光合作用和呼吸作用的情况，可以帮助提 织 高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线（如图），下列分 2.玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现 析合理的是 () 相应的症状。以下描述不正确的是 A植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐 B缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏 0 61218时间 C缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 A.曲线I为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 D.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 B.玉米在a、c点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 3.为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了如图装置，相关叙述错： C.比较a、p、c三点，p点有机物积累最多 误的是 D.在b点玉米停止进行光合作用 7.生物小组的同学们进行了验证呼吸过程中气体的变化实验， 装置如图所示（氧气检测仪用来检测塑料瓶内氧气的浓度）。下列叙 述错误的是 A.实验过程中装置的气泡会向左移动 B.上侧装置的油层可减少水分的蒸发 煮熟的 新鲜的 C.实验中水分的出口是叶片上的气孔 豆芽 澄清 豆芽 石灰水 D.植物吸收的水大部分用于光合作用 甲 4如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列： A.设置装置甲的目的是进行对照实验 分析错误的是 B.氧气检测仪上显示的数值，装置甲中几乎不变，装置乙中减小N C打开开关，挤压瓶身，两个烧杯内的澄清石灰水都明显变浑浊 滴加碘液 D.实验得出结论：新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气，释放出二 氧化碳 ① ② ③ ④ 8如图为花的结构示意图。据图分析错误的是 A.实验步骤的正确顺序为①3④② B.①的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 C.③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是形成对照 ② D.④冲小烧杯和大烧杯内的液体分别为清水和酒精 5.为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响，研究人： A.该花的雄蕊是由①和②组成的 员在相同条件下，选择符合实验标准的三个地块施肥、播种，长出植： B.③表示的传粉方式是自花传粉 株后进行检测，实验数据（单位已省略）如表下所示。下列说法错误 C受精后的⑥会发育成种子中的胚乳 的是 ( D.开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量 9.《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经暴晒的小麦种子，趁 热进仓贮藏，温度控制在46℃左右，贮藏7~10天后通风降温，该贮 藏方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是 ① A.一粒小麦是一个由子房发育而来的果实 A.① B.② B.暴晒后的小麦种子水分减少有利于贮藏 c.③ D.④ C趁热进仓贮藏有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖 15.克隆动物是不经过精子与卵细胞的受精过程，经技术辅助， D.“热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用将暂停 直接由体细胞获得的新动物个体。下列生物的生殖方式与克隆动物 10.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构：类似的是 (如图)与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是 A.种子繁殖 B.植物扦插 C.青蛙抱对 D.蚕蛾交尾 外部薄膜 16输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是 褐藻酸明胶 ,营养物质 A.不能产生卵细胞 胚状体 B.不能产生雌性激素 A.外部薄膜 B.褐藻酸明胶 C.精子和细胞不能结合 C.营养物质 D.胚状体 D.不能形成胎盘 11.谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的 17.进入青春期的男生和女生，在生理和心理等方面会发生很大 环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一 的变化。下列有关青春期的叙述，错误的是 步骤的是 A.身高和体重迅速增长 B.好奇心和求知欲增强，容易接受新事物 A探究种子萌发需要的环境条件 C.女生出现月经、男生出现遗精，与性激素无关 B.