上册 第6单元 资本主义制度的初步确立&第7单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 复习-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史同步课件（统编版）

该初中历史课件系统梳理了资本主义从萌芽、制度确立到扩展的历程，以及马克思主义诞生与国际共产主义运动兴起，通过大单元架构、两条主线串联和主题对比表格（如英法美革命比较、中西近代化比较），构建完整知识网络。 其亮点在于强化训练融入史料实证与历史解释，如通过《权利法案》《人权宣言》等文件分析、年代尺解读等题目设计，分层巩固知识。这种设计助学生形成时空观念，教师可精准把握学情，提升复习效率。

金牌导学案 第六、第七单元复习 第六、第七单元复习 一种新政治制度、 新思想、新政权 资本主义制度的初步确立；马克思主义的诞生；巴黎公社 两条主线 ①资本主义的发展（政治上，资本主义制度的初步确立；经济上，第一次工业革命开始及扩展）。 ②马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第六、第七单元复习 主题一：单元阶段特征 第六单元 资本主义制度的初步确立。主要体现在：英国、美国、法国通过资产阶级革命确立了资产阶级的统治地位，走上了资本主义发展的道路 第七单元 第一次工业革命开始及深入发展，推动人类社会产生深刻变革，同时，资本主义制度的弊端也逐渐暴露，推动了马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起。主要体现：人类进入“蒸汽时代”、马克思主义的诞生、第一国际和巴黎公社的成立 第六、第七单元复习 主题二：英、法、美资产阶级革命的比较 项目 英国 法国 美国 时间 1640—1688年 1789—1794年 1775—1783年 原因 封建专制统治阻碍 了资本主义发展 封建专制统治阻碍了资本主义发展 英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级 资产阶级和种植园主 代表人物 克伦威尔 罗伯斯庇尔 华盛顿 开始标志 议会重新召开 攻占巴士底狱 来克星顿枪声 文件 《权利法案》 《人权宣言》 《独立宣言》和1787年美国宪法 性质 资产阶级革命 资产阶级革命 民族解放战争，资产阶级革命 第六、第七单元复习 项目 英国 法国 美国 政治体制 君主立宪制 共和制 三权分立的联邦共和制（联邦制） 影响 标志着君主立宪 制的资产阶级统 治开始确立起来 法国大革命摧毁了 法国的君主统治， 传播了资产阶级自 由民主思想，具有 世界性影响 美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，对以后欧洲和美洲的革命也起了推动作用 第六、第七单元复习 异 同 相同点 不同点 原因相同：都是资本主义发展受到阻碍 任务相同：都是为发展资本主义扫清障碍 领导阶级相同：都是资产阶级领导的 革命主力相同：人民群众是主力军 性质相同：都是资产阶级革命 结果相同：都确立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展 原因不同：美国是殖民统治阻碍了资本主义的发展 领导阶级不同：英国是资产阶级和新贵族，美国是资产阶级和种植园主 性质不同：美国还是民族解放战争 政治体制不同：英国是君主立宪制，法国、美国是共和制 革命特点不同：英国、美国革命不彻底，法国革命最彻底 第六、第七单元复习 主题三：西方（英国）近代化过程与中国近代化过程的比较 项目 西方（英国） 中国 过程 思想革命→政治革命→经济革命 经济革命→政治革命→思想革命 对应事件 文艺复兴、启蒙运动→资产阶级革命→工业革命 洋务运动→戊戌变法、辛亥革命→新文化运动 结果 成功 失败 第六、第七单元复习 1．（2025·武汉模拟）《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的冲突。这表明，《权利法案》（　　） A.完全限制了英国国王的权力 B．消除了国王和议会的矛盾 C．肯定了“君权神授”的理论 D．有利于英国资本主义发展 2．近代以来，英国建立了君主立宪制，美国创立了总统共和制，法国融合总统制与议会制，德国确立的是二元君主制。这最能说明近代欧美民主政治发展具有的特点是（　　） A．曲折性 B．继承性 C．多元性 D．发展性 D　 C　 第六、第七单元复习 强化训练 3．某同学在开展研究性学习时搜集了以下资料。据此推断他研究的主题是（　　） A．迈入近代社会的欧洲 B．资产阶级革命的兴起 C．民主共和制的确立 D．共产主义运动的高涨 B　 第六、第七单元复习 强化训练 4．华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所作的相同贡献是（　　） A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一 C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主政治发展的进程 D　 第六、第七单元复习 强化训练 5．