上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史同步课件(统编版)

2026-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.72 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57481187.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”,系统梳理《共产党宣言》发表、第一国际成立、巴黎公社等核心知识点。课堂导入通过工业革命推动资本主义发展与无产阶级斗争的关联,搭建从经济基础到思想诞生的学习支架,帮助学生理解前后知识脉络。 其亮点在于以唯物史观为指导,结合史料实证(如《共产党宣言》材料分析、工业革命影响史料题)和历史解释(巴黎公社失败启示总结),采用合作探究、随堂检测等方法。学生能提升历史思维与探究能力,教师可高效落实课标要求,助力教学目标达成。

内容正文:

 第七单元 金牌导学案 工业革命和国际共产主义运动的兴起 3 随堂检测 2 课堂导案 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 1 知识梳理 课标要求 通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 ①____________; ②____________; ③____________; ④____________; ⑤____________; ⑥____________; ⑦____________; ⑧____________; ⑨____________; ⑩____________。 德国 资本论 马克思主义哲学 科学社会主义 1848 阶级斗争 共产主义 资产阶级 无产阶级 无产阶级 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 知识梳理 材料:工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当作支配一切的规律强加于社会了。 马克思主义的诞生和影响  课堂导案 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 (1)结合课文,研读材料,指出材料出自什么文 献。它发表于何时? 它的发表有什么意义? 《共产党宣言》。 1848年。 标志着马克思主义的诞生。 课堂导案 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 (2)根据材料并结合所学知识,探究马克思主义诞生的条件。 (3)在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么? 工业革命后资本主义迅速发展;无产阶级登上历史舞台;马克思和恩格斯在批判继承前人思想的基础上进行理论与实践探索。 巴黎公社。 课堂导案 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 巴黎公社的失败,说明无产阶级革命要想取得成功,必须广泛发动人民群众,结成坚固的工农联盟;思想解放促进社会进步,思想理论指导实践,实践完善思想理论发展。 课堂导案 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 1.右图简要描述了某位伟大人物的一生。据此判断该人物是(  ) A.克伦威尔 B.华盛顿 C.马克思 D.斯大林 马克思与恩格斯 C  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 2.“19世纪上半期,随着工业革命的深入发展,大机器生产逐渐取代了工场手工业,生产力极大提高,资本主义迅速发展,社会财富日益增多,但给社会财富的制造者——工人,带来的却是巨大的伤害和灾难。资本家延长劳动时间,提高劳动强度,降低工人工资,把工人推向了贫困的深渊。”通过对这段史料的分析,我们可以提取到的历史基础知识是马克思主义诞生的(  ) A.经济基础 B.阶级基础 C.理论来源 D.实践基础 A  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 3.(2025·东莞模拟)《共产党宣言》中描述:无产阶级“如果不炸毁构成官方社会的整个上层,就不能抬起头来,挺起胸来”。这体现的是《共产党宣言》的(  ) A.斗争精神 B.乐观主义 C.团结理念 D.理想主义 《共产党宣言》  A  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 4.(2025·东莞模拟)《共产党宣言》刚出版,欧洲就爆发了一场资产阶级民主革命,革命后马克思和恩格斯对欧洲无产阶级革命形势作出了新评估……通过1848年革命的实践,马克思和恩格斯提出工农联盟的思想。据此可知,马克思主义(  ) A.重视理论与实践相统一 B.揭示人类历史发展规律 C.促成工人阶级国际联合 D.推动资产阶级革命爆发 A  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 5.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论 。下列表述属于“史论”的是(  ) A.19世纪三四十年代 ,欧洲爆发了三大工人运动 B.19世纪中期 ,马克思撰写了《资本论》等著作 C.1864年 ,英、法等国的工人代表成立“第一国际” D.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 第一国际和巴黎公社  D  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 6.(2025·聊城模拟)巴黎公社成立时,一位在巴黎的俄国人说:“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的(  ) A.建立背景 B.政权性质 C.指导思想 D.运行机制 B  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 7.(2025·广东模拟)李华同学学习完“工业革命和国际共产主义运动的兴起”后,制作了下面的知识结构示意图。该示意图揭示的历史发展规律是(  ) A.生产力发展推动社会变革 B.生产力与生产关系相互作用 C.思想解放促进了生产发展 D.生产力的发展加速了一体化 A  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 【解析】根据题干“工业革命和国际共产主义运动的兴起”结合所学知识可知,工业革命推动生产力发展,产生资产阶级和无产阶级对立,促使马克思主义诞生,推动国际共产主义运动兴起,体现生产力发展推动社会变革,A项正确;材料中主要突出的是生产力发展带来一系列社会变化,重点强调生产力发展对社会变革的推动,没有着重体现生产关系对生产力的反作用,排除B项;题干强调的是生产力发展对思想产生的影响,而不是思想解放促进生产发展,排除C项;材料主要围绕工业革命后资本主义社会内部矛盾以及国际共产主义运动兴起展开,未涉及生产力发展加速一体化的内容,排除D项。故选A。 随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 8.下表反映的是1866—1868年第一国际三次会议的部分决议。从这些决议内容中可以看出(  ) 会议 决议内容(部分) 日内瓦代表大会 无产阶级要得到解放,首先必须夺取政权 洛桑代表大会 号召工人学习《资本论》 布鲁塞尔代表大会 必须把主要生产资料国有化 A.马克思主义指导了无产阶级斗争 B.社会阶级矛盾得到了缓和 C.第一个无产阶级政权已正式建立 D.社会主义革命取得了成功 A  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 9.在《共产党宣言》的影响下,1864年欧洲各国工人建立国际工人协会(史称“第一国际”),1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生(  ) A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结 C.只适合中俄两国的暴力革命 D.极大地推动了世界无产阶级革命运动 D  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 10.(2025·普宁模拟)1872—1893年,马克思和恩格斯先后为《共产党宣言》的德文版、俄文版、意大利文版等写了七篇序言,并根据无产阶级革命的经验和教训对《共产党宣言》作了补充和修改。这说明马克思主义(  ) A.是一种与时俱进的思想 B.指导了各国革命 C.成为世界民主思潮的主流 D.是集体智慧的结晶 A  随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 11.马克思主义经历了一个长期而又曲折的发展过程,成为国际工人运动和社会主义运动的指导思想,对世界历史的发展进程产生了重大的影响。下面是小明对马克思主义发展历程中涉及的国内外历史知识点进行的探究,请你结合所学知识进行解答。 【识记问答】 (1)马克思主义诞生的标志是什么?马克思、恩格斯代表了哪一阶级的利益? 1848年《共产党宣言》的发表。无产阶级。 随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 (2)中国共产党成立前,哪一运动促进了马克思主义在中国的迅速传播? 新文化运动。 (3)马克思主义具有与时俱进的理论品质,中国共产党在中国革命和建设中是怎样创造性地发展马克思主义的? 毛泽东在中国革命实践中,走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;邓小平在中国社会主义建设实践中,走出了一条中国特色社会主义道路。 随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 (4)结合所学历史知识,指出马克思主义中国化的成果。 毛泽东思想;邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观;习近平新时代中国特色社会主义思想。 (5)在以马克思主义为指导思想的国际共产主义运动的发展历程中,有成功也有失败,请谈谈这些成功或失败带给你的感想或启示。 任何一种先进的社会制度取代旧的社会制度都不是一帆风顺的。我们在社会主义革命或建设中,要走适合本国国情的道路,不能照搬照抄他国马克思主义的成果。(言之有理即可) 随堂检测 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 感谢聆听 $

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