上册 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史课时作业课件(统编版)
2026-04-24
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57481025.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件聚焦第21课“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”,衔接第七单元工业革命背景,通过知识结构图、历史图片等学习支架,梳理马克思主义诞生的背景、标志及国际共产主义运动的发展脉络。
其亮点在于以唯物史观为指导,结合模拟题和材料分析题,如通过三幅图片揭示资本主义矛盾、引用《共产党宣言》原文分析历史解释,培养学生史料实证能力。示例论述题引导史论结合,助力学生构建知识体系,教师可借助多样化题型提升教学效率。
内容正文:
第七单元
金牌导学案
工业革命和国际共产主义运动的兴起
1.(2025·广州模拟) 以下是吴越同学绘制的知识结构图,他学习的是马克思主义诞生的( )
A.背景 B.过程 C.标志 D.影响
A
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
2.(2025·肇庆模拟) 下列三幅图片反映的共同主题是( )
A.英国工人运动不断高涨 B.资本主义矛盾不断加剧
C.马克思主义理论到实践 D.巴黎公社成立的偶然性
B
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
3.(2025·安徽模拟) 下图是社会主义运动的理论与实践的示意图。空白处应为( )
A.法国大革命爆发 B.《共产党宣言》的发表
C.第一国际成立 D.第一次工业革命
B
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
4.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”(《共产党宣言》)这里的“统治阶级”主要是指( )
A.地主阶级 B.天主教会 C.封建君主 D.资产阶级
D
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
5.右图为《共产党宣言》两个时期的不同版本。对版本观点变化的合理解读是( )
A.资本主义的自我调整
B.德国政体日臻完善
C.后者是对前者的否定
D.工人阶级渐趋保守
A
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
6.(2025·辽宁模拟) 《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。1895年恩格斯在《〈法兰西阶级斗争〉导言》中却指出:“旧式的起义……现在大都陈旧了。如果说在国家之间进行战争的条件已经起了变化,那么阶级斗争的条件也同样起了变化。”这一变化表明( )
A.恩格斯主张放弃暴力斗争的形式
B.马克思主义适应了社会进步的趋势
C.19世纪末社会主义运动走向低潮
D.议会斗争得到各国工人政党赞同
B
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
7.“19世纪中叶,在资本主义促进生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。”材料意在说明马克思主义的产生( )
A.使阶级矛盾空前的尖锐 B.是历史发展的必然结果
C.迫使资产阶级减轻剥削 D.解决了工人阶级的就业
B
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
8.有学者指出,“19世纪中后期,法国的资本主义工业化过程尚处于早期阶段;工业中小生产者还占绝大多数,农村人口也占人口多数,经济发展远不能承载巴黎公社政权。”这一观点( )
A.科学分析了巴黎公社失败的原因
B.强调科学社会主义诞生的必要性
C.指出了法国无产阶级具有脆弱性
D.肯定了巴黎公社在历史上的贡献
A
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
9.(初高衔接) 《共产党宣言》中写道:“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器,现在却对准资产阶级自己了”“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人,即无产者。”以上论述( )
A.肯定了资本主义的积极作用
B.指出工业革命促进了自由主义的发展
C.宣告了工人阶级的历史使命
D.揭示了生产力发展必将引发社会变革
D
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
10.(2025·东莞模拟)马克思、恩格斯指出:“斗争已经达到了这样一个阶段,无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫阶级和阶级斗争,就不能使自己从资产阶级下解放出来。”这意在强调( )
A.无产阶级的历史使命 B.资本主义制度的进步性作用
C.社会发展的客观规律 D.工人阶级与封建制度的决裂
A
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
【解析】根据题干“斗争已经达到了这样一个阶段,无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫阶级和阶级斗争,就不能使自己从资产阶级下解放出来”可知,马克思和恩格斯号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治,即强调了无产阶级的历史使命,A项正确;《共产党宣言》中肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用,但与题意无关,排除B项;马克思认为资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代,指明了社会发展的客观规律,但与题意无关,排除C项;马克思主张工人阶级推翻资产阶级的压迫,工人阶级与封建制度的决裂与材料不符,排除D项。故选A。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
11.阅读材料,完成下列要求。
材料:世界近代史大事记录表(部分)
时间 事件
18世纪中期 英国工业革命开始
1848年 《共产党宣言》发表
1864年 第一国际成立
1871年 巴黎公社革命爆发
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
(1)根据材料,以世纪、年代的方式,呈现《共产党宣言》发表的时间。结合所学知识,指出《共产党宣言》的发表有何历史意义。
时间:19 世纪 40 年代。意义:《共产党宣言》的发表, 标志着马克思主义的诞生,使无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
(2)阅读以上材料,提取两个或以上历史事件,确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,120字左右)
【示例一】观点:马克思主义推动了国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
论述:1848年《共产党宣言》发表,号召工人阶级建立自己的政党,用暴力推翻资产阶级的统治。在马克思主义科学理论指导'下,国际工人运动进入新阶段。1864年第一国际成立,推动各国工人阶级斗争走向联合。1871 年,法国巴黎工人武装起义,建立世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。综上所述,马克思主义理论是科学的理论,是不断发展、开放的理论,在其指导下,国际共产主义运动蓬勃发展。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
【示例二】观点:工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。
论述:18世纪中后期,随着工业革命的深入发展,资本主义弊端逐步显现,阶级矛盾日益尖锐,工人运动兴起,为马克思主义产生提供必要条件。1848 年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,无产阶级斗争有了科学理论指导,推动了国际工人运动的兴起和发展,如第一国际成立和巴黎公社革命爆发。综上所述,工业革命极大地推动了生产力的发展,也引发了深刻的社会变革,推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
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