对下面年代尺解读最全面、最准确的是（　　） A．欧洲资产阶级革命 B．拿破仑对外战争 C．殖民扩张与反殖民斗争 D．西方国家民主化进程 D　 第六、第七单元复习 强化训练 6．小张同学收集了以下四幅图片，用于研究一个学习主题。他研究的主题最有可能是（　　） A．欧美主要国家的社会转型 B．殖民扩张与殖民地人民的抗争 C．资产阶级统治的加强 D．蒸汽时代的西方世界 A　 第六、第七单元复习 强化训练 7．英国的贵族和乡绅属于既得利益者，成功的中产阶级以及那些志在效仿的人感到心满意足。但对劳动者而言，工业革命摧毁了他们的传统世界和生活方式，却没有自动带来可以替代的东西。这种不同体验是因为（　　） A．不同阶级在工业革命中受益不同 B．历史研究者的视角不同 C．同一历史事实会有不同历史记载 D．分析问题的阶级立场不同 A　 第六、第七单元复习 强化训练 8．（2025·广东模拟）19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知，马克思主义（　　） A．肯定了资产阶级在历史上的革命作用 B．广泛传播了资产阶级民主自由的思想 C．使无产阶级斗争有了科学的理论指导 D．是世界上第一次胜利的社会主义革命 A　 第六、第七单元复习 强化训练 9．下面的三幅图反映了一个共同的主题。下列选项中的主题最恰当的是（　　） A.社会主义运动走向国际联合 B．国际共产主义运动的发展 C．欧洲工人阶级登上政治舞台 D．马克思主义从理论到实践 B　 第六、第七单元复习 强化训练 10．（初高衔接）某学者在介绍西方民主政治发展的历程时有过这样一段概述：“这条脉络是这样下来的：《大宪章》——《权利法案》——‘宗教宽容’——美国的《独立宣言》——法国的《人权宣言》。这条线代表了人类前进的方向。”这条线实质上是早期资产阶级（　　） A．对专制王权的制约 B．对宗教思想束缚的抗争 C．对天赋权利的实践 D．对人类共同理想的思考 C　 第六、第七单元复习 强化训练 【解析】A说法无法完整体现材料蕴含的信息，排除；B说法也无法完整体现材料蕴含的信息，排除；结合所学知识可知《大宪章》要求限制王权，《权利法案》主张限制王权，“宗教宽容”反映信仰自由，美国的《独立宣言》及法国的《人权宣言》反映了资产阶级欲掌握政权的要求以及资产阶级的民主意识，因此这条线实质上是早期资产阶级对天赋权利的实践，C符合题意；D思想主张有其阶级性，排除。故答案为C。 第六、第七单元复习 强化训练 11．有学者认为：“尽管大西洋把英国、美国、法国三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国资产阶级革命都体现了（　　） A．对民主和人权的追求 B．民主与封建专制的斗争 C．对共和制政体的实践 D．君主立宪制的构建进程 A　 【解析】根据所学知识，英国革命后确立了君主立宪制，美国确立了资产阶级共和制，法国最终也确立了共和制，故A项正确；美国没有体现出民主和封建专制的斗争，英国没有确立民主共和政体，美国没有确立君主立宪政体，因此BCD不是三国的共同点，故排除。故答案为A。 第六、第七单元复习 强化训练 12．（2024·番禺模拟）博物馆与藏品拥有丰富的历史记忆，是人类在历史长河中留下的印记。阅读材料，回答问题。 材料一：公元前3世纪，埃及亚历山大博物馆被认为是人类历史上最早的博物馆，它被看作是古典知识中心。随着雅典的衰落，希腊古典学术的薪火被亚历山大博物馆接了过来，它以优厚的待遇、便利的研究条件吸引了各地的学者。学者们利用希腊和东方文化的优秀成果，在物理学、数学等领域都取得了辉煌的成就，对后世产生了深远影响。数学家欧几里得、物理学家阿基米德等人都在里面工作过。 ——摘编自田明《古埃及亚历山大博物馆》 第六、第七单元复习 强化训练 材料二：在文艺复兴时期长达数百年的时间里，私家收藏的内容是在不断变化的。收藏最初是从古物开始的，如古代证章、古典手稿、大理石制品和钱币。随着新航路的开辟和新大陆的发现以及自然科学研究的发展，外域物品（如印第安人的服饰、武器等）和自然标本也成为私家收藏的对象。再晚，自然科学研究中使用的一些仪器和工具，如显微镜、望远镜、圆规、钟表等也进入收藏品的范围；同时代的实物也受到了收藏者的关注，美第奇家族的藏品中，就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。 ——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》 第六、第七单元复习 强化训练 材料三： 序号 ① ② ③ 文物 说明 《汉谟拉比法典》石柱 《人权宣言》 左：《共产党宣言》1848德文第1版封面 右：马克思的一页手稿 第六、第七单元复习 强化训练 （1）根据材料一，指出亚历山大博物馆的地位，归纳它成为古典知识中心的原因。 地位：人类历史上最早的博物馆。原因：传承古希腊古典文化；以优厚的待遇、便利的研究条件吸引了各地的学者；学者们取得了辉煌成就等。 第六、第七单元复习 强化训练 （2）根据材料二并结合所学知识，对文艺复兴时期私家收藏的内容以表格的形式进行整理。 藏品类型 藏品 古物 古代证章、古典手稿、大理石制品和钱币 外域物品 印地安人的服饰、武器 自然科学研究中使用的一些仪器和工具 显微镜、望远镜、圆规、钟表 同时代的实物 达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品 第六、第七单元复习 强化训练 （3）从材料三的文物中任选其一，写出与其相关的历史事件及其具有的历史价值。 选择②，历史事件是法国大革命和《人权宣言》的颁布。结合所学知识可知，《人权宣言》是法国大革命的纲领，它宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建专制和封建等级制度。 选择③，历史事件是《共产党宣言》的发表和马克思主义的诞生。结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。它使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 第六、第七单元复习 强化训练 13．（2025·东莞模拟）文化的保护与传承对世界有重要意义。阅读材料，回答问题。 材料一：欧洲的文艺复兴……促进了人们对古典时代的语文和美术的研究，从而开始对希腊罗马时代的雕刻和铭刻的搜集；继之又对基督教圣地——巴勒斯坦地区的古迹和古物发生兴趣，后来又扩大到对近东地区的埃及、巴比伦等地区更为古老的古迹和古物的搜集。 第六、第七单元复习 强化训练 材料二：世界三大博物馆简介 博物馆 所在地 诞生背景 部分藏品 大英博 物馆 伦敦 在收藏家汉斯·斯隆爵士捐赠给国家的藏品的基础上建立。18世纪至19世纪中叶，大英帝国向世界扩张，对各国进行掠夺，获得大量珍贵文物。1759年正式对外开放，但平民阶层不能进入，直到1879年才真正向所有人开放。 埃及罗塞塔石碑、雅典帕特农神庙的大理石浮雕、中国《女史箴图》（唐摹本） 第六、第七单元复习 强化训练 博物馆 所在地 诞生背景 部分藏品 卢浮宫 博物馆 巴黎 原是法国的王宫，有大量皇室的私人收藏品。法国大革命后，政府宣称：包括博物馆在内的国民教育为国家权力的当然义务，并且规定开放博物馆和植物园。1793年皇家收藏成为国家财产后，法国政府决定将该馆对人民开放。 《汉谟拉比法典》石柱、大理石雕《米洛斯的维纳斯》、达·芬奇《蒙娜丽莎》 第六、第七单元复习 强化训练 博物馆 所在地 诞生背景 部分藏品 纽约大 都会艺术博物馆 纽约 美国工业化的快速推进使移民城市纽约成为国际性大都会。19世纪后期一批美国律师、银行家、商人、艺术家等倡议并发起筹建大都会博物馆。该馆旨在为美国人民提供艺术与艺术教育，推动建立伟大的“文化纽约”，1880年正式向公众开放。 梵高的《麦田里的丝柏树》、日本浮世绘《神奈川冲浪里》、中国龙门石窟石灰岩雕《北魏孝文帝礼佛图》 第六、第七单元复习 强化训练 材料三：考虑到对自然和文化遗产存在的威胁，以及新产生危害的规模和严重程度，整个国际公众均应参与保护，并进行集体协作，但并非替代遗产所在国的工作，而是予以有效的支持。为此，联合国教科文组织在1972年通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，以便为具有突出、普遍价值的文化和自然遗产建立有效和固定的、符合现代科学方法的集体保护制度。 第六、第七单元复习 强化训练 （1）根据材料一，指出文艺复兴时期人们收藏物品的变化。结合所学知识，分析这种收藏活动的影响。 变化：从对希腊罗马时代雕刻和铭刻的搜集，扩大到对巴勒斯坦、埃及、巴比伦等地的古迹和古物的搜集。影响：保存了古代希腊、罗马、巴勒斯坦、埃及、巴比伦等地的文化；为近代文艺复兴运动奠定了物质文化基础，推动了文艺复兴运动的发展；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；推动了近代考古学的发展。 第六、第七单元复习 强化训练 （2）根据材料二，归纳博物馆藏品的特征。并结合所学知识，概括促使博物馆对公众开放的原因。 藏品特征：来源广泛；价值连城；形式多样；呈现人类文明多元性或文化多样性。原因：英法美等国资产阶级革命推翻了旧制度，将本属于皇室或收藏家的资源用于开办博物馆；一系列革命、启蒙运动等促进了自由、平等思想的传播，使博物馆逐渐从私人收藏向公众服务转变；工业革命使得教育普及，提高了欧美各国大众的文化水平，促使博物馆向公众开放；工业革命催生了新兴市民阶层的文化需求；社会精英阶层的倡议。 第六、第七单元复习 强化训练 （3）根据材料三，指出联合国教科文组织在文化保护与传承方面所发挥的作用。 作用：制定公约，号召国际社会参与文化保护；对文化遗产保护提出总体指导意见；为文化传承、保护与共享作出了贡献；维护世界文化多样性和创造性；促进了平等、和平、合作等观念的传播。 第六、第七单元复习 强化训练 感谢聆听 $