在怎样的环境条件下种子才能萌发 D.突出特征是生殖器官的发育和性功能的成熟 C种子萌发需要一定的水分 18.青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”。下列做法不恰当 D种子萌发需要完整的、有活力的胚 的是 12.如图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列叙述错误的是 A.合理营养，多吃蛋白质丰富的食物 B.坚持锻炼，积极参加文体活动 C早睡早起，养成良好的作息习惯 D.自我封闭，不与家人朋友交流 19.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞 4 中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈个 A.①将来发育成枝条上的芽 体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是 B.②将来发育成枝条上的叶 黑色美西螈体细胞 ⊙取核 C.③属于营养组织，细胞内有叶绿体 >→（⊙→黑色美西螈 白色美西螈卵细胞 O去核○ 融合细胞 D.④是植物蒸腾作用的“门户” 13.“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞： A细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 回繁殖地产卵，产出的受精鸟卵（如图）能孵化成雏燕的部位是 20.先天愚型是由第21号染色体比正常人多了一条导致的，通 常为先天性中度智力障碍。由此可见，这种疾病属于 A.非遗传病 B.遗传病 ① C.传染病 D.激素缺乏病 21.下列描述属于相对性状的是 A.① B.② A猫的白毛与蓝眼 c.③ D.④ B.紫色豌豆花与白色梨花 14.(跨学科)“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的 C.人的卷发与黑发 发育过程属于变态发育。图中表示该过程的是 D.豌豆的高茎与矮茎 22.大丰港动物园里的“云儿”（雄性）和“震生”（雌性）是两只特 (1)实验中气泡内气体是 ,产生的气泡数目越多，表 别受欢迎的大熊猫。如图为大熊猫的性染色体组成示意图，其性别决 示金鱼藻的光合作用越 定方式和人类一样。下列叙述正确的是 (2)该实验的变量是 .N (3)该实验得出的结论是 (2分)。 云儿 震声 (4)实验过程中，观察记录数据，重复三次求平均值的目的是 A.“云儿”的Y染色体只能传给“儿子” (2分)。 B.“震生”有两种类型的性染色体 (5)根据实验分析，遇到阴天时可通过适当 以保产 C.“震生”的X染色体只能传给“女儿” 增产。 D.后代的性别与“云儿”无关 (6)若继续探究“光是光合作用的必要条件”，兴趣小组在原来实 23.下列关于生物变异的叙述，正确的是 ):验的基础上增加了D组，你认为D组应该如何设置？ A变异是指不同物种之间的差异现象 (2分) B.生物的变异是普遍存在的 27.(6分)草莓因果实酸甜可口而深受大家喜爱，被广泛种植。如 C.生物的变异都是可以遗传的 图1是草莓植株图，图2是草莓叶片结构模式图，①一③表示叶片的 D.变异对生物本身都是不利的 部分结构。请回答下列问题： 24.为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。 1 该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变 植株 再生稻 A细胞的分裂方式 B.种子的营养物质 图2 C.细胞的遗传物质 D.种子的形态结构 (1)图1中，由草莓匍匐茎产生新植株的繁殖方式是 25.镰状细胞贫血是一种遗传病，患者的红细胞呈弯曲的镶刀： (填“有性”或“无性”)生殖，下列繁殖方式与这种方式相似的是 状，易破裂。研究发现，在氧含量正常的情况下，具有一个镰状细胞贫 血基因的人并不表现出该病的症状，具有一对该基因的人才会发病。： A.用玉米种子播种 下列说法错误的是 B用土豆芽发育新植株 A镰状细胞贫血基因是显性基因，可能控制血红蛋白的合成 C.水果落地后萌发出幼苗 B.镰状细胞贫血患者父母正常，再生一个孩子患病的概率是 (2)结构②中含有较多的 能进行光合作用制造有 25% 机物。结构③是叶脉，里面有运输水和 的导管以及运输 C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患 ;有机养料的筛管。 者 (3)从功能上看，结构①覆盖于叶的表面，具有保护作用，属于 D通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫 组织；草莓的叶属于 (填“生殖”或“营养”)器 官。 二、综合题（共5小题，除特殊标明外，每空1分，共50分） 28.(6分)人体的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上，性 26.(10分)某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用： 状与遗传物质之间的关系可用下面的概念图表示。请回答下列问题： 的影响，设计如图装置开展探究实验，请回答问题： ① 主要 染色体 气601 成分 20cm 10cm 泡 50 DN☒有警©拉性N B组 C组 40 (1)概念图中的 (填序号)是蛋白质， (填 (个)20 ■ 10 序号)是基因。 0 A组 B组 2日 (2)人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，由常染色体上的一 图二 对基因控制（显性基因和隐性基因分别用R、r表示）。一对能卷舌的 实验步骤： 夫妇生育的两个孩子中，有一人不能卷舌。由此推断，不能卷舌是 ①距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处，分别安放一个相同的 (填“显性”或“隐性”)性状。该家庭成员中，父亲的基因组 装置（如图一），并标记A组B组、C组。 成是 ,不能卷舌孩子的基因组成是 ②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。 (3)该夫妇响应国家的“三孩”政策，计划再生育一个孩子，他们 ③晚上，打开灯泡的开关，观察并记录试管中每分钟产生的气泡；生一个不能卷舌女孩的可能性是 (用分数表示)。 数目，重复三次求平均值，绘制成柱形图（如图二）。 29.(9分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作：味，花粉多而轻盈，那么超级杂交水稻的花粉需要 作为 物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效： 媒介，才能完成传粉过程。 提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作 (2)为提高亩产量，科研人员把实验田定在凉山州德昌县的原 用效率呢？下面让我们结合图二进行分析（图中A、B、C表示植物体 因是 ,这有利于超级杂交水稻植株进行图二 的三大生理活动)。 所示的 (填“a”“b”或“c”),超级杂交稻植株生长过程中所需 水 的能量主要由 (填“a”“b”或“c”)提供的。 化碳 (3)给超级杂交稻植株浇水施肥，是为了提供其生长所需的水 化现 : 和 ,它们主要通过根尖结构中的 区从土壤 中吸收，吸收的水分大部分通过图二所示 (填“a”“b”或 “c”)散失到大气中。 (4)图三是水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图， (1)垄和沟都是直的，有利于通风，可以为[ 作 ,: 从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱 用提供充足的 : 的原因是 。(2分) (2)垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空 31.(10分)中华文化源远流长，古诗词、成语、彦语内涵丰富、富 气接触的表面积，这都可以使根得到充足的 用于进行 有哲理，而且语言精练，朗朗上口，千百年间万口传诵，哺育了一代 [ 作用，释放能量，供根生长所需。根部发达，能使植 又一代中华儿女，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下 物体枝叶茂盛，受光面积增大，光合作用增强。 列问题：([中填字母或序号，横线上填文字) (3)顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收 的大量水分，在J 作用的拉力下运输到叶，不仅作为 : 光合作用的原料，还能使植株硬挺 进一步 -4 增大受光面积。 图三 (4)综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用 (1)图一是家蚕生殖和发育过程的示意图，成语“作茧自缚”描 表达式： (2分)。根据表达式可 述的是图中阶段。“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的 知，提高光合作用效率能使马铃薯体内 增多，产量提 家蚕与蝉在生殖和发育上的共同点有 高。 (答出一点即可)。 30.(9分)秋看凉山大地，最美的风景，在天高云阔，也在层林尽 (2)俗语“十月怀胎，一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新 染，更在奋力打造“天府第二粮仓”的希望田野上。科研人员在凉山： 生命的孕育离不开生殖系统，图二中[]能产生卵细胞，还可以分 州德昌县麻栗镇阿月村开展了超级杂交水稻种植实验，并于2023 泌 卵细胞和精子在②]结合成受精卵，随后在[①] 年10月14日，取得了突破性的成绩：110亩水稻田平均亩产1251.5 内进行胚胎发育，历经38周左右新生儿诞生。 公斤，创造了超级杂交水稻单季亩产世界纪录，有效落实了“藏粮于 (3)图三可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了 地，藏粮于技”的粮食安全战略，达到了袁隆平院士生前提出的亩产 技术，此技术成功的关键是使1和2的 紧 1200公斤的产量目标。图二中a~c表示植物的生理作用，请回答下 密结合，它与“春种一粒粟，秋收万颗子”所蕴含的生殖方式的根本 列问题： 区别是 水蒸气 株光合作用 (4)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人赞美蚕的辛勤， 以及对人类作出的贡献。家蚕并非一生都在吐丝，为了提高蚕丝的 水1 产量，蚕农可以采取哪些措施呢？ 0 种植密度 图 图三 (答出一点即可)。 (1)图一是超级杂交水稻花，花比较小、没有艳丽的色彩